（經(jīng)典）我有一個(gè)夢(mèng)想作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇1
窗邊的梔子花一點(diǎn)一點(diǎn)搖曳，星星點(diǎn)點(diǎn)的墜入心中，溺死一片溫柔，隨著微風(fēng)飄起的書頁(yè)依稀清涼的墨彩味涌出。我靜靜的看著她，沒(méi)有言語(yǔ)沒(méi)有動(dòng)作，只是深深的望著她，將她的輪廓刻在心上，卻模糊了雙眼，是什么讓我不知她的付出與關(guān)心，不覺(jué)眼底一片濕潤(rùn)。她穿著深灰色的大毛衣，高領(lǐng)的，我看過(guò)她以前的照片穿著紅色的高領(lǐng)毛衣，有一種蓮花披紗的淡雅，只是現(xiàn)在穿著空落，她像一只烏龜似的將脖子縮在領(lǐng)子里，惶恐的看著我，干枯的雙手交纏在一起，撐著桌子慢慢的起身，拿起書架上的書，認(rèn)真的看著，偶爾抬頭望望我，沖我笑笑，我離開時(shí)她為我開門，我轉(zhuǎn)身看著她不知道怎么道別，她輕輕的握住我的`手，寵愛(ài)的看著我，不禁讓我想起小時(shí)候她喜歡握著我的手唱歌謠，也會(huì)在閑適的下午帶我去后院修剪梔子花，然后坐在椅子上看著它隨風(fēng)舞動(dòng)。
我們從未這樣一起在靜謐的夜晚看星星，他抬頭專注的看著天空，我望著他，看著他眼角的皺紋，看著他嘴角的笑容，總是心酸的，他已悄然成了一個(gè)老頭，只是依舊記得永遠(yuǎn)不變的星空。世盡過(guò)遷什么都在變有什么都沒(méi)變，我那愛(ài)穿毛衣的奶奶依舊美好，我那愛(ài)看星空的依舊慈祥，只是他們已經(jīng)忘了還有需要他們疼愛(ài)的我。我有一個(gè)夢(mèng)想，可以化成他們窗前的小鳥，在春天歌唱。我有一個(gè)夢(mèng)想，可以變成他們門前的大樹，在夏天搖擺。
我有一個(gè)夢(mèng)想，可以化作他們身旁的山茶，在秋天飄然。我有一個(gè)夢(mèng)想，可以變成他們心中的臘梅，在冬天傲然。我有一個(gè)夢(mèng)想，可以春夏秋冬陪著他們，可以和他們一起歡笑，一起度過(guò)未來(lái)的日夜。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇2
星期六的清晨，金色的陽(yáng)光跳進(jìn)了我窗臺(tái)�！疤�(yáng)出來(lái)了！”我伸了伸懶腰起了床。吃好早飯，坐進(jìn)爸爸剛買的新車去少年宮上課。
看到了久違了的陽(yáng)光，我的心情好極了。 剛過(guò)三橋就開始堵車了，車子走一段停一停，像蝸牛一樣在公路上爬，連行人都比我們快了。我看了看手表，呀！已經(jīng)八點(diǎn)了，還有十分鐘就要上課了，這可怎么辦呀！又要挨批了，嗨！我的心情一落千丈。只見這時(shí)一道彩虹橋出現(xiàn)在我們眼前，我們的車開了上去，簡(jiǎn)直不可思意，眼前的一切讓我目瞪口呆。 空中飛著一輛輛樣子奇怪的`五顏六色的車子，空中雖然沒(méi)有紅綠燈，但它們是那么有序，沒(méi)有一輛車亂闖亂竄的。我們的車子行駛在雙向十車道的路面上，沒(méi)有了堵車的煩惱，通暢極了。我的心里一陣狂喜，這下上課不用遲到了。我扭頭觀察起與我們并行的一輛車子，它的車體是流線型的，好像飛機(jī)的頭部，車子的尾部是一塊塊黑色的小方塊拼湊而成的。太奇怪了，這些汽車怎么與我家的不同呢？那輛車上的后排車窗打開了，里面也坐著一個(gè)小女孩，她在對(duì)我微笑呢�！澳愫�！你能告訴我你們的車子為什么樣子這么奇怪呀？” 那小女孩說(shuō)：“我們的車是水陸空三棲車，是不需要燒汽油的，用的是太陽(yáng)能，車尾部的黑色小方塊是太陽(yáng)能板。車的儀表盤上有空中線路，只要在儀表盤上寫下目的地，車子會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航，它會(huì)用最短的路線用最快的速度吧你帶到你想要去的地方。它還能在水上行駛，像船一樣，可好啦！”說(shuō)完，他們的車像飛機(jī)一樣升到空中，轉(zhuǎn)眼間不見了。 真是太奇妙了，如果我有這樣一輛車，那該多好呀！ “到少年宮了，快下車，已經(jīng)遲到五分鐘了�！�
車門開了，爸爸一把把我拉了出去，眼前的一切怎么這么熟悉，我揉了揉眼睛，原來(lái)我剛才做了個(gè)美夢(mèng)呀。呀，遲到了又要挨批了，我飛奔進(jìn)了教室。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇3
草夢(mèng)想著長(zhǎng)成參天大樹，在烈日下給路人帶來(lái)陰涼和舒適。這條河夢(mèng)想著能夠把所有的河流都帶進(jìn)大海，用它寬廣的胸懷擁抱所有的生物。鳥兒夢(mèng)想盡快飛到天空，給寧?kù)o的藍(lán)天增添一點(diǎn)生機(jī)。我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)。
我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)和春風(fēng)。輕輕地，我漂流到這片銀色覆蓋的土地，在睡夢(mèng)中輕聲呼喚這片土地。大地漸漸從深度冬眠中醒來(lái)，脫下他雪白的睡衣，穿上一件滿是綠色的長(zhǎng)袍。我慢慢地穿過(guò)花，撫摸著每一朵盛開的花。嬌艷的花朵因?yàn)槲业挠|摸而害羞。它們把自己的小腦袋藏在綠葉后面，展示它們精致的顏色。在微風(fēng)中，我?guī)е躏w向天空。在無(wú)盡的春光中，我不停地訴說(shuō)著春天的活力。
我夢(mèng)想成為夏天的一陣風(fēng)，海風(fēng)。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我踩著海浪的腳印，給了白色柔軟的沙灘一個(gè)甜蜜的擁抱，沙灘散發(fā)著夏日的熱氣。溫柔地?fù)崦藗兊哪槪矒崛藗儼滋熳分鹈男�。我在沙灘上悄悄地�(fù)炱鹭悮�，聽她談�(wù)撨@個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。
我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)和一陣風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢地穿過(guò)田野。田中的稻穗看見了我，向我鞠躬。帶著秋收的喜悅，我觸摸了黃米和紅蘋果，使人們的臉上洋溢著微笑。我拉起地上的落葉，在無(wú)邊的金色中跳著歡快的華爾茲，吹著金色的號(hào)角。
我夢(mèng)想成為一陣風(fēng)，一陣風(fēng)冬天的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的`西伯利亞。在我的骨子里是草原文明的慷慨和勇敢。我正以強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)軍。從天而降，我像普羅米修斯一樣給世界帶來(lái)了禮物，但前者帶來(lái)了光和熱，而我?guī)?lái)了雪白和純潔。在凜冽的寒風(fēng)中，依然被凌寒開放的驕傲的梅子，來(lái)到這遼闊的中原，深深地被打動(dòng)了�？诖镉辛诉@種淡淡的香味，我漸漸放慢了旅行的步伐，欣賞著光禿禿的壯麗景色。
風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，也不會(huì)被束縛。因?yàn)榍胺降缆返淖璧K，風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。這種阻礙只會(huì)讓風(fēng)更大。為了他人的需要，風(fēng)也會(huì)暫時(shí)停止。風(fēng)有鐵和血的驕傲的一面，也有溫柔的一面。我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一陣風(fēng)，給人們帶來(lái)所有的幸福和快樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想�？赡苁钱�(dāng)畫家，可能是當(dāng)醫(yī)生，還可能是當(dāng)一個(gè)很有錢開著豪車的大老板……
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師。
在我剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。看著臺(tái)上的老師走來(lái)走去講課，教我們知識(shí)，然后可以隨意請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題。還可以批評(píng)做錯(cuò)事的同學(xué)，感覺(jué)老神氣了！心想：當(dāng)老師真的太威武太神氣了，我也想當(dāng)一名老師啊！從那時(shí)起，我萌發(fā)了要當(dāng)一名教師的`夢(mèng)想。
真是“日有所思，夜有所夢(mèng)”呀，有一天晚上我在睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見自己成了一名老師，有許多同學(xué)都安安靜靜地在聽我講課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作我的課顯然講得很輕松，就這樣我在夢(mèng)里當(dāng)了一回老師。
第二天，我在現(xiàn)實(shí)中真的當(dāng)了一回老師，那是因?yàn)槲液蛬寢屢黄鹑ヒ粋�(gè)阿婆家吃飯，剛好她家有一個(gè)小弟弟，數(shù)學(xué)題不會(huì)做，便叫我教他，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)心想：我終于可以像章老師那樣當(dāng)一回真正的老師了！我看他前面的內(nèi)容都是二十以內(nèi)的加減法，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單，便覺(jué)得不用教他退位和進(jìn)位直接叫他拿著手指頭來(lái)數(shù)�？伤种覆粔驍�(shù)了就來(lái)找我借手指頭，我覺(jué)得很好笑，便哈哈大笑起來(lái)。
我用了數(shù)手指頭的方法教了小弟弟二十以內(nèi)的加減法，我看了一下他后面要寫的五十以內(nèi)的加減法。我在想：該用什么辦法來(lái)教呢，我學(xué)著章老師的樣子先教他進(jìn)位的湊十法，可是每次都是我教他的內(nèi)容，他會(huì)了，可是讓他自己做一道，他又做錯(cuò)了。原來(lái)我講的內(nèi)容他壓根沒(méi)聽懂，我當(dāng)時(shí)想發(fā)火了，可是怕會(huì)嚇著小弟弟，我耐心地講十幾遍他才聽懂，“絕知此事要躬行”只有自己去實(shí)踐了才知當(dāng)老師也太不容易了。
自從有了這次經(jīng)歷，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課，我發(fā)現(xiàn)包老師和章老師講課時(shí)除了講清內(nèi)容以外，她們?cè)谥v課時(shí)還很注重方法，讓我們很容易聽懂，我想：要想當(dāng)一個(gè)好老師應(yīng)該付出比以往強(qiáng)十二倍的努力。
我相信只要朝著夢(mèng)想的方向堅(jiān)持不懈地去努力，自然會(huì)一步一步向她靠近。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇5
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。 ——題記 我有一個(gè)中國(guó)，我有一個(gè)夢(mèng)想。 也許，它像沙漠中的一粒沙那樣不起眼;也許，它像淅淅瀝瀝的小雨中的一顆水滴那樣再普通不過(guò);也許，它像大樹上一片小小的樹葉，從不招人注目……
記得小時(shí)候，和父母一起看戰(zhàn)爭(zhēng)片�？粗粗�，我也會(huì)情不自禁地融入故事情節(jié)中。于是每當(dāng)看到愛(ài)國(guó)英雄犧牲時(shí)，我會(huì)熱淚盈眶;看到愛(ài)國(guó)英雄們熱血奮戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)熱血沸騰;看到我們中國(guó)勝利時(shí)，我也會(huì)笑逐顏開……而讓我一直歷歷在目，記憶猶新——侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。這是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)抹不掉的.屈辱。每一次在電視或書籍上看到日本對(duì)中國(guó)的屈辱時(shí)，都會(huì)讓我愈加心痛，愈加明白一個(gè)國(guó)家于國(guó)民的重要性。 從小，父母就告訴我:“日本侵略中國(guó)(殘害中國(guó)百姓)，我們要勿忘國(guó)恥。作為中國(guó)人，一定要愛(ài)國(guó)，你一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人�！�
父母的話一直讓我刻骨銘心。也許這就是我們的使命——為祖國(guó)效力，我也從來(lái)沒(méi)有像這樣意識(shí)到使命的重要性。 就是那句話，讓一個(gè)十歲孩子的心里燃燒出一團(tuán)小小的火焰，我想要當(dāng)兵，想要保衛(wèi)祖國(guó)。也許，在你們的心里這個(gè)夢(mèng)想是那樣不起眼;但這個(gè)夢(mèng)想在我心里卻是那樣的龐大，讓我感到無(wú)比自豪。 穿上軍裝，邁著堅(jiān)定有力地步伐，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)，雄赳赳氣昂昂。 我不求能多么出類拔萃，我只求在祖國(guó)需要我時(shí)，我隨時(shí)都在。哪怕是貢獻(xiàn)出我的生命，也要保衛(wèi)祖國(guó)。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們?yōu)樽鎳?guó)而生。 現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，但我會(huì)很堅(jiān)定地告訴大家:“這個(gè)夢(mèng)想在我心里從未變過(guò)!”我堅(jiān)信只要我努力，我的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處等著我。 這就是我的中國(guó)，我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇6
1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次二十五萬(wàn)人的集會(huì)，要求種族平等。馬丁·路德·金向成千上萬(wàn)的黑人發(fā)飆了這篇說(shuō)詞，立即舉世聞名。他講話沒(méi)有講稿，他把自己對(duì)前途的看法，用那充滿激情的語(yǔ)言告訴了云集的聽眾，這就是——“我有一個(gè)夢(mèng)想”。人人都有夢(mèng)想。或大或小。夢(mèng)想，是一種精神上的力量。它能指導(dǎo)人不斷向前。人生，就應(yīng)該有若干個(gè)追逐的夢(mèng)想組成。這樣的人生才會(huì)豐富多彩。夢(mèng)想是生命的織錦；人到了沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，也就是生命力衰竭的時(shí)候。沒(méi)有夢(mèng)想的`生活是暗淡的、貧乏的、空虛的生活。對(duì)生活的熱情期望，勇敢追求和執(zhí)著信念，將作為青春的遺產(chǎn)永遠(yuǎn)留在心中。
這將是一筆財(cái)富。從美國(guó)追求品等權(quán)利的黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金的著名演說(shuō)“我有一個(gè)夢(mèng)想”那個(gè)“以天下為己任”再到古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。吾將上下而求索”都告訴我們，成功的背后都有夢(mèng)想的支撐。有夢(mèng)想活著就有動(dòng)力的活力，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。夢(mèng)想，不分貴賤大小。我有一個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)小小的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都想為之追逐，并且，誰(shuí)都會(huì)。沒(méi)有人甘于沉淪。有的人夢(mèng)想太遠(yuǎn)而于今不可實(shí)現(xiàn)，有人視之為幻想。但在追逐的路上，最重要的并且最為珍貴的應(yīng)該是追逐的過(guò)程與體驗(yàn)。于是，我可以自豪地說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲視?huì)為他而努力。也許他很卑微很渺小，但它的確很重要。想去流浪漂泊。因?yàn)楹芟肓藷o(wú)牽掛地走遍九州大地長(zhǎng)城內(nèi)外。最想去經(jīng)歷海風(fēng)與波浪，因?yàn)橄胍嬲w驗(yàn)?zāi)ゾ毰c成長(zhǎng)的蛻變。想看看大海，摸摸那堅(jiān)挺的石頭，因?yàn)橛X(jué)得就算要粉身碎骨也要堅(jiān)定地毫不退縮。站在海巖上，立在風(fēng)口浪尖之中，不退縮。想過(guò)淡然的生活，喜歡靜靜地一個(gè)人呆著，不求虛名利祿，自顧自的返歸田園。忙時(shí)早出晚歸，閑時(shí)燈下庭前閑坐。飲茶，讀書，寫字……這是我。但現(xiàn)實(shí)卻要磨平這些。
我不會(huì)，因?yàn)槲也幌胱觥扒f(wàn)人中一個(gè)”要特別，要與眾不同，因?yàn)槲也桓视凇扒宦伞睘閴?mèng)想，要拼搏。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇7
在悄無(wú)聲息的日子里，時(shí)間流逝，日歷一天一天地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我忽然意識(shí)到，青春已悄然來(lái)到我的身邊。于是，我有一個(gè)夢(mèng)想:為青春添彩。
有時(shí)，青春是一杯香濃的咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到青春的味道；有時(shí)，青春是一簇僻遠(yuǎn)的鮮花，只有細(xì)細(xì)嗅聞，才能感受到青春的芳香；有時(shí)，青春是一首美妙的旋律，只有投入其中，才能體會(huì)到青春的韻律......
其實(shí)，上帝早已為我們準(zhǔn)備好了畫筆，讓我們調(diào)配屬于自己的青春色調(diào)。白色，單純而圣潔，是沒(méi)有污染的青春；紅色，奔放激情，是一段活躍的青春；金色，光芒四射，是一段神圣的青春。青春，充滿陽(yáng)光，激情豪邁，燦爛輝煌，我們一起去追逐它，它是那么地神圣。
但什么樣的青春才是我的選擇呢？身邊的每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的青春，走著自己獨(dú)特的道路。我不知所措地環(huán)顧四周，希望尋求屬于自己的獨(dú)特。在大自然中，沒(méi)有完全相同的兩樣事物，這就是它的`獨(dú)特，是大自然的鬼斧神工。上帝同樣賦予我們獨(dú)特：獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)特的自己，還賜予我們獨(dú)一無(wú)二的靈魂。我們的青春擁有無(wú)盡生氣，熱邁的豪情，孜孜的追求，燦燦的光芒。是太陽(yáng)，就應(yīng)該發(fā)光散熱；是雄鷹，就應(yīng)該展翅搏擊；是我們，就應(yīng)該追求奔放。這便是青春的本色，
我們的青春，有快樂(lè)，有失意，有歡笑，也有淚水，但這都是我們一路走來(lái)的成長(zhǎng)足跡，我們的生活應(yīng)該這樣斑斕。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為青春添彩，畫上屬于自己的光彩，讓我們的青春充滿活力，變得陽(yáng)光。上帝已為我們準(zhǔn)備好了畫筆，讓我們握起畫筆，去描繪一幅舞動(dòng)的青春彩畫吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇8
用幻想編織夢(mèng)的形狀，夢(mèng)離我很遠(yuǎn)；用汗水填充夢(mèng)的顏色，夢(mèng)離我切近；用執(zhí)著的信念追求著那個(gè)夢(mèng)，此時(shí)夢(mèng)漸圓。
獨(dú)上高樓，望盡天涯路
蔓延了一季的繁花褪去了童稚深淵的哀艷，唯有暖陽(yáng)漣漪般點(diǎn)綴著親麗溫和的味道。我踏入了初中，開始了全新的生活，也有了一個(gè)新的夢(mèng)：摘取班級(jí)“第一”的桂冠，贏得真正屬于我的鮮花和掌聲。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
可誰(shuí)知，已過(guò)了一年，夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，多少次與“第一”失之交臂，讓我喪失了信心，但看到那閃爍著“第一”的`光環(huán)，就又忍不住想擁有它，于是便不放棄每一分鐘，發(fā)奮讀書，操場(chǎng)上傳來(lái)籃球拍擊地面發(fā)出的悅耳的聲音，我的雙手便開始癢癢，看到同學(xué)們盡情揮灑汗水的喜悅表情，我躍躍欲試，可我的夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢！于是按捺住那顆激動(dòng)的心，重新投入緊張的學(xué)習(xí)中去……
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
考場(chǎng)上，我正在享受快樂(lè)答題的喜悅，看到一道道被我斬于馬下的題，和同學(xué)們愁眉不展的表情，我才發(fā)現(xiàn)：過(guò)去努力的汗水所澆灌的花朵，正在璀璨地綻放。帶著滿心的歡欣，我快速認(rèn)真地答完了試卷，相信自己的夢(mèng)即將實(shí)現(xiàn)。
三天后，看到了自己預(yù)料之內(nèi)的分?jǐn)?shù)和對(duì)手的驚奇，我高興極了，因?yàn)榈谝坏墓鸸谖乙颜茫业膲?mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我曾為其彷徨，為其落淚，為其奮斗，現(xiàn)在，它已經(jīng)不再遙不可及，終于實(shí)現(xiàn)了，那種洋溢在心頭的喜悅，將幻化為我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉！”相信，只要我們將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為奮斗，用汗水演繹成現(xiàn)實(shí)，我們的夢(mèng)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇9
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)五彩的氣球，那就是夢(mèng)想。那個(gè)氣球會(huì)飛到彩虹的深處，只要努力，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我也有這樣一個(gè)彩色的夢(mèng)，我相信，只要我不斷進(jìn)取，她便不再是夢(mèng)。
我想要做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶�。這讓我覺(jué)得，當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國(guó)的國(guó)家輸?shù)眯姆Ｎ蚁胱鲆粋�(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國(guó)家添光彩的人，不讓外國(guó)瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)！
我知道，這個(gè)夢(mèng)想想要完成很難，但我堅(jiān)持，我相信，我不怕困難！我要為自己的國(guó)家出一份力，讓外國(guó)人知道我們是偉大的我們是輝煌的！有我們的新篇章，有我們，是最強(qiáng)！
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有信心，有信心才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)！我有夢(mèng)想，我也相信，我的夢(mèng)想會(huì)變成未來(lái)。
雨后才會(huì)有彩虹，最美的未來(lái)，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，要經(jīng)歷困難。我不怕困難，我會(huì)一步一個(gè)腳印，不回頭的走下去。每一次的彩虹都會(huì)被永遠(yuǎn)記在心中，這會(huì)是段刻骨銘心的記憶。
我心中的五彩氣球，她在飛，她一直在飛。她在尋找那個(gè)“不滅的彩虹”她一定會(huì)飛到她想要到的`地方去的。
只要堅(jiān)定，只要相信，夢(mèng)就再不是夢(mèng)。她會(huì)變成未來(lái)，變成未來(lái)，成為歷史。
我有一個(gè)彩色的夢(mèng)，她會(huì)變成未來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，因�(yàn)槲覉?jiān)定。
對(duì)著理想的天空，朝著那片“不滅的彩虹”大喊：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲蚁嘈�，因�(yàn)槲覉?jiān)定！”
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想是每一個(gè)人的希望，夢(mèng)想是每一個(gè)人的生命支柱，夢(mèng)想永存在人們的心中。馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，它鞭策我們的未來(lái)，讓我們繼續(xù)為之努力前行。
其實(shí)夢(mèng)想篆刻在每一個(gè)人的生命里，我可以很生動(dòng)形象地說(shuō)個(gè)比喻：人類是芽?jī)�，那么�?mèng)想就是土壤、就是陽(yáng)光、就是雨露、滋潤(rùn)著我們每一個(gè)生命成長(zhǎng)為參天大樹。好了，說(shuō)了這么多也該說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想是能成為一名醫(yī)生，一名能夠成功破解世界五大絕癥的醫(yī)生。讓有美好夢(mèng)想?yún)s因生病而無(wú)法為之努力實(shí)現(xiàn)的人，在死亡邊緣拼命掙扎而又不會(huì)放棄的人，這些飽受病痛折磨的人能從病魔手上脫離。你可能會(huì)奇怪，我為什么會(huì)有這么一個(gè)偉大的理想呢？在電視節(jié)目中有個(gè)故事，故事的主人公是有著美好夢(mèng)想的女孩。
記得那個(gè)已經(jīng)四肢不能動(dòng)坐著輪椅依然笑的'很燦爛的小女孩，講述著與病痛斗爭(zhēng)的故事。她是一個(gè)苦命的孩子，她的病是世界五大絕癥之一的漸凍病。漸凍病是會(huì)讓全身肌肉慢慢地萎縮而至死亡的病，目前全世界沒(méi)有治愈的例子。家里因?yàn)榻o她治病窮的什么都沒(méi)有了，父母又因?yàn)橐獟赍X給她治病不得不離開她去很遠(yuǎn)的地方，后來(lái)一直沒(méi)有回來(lái)，只有爺爺、奶奶照顧著懂事的她。
她不忍心家人為她受難，一邊與病魔斗爭(zhēng)一邊靠街頭唱歌掙錢。女孩來(lái)電視節(jié)目組是為了能找到好久好久沒(méi)有見到的父母，并在電視里記錄下她的歌聲留給她的家人。女孩說(shuō)她有個(gè)夢(mèng)想能當(dāng)上一位美麗的歌唱家，可是她孤獨(dú)、蜷縮的身影到節(jié)目結(jié)束都沒(méi)等到因?yàn)樗昧私^癥而拋棄她的父母，堅(jiān)強(qiáng)的女孩沒(méi)有能堅(jiān)持住痛哭了。全場(chǎng)的觀眾還有電視前的我淚已經(jīng)止不住了。
當(dāng)時(shí)我立刻上網(wǎng)搜索了漸凍病，在網(wǎng)上看到了更多無(wú)助、痛苦病人的圖片和事例，下定決心一定要去幫助那些被病魔折磨的人們。在以后的日子里越來(lái)越多的夢(mèng)想著自己能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
夢(mèng)想不息，奮斗不止。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇11
某個(gè)周末的晚上，百無(wú)聊賴的我拿起遙控器打開電視，突然看到了一個(gè)節(jié)目歡樂(lè)喜劇人。主持人是著名相聲演員郭德綱，我好奇地看了幾個(gè)喜劇節(jié)目，演員們夸張的動(dòng)作和表情、詼諧幽默的語(yǔ)言令我捧腹大笑。這個(gè)晚上，我成為了喜劇節(jié)目的鐵粉。
每個(gè)周末，我都迫不及待地追看新一季的喜劇人。漸漸地，我不滿足于看別人演喜劇，自己也躍躍欲試，當(dāng)個(gè)諧星是一個(gè)多么有趣的工作�。�
我在家里高調(diào)地宣布：我好想當(dāng)個(gè)喜劇演員。這一宣布立刻招致全家人的瘋狂打壓，外公眉頭一皺：女孩子家的干嘛瘋瘋癲癲的'？媽媽眼睛一瞪：說(shuō)什么瘋話呢，你看電視上有女的干喜劇這行？在他們面前我沒(méi)多說(shuō)什么，但在心底，這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)漸漸萌芽了。
我開始偷看所有喜劇節(jié)目和比賽，一遍又一遍重復(fù)觀看喜劇演員特有的臉部表情，模仿他們說(shuō)話的語(yǔ)氣，認(rèn)認(rèn)真真地跟著練習(xí)語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作和神韻。
有一天，我鼓足勇氣來(lái)到媽媽房間說(shuō)：我表演一段抖音上的同款視頻給你看。媽媽有點(diǎn)驚訝：你什么時(shí)候?qū)W了一手？我深呼吸了一下：不就是把別人逗笑么，我可以！我聲情并茂地開始用方言表演起來(lái)：同續(xù)民好呀（同學(xué)們好呀）！原以為在家人面前表演會(huì)挺不自在的，沒(méi)想到我越演越帶勁，把一段方言順口溜一口氣說(shuō)完了。一向挑剔的媽媽眼里竟然藏著笑意，她被我逗樂(lè)了！朝我豎起大拇指：還蠻是那個(gè)事呢。
我可開心了認(rèn)認(rèn)真真的搞笑從來(lái)就不是可笑的事，而是值得珍惜的夢(mèng)想。
我的喜劇夢(mèng)，無(wú)論是否能夠?qū)崿F(xiàn)，它都是一道閃亮的光環(huán)，將我溫柔地環(huán)繞，映照著我走向未來(lái)的人生。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇12
我有一個(gè)夢(mèng)想，想讓貧困地區(qū)的孩子過(guò)上快樂(lè)生活。
如今，大部分貧困地區(qū)的孩子都是留守兒童。他們的父母為了生活，不得不拋下老人和孩子，外出打工，一年難得團(tuán)圓一次。那些孩子，在本該上學(xué)的年紀(jì)里，穿著打補(bǔ)丁的衣服，到山上砍柴割草，幫父母做家務(wù)。他們有些沒(méi)有一張像樣的床，吃不上一頓像樣的飯；他們常常被冬夜的寒風(fēng)吹醒，凍得瑟瑟發(fā)抖；他們甚至生了病卻沒(méi)錢醫(yī)治，被病魔苦苦折磨……
相比之下，我們的生活幸福得多了。我們每天坐在明亮的教室里，穿著暫新的衣服，用著上好的文具，卻還要抱怨作業(yè)太多、玩的時(shí)間太少；我們天天吃著山珍海味，卻還要挑肥揀瘦。我們百般挑剔的生活，對(duì)貧困地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天堂。
我們中的很多人，會(huì)瞧不起那些貧困地區(qū)的孩子，認(rèn)為他們笨、落后、骯臟，不愿意跟他們做朋友�？善鋵�(shí)，那些孩子，要比我們更天真，更純潔，更有上進(jìn)心。我們每天只想著玩，他們卻苦苦渴望有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；我們自私自利，只為自己著想，他們卻能為父母分擔(dān)生活的'壓力；我們身在福中不知福，而他們呢，得到一件新衣服、一本圖書、幾支鉛筆就能快樂(lè)很久。難道他們不是比我們更優(yōu)秀呢？
今天我站在這里，要向社會(huì)呼吁關(guān)心貧困地區(qū)的兒童。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望大家能拋下錯(cuò)誤的成見，和貧困地區(qū)的兒童親如姐妹；我有一個(gè)夢(mèng)想，希望全中國(guó)的兒童都能在明亮的教室里讀書寫字，接受教育；我有一個(gè)夢(mèng)想，愿所有的孩子都能和父母生活在一起，不要經(jīng)歷思念的苦；我有一個(gè)夢(mèng)想，愿陽(yáng)光照耀整個(gè)中國(guó)大地……
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，“它”是人類所向往的，今天的我們正處于花季少年之時(shí)，一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件，回憶，如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀，誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活，而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿人間，回蕩與自然中。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師，于是，我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生，而是一名優(yōu)秀的老師，但是太遙遠(yuǎn)。我開始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，于是我的夢(mèng)想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從來(lái)沒(méi)有幻想，只是學(xué)習(xí)，因而快樂(lè)的'音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天，自己能成為音樂(lè)的使者，譜寫自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天，可以唱出自己的心聲，彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天，我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì)，自己的歌曲。
忽然間，我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同，不是向父母耍耍孩子氣，撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的，之后的不就，我學(xué)會(huì)了奮斗，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就會(huì)特別的冷清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己再爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想，相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文 篇14
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)——服裝設(shè)計(jì)師。這是一個(gè)平凡的職業(yè)，卻如此令我神往。
服裝設(shè)計(jì)師，這個(gè)職業(yè)是我從五年級(jí)就開始了解并追求的。那時(shí)，我的好朋友和我討論職業(yè)的問(wèn)題時(shí)，我們不約而同的告訴對(duì)方“服裝設(shè)計(jì)師”。上了初中，我依然向往這個(gè)職業(yè)，并且是更甚喜歡。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)不單單包括了兩年來(lái)的日日想望，還含有我跟現(xiàn)在在南郊上學(xué)的朋友的承諾。那時(shí)，我們一同保證過(guò)，將來(lái)一起當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。所以，這一職業(yè)中包含了我許許多多的'感情。
為什么我對(duì)這一職業(yè)那么努力地去追求呢？因?yàn)樗芎衔业囊狻?/p>
設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)，顧名思義，肯定是要畫圖表的。而我的繪畫水平也比常人高些，并且，最重要的是，我喜歡繪畫。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)拿出畫本開心地畫起來(lái)。我和以前的朋友有“獨(dú)家創(chuàng)意”，這創(chuàng)意是誰(shuí)也學(xué)不來(lái)的，因?yàn)槲覀円旬嬃撕镁�，現(xiàn)在那改良版的秘方更是只能讓人羨慕。說(shuō)了那么多，我現(xiàn)在告訴你，我們那創(chuàng)意是：細(xì)棍棍娃娃。很奇怪的名字吧？那是我們專門為它起的。
設(shè)計(jì)也需要豐富的想象力，不是我吹牛，我的想象力真的很豐富！還記得上次老師讓我們根據(jù)“風(fēng)”寫自己想到了什么，我一把抓起筆，隨手就來(lái)：“我想到了媽媽發(fā)脾氣時(shí)那氣勢(shì)，真是如狂風(fēng)暴雨，來(lái)勢(shì)兇猛，令人可懼可怕�！笔艿搅死蠋熀么蟮谋�?yè)P(yáng)呢！
當(dāng)然，服裝設(shè)計(jì)師可不是白當(dāng)?shù)模隙ㄊ怯泻锰幉女?dāng)。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不愁沒(méi)有新奇亮麗的衣服穿，那衣柜里一定全是好看的衣服。不光這樣，我的爸爸媽媽甚至是老公，穿著我設(shè)計(jì)的衣服出去多有面子�。∥疫�可以送新設(shè)計(jì)的衣服給朋友們，讓他們也沾沾光。那樣的生活真好呀！
我不能讓成為服裝設(shè)計(jì)師這一想望只是夢(mèng)想，我要努力實(shí)現(xiàn)它，使我的夢(mèng)想成真，生活快樂(lè)美滿。
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