我的筆盒作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的筆盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的筆盒作文1

　　我有一個(gè)嶄新的制作精致的鉛筆盒，十分好看，是爸爸送給我的生日禮物。

　　這個(gè)鉛筆盒上有五種顏色：紅，白，藍(lán)，綠，黃。我之所以叫它巴士鉛筆盒，是因?yàn)樗�的外形是一輛極其豪華的巴士，兩側(cè)開(kāi)有幾扇潔白的窗戶，窗戶里有幾個(gè)小孩子露出像花兒一樣燦爛的笑容。鉛筆盒最前面是巴士司機(jī)，只見(jiàn)他頭戴黑白相間的鴨舌帽，身穿藍(lán)青相間的衣服，正專心致志地開(kāi)車呢，這不就是“努力，我要努力，我要變成萬(wàn)人迷”的現(xiàn)實(shí)版嗎？

　　巴士鉛筆盒共分為三層：第一層用來(lái)裝各種文具，第二、三層可就沒(méi)有那么普通了，因?yàn)樗�有一個(gè)特殊的功能——折疊，為此我特別鐘愛(ài)它。

　　到了晚上，我把巴士鉛筆盒放在床頭，很快地睡去。夢(mèng)中，爸爸帶著我，乘著這輛巴士去環(huán)游世界。我們游覽了很多名勝古跡！有埃及的金字塔，有如長(zhǎng)龍的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有怪石嶙峋的黃山，有巍然屹立的`埃菲爾鐵塔，有壯觀而又雄偉的布達(dá)拉宮……要不是媽媽及時(shí)叫醒我，我可能還在美妙的夢(mèng)境中遨游呢！

我的筆盒作文2

　　在我的學(xué)習(xí)用品中，我最心愛(ài)的是鉛筆盒。這是開(kāi)學(xué)前爸爸媽媽給我買(mǎi)的。

　　這個(gè)鉛筆盒是由鐵皮制成的，它的底色是桃紅色，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，高3厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方體，看上去小巧玲瓏。

　　盒蓋上印有美麗的圖案，左邊是一朵朵美麗的鮮花，右邊有一位美麗的公主，她衣著高貴華麗，一頭金發(fā)披到腰際，頭上戴著金色的皇冠，脖子上戴著寶石做的項(xiàng)鏈，粉紅色的連衣裙一直垂到腳上，美麗極了！她站在花叢邊一邊聞著花的香味，一邊朝我招手。

　　打開(kāi)盒蓋，蓋子內(nèi)貼著一張課程表。每天我可以按課程表的安排整理書(shū)包。文具盒分為上下兩層，中間用隔板隔開(kāi)，最上面放著鉛筆、橡皮、尺子這些常用的文具，下面放著備用的鉛筆和鋼筆。我會(huì)好好的'愛(ài)護(hù)這個(gè)印有芭比公主圖案的鉛筆盒。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把鉛筆盒里里外外都擦洗一遍，因?yàn)槲液退�已�?jīng)是好朋友了。 王思伊

我的筆盒作文3

　　我有一個(gè)精美酷炫的鉛筆盒，是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸特地買(mǎi)給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。

　　那個(gè)鉛筆盒是深藍(lán)色的，橢圓形，造型精美，上面還標(biāo)著“英雄聯(lián)盟”四個(gè)大字，上面還插著一把劍，還站著許多“英雄”，有的“英雄”歡呼雀躍的，好像戰(zhàn)勝了地方，正在慶祝似的；有的神態(tài)莊重，好像在考慮策略，怎樣戰(zhàn)勝敵方；還有的'愁眉苦臉的，好像被敵方戰(zhàn)敗了。

　　這個(gè)鉛筆盒對(duì)我比較溫和。下課了，我急忙跑出教室的時(shí)候，它總會(huì)溫馨地提醒我：“小主人，你在下課的時(shí)候，不要急忙跑出教室玩，要先把筆收拾好，放入我的肚子里，然后再準(zhǔn)備好下一節(jié)課需要的東西、課本，千萬(wàn)不要忘記哦！”

　　這就是我的鉛筆盒，你喜歡嗎？我看你也想要吧。

　　雖然它跟我相處了那么久，已經(jīng)不再是嶄新的了，但是我依然喜歡這個(gè)鉛筆盒，因?yàn)樗�給我很多幫助。

我的筆盒作文4

　　今天，我要介紹一個(gè)大家都熟悉的東西，所有小學(xué)生都必用的，就是鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒長(zhǎng)約有二十厘米，寬大約有八厘米，高約四厘米。它的上部和底部是草綠色，側(cè)面是白色的，側(cè)面的中間凹下去。我的鉛筆盒外表綠色和白色相間，多好看啊！盒蓋上面有一幅圖畫(huà)：在藍(lán)色的天空下，有一只小熊和一個(gè)小企鵝在草地上玩耍，草地上還有三棵樹(shù)和許多小花兒，有紅的、藍(lán)的、白的、黃的，非常漂亮。圖畫(huà)右上方還有英文happy day意思是：快樂(lè)的一天。

　　我的鉛筆盒有三個(gè)機(jī)關(guān)，可以打開(kāi)鉛筆盒。第一個(gè)機(jī)關(guān)在正面，有兩個(gè)突出來(lái)的.白色扁扁的把手，可以打開(kāi)第一層，里面是裝尺子的，有時(shí)候也裝紙條。第二個(gè)機(jī)關(guān)在第二層中間，是綠色的，向上推就可以打開(kāi)第二層。第二層分成三個(gè)格，大格裝鉛筆，兩個(gè)小格分別裝橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛。第三層在反面和第二個(gè)機(jī)關(guān)相似。我把尺子放在的上層，我把鉛筆和橡皮放在中層把油筆放在下層之后，我想拿什么就不用了翻找，是不是非常方便？

　　這就是我的鉛筆盒，它很漂亮用起來(lái)也方便。

我的筆盒作文5

　　我有一只簡(jiǎn)單卻又漂亮的鉛筆盒，它是美國(guó)的歡歡姐姐送的禮物，她希望我“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

　　這只鉛筆盒是用鐵做成的，锃亮锃亮的。鉛筆盒的表面很“熱鬧”，有各種各樣的“小動(dòng)物”：“毛毛蟲(chóng)”、“七星瓢蟲(chóng)”、“小螞蟻”、“小蜜蜂”……還有五彩的“樹(shù)葉”和“太陽(yáng)”，這里像是一個(gè)動(dòng)物世界。最不可思議的是這些可愛(ài)的'“小動(dòng)物”竟然是用手指印出來(lái)的。

　　打開(kāi)鉛筆盒，肚子里空空的，只有一層。雖然很簡(jiǎn)單，但空間很大，里面能裝很多東西：4個(gè)彩色印章、一袋12色彩色鉛筆、橡皮、8支鉛筆、尺子，還有我的獎(jiǎng)勵(lì)卡。學(xué)習(xí)時(shí)，我只要一打開(kāi)它，里面文具應(yīng)有盡有。

　　現(xiàn)在，這只鉛筆盒一直陪伴著我，成了我的好朋友。我最喜歡它了。

我的筆盒作文6

　　我有一盒即酷又可愛(ài)的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長(zhǎng)方形，可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成，它的表面是純黑色的，而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。

　　它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫(xiě)著一行英文：‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡(jiǎn)單的詞，可它卻可以讓你感到十分的.放松。緊接著，它的左下方畫(huà)著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍，它們的樣子都十分可愛(ài)。

　　制作這個(gè)盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒(méi)有什么氣味，但拿它的手感非常的好，不會(huì)讓你感覺(jué)特別的硬，有一點(diǎn)軟軟的，因?yàn)樵谀切┎嫉南旅嬗幸恍┟藁ā?/p>

　　很神奇吧？！還有更神奇的呢。當(dāng)你在認(rèn)真的打量著它時(shí)，它仿佛在跟你說(shuō)：“請(qǐng)你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧，我會(huì)幫你保管的，當(dāng)你有用的時(shí)候再?gòu)奈疫@里拿就可以了�！�

　　是不是很神奇呀？哈哈哈，這就是我那超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)酷酷的鉛筆盒。

我的筆盒作文7

　　從讀書(shū)開(kāi)始，便買(mǎi)了各式各樣的鉛筆盒，它們不光裝著我的鉛筆橡皮，還有許多的小樂(lè)趣。

　　比如說(shuō)有一個(gè)小燕子的我留了好久。記得那時(shí)候，每到寒電視上就在播放《還珠格格》，看了很多遍，卻也不厭其煩。那時(shí)候特別喜歡里面的小燕子，她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂”，是啊，她就是那個(gè)姑娘，雖然瘋瘋癲癲，經(jīng)常會(huì)闖禍，也不像紫薇那么有知識(shí)有涵養(yǎng)，但是她鮮活生動(dòng)，活的瀟瀟灑灑，特別讓人羨慕，所以我很喜歡她。

　　還有后來(lái)學(xué)了“九九乘法表”，買(mǎi)了一個(gè)里面印有口訣的鉛筆盒，這樣沒(méi)事的時(shí)候打開(kāi)翻一翻，會(huì)記得更牢。到了的時(shí)候，記不起來(lái)，還可以悄悄的看一下哈哈。

　　再有后來(lái)電視上熱映的好多動(dòng)畫(huà)片，飛天小女警、黑貓警長(zhǎng)、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等，這些鉛筆盒不僅僅是我學(xué)習(xí)上的好助手，還是童年的好伙伴，花花綠綠的.，增添了不少樂(lè)趣。

　　上一次打開(kāi)，看到小時(shí)候?qū)懙囊恍┬〖垪l，心里倒是又驚又喜，很是有趣，童年總是很美好的，以后的日子也會(huì)更加美好。

我的筆盒作文8

　　今天，媽媽從超市里給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，我可喜歡它了，它和我之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！

　　鉛筆盒是長(zhǎng)方形的'，盒蓋上有一只可愛(ài)的美羊羊，它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，身上穿著一條粉紅色的裙子，一雙紅色的鞋子非常漂亮，手上還拿著一個(gè)棒棒糖，好像在說(shuō)：“真好吃呀！”

　　這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層，第一層放著苗條的鉛筆小姐和橡皮大哥，第二層放著我的獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦！

　　鉛筆盒每天陪伴著我，上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽(tīng)老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，別泄氣，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了，加油！”當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人,別不開(kāi)心了，你出去跟小伙伴玩游戲吧!"

　　我真喜歡我的鉛筆盒！

我的筆盒作文9

　　我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)鉛筆盒。

　　鉛筆盒的外形是個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米。鉛筆盒的外殼上印著我最喜歡的米妮，她戴著粉色的蝴蝶結(jié)，穿著粉色加白點(diǎn)的.美麗裙子，腳上還穿著一雙粉色的鞋子。

　　鉛筆盒共有三層，第一層放著我數(shù)學(xué)課上的“小貴賓”：有脾氣暴躁的直尺哥哥、有美麗可愛(ài)的三角尺妹妹、還有善良的橡皮小姐。

　　第二層住著筆家族。你看！鋼筆哥哥正悠閑自在地躺在橡皮上面睡大覺(jué)，還打著呼嚕呢；鉛筆小姐頭戴紅冠、身穿花衣、腳穿黑色高跟鞋，像要去參加舞會(huì)似的。水筆弟弟好像在聽(tīng)鋼筆哥哥說(shuō)夢(mèng)話，自動(dòng)筆妹妹好像在叫鋼筆哥哥快快起床，可是鋼筆哥哥就是不起，氣得自動(dòng)筆妹妹滿臉通紅，生氣地走了。

　　第三層有我數(shù)學(xué)課上必備的乘法口訣。以前，我不會(huì)背的時(shí)候，它可是我的“小幫手”，但現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)背了，第三層早就變成了我的“雜物室”啦！

　　就是我的鉛筆盒，你喜不喜歡？如果喜歡，就快來(lái)我們家跟我一起欣賞它吧！

我的筆盒作文10

　　我的鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方體的鐵盒子，長(zhǎng)約21厘米，寬8厘米，高2厘米，顯得小巧玲瓏。雖不豪華，但我還是很喜歡。

　　整個(gè)盒子以天藍(lán)色為底色，讓人感到生機(jī)勃勃。盒蓋的右邊是身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的史努比踢足球的圖案，大大的頭，大大的耳朵，小小的眼睛，寬寬的嘴，細(xì)細(xì)的脖子，兩手張開(kāi)著，一只腳抬起踢在黑白相間的足球上，短短的尾巴在后面翹著。造型優(yōu)美，顏色醒目，使史努比顯得格外活潑。左邊是英文字母，分三行，第一行是史努比的英文拼寫(xiě)：SNOOPY，有意思的是用兩個(gè)足球代替了兩個(gè)O，其它四個(gè)字母是黃色的，下面兩行的字母比第一行的小一半，是白色的，意思我看不懂。因?yàn)橛玫臅r(shí)間長(zhǎng)了，邊角的藍(lán)色被刮掉了些，露出了里面的.白色。

　　打開(kāi)蓋子，里面又分兩層。

　　第一層的底部也是天藍(lán)色的底色，正中是史努比的主人查理和小女孩露西高舉著一個(gè)金色的大獎(jiǎng)杯向我們走來(lái)，查理的衣服和史努比一樣，也是紅色的運(yùn)動(dòng)服，露西的是黃色的。這一層住著我的直尺，一副三角板和一支簽字筆。

　　第二層的底色是白色的，沒(méi)有圖案。這層住的文具可多了：有一支鋼筆，紅黑兩支簽字筆，一支圓珠筆，一支鉛筆，一顆橡皮，還有一個(gè)透明膠。雖然多，但它們排得井井有條，一點(diǎn)也不亂。

　　最后要告訴你的是盒底。哈，和盒蓋的圖案一樣！

　　怎么樣，我的鉛筆盒漂亮吧？現(xiàn)在你知道我為什么喜歡它了吧？

我的筆盒作文11

　　新學(xué)期來(lái)臨時(shí)，我爸爸給我買(mǎi)了個(gè)鉛筆盒。我很開(kāi)心，因?yàn)橐郧安还苁墙憬氵�是哥哥給我的都是鐵制的，掉到地上“碰碰”響，特別難受！而這次買(mǎi)的卻是布制的，掉到地上就不會(huì)發(fā)出噪音了！

　　這個(gè)文具盒畫(huà)著海綿寶寶，可神氣了！你看它，有十七厘米長(zhǎng)，七厘米寬。他的“衣裳”的拉鏈一拉，它就是 “乾坤袋”了，能屈能伸！它還有個(gè)“衣袖”呢！可以放好多的'文具呢！這樣相對(duì)來(lái)說(shuō)鐵制的鉛筆盒放的少多了！還是布制鉛筆盒好！

　　我用布制鉛筆盒猶如我老爸的皮包，當(dāng)然用處也是很大的！它“衣袖”里有3個(gè)弧形洞，然后還有長(zhǎng)長(zhǎng)的像“睡袋”的套，左邊點(diǎn)還有一層“被子”！我將用“禮帽”的筆勾在弧形洞里，將沒(méi)“禮帽”的筆插進(jìn)“睡袋”里。我非常愛(ài)惜這個(gè)“鉛筆管理員”，我總是小心翼翼把筆放進(jìn)去，深怕弄疼它。就是因?yàn)檫@樣，直到現(xiàn)在我的鉛筆盒還是嶄新著呢！

　　怎么樣，我的文具盒功能多吧？用起來(lái)也很方便吧？看了我的介紹，你是不是心癢了？既然這樣，那就拿出你的筆贊美你的鉛筆盒吧！

我的筆盒作文12

　　我很喜歡我的鉛筆盒。那是一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，鉛筆盒上還有精致的圖畫(huà)。

　　我經(jīng)常會(huì)去整理它，也會(huì)給它增加文具。這筆盒里裝著一枝鋼筆、一枝鉛筆、一枝水性筆和兩塊橡皮。

　　可是，有時(shí)候，我希望我的筆盒跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的筆盒是魔術(shù)箱。這樣我就可以從魔術(shù)箱里拿出道具變魔術(shù)，與別人共享快樂(lè)，讓所有人都能感受快樂(lè)的魔術(shù)。

　　我希望我的筆盒是萬(wàn)能口袋。這樣，我就可以拿出未來(lái)世界的.道具來(lái)幫助那些有困難的人們，幫助他們度過(guò)難關(guān)。

　　有時(shí)候，我希望我的筆盒是二次元筆盒。有誰(shuí)忘帶了什么東西我都可以通過(guò)二次元筆盒把東西給他拿過(guò)來(lái)，免除了他回家拿的麻煩。

　　我也希望我的筆盒是愿望盒。這樣，只要有什么愿望對(duì)它講，就可以夢(mèng)想成真了。

　　還有我希望我的筆盒是催眠盒，那該多好��！那么失眠的朋友再也不必失眠而煩惱，可以香香甜甜地睡上一覺(jué)了，說(shuō)不定還能做個(gè)美夢(mèng)，我一想好它的名字“快速催眠機(jī)一號(hào)”。

　　我還希望我的筆盒是時(shí)空穿梭機(jī)，這樣，我就可以把以后世界地科技引到現(xiàn)在來(lái)，讓我們社會(huì)快速發(fā)達(dá)，快速前進(jìn)。哇，那該多好！

　　我也希望我的筆盒是決定機(jī)。這樣，在我猶豫不決，不知道做那一件事好時(shí)，我就可以讓決定機(jī)跟我選一個(gè)對(duì)我有利的事做。

　　我更希望我的筆盒是教育機(jī)。這樣，我就可以讓它來(lái)給我們講課，老師就不會(huì)那么辛苦了。

　　從幻夢(mèng)回到現(xiàn)實(shí)，我還是最喜歡自己的筆盒一個(gè)平凡的筆盒。

我的筆盒作文13

　　我有一個(gè)親密的好伙伴，它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語(yǔ)試聽(tīng)課時(shí)送的。

　　那個(gè)鉛筆盒是粉色的，下面有四個(gè)小輪子。它打開(kāi)后有三層：第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二層裝的是自動(dòng)鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍(lán)中性筆爺爺；第三層裝的`是自動(dòng)鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，尺子弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)好直線，然后說(shuō)：“我畫(huà)得怎么樣呀？”每當(dāng)我要寫(xiě)鋼筆字時(shí)，鋼筆爸爸就會(huì)走出來(lái)幫我寫(xiě)好，然后說(shuō)：“寫(xiě)得是不是特別好呀？”……

　　由于老師不給我們用鉛筆盒，所以我們只好用鉛筆袋。有一次，我找不到我的鉛筆袋了。沒(méi)有鉛筆袋是寫(xiě)不了作業(yè)的，而且那天作業(yè)特別多，不寫(xiě)會(huì)被老師批評(píng)的。“怎么辦呢？”我心里想著。就在這時(shí)，我想起我有一個(gè)巴士鉛筆盒，鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來(lái)寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)寫(xiě)好了。我抱著鉛筆盒說(shuō)：“謝謝你，你可幫了我大忙�！便U筆盒響了一下，好像說(shuō)：“不客氣！”

　　這個(gè)鉛筆盒陪了我三年，它也每次都在我找不到鉛筆袋時(shí)幫我。

我的筆盒作文14

　　我有一個(gè)鉛筆盒是幼兒園快畢業(yè)時(shí)周老師送給我的禮物。它是一個(gè)長(zhǎng)22CM，寬11CM的鐵的“大管家”，它和我已經(jīng)相處四年了。文具盒里面住著小胖墩——橡皮、小扁人——尺子和高個(gè)子——鉛筆，還有鋼筆娃娃和膠帶阿姨，形成了一個(gè)文具家族。

　　文具盒蓋上印著MICK EYMOUS的英文字母，在左邊有一個(gè)米奇和它朋友米妮，它們用一雙大眼睛看著我。米妮還搖者手似乎在說(shuō)：“小主人，你好呀!你愿意和我們一起去探險(xiǎn)嗎?”右邊的放大米奇，它做了一個(gè)“走”的動(dòng)作，好象在說(shuō)：“一起去吧�！焙猩w的底色是天藍(lán)色的。

　　我要寫(xiě)題目時(shí)這個(gè)藍(lán)色的“大管家”就讓鉛筆上場(chǎng)。它一蹦一跳地走到我手里。如果我寫(xiě)錯(cuò)了，“大管家”就讓橡皮出場(chǎng)，不一會(huì)兒它就把錯(cuò)的`字擦得干干凈凈。鋼筆娃娃可沒(méi)有那么乖了，餓了就鬧罷工，唉，我只好定時(shí)給它喂墨汁，喝飽之后才乖乖地聽(tīng)我指揮。

　　我和大管家每，天都在一起生活，我要感激它，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步都有它的功勞。

我的筆盒作文15

　　“太棒啦！”我不禁歡呼起來(lái)，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)給我買(mǎi)筆盒了，這是我夢(mèng)寐以求的。

　　來(lái)到了學(xué)校門(mén)口的文具店，我精挑細(xì)選，卻不知道買(mǎi)什么樣的好��！花樣的吧，怕不結(jié)實(shí)；買(mǎi)不好看的吧，又像個(gè)土老帽；買(mǎi)貴的吧，又怕是假貨；買(mǎi)便宜的吧，又跟原來(lái)一樣；買(mǎi)新款的吧，又怕弄壞；買(mǎi)老式的吧，又怕不好用，怎么辦？

　　突然，我的.目光聚集在一個(gè)是粉色（我最喜歡的顏色），且上有蝴蝶結(jié)的筆盒。我走過(guò)去，用手輕輕的摸著，滑滑的，涼涼的，有些柔軟的感覺(jué)。

　　“媽媽，我要這個(gè)，可以嗎？”我問(wèn)道，“也不貴嘛！”

　　“那……那……那好吧！”媽媽雖然有些遲疑，但是媽媽答應(yīng)了，我何樂(lè)而不為呢！真是可喜可賀。

　　到了家，我把舊筆盒扔一邊，把新筆盒裝進(jìn)去。媽媽說(shuō)；“不要這樣，原來(lái)我的書(shū)包你也知道，你姥姥用舊衣服改成的書(shū)包，依然結(jié)實(shí)�！蹦菚�(shū)包，一塊補(bǔ)丁，一塊補(bǔ)丁的，難看，但是，我想了想，又把舊筆盒放進(jìn)我的書(shū)包。

　　喜新厭舊的我變的不這樣了，你呢？

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