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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-12 08:01:32 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天是周日,我和爸爸一起下象棋 。

  我拿出棋盤(pán),擺好棋,想了想,把炮放在了正當(dāng)頭,吃爸爸的卒……下了一半,我的天哪!爸爸已經(jīng)吃了我很多棋子了!忽然,我發(fā)現(xiàn)爸爸的俥還吃著我的相呢,我趕緊給他換了個(gè)位置,不然 我就要?dú)埍鴶⒘耍?/p>

  眼看爸爸就要贏我了,我費(fèi)了九牛二虎之力,俥和馬一起進(jìn)攻,其它棋子看家,搞得爸爸的.將前后左右都不能走,哈哈,爸爸輸給我了!

  最后,爸爸對(duì)我說(shuō):”把你陪練好了,比我還強(qiáng)呢!我呵呵的笑了。

小學(xué)生作文 篇2

  在我一年級(jí)放暑假的時(shí)候,。媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班,我興奮得不得了。

  第一天上課的時(shí)候,我看到游泳池就迫不及待地想下水游泳,在教練的允許下,我一下子跳到了水里,結(jié)果被水嗆了幾大口,但是,我并沒(méi)有因此而害怕下水,這反而激勵(lì)我要更加認(rèn)真地聽(tīng)教練地教導(dǎo),仔細(xì)地學(xué)習(xí)每一個(gè)游泳的動(dòng)作,終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了游泳。

  學(xué)會(huì)游泳后,我就越來(lái)越喜歡游泳了。今年,媽媽帶我去海南島旅游的時(shí)候,別的`小朋友還不敢下水的時(shí)候,我早就奮不顧身地在水里游了幾個(gè)來(lái)回了。

  我喜歡游泳,它不僅鍛煉了我的身體,還增長(zhǎng)了我的本領(lǐng)。

小學(xué)生作文 篇3

  今天是軍訓(xùn)的第四天,天氣有點(diǎn)熱,可以說(shuō)是軍訓(xùn)四天來(lái)最熱的一天了。太陽(yáng)火辣辣的光芒,好像故意在考驗(yàn)我們的意志力。

  說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)的苦吧。今天練習(xí)的還是齊步走。一次一次的練習(xí),慢慢消弱的體力……這便是此時(shí)此刻陽(yáng)光下的我們所感受到的,如果用一個(gè)詞來(lái)形容,那真可謂是“筋疲力盡”。不過(guò)再艱苦也要挺著,看看身旁的.同學(xué)們個(gè)個(gè)都在堅(jiān)持著,時(shí)光在訓(xùn)練中悄悄流逝,一上午最熱的一刻終于向我們逼近了,不知不覺(jué)中我的額頭上有了汗珠,這一粒粒汗珠,還好像是調(diào)皮的故意捉弄我一般,在我的臉頰上緩緩流下,弄得我直癢癢,好像是在考驗(yàn)我的毅力,害得我只得咬著牙,繼續(xù)堅(jiān)持。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們大家都累了。俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”雖然我們現(xiàn)在正如寶劍正在反復(fù)磨練,梅花正在經(jīng)歷嚴(yán)冬的考驗(yàn),但我們相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就能見(jiàn)到彩虹。

  教官們每天不顧風(fēng)吹日曬,喊啞了嗓子,付出了無(wú)數(shù)心血和汗水。通過(guò)軍訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生的體魄,鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志,磨練了毅力。同時(shí)也使我們每一個(gè)同學(xué)從教官身上感受到作為一名軍人的氣質(zhì),那種不怕苦、不怕累,英勇向前,決不后退的無(wú)堅(jiān)不摧的毅力。

  軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。軍訓(xùn)是與困難挑戰(zhàn),是與炎熱的酷暑作斗爭(zhēng),是不斷的戰(zhàn)勝自我,完善自我,是磨練意志,不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,走向勝利。

  櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一支獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星!我一定會(huì)在明天的軍訓(xùn)中更加的努力!

小學(xué)生作文 篇4

  秋天的白馬公園真是獨(dú)具迷人的魅力!一踏進(jìn)公園,秋風(fēng)擁抱你,艷陽(yáng)照耀你,色彩環(huán)繞著你,我就沉浸在濃得醉人的秋意里了。

  縱目遠(yuǎn)望,連綿起伏的紫金山仿佛海濤在翻滾,一浪高過(guò)一浪。細(xì)瞧,那山巒卻不是春天鮮亮耀眼的嫩綠,也不是夏天蒼翠欲滴的濃綠,更不是冬天那朦朧的灰綠。秋天的紫金山一派繽紛的色彩,黛綠的底色上,參雜進(jìn)黃紅紫的色調(diào),就像畢加索的抽象畫(huà);有時(shí)籠罩著層層霧靄,飄飄緲緲,若隱若現(xiàn),令人又想起大畫(huà)家傅抱石的潑墨山水畫(huà)卷……

  當(dāng)你放開(kāi)視線環(huán)顧公園時(shí),你不得不驚嘆了!秋天真是萬(wàn)能的魔術(shù)師,不費(fèi)吹灰之力就為每棵樹(shù)木換上最時(shí)尚的秋裝,艷麗繽紛,異彩紛呈!哈,這里正發(fā)布一場(chǎng)熱鬧的秋季時(shí)裝秀呢!看,烏桕樹(shù)穿上了紅黃夾雜的外套,高大的梧桐披著綠里泛黃的大氅,柳樹(shù)肩頭則搭一件灰黃透綠的流蘇。當(dāng)然羅,奪冠的自然是公園一角的楓樹(shù)了!你瞧,她拿出渾身解數(shù),變幻著衣服的色彩,雖然基色調(diào)是紅色,但卻變化多端:淺紅,深紅,紫紅;紅中泛黃,黃里透紫,紫里又滲出一點(diǎn)點(diǎn)血色。放眼望去,一樹(shù)樹(shù)的楓葉如同熊熊的火焰,在藍(lán)天上燃燒,在白云間跳動(dòng),把人的心都溶化了……難怪杜牧曾寫(xiě)詩(shī)贊道:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  收回視線,白馬湖映現(xiàn)在眼前。湖水清清亮亮,澄澈得像一面鏡子,映照著綠樹(shù)遠(yuǎn)山藍(lán)天。水里的魚(yú)兒游來(lái)游去,仿佛在水中自由地飛翔。再看那湖面,波光粼粼,好像一幅綢布在風(fēng)中抖動(dòng)著,舒展開(kāi)來(lái),那漂浮著的各色秋葉,便是綴在綢布上的七彩花朵了。

  不經(jīng)意間,秋風(fēng)送來(lái)一絲絲的花香,忽有忽無(wú),撩撥著人的心弦!噢,腳下的`土坡上,金色、紫色、粉色的小雛菊,東一朵西一朵地,躲在草叢里悄悄開(kāi)放,活像一雙雙小眼睛對(duì)你眨呀眨的……我的心兒都醉了!

  秋色雖美,但如果沒(méi)有人的襯托,也是沒(méi)有價(jià)值的。你看,同學(xué)們?cè)诠珗@的角角落落蹦呀跳呀唱呀,盡情地放飛自己的心情,就像飛出籠的鴿子,在藍(lán)天白云間縱情飛翔……我以為,這是秋天里最動(dòng)人最生機(jī)勃勃的風(fēng)景了!

  秋天的白馬公園啊,你用山峰、流水和野花揮抹出人間最美麗的畫(huà)圖,用人工也不能調(diào)和的顏色奏響了色彩的交響樂(lè)!

  啊,秋天的白馬公園真美,真醉人!

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