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成長(zhǎng)的作文400字[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程里,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,有快樂(lè)的,難過(guò)的,溫暖的……但最讓我難忘的,是今年暑假前發(fā)生的一件事——我終于學(xué)會(huì)游泳啦!
我原來(lái)是一只不折不扣的“旱鴨子”,可經(jīng)過(guò)不懈的努力,我卻成了一個(gè)不怕水“游泳小健將”。到底怎么回事呢?聽(tīng)我告訴你吧。
暑假前,爸爸告訴我:“假期里全家要去度假勝地——普吉島游玩。不過(guò)那里四面環(huán)海,如果想玩得開(kāi)心,就必須先學(xué)會(huì)游泳!甭(tīng)到這里,我即開(kāi)心又擔(dān)心,因?yàn),我最怕水了,怎么辦呢?唯一的'辦法只有去學(xué)游泳了。于是在家人的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣來(lái)到了游泳館,媽媽還特意幫我請(qǐng)了健身教練。
可一來(lái)到游泳池邊,我的心就像打鼓似的,咚咚咚地直跳。教練看著我害怕的神情,說(shuō)道:“想學(xué)游泳,就要先戰(zhàn)勝自己怕水的心理,學(xué)會(huì)下水屏氣!蔽衣(tīng)了只能一步步挪下泳池。剛開(kāi)始低頭悶水時(shí),不小心嗆到了水。我心里一慌,連忙手忙腳亂的撲騰到池邊。這時(shí)真有“放棄學(xué)游泳”的念頭啊!但一想到快樂(lè)的假期,我又再一次鼓起勇氣,慢慢跟著教練重新回到游泳池中學(xué)了起來(lái)。漸漸地,我能在水里屏住呼吸啦。接著。又掌握了手的姿勢(shì),學(xué)會(huì)了水中蹬腿的動(dòng)作。反復(fù)的練習(xí)后,終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
當(dāng)我暑假來(lái)到普吉島時(shí),一看到湛藍(lán)的海水,就興奮地?fù)溥M(jìn)大海的懷抱,盡情地嬉戲暢游起來(lái)。
這只是我成長(zhǎng)歷程中的一件小事,卻使我明白了一個(gè)道理:“害怕”是每個(gè)人都會(huì)有的心理,但只有克服它,跨過(guò)去,才能繼續(xù)走向成功之路。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
成長(zhǎng)如一首詩(shī),記述著我們快樂(lè)、幸福的回憶;成長(zhǎng)如一支歌曲,跌宕的音符成了我們生活中的歡樂(lè)與悲傷;成長(zhǎng)如一幅畫(huà),五彩繽紛的彩筆,渲染出了一個(gè)美好、豐富的生活圖景。
當(dāng)我還是一位哭哭涕涕的小女孩時(shí),這個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是一個(gè)未知的東西,雖然對(duì)它感到很陌生,但卻有一種想去探索的欲望。在生活中,我也迷失過(guò)自己,是我的父母幫助了我,是他們陪同我一起成長(zhǎng),從而使我蛻變成了一個(gè)懂事、懂禮貌的女孩。
成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大,成長(zhǎng)是思想上的成熟,成長(zhǎng)是心智上的完善。
隨著時(shí)間的流逝,我們的年齡是越來(lái)越大,同時(shí),我們也在飛快的成長(zhǎng),人生中的每一天我們都在成長(zhǎng)。每個(gè)人都有屬于自己不同的成長(zhǎng),造成這一現(xiàn)象的因素有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是生活環(huán)境因素;第二點(diǎn)是個(gè)人心理因素。重點(diǎn)來(lái)說(shuō):個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的'教育,老師的栽培,朋友的幫助……
其實(shí),成長(zhǎng)也是分順境和逆境的,例如殘疾兒童,雖然他們有天生的缺陷,但是他們從沒(méi)有放棄,而是積極地去面對(duì)生活,面對(duì)成長(zhǎng),他們對(duì)美好的生活充滿了憧憬。殘疾人的事例給我們也帶來(lái)了很大的啟示,是他們讓我們懂得了有希望就決不放棄,積極面對(duì)我們的人生,即使有再多的困難,我們也要戰(zhàn)勝它。
在成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷過(guò)許多事情:有進(jìn)步的喜悅、成功的自豪、落后的沮喪、失敗的痛苦……我相信只要我們努力、不氣餒,就一定能在我們的成長(zhǎng)道路上闖出一片新天地。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
經(jīng)常聽(tīng)到媽媽講她上學(xué)時(shí)每天和同學(xué)結(jié)伴回家,然后一起跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……我就十分羨慕。每次聽(tīng)到這些故事,我就仿佛看到了那些場(chǎng)景,聽(tīng)到了她們的笑聲……
而我呢?只記得在幼兒園時(shí)才有這樣的生活,沒(méi)有作業(yè),每天和小伙伴捉蝴蝶,做游戲。但當(dāng)我背上書(shū)包。踏入小學(xué)校門(mén)時(shí)的那一刻,這一切都發(fā)生了改變。
在學(xué)?偸且?yàn)楦鞣N考試而煩惱,就怕自己考查了,被老師批評(píng)。放學(xué)回到家,媽媽都根據(jù)學(xué)校的要求,來(lái)清我的作業(yè)。隨后,年級(jí)慢慢的上升,我的作業(yè)也越來(lái)越多。后來(lái)就是每天放學(xué)都拖著沉重的`身子回家,然后走進(jìn)自己的房間,開(kāi)始頭也不抬的寫(xiě)著學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)。房間里十分安靜,只能聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的”唰唰“聲。等爸爸媽媽回來(lái)吃完晚飯休息10分鐘后,媽媽督促讀書(shū)的聲音又圍繞在我的耳旁,她那大嗓門(mén)喊得我十分頭暈,我雖然在照做,但心里卻一直在想:快點(diǎn)結(jié)束吧,等到上床睡覺(jué)一天就結(jié)束了?傻诙煨褋(lái),卻還是老樣子……為了讓這位”煩惱“先生離開(kāi)我,終于有一天我去和媽媽交流,我想讓自己的生活沒(méi)有那么累!睂氊悾鋵(shí)媽媽這么做都是為了你,只有你現(xiàn)在努力,將來(lái)才不會(huì)被社會(huì)所淘汰!斑@是媽媽對(duì)我的答復(fù)。
在跟媽媽的交流后,我改變了心態(tài),我堅(jiān)信要取得大的成就,背后一定有常人想象不到的努力。也許我現(xiàn)在不理解媽媽的行為,但以后一定會(huì)體會(huì)到,這個(gè)煩惱也會(huì)離我而去。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十六個(gè)春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中,但后知后覺(jué)以后,感悟……
不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常?吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫(xiě)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力,卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的.理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書(shū)海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再為了一個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚(yú)渴望躍過(guò)龍門(mén),遨游滄海。
成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。
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