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(精品)烏鴉喝水作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的烏鴉喝水作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
烏鴉喝水作文1
“爸爸,我好渴!我們快點(diǎn)兒找水喝吧!”小烏鴉邊飛邊對(duì)爸爸說。
“好,我也有點(diǎn)兒渴了!睘貘f爸爸贊同道,“瞧!這下面好像就有一瓶水,去看看吧!”于是,它們一起飛下去。仔細(xì)一看,嗬,是一個(gè)瓶口很小、瓶身很大的瓶子,里面有一些水?善靠谔。鼈儾豢赡馨汛蟠蟮淖焐爝M(jìn)去,而且瓶身很大,它們不可能搬起來倒入嘴中,怎么辦呢?小烏鴉瞄了一下四周,驚喜地發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一堆石子和一根麥稈,或許能幫助烏鴉父子喝水。
烏鴉爸爸很高興,迅速地飛過去,叼起一顆石子就往瓶子里丟,飛了好幾個(gè)來回,累出了一身汗,水都沒有滿上來;而小烏鴉卻叼起麥稈,一下子插進(jìn)瓶子里,大口大口地吸了好幾口水。
烏鴉爸爸見小烏鴉,沒有像他那么做,立馬呵斥道:“小烏鴉!想當(dāng)年你曾祖父把石子丟進(jìn)瓶子里喝到了水,受到廣大動(dòng)物的稱贊!每天都是這家請(qǐng)吃飯,那家送好禮,多光榮啊!后來我們?yōu)貘f家族都是這么喝水的`,可你卻用區(qū)區(qū)一根小麥桿喝水,豈不是讓人笑話?”
小烏鴉清清嗓子,解釋道:“爸爸,可我們把石子一顆一顆叼起來投進(jìn)瓶子,這樣喝水又臟又累,用麥稈吸多方便。我們要選用簡(jiǎn)便的方法來喝水呀!”
烏鴉爸爸恍然大悟:“孩子,正所謂‘長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人趕舊人’。我們要是都用‘投石子’的辦法來喝水,還真是又臟又累。我們以后千萬別被傳統(tǒng)牽著鼻子走。
小烏鴉:“對(duì)呀,對(duì)呀!”
同學(xué)們,以后遇到問題,我們不要被傳統(tǒng)的公式“套路”了,要敢于打破傳統(tǒng),想出新的辦法。
烏鴉喝水作文2
同學(xué)們一定還記得“烏鴉喝水”的故事吧!這只烏鴉已經(jīng)不止一次地向她的三個(gè)兒子講述她當(dāng)年的經(jīng)歷。她認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)有朝一日對(duì)兒子們肯定有用處呢!
小烏鴉漸漸長(zhǎng)大了。一天,老烏鴉對(duì)它們說:“你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,該去闖世界了!比恍貘f告別媽媽就上路了。
第一只烏鴉向東飛。它飛呀飛呀,口渴得很厲害。真巧,它看見了一只瓶子,瓶子里積了不到半瓶子雨水。它趕緊把嘴伸進(jìn)去,可是,嘴巴離水面還差一大截,怎么辦呢?它想起了媽媽的故事,就用嘴巴銜了一些碎石塊,丟進(jìn)瓶子里?墒切∈瘔K都快堆到瓶口了,瓶里的水也沒漲上來。第一只烏鴉沒喝到水,渴死了。
第二只烏鴉向南飛。它飛呀飛呀,口渴的很厲害。真巧,它看見了一只瓶子,瓶子里積了不到半瓶子雨水。它趕緊把嘴伸進(jìn)去,可是,嘴巴離水面還差一大截,怎么辦呢?它想起了媽媽的.故事,就用嘴巴銜了一些碎石塊,丟進(jìn)瓶子里?墒切∈瘔K都快堆到瓶口了,瓶里的水也沒漲起來。它生氣了,用翅膀狠狠地掃了一下瓶子,瓶子被打翻了,水流了出來。它搶上去,才喝了幾滴,水就全沒了。第二只烏鴉也渴死了。
第三只烏鴉向西飛。它飛呀飛呀,口渴的很厲害。真巧,它看見了一只瓶子,瓶子里積了不到半瓶子雨水。它趕緊把嘴伸進(jìn)去,可是,嘴巴里水面還差一大截,怎么辦呢?它想起了媽媽的故事,就用嘴巴銜了一些碎石塊,丟進(jìn)瓶子里?墒切∈瘔K都快堆到瓶口了,瓶里的水也沒漲起來。它想:可能是石塊間的縫隙太大了,水才上不來。它于是銜了許多細(xì)石子往瓶子里丟,還不時(shí)搖搖瓶子,水漸漸漲了上來。第三只烏鴉終于喝到了水。
烏鴉喝水作文3
烏鴉的祖先因?yàn)槟谴魏人兊眯∮忻麣。烏鴉也因此變得驕傲自滿了。
這天,他受到邀請(qǐng)去參加“歌唱大賽”頒獎(jiǎng)典禮,他穿上神氣的燕尾服去赴約了。
烏鴉飛過了一大片森林,忽然,他覺得有點(diǎn)口渴,就飛到了一口井邊,看見那里有很多只只猴子正在井邊費(fèi)力地打水。烏鴉看見了,走了過去問:“兄弟,這兒有水喝嗎?”猴子一看說:“原來是聞名遐邇的烏鴉!”說著便很有禮貌的把剛才打上來的水端給烏鴉喝?墒,烏鴉不緊不慢地說:“不用了,你們這么辛苦打的水留著自己喝吧!我自己能喝到這井里的`水的!盀貘f心想:這個(gè)問題還難得到我嗎?讓你們看看我們?yōu)貘f有多聰明,哼,你們這群猴子真笨,還這么費(fèi)力地打水,看我的吧!”
它大搖大擺地走過來看了一下井,又環(huán)視了一下井邊。接著就開始銜著一塊小石頭扔進(jìn)井里,心想:“想當(dāng)年我的祖宗就是這樣出名的。”說完,又繼續(xù)把小石頭扔進(jìn)井里。
旁邊的猴子傻眼了,忙上前勸阻:“親愛的烏鴉先生,用您的方法喝小瓶子里的水還可以,但想喝到井里的水就難了!
烏鴉生氣地板起臉來:“你們知道什么。∥业淖孀诋(dāng)年就是用這個(gè)辦法喝到小口瓶子里的水,那時(shí)你們誰都沒有辦法,就是我們?yōu)貘f想到了。沒想到你們現(xiàn)在還是這么笨,不會(huì)用腦子辦事!
說完,烏鴉接著往井里投小石子。
猴子們見狀,紛紛搖頭,一個(gè)個(gè)都走開了,只剩下烏鴉一個(gè)人在井邊自滿地投石子……
大家一定能猜到,他最后是不是能喝到水,是不是還能趕上頒獎(jiǎng)典禮吧?
烏鴉喝水作文4
我小時(shí)候讀了一本書,這本書的名字叫烏鴉喝水。烏鴉的機(jī)智和聰明我從第一頁就感受到了?蓱z的烏鴉在天空中飛了很久,饑渴難耐,為了能夠繼續(xù)飛行,它必須要找到水源,不然它很有可能在天空中飛翔的時(shí)候,被這熱暑難耐的夏日給打敗,從空中掉落?墒菬o論他怎樣尋找,在這猶如蒸拿房一般的大地就是看不到一點(diǎn)兒水的痕跡。它之所以這么渴,是因?yàn)樗谔炜罩酗w翔所要耗費(fèi)的力氣是我們常人在地面上行走時(shí)耗費(fèi)的力氣的幾倍之多。
烏鴉在低空中徘徊,四處搜尋著那甘甜的水源,可是入目的卻都是一些被污染了的臭水。因?yàn)闉貘f只能夠喝干凈的水,所以它只能再次帶著刺痛的喉嚨上路了。經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間的飛行和觀察,烏鴉終于在一個(gè)樓頂上找到了半瓶水,它欣喜若狂,飛速向著那半瓶水沖了過去。它一看,水被裝在一個(gè)細(xì)口瓶中,它寬大的嘴巴根本伸不進(jìn)去,更別說喝瓶中僅剩些許的水了。它想要把瓶子推倒,可是如果這樣做的話,灑在地上的`水很快就會(huì)被太陽光給蒸發(fā)掉,它就喝不到一滴水了。它認(rèn)真地想了一會(huì)兒,突然想到了用石頭來把水面抬升,有石頭來和水在瓶子里搶占空間,它就可以很輕松的喝到水了。
聰明的小烏鴉發(fā)動(dòng)自己靈活的大腦喝到了甘甜的水。這啟示我們,凡事要學(xué)會(huì)變通,用腦力來解決問題,這樣就可以左右逢源,百戰(zhàn)不殆!
烏鴉喝水作文5
有只烏鴉口渴了,到處找水喝,可這附近沒有水,只有一只被小孩丟棄的長(zhǎng)頸瓶,盛有半瓶雨水。烏鴉伸過嘴去,可是瓶口很小,瓶頸又長(zhǎng),它喝不到水,它看見地上有許多小石子,就把它們一個(gè)個(gè)銜起來,投進(jìn)瓶子里,就這樣,瓶子里的水漸漸升高了,烏鴉很輕松地喝到了水。
這件事,后來被寓言大師伊索寫進(jìn)了寓言里,傳遍了全世界。烏鴉也因此出了名,自然得意洋洋。
沒有人知道,這只烏鴉還是個(gè)旅游愛好者,有一次它飛到一個(gè)村子里去湊湊熱鬧,這兒正干旱,溪水全干了,田地里裂開了一條條縫。
烏鴉在村子上空盤旋著,嗓子干的冒煙,它飛來飛去找水喝。烏鴉找到了一口井,井口很小,井很深,井里的水很淺,烏鴉站在井口上,模模糊糊地看見水上自己的影子。烏鴉想飛到下面去喝水,可幾次都撞到墻壁上,頓時(shí)眼冒金星,只好又會(huì)到井口。
忽然,烏鴉想到了“投石入瓶取水”的“光榮”事件,不禁高興地叫到:“呱呱,我怎么把這個(gè)經(jīng)驗(yàn)給忘了啊!”
于是,它銜起井邊的石子,一個(gè)個(gè)投進(jìn)井里。樹上的喜鵲見了,不禁哈哈大笑,說:“鴉哥哥,你看清楚了,這可是一口井啊,不是你當(dāng)年的長(zhǎng)頸瓶子了,你別傻忙活了,像你現(xiàn)在這樣,到頭來只是白費(fèi)力氣喲!”
“你懂什么,呱呱!”烏鴉不屑地斜了喜鵲一眼,“我的老辦法可是經(jīng)過專家鑒定的,上過寓言家的`書本,到那里都用的上,放之四海而皆準(zhǔn),怎么會(huì)沒有用呢?我看你呀,是有眼無珠!呱呱!”
烏鴉不理會(huì)喜鵲的勸阻,繼續(xù)向井里丟石子,喜鵲搖搖頭,飛走了。
結(jié)果,我想大家都會(huì)想到的。
烏鴉喝水作文6
曾經(jīng)看到過一幅《烏鴉喝水》的漫畫,畫的中央是一個(gè)瓶子,瓶子里裝了一半的水和一些石子。瓶子的上方有兩只烏鴉,一只正在用麥管吸著水喝,另一只正按照“傳統(tǒng)套路”——向瓶子投進(jìn)石子讓水位上漲然后喝到水。那只用“傳統(tǒng)套路”喝水的烏鴉責(zé)問另一只烏鴉:“你怎么不按常規(guī)套路出牌?”
這副漫畫讓我陷入了深深的思考:為什么一定要用“傳統(tǒng)套路”去喝水呢?難道不能用更好的'方法嗎?我覺得,那常規(guī)套路就是一條條束縛自由與創(chuàng)新的繩索。這些套路其實(shí)就是社會(huì)上一個(gè)個(gè)扼殺人才創(chuàng)新思維的方框。這些方框本就是要注定被打破的,但卻被那些死守教條主義的頑固分子助紂為虐,框住了所有的創(chuàng)新。
這讓我聯(lián)想起了馬云創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)歷。馬云當(dāng)年遠(yuǎn)赴國外,偶然的機(jī)會(huì)下接觸到了電商平臺(tái),回到中國后,他打算以此發(fā)展,但是當(dāng)時(shí)社會(huì)上卻有人覺得他崇洋媚外,不但不給予他支持和幫助,還罵他荒誕。這其實(shí)就是種扼殺創(chuàng)新的行為。反觀在美國,微軟、亞馬遜、谷歌等公司打破傳統(tǒng),接受來自社會(huì)各階層的意見,不會(huì)因非專業(yè)人士的差別,而不去聽取其意見。蘋果公司的員工甚至橫跨9歲至70多歲的年齡段,他們提出的建議,只要是好的,公司一律采用,而不會(huì)按照傳統(tǒng)套路論資排輩采用建議。
這個(gè)社會(huì)上還存在著很多條條框框的“傳統(tǒng)套路”,我們要勇于打破這些教條,不斷地開展創(chuàng)新。
烏鴉喝水作文7
一只烏鴉叫小馬口渴的難受渾身發(fā)麻低著頭想著媽。忽然它眼前一亮——一瓶水!它興高采烈地降落可叼上瓶子卻傻了——瓶口太小怎么喝到水?
烏鴉是賊賤賊賤的所以小馬總是有辦法滴。它想起了在一本書上看過“先輩喝水”的故事就一大口咬了幾顆石頭“撲通撲通”地扔進(jìn)瓶子里里邊的水漸漸漲上來了。他好開心!一為的是喝到了水二則是它覺得自己好聰明!不過這樣意味著浪費(fèi)了一些水即使石子塞滿了剩下的一灘小水還上不來。但小馬已經(jīng)十分滿意了對(duì)它的智商來說。
喝了半飽的小馬又繼續(xù)飛著又看見下邊有一個(gè)瓶子于是它又降落。不過那瓶子已經(jīng)被另一只烏鴉占領(lǐng)了那只烏鴉正準(zhǔn)備喝里邊的水。于是小馬得意洋洋的上前把自己喝水的經(jīng)過說給那只烏鴉聽。它是在炫耀自己的智商認(rèn)為自己的智商有多么的高呢!哪知哪知道接下來發(fā)生的事情有如晴天霹靂強(qiáng)烈的打垮了小馬的自尊心:
那只烏鴉聽了搖了搖頭發(fā)話了:“唆!現(xiàn)在烏鴉的智商都在走下坡路了!還用那么老土的辦法多土的烏鴉!像我多聰明!”于是它拿出來一根管子又繼續(xù)“演講”了:“看這東西叫‘吸管’對(duì)于液體就用它!”那只烏鴉說著就把這所為的“吸管”的.東西插進(jìn)瓶子里咕嚕咕嚕地喝得一干二凈。
站在一旁的小馬驚得目瞪口呆、呆若木雞。當(dāng)它回過神來那只用“高科技手段”喝水的烏鴉早已飛走留下的是空空的瓶子和空蕩蕩的自尊心。
烏鴉喝水作文8
綜合實(shí)踐課上,張老師面帶微笑地問:“我們?cè)鴮W(xué)過《烏鴉喝水》這篇課文,烏鴉是向瓶子里投石子才喝到了水,說明烏鴉很聰明?赡銈冋l知道瓶子里究竟盛多少水,烏鴉才能喝到水呢?”聽了老師的問題,同學(xué)們都瞪大了眼睛,好奇地望著老師。
“做一做呢,還是講一講?”老師又微笑著問。
“做一做!做一做!”我們一陣嘩然。很快老師給我們分好了實(shí)驗(yàn)小組,布置了任務(wù),分發(fā)了量杯、小石子、水等實(shí)驗(yàn)用品。
實(shí)驗(yàn)開始了,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,第一次組長(zhǎng)周銘把一杯水平均分成了五份兒,我往量杯中倒入了一些水,大約占高度的五分之一,接著李艷將石子一粒一粒地放入杯中,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著水杯。咦,奇怪,水升到杯子高度的.大約五分之二處后,不論加入多少石子,水只能上升一點(diǎn),看來,水放少了,石子放得再多,烏鴉都不會(huì)喝到水。第二次,我又往量杯中倒入了一些水,大約占高度的五分之二,李艷又繼續(xù)放石子,這次我們發(fā)現(xiàn)水大約只升到了杯子的五分之四處,這樣,烏鴉還是喝不到水。我們又進(jìn)行了第三次實(shí)驗(yàn),這次水的高度為瓶子的一半處,當(dāng)加入石子,我們觀察到水很快上升到瓶口!耙瑸貘f喝到水了!”我們揮起了手臂,跺起了腳,那高興勁兒甭提了。
原來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)“烏鴉喝水”還有這么多“秘密”呀!通過實(shí)驗(yàn),我們明白了一個(gè)道理:實(shí)踐出真知。只要我們勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,就會(huì)懂得一定的科學(xué)道理。
烏鴉喝水作文9
轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年,那時(shí)風(fēng)火全球的烏鴉憑自己的智慧喝到了水,這時(shí),他已有了三個(gè)兒子,這天,他帶著自己的兒子出去活動(dòng)活動(dòng),見見世面。在街上,烏鴉口干舌燥地為小烏鴉們講著道理,不知不覺走到了小溪旁。
兒子們,來,我們?cè)诤由洗钜蛔鶚颉?烏鴉對(duì)孩子們說,小兒子三寶一頭霧水:"爸爸,我們不是有翅膀嗎,為啥非要搭橋呢?烏鴉被三寶問的.張口結(jié)舌,這時(shí),他看到旁邊的大樹下,有一個(gè)和當(dāng)年一樣的瓶子,"孩子們,你們渴嗎?"大兒子笨笨說:是有點(diǎn)渴了,爸爸,咱們?nèi)バ∠人伞貘f看了,連連搖頭:孩子們,不能總挑現(xiàn)成的,有時(shí)候要自己想想辦法,看好了。"接著,他便去瓶子邊,用嘴慢慢的叼著石頭往水里送。
過了一個(gè)多小時(shí),烏鴉累的滿頭大汗,再看水,不但沒有多,還有點(diǎn)少的跡象,哎哎···"烏鴉終于忍不住了,只好叫小烏鴉們來幫幫忙:"兒子們,快來,啊啊啊?!烏鴉回頭一看,驚了一跳,你猜小烏鴉們?cè)诟陕?他們正用吸管大口地喝著呢,二兒子二黑說:爸,你out了,都什么年代了,你還擺弄一時(shí)的聰明。對(duì)啊對(duì)啊,看,把石子放進(jìn)水里,味兒都變了。三寶接著捅刀。
一陣風(fēng)吹來,烏鴉愣了·····
烏鴉喝水作文10
自從丑陋的烏鴉用嘴叼著小石頭放到杯中而喝到水后,被眾鳥夸贊,F(xiàn)在已經(jīng)趾高氣揚(yáng),任何人的意見都聽不進(jìn)去了。
有一天,烏鴉獨(dú)自一人到外地旅游,在途中十分口渴,就在空中飛來飛去,尋找著水源。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和上次相似的瓶子,瓶子里面裝著不多的水,但是,瓶口多了一根吸管并且瓶子大了許多。烏鴉心想:我這次也同上次一樣,把石頭叼入瓶中,不又能被眾鳥夸贊了嗎?想著想著,烏鴉立即動(dòng)身,開始往瓶子里添入小石子。
這時(shí)麻雀飛了過來,說:“烏鴉先生,您可以不再像從前一樣把石頭叼入瓶中來喝水;用旁邊的吸管來喝水也可以!睘貘f不屑一顧地說:“小麻雀,什么都不知道還來教我!”麻雀滿臉無奈的飛走了。過了一會(huì)兒燕子飛了過來,對(duì)烏鴉說:“我的`朋友,您可以把瓶子推倒,喝流出來的清水!睘貘f滿臉怒氣地說:“叫什么叫,你喝不到水還要我把水倒掉!”燕子只好飛走了。百靈鳥領(lǐng)著她的孩子飛了過來,告訴烏鴉:“烏鴉先生,前面有湖水,您可以到前面去喝水!睘貘f這次連回答都不回答,還用敵視的眼光瞪了百靈鳥一眼。
數(shù)天后,《森林日?qǐng)?bào)》發(fā)布了一則新聞:烏鴉因過度勞累而嚴(yán)重失水,最終死亡了,地點(diǎn)位于在湖水旁邊。
這個(gè)故事是說:時(shí)代在進(jìn)步,不要墨守成規(guī)。聽取他人意見,往往效果會(huì)更好!
烏鴉喝水作文11
美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉,它快活地玩了一天,覺得有點(diǎn)渴,就想喝點(diǎn)水休息一會(huì)。它找啊找啊,終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子。
可是瓶子里的水太少,瓶口又太小,烏鴉喝不到里面的水,怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn),看到地上的石子,高興地說:“我可以喝到水了!”
烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里,水就升高了,烏鴉就喝著水了。
永不放棄 王一凡 一個(gè)炎熱的夏天,一只小烏鴉飛了很長(zhǎng)一段路,這時(shí)覺得又累又渴,它多么想休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水呀!
這時(shí),它看見一片沙灘,沙灘上有一個(gè)瓶子,瓶子里有水,小烏鴉高興地連忙飛了下來。這時(shí)它才看見瓶子里的水并不多,瓶口又小,喝不著水,它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,它看見旁邊有許多小石子,小烏鴉有了一個(gè)好主意。它把一個(gè)個(gè)小石子用嘴叼入瓶中,水漸漸漫到了瓶口,小烏鴉終于喝著水了,它高興地笑了。
聰明的烏鴉 安廣義 在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午,一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來飛去,覺得口渴了,到處找水喝,忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過去,看見瓶口很小,水不多,怎么辦呢?
烏鴉很著急,忽然它看見旁邊有許多小石子,想出一個(gè)好辦法。
于是,它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。
烏鴉驕傲地說:我可真聰明。
烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭,旁邊有一個(gè)瓶子,里面有一些水。一只烏鴉口渴了,到處找水喝?墒牵孔永锼欢,瓶口太小,烏鴉喝不著,怎么辦呢?
烏鴉有辦法了。烏鴉看見旁邊有許多小石子,它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。
我們一定要像烏鴉學(xué)習(xí),烏鴉太聰明了。
烏鴉喝水作文12
很久以前,有一只烏鴉飛過大山。飛到半路上,它非?诳,就到處找水喝,可是一點(diǎn)水也沒找到。忽然,它發(fā)現(xiàn)地上有半瓶水。但是瓶口太小,水太淺,烏鴉喝不著水。它想了一個(gè)好辦法:把小石子扔進(jìn)瓶子,讓水溢出來,這樣它就喝到了水了。
幾十年后,這只烏鴉的后代也飛過這片區(qū)域。飛到半路上,它感到十分口渴。左看看,右看看,“咦,那邊有一個(gè)亮晶晶的東西,是什么呢?”它一邊自言自語,一邊飛向那兒。原來,是半瓶水呀!“我終于可以解解渴了。”小烏鴉高興地拍打著翅膀。
可惜瓶口太小,小烏鴉的嘴伸不進(jìn)去。怎么辦呢?“這有什么難的,我的祖先早就想到了解決的辦法。”小烏鴉得意地嘿嘿一笑。它看看瓶子的周圍,沒有看到小石子。所以,小烏鴉就飛到更遠(yuǎn)的地方撿小石子。它把小石子一顆一顆地叼起來,一趟一趟地扔在瓶子里。飛了好幾趟,小烏鴉覺得這樣扔小石子不是一個(gè)好辦法,太累,應(yīng)該撿一些比較大的石子扔在瓶子里,這樣就會(huì)省點(diǎn)力氣。于是,它就撿了一塊大石子放進(jìn)瓶口。呀!瓶口被石子塞住了。小烏鴉喝不到水了。
一旁的小蛇看見了小烏鴉著急的樣子,大笑起來:“小烏鴉,凡事都要?jiǎng)觿?dòng)腦子呀!不要貪圖省事,否則會(huì)弄巧成拙的`!”小烏鴉后悔地低下頭:“唉,并不是所有的事情都可以找到簡(jiǎn)便辦法的。我要是不偷懶,能再多想想就好了!
烏鴉喝水作文13
自從烏鴉喝到那瓶水后,心里非常得意,常常在大伙兒面前夸耀自己的聰明。
有一天,烏鴉出去玩,不知不覺的飛了十幾里。這時(shí)候,它又渴又累,烏鴉想:如果現(xiàn)在能喝上一杯水該多好啊。
就在這時(shí),烏鴉看見不遠(yuǎn)處有一口井,急忙飛過去。烏鴉跳上井沿,站在那兒,往里瞧,看見了清澈見底的水,想:這么清澈的水,我一定要喝個(gè)夠。烏鴉伸長(zhǎng)脖子,過了一會(huì)兒,烏鴉脖子都伸酸了,可是依然喝不到水。
烏鴉一拍腦袋,說:“我用原來的.辦法不就行了嗎?哎呀,我怎么會(huì)忘了呢?”烏鴉看了看四周,發(fā)現(xiàn)旁邊有一大堆小石子,于是,烏鴉銜了一顆石子投了進(jìn)去,聽到"咚"的一聲,水花濺出來了,烏鴉銜了一顆又一顆的小石子,已經(jīng)銜了半天了,可是水依然沒有上升。這時(shí)烏鴉已經(jīng)精疲力盡了,他詫異地想:難道是我的方法不靈了,還是我銜的石子不夠多?
這時(shí),一個(gè)農(nóng)民從森林里走了出來,手里還拿著一個(gè)水桶。他看了看烏鴉,又看了看井,農(nóng)民一切都明白了。他把水桶拋進(jìn)了水井,又用力一拉。一個(gè)裝滿水的水桶放在烏鴉的面前,烏鴉馬上喝了下去。農(nóng)民親切的說:“好孩子,你很聰明,但是上次的是瓶子,水一下子就上升了,現(xiàn)在是又深又大的井,情況不同了,方法是否也得變一下的,對(duì)吧?”
烏鴉聽了,慚愧的低下了頭。
烏鴉喝水作文14
自從烏鴉喝到瓶子里面的水之后,這個(gè)消息傳到了動(dòng)物王國里所有居民的耳朵里。很多動(dòng)物把自己采的鮮花和摘的水果送到了烏鴉的家里,漸漸地,禮物裝滿了整整一間房子。有很多動(dòng)物成了烏鴉的.粉絲,還有的動(dòng)物紛紛讓烏鴉參加“喝水比賽”。
“叮鈴鈴”比賽鈴聲響了起來,賽場(chǎng)上傳來了一片歡呼聲。烏鴉想:這有什么難的?用我的老辦法就能贏。烏鴉的粉絲們晃動(dòng)著熒光棒給烏鴉加油,還有的動(dòng)物用木頭做了個(gè)木板,上面寫著烏鴉的名字。而烏鴉的對(duì)手竟然是一只聰明的猴子。裁判說:“我先把規(guī)則說一下,不能跳到井里面或者飛到井里面喝水!苯又门行急荣愓介_始。
話音剛落,烏鴉不緊不慢地飛了出去東尋西找,叼回來了一些石頭,投入井里。小猴子看見了烏鴉,不慌不忙地走著,突然靈機(jī)一動(dòng),又在樹上找來了一根藤蔓拴在了木桶的把手上。烏鴉看見小猴子忙上忙下,對(duì)小猴說:“你怎么不采用我的老辦法呢?”“因?yàn)榫苌睿煤荛L(zhǎng)時(shí)間才能填完!毙『镒诱f道。烏鴉不信,繼續(xù)叼著小石子投入井里,飛來飛去,沒過多久,它就累的筋疲力盡,但是它沒有放棄,繼續(xù)投著小石子,結(jié)果累的趴在了地上。烏鴉轉(zhuǎn)頭一看,哎呀!猴子正在把拴住的木桶往上拔,就像拔河一樣。烏鴉也趕緊做了一個(gè),把它扔進(jìn)了井里,可是已經(jīng)晚了。小猴子正在那里喝水,烏鴉也趕緊把木桶收了上來喝起了水。
“時(shí)間到!辈门姓f道。烏鴉和猴子都停了下來,裁判發(fā)現(xiàn)它們倆都喝著清涼可口的井水,這可為難裁判了。
烏鴉主動(dòng)說道:“是小猴子贏了!庇^眾們都驚嘆不已,烏鴉不明白這個(gè)辦法怎么不管用了,小猴子看了它一眼說:“不要墨守成規(guī),要懂得變通!睘貘f慚愧地臉都紅了。
烏鴉喝水作文15
圈陽火辣辣地照著大地,在這炎熱的天氣里,有一只孤獨(dú)的小烏鴉在茫茫的天空中飛來飛去。它操著沙啞的嗓音哇、哇地叫了兩聲,隨后,又自言自語起來:唉,天氣怎么這么熱,我我快渴死了,怎么辦呢。
正在小烏鴉絕望的時(shí)候,它忽然看到石頭旁邊有一個(gè)亮晶晶的東西。是什么呢?是鉆石、水晶、還是 啊,是水!小烏鴉不禁驚喜地叫了起來。一只裝著半瓶水的`瓶子。小烏鴉真是喜出望外,臉上的愁云一掃而空,站在瓶子旁又蹦又跳。 小烏鴉把嘴伸進(jìn)瓶口,正想咕嚕咕嚕地喝個(gè)痛快。誰知,瓶子里的水并不多,瓶口又太小,小烏鴉的嘴又太短了,連水面都碰不到。這可急壞了小烏鴉,它臉上又布滿了愁云。 小烏鴉一會(huì)兒啄啄自己烏黑發(fā)亮的羽毛,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,心想:水都找到了,總不見得會(huì)喝不到這近在眼前的水吧!突然,小烏鴉哇的發(fā)出了一聲高興的叫聲,臉上的愁云再一次被沖散了。顯然,它盡經(jīng)想出了個(gè)好辦法。是什么呢? 只見小烏鴉從路邊銜了許多小石子,把它們一個(gè)一個(gè)地丟進(jìn)瓶里。
原來小烏鴉是受到小石子的啟迪,把小石子扔進(jìn)瓶里,來讓水面升高。這回,小烏鴉把嘴伸到瓶里痛痛快快地喝到了水 小烏鴉喝完那甜滋滋的水后,又飛上了無邊無際的天空,漸漸消失在碧空之中。點(diǎn)評(píng) 《烏鴉喝水》這篇低年級(jí)時(shí)學(xué)過的課文曾給小作者很大的啟迪,留下了深深的印象。隨著年齡的增長(zhǎng),小作者已經(jīng)不滿足于課本對(duì)這個(gè)故事簡(jiǎn)單的敘述。她展開了豐富的想像,用細(xì)膩的筆觸將小烏鴉口渴難耐時(shí),發(fā)現(xiàn)水瓶時(shí),喝不到水時(shí),解決問題后的神態(tài)動(dòng)作、心理活動(dòng)的變化描繪了出來,使文中的小烏鴉形象十分豐滿,分外可愛。
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