關(guān)于常識(shí)的作文（精選47篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于常識(shí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
常識(shí)的作文 1
今天，媽媽不在家。我翻出了媽媽小時(shí)候珍藏的一本書看了起來(lái)，媽媽曾經(jīng)多次告誡過我，如果把她的那本書弄壞，即使是弄穿了一個(gè)洞，她就會(huì)和我過不去的。
我小心翼翼地翻開書，津津有味地看了起來(lái)，故事里的內(nèi)容深深吸引了我。
可就在這節(jié)骨眼上，我在喝水的時(shí)候，手一顫，不小心把一杯水全倒到了媽媽的書上。我一下子驚呆了，也不知道做什么好。
急忙拿起電吹風(fēng)吹了起來(lái)，可是過了一會(huì)，書本不但沒有干，反而越吹越皺。我的腦袋馬上進(jìn)入了混亂狀態(tài)，不知道該怎么辦才好。突然，一條妙計(jì)從我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。
我拿起從沒用過的熨斗，插上插頭，小心地熨著，沒過多久，媽媽的書竟然散發(fā)出一股燒焦味，我嚇了一跳，趕忙把熨斗拿了起來(lái)，書上已經(jīng)留下了一道淺淺印痕。正在我急得快要哭起來(lái)的時(shí)候，舅媽不知道從哪兒冒了出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了��？”
我一副欲哭無(wú)淚的表情，連忙向舅媽說(shuō)了我的“不幸遭遇”。舅媽聽后竟哈哈大笑起來(lái)：“柳君啊，你這么做，書不皺了那就奇怪了，來(lái)我教你一個(gè)秘訣……”
我照著舅媽的方法，把媽媽的書放進(jìn)了冰箱里，過了差不多一下午，我把書拿了出來(lái)，書已經(jīng)不濕了，我松了口氣：終于可以像媽媽“交差”了！
可到底我還是不明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的.情況，于是我查閱了資料，才知道：
書本如果不慎被水浸濕，放在陽(yáng)光下曬，書頁(yè)會(huì)起皺，凹凹凸凸有損雅觀。
水的蒸發(fā)和溫度有關(guān)，溫度越高，蒸發(fā)越快，溫度越低蒸發(fā)越慢。水分蒸發(fā)時(shí)會(huì)帶走熱量。將濕書放在陽(yáng)光下暴曬，由于書中每一頁(yè)的含水量不同，干的時(shí)間又有先后，蒸發(fā)快的負(fù)分溫度高，蒸發(fā)慢的部分溫度低由于熱膨脹緣故，使紙張膨脹程度也不一樣，引起紙張產(chǎn)生不平的皺紋。
如果把書放在冷凍室里，紙中的水分結(jié)成冰，冰箱的冰直接變成水蒸汽，物理學(xué)上就成為升華現(xiàn)象，這種變化速度較慢，書內(nèi)每張濕紙的溫度在冷凍室里幾乎一樣，就不會(huì)產(chǎn)生膨脹度不一樣的現(xiàn)象了，因此書干以后，能恢復(fù)原來(lái)的模樣的。
哦，原來(lái)是這么回事�。∥医K于知道了其中的奧秘。
常識(shí)的作文 2
常識(shí)隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。常識(shí)是一個(gè)時(shí)代人們生活和文化的反映。
中國(guó)是一個(gè)擁有飲食文化和葡萄酒文化的大國(guó)。日常人際交往離不開餐桌。請(qǐng)人吃飯喝酒是我們的常識(shí)。
讓我們談?wù)勎业纳�。與同事和朋友交流最重要的方式是下班后一起吃喝。我們科組以能在單位喝酒而聞名，甚至很多人都有不正常的綽號(hào)，比如酒仙、酒神、酒騷、酒牌等
每次在餐桌上，除非身體不允許，或者從來(lái)沒有接觸過酒精，否則男女都必須喝酒，永遠(yuǎn)不要喝醉。目前，大多數(shù)同事都有車。有時(shí)他們喝點(diǎn)酒，開車回家而不喝醉。
然而，最近，飲酒方面出現(xiàn)了新的變化，因?yàn)榫坪篑{駛受到處罰，將被免職。每個(gè)人都有喝酒的顧慮，負(fù)責(zé)開車的同事也不再喝酒或開車了。
不開車喝酒或開車不喝酒已成為五一勞動(dòng)節(jié)后的.生活常識(shí)，也是全國(guó)人民的生活常識(shí)。
在新的《道路交通安全法》實(shí)施之前，大家都知道白酒不會(huì)開車，但要遵守的人并不多。新《道路交通安全法》實(shí)施后，酒后不開車確實(shí)很受歡迎，人人都自覺遵守。這是我們時(shí)代的進(jìn)步，是人們對(duì)生命的敬畏和尊重。
不要酒后駕車，也不要邊開車邊喝酒。這是駕駛生活的常識(shí)。事實(shí)上，在過去的十年或二十年中，許多中國(guó)家庭都有汽車，因此，隨著時(shí)代的發(fā)展，酒后不開車已成為一種新的常識(shí)。這個(gè)常識(shí)是基于一次血腥的生活經(jīng)歷。
我們相信越來(lái)越多的中國(guó)人將擁有私家車。為了道路交通安全和通行，我們需要形成更多的駕駛常識(shí)。
例如，在道路上，汽車應(yīng)該主動(dòng)讓路給行人，而不是行人讓路給汽車。開車時(shí)，他們應(yīng)該相互禮貌，而不是匆忙相向。雨天行車時(shí)，應(yīng)減速行駛，以防路上積水，以免積水濺到行人身上。夜間在社區(qū)駕駛時(shí)，應(yīng)關(guān)閉遠(yuǎn)光燈。
但要真正成為每個(gè)人都應(yīng)該遵守的常識(shí)，需要一個(gè)漫長(zhǎng)而緩慢的過程。例如，我所在的社區(qū)有一條主要道路。晚上街燈很暗，但有很多行人和汽車。雖然酒店在路邊掛了一面橫幅，提醒大家晚上關(guān)掉遠(yuǎn)光燈，但很多人還是沒有關(guān)掉，所以對(duì)面的人看不到前面的路。
駕駛常識(shí)已經(jīng)形成并深入人心，這不僅是一個(gè)隨著時(shí)代發(fā)展的過程，也是一個(gè)提高社交禮貌程度的過程，也是一個(gè)反復(fù)、緩慢的過程。我們都應(yīng)該從自己做起，給自己一些力量。
常識(shí)的作文 3
14個(gè)春秋，14個(gè)冬夏，14年就這樣匆匆過去了，我回頭看看，不禁笑了，我笑得很自信，因?yàn)檫@14年來(lái)我過的很充實(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻知識(shí)都在我的身邊打轉(zhuǎn)，而書卻一直默默伴著我成長(zhǎng)。亞里士多德曾說(shuō)過：“求知乃人的本性�！倍笾詈玫脑搭^便是書。無(wú)盡的書籍使我盡情、歡快的暢游漫步在知識(shí)的海洋里，甚至不能自拔。
帶著知識(shí)上路，知識(shí)告訴我“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！庇谑俏铱駷懡�(jīng)書，像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣，細(xì)細(xì)品嘗著人生的調(diào)味劑。確實(shí)，知識(shí)教給我的太多太多。
于是我滿腹經(jīng)綸，一欄群雄的上路了……
在“熱心交友”欄目中，知識(shí)告訴我：“人生的一大快事莫過于有幾個(gè)知心朋友呀!”于是，我便跑遍大江南北，用我的真誠(chéng)和滿腔熱忱結(jié)交了幾位良友，我們?cè)谝黄鹚伎紗栴}，刻苦鉆研，且在學(xué)習(xí)上優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使我們健康、快樂的生活,"眾人拾柴火焰高“嘛!我心懷感激之情，就像馬克思有了xxx一樣的摯友。
我繼續(xù)馬不停蹄的趕路。突然有一大山阻擋了我的去路，他高聳入云，但知識(shí)告訴我：“不要怕，只要有恒心，有毅力，永不放棄，終究會(huì)邁過去的�！庇谑�，我撿起“保爾·柯察金”的堅(jiān)毅勇敢，拾起“魯濱孫”的.聰明才智，挑起”格列佛“的偉大重?fù)?dān)，不辭辛苦，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，果然”功夫不負(fù)有心人”，這攔路石被我一聲震天吼，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我不僅長(zhǎng)須一嘆……
最后，我?guī)еR(shí)翻學(xué)山，過草地，翻越崇山峻嶺終于抵達(dá)了“知識(shí)王國(guó)”，當(dāng)我用智慧的鑰匙啟開的時(shí)候，“知識(shí)國(guó)王”走出來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你帶著知識(shí)上路，不感覺到疲勞嗎?”我嚴(yán)肅的回答：“不，知識(shí)是無(wú)窮的，在我退縮的時(shí)候，是知識(shí)給了我以動(dòng)力;在我沉浸在喜悅的歡樂中時(shí)，是知識(shí)給我了我以告誡;在我失落的時(shí)候，是知識(shí)給了我以精力，總而言之，我擁有知識(shí)，我快樂;我收獲知識(shí)，我幸福;我?guī)еR(shí)上路，我風(fēng)雨無(wú)阻。”……
在學(xué)習(xí)生涯中，知識(shí)無(wú)處不在，用知識(shí)武裝自己的大腦。
帶著知識(shí)上路吧!你將獲益匪淺!
常識(shí)的作文 4
所謂常識(shí)，便是由祖祖輩輩流傳下來(lái)的那些不成文或成文的習(xí)慣或規(guī)矩所形成，來(lái)引導(dǎo)后輩們更快更簡(jiǎn)單地獲得更好生存的東西。人們對(duì)它堅(jiān)信無(wú)疑，并是它日益壯大，可總有些時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與常識(shí)背道而行，你總懷疑自己，卻不曾懷疑過常識(shí)，我想說(shuō)，朋友，別做困于常識(shí)的瞎子。
時(shí)間退回600年前，一位年輕英俊的教授正與一群老人們爭(zhēng)得不可開交，他憤怒而執(zhí)著，他堅(jiān)信自己是對(duì)的。雖然亞里士多德先生身為一代人杰，但他也會(huì)犯錯(cuò)，不是嗎？年輕人這般想著，分開眾人，于是拿一大一小兩個(gè)鐵球登上了那座斜傾而立，卻又不到的古塔上，他，就是伽利略，那個(gè)質(zhì)疑亞里士多德經(jīng)典理論的'毛頭小子，他認(rèn)為不同重量的物體從同一高度落下，用時(shí)相同。但歷經(jīng)400年的歲月，亞里士多德的推斷已根深蒂固，甚至都無(wú)人愿去做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證！他想，那很好，今天就用它來(lái)翻開這力學(xué)史上一頁(yè)嶄新的篇章。于是他松開了手，在眾人的驚呼中，一大一小兩個(gè)鐵球同時(shí)落地。伽利略堅(jiān)持自我，他的理論源于常識(shí)又超于常識(shí)，他沒有做困于常識(shí)的瞎子，于是他獲得了成功。
無(wú)獨(dú)有偶，400年后，一代物理學(xué)會(huì)巨人牛頓，此時(shí)正是個(gè)22歲出頭的小伙子，正躺在一棵蘋果樹下做白日夢(mèng)，一個(gè)蘋果卻不偏不倚正正砸在他的頭上，伴隨著一聲痛呼，牛頓坐起身來(lái)，看著地上的蘋果，他不禁咒罵了起來(lái)。可是蘋果為什么會(huì)砸下來(lái)呢？正本是個(gè)常識(shí)問題，從未有人思考，可此時(shí)牛頓的眼睛卻愈發(fā)明亮，開始了深深的思考……30年后，力學(xué)三大定律脫爐而出，牛頓從此一夜成名，但恐怕誰(shuí)也不曾料到的是，這一切的一切都源于牛頓對(duì)于一個(gè)蘋果落地引發(fā)的聯(lián)想，以及他對(duì)常識(shí)背后所蘊(yùn)藏道理的執(zhí)著深究，但沒有成為固于常識(shí)的瞎子，他意識(shí)到了重力的存在并找到了它，于是，他也得到了應(yīng)有的成功。
其實(shí)，天地間的至美之物，天地間的道理規(guī)律，就生活在我們身邊，源于常識(shí)又超于常識(shí)，它們或蘊(yùn)于常識(shí)中或躲藏于常識(shí)背后，那些有所發(fā)現(xiàn)有所成就的人們，都是敢于相信自己挑戰(zhàn)常識(shí)的人，在那些顯而易見卻又驚世駭俗的現(xiàn)象背后，是他們執(zhí)著堅(jiān)持的身影，他們不甘做困于常識(shí)的瞎子，于是他們有所發(fā)現(xiàn)，有所成就。
常識(shí)的作文 5
太陽(yáng)從家家門前過，姑媽說(shuō)。
姑媽嫁的遠(yuǎn)，回來(lái)一趟要早上五點(diǎn)起床，走三個(gè)小時(shí)的泥路，坐三個(gè)小時(shí)大輪船，下船后還要再走兩個(gè)小時(shí)才能到家。當(dāng)然，那是她剛嫁過去的十多年，現(xiàn)在方便多了，汽車來(lái)汽車去的。
汽車來(lái)汽車去的姑媽回一趟家仍然不容易，回一趟是一趟，姑嫂三個(gè)在一起說(shuō)不完的話。
太陽(yáng)從家家門前過，哪家不是忙兒忙女呢，姑媽說(shuō)。弟兄們和和氣氣，上人也有福，下人也有福；弟兄們你爭(zhēng)我斗的，自己的日子不好過不說(shuō)，白白讓外人看“戲”。太陽(yáng)從家家門前過，哪家沒個(gè)這樣那樣的事？忍一忍，退一退，不要傷了和氣，終歸是一家人。
姑媽說(shuō)這些話我最服氣，她不說(shuō)，我也服她。我們家在農(nóng)村，常常聽聞張家鬧喪李家打架的，要不就是婆長(zhǎng)媳短的，總有“戲”看。姑媽家沒“戲”。我問她，她說(shuō)，我修了個(gè)好婆啊。
這話我信，又有些不信。姑媽的婆婆去世后，他們一大家子一樣和和美美。舌頭和牙齒還打架呢，他們家怎么就一點(diǎn)兒事沒有？
有啊，姑媽說(shuō)。
我知道姑媽說(shuō)的是她家砌房的.事。在農(nóng)村，砌房引發(fā)的爭(zhēng)斗大家都習(xí)以為常了，以至于只要砌房，就有人跳出來(lái)趁機(jī)要挾，爭(zhēng)一己私利。姑媽家砌房，跳出來(lái)的不是別人，卻是他們家老三。老三說(shuō)，要么后退三尺讓出一條巷子，要么砌不成。姑媽姑爹犯了愁，合計(jì)了一個(gè)晚上。是弟兄們撕破臉爭(zhēng)到底呢，還是讓三分圖個(gè)和和氣氣？合計(jì)來(lái)合計(jì)去，砌房為的是下人，眼下爭(zhēng)得了三尺，下人是不是就有福了呢？家里不斷唱“戲”，下人的福在哪呢？讓三尺，福氣哪里會(huì)少呢？
姑媽對(duì)我說(shuō)，丫頭，太陽(yáng)從家家門前過，都是為的兒和女，上人唱戲給下人看，哪有好日子過呢？
這世上的事也怪，姑媽自己嫁的遠(yuǎn)，生的兩個(gè)兒子竟也飛得遠(yuǎn)，一個(gè)在天南，一個(gè)在地北。當(dāng)初砌好留給兒子的房子，就像村里很多房子一樣，空空蕩蕩。人隔得遠(yuǎn)，心貼得近。如今，姑媽家添了孫男和孫女，今年春節(jié)，一大家子聚在廣州，開開心心。姑媽打來(lái)電話說(shuō)，年后回娘家，看我九十歲的奶奶她九十歲的媽。
再遠(yuǎn)也要回，太陽(yáng)從家家門前過，姑媽說(shuō)。
常識(shí)的作文 6
為了增加我和弟弟的消防常識(shí)，爸爸、媽媽決定在家里辦一次消防常識(shí)搶答賽，答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)一題扣一分，贏的人還會(huì)有獎(jiǎng)品哦！
爸爸當(dāng)了裁判，一邊笑一邊說(shuō)：“好好預(yù)備一下，我馬上就要出題了，到時(shí)候答不出來(lái)可不要哭鼻子哦！”我胸中有數(shù)的對(duì)爸爸說(shuō)：“你盡管放馬過來(lái)吧！我必然會(huì)大獲全勝的�！眿寢寘s一點(diǎn)兒也沒把這次競(jìng)賽當(dāng)回事兒，正坐在沙發(fā)上安閑地看著電視，完全不把我這個(gè)勁敵放在眼里。我心想：媽媽這么輕敵，必然會(huì)輸?shù)暮芎每吹摹?/p>
一秒、兩秒、三秒……兩分鐘后，爸爸鄭重的宣布：“角逐開始”。請(qǐng)聽第一題：“如果在家里門窗緊閉的情況下起火該怎樣辦？”我自告奮勇的舉起了手，搶到第一題回答權(quán)，爸爸淺笑著對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，你來(lái)回答吧�！蔽业幕卮鹗牵骸叭绻窃陂T窗緊閉的情況下起火，應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子或者用濕被子把本人保護(hù)好想辦法逃離。”我的話音剛落，爸爸就高聲宣布：“恭喜你，乖女兒，你的回答是正確的，加一分�！毕壬陨灶A(yù)備一下，馬上聽下一題。
過了一會(huì)兒，爸爸笑著說(shuō)：“請(qǐng)聽第二題：如果在炒菜的時(shí)候油鍋著火了應(yīng)該怎樣辦？盡管我立馬高高舉起手來(lái)，可仍是慢了一步，弟弟高舉的`小手搶了本該屬于我的答題權(quán)”。但是他明顯底氣缺乏給出的答案是：我想應(yīng)該用水把……爸爸立刻打斷了他的回答，說(shuō)：“這類火不能用水去滅�！庇謫枺骸斑�有其他答案嗎？”我信心滿滿地回答說(shuō)：“在炒菜的時(shí)候油鍋起火應(yīng)該馬上把鍋蓋蓋上，而不能用水去澆它�！薄肮材阌执饘�(duì)了一題�！卑职謰寢屝老驳膶�(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
這次角逐我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出了，媽媽把名至實(shí)歸的獎(jiǎng)品頒布給了我。通過這次競(jìng)賽，我知道了：火是無(wú)情的，但世界上也不能沒有火，如果沒有火，人們就只能吃生的東西；如果沒有火，人們就好在無(wú)邊的黑暗中熬過一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。火給人們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明，帶來(lái)了方便，可是如果我們不善于利用火，不懂得消防常識(shí)，不注重消防安全，火會(huì)給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)的。
常識(shí)的作文 7
非洲人訓(xùn)象最為聰明，在象小的時(shí)候就用鐵鏈把小象綁在柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。這讓小象形成了一種常識(shí)，有意識(shí)認(rèn)為這條鐵鏈?zhǔn)遣粫?huì)斷的。以至小象成了大象，可掙脫鏈子時(shí)也不掙扎。
常識(shí)的重要勿庸置疑的，但是不要讓常識(shí)束縛著你，在常識(shí)上探求更高的創(chuàng)造性，勿讓常識(shí)禁錮著你。
水稻的生產(chǎn)在當(dāng)時(shí)一年一季是常識(shí)，袁隆平卻想著能讓它提高產(chǎn)量，它的夢(mèng)想僅僅是讓全球人吃飽。當(dāng)時(shí)有不少資深老者笑他。他卻不顧他人的譏笑一心投身于農(nóng)業(yè)創(chuàng)新，才有了我們現(xiàn)在的“燦型水稻”彭隆平敢挑戰(zhàn)常識(shí)，為后人創(chuàng)造了更幸福的生活。勿讓常識(shí)束縛著你，才能有更美好的幸福。
常識(shí)是后人的`經(jīng)驗(yàn)所遺留下來(lái)的，自然是正確的，不然怎么會(huì)流傳呢？但是在常識(shí)上我們可以立足于之上，去發(fā)現(xiàn)更多的可塑性。讓自己進(jìn)一步提升，從而使得能造福于他人。勿讓常識(shí)禁錮了你，用自己的思想去開拓更美好的事物。
馴虎人讓小虎吃素，無(wú)論怎么饑餓都不給肉食。小虎長(zhǎng)成了大虎，可以攻擊動(dòng)物時(shí)，也不傷人。這樣讓馴虎人形成了一個(gè)常識(shí)，老虎不會(huì)傷人。就是這可笑的常識(shí)以至于后來(lái)馴虎人命喪虎口。
勿讓常識(shí)禁錮著你，常識(shí)是大眾都知道的，我們不是要推常識(shí)，而是要在常識(shí)之上去開拓那一片不為人知的土地；開采的得當(dāng)你可能會(huì)踏上那一片從未有人達(dá)到的屬于自己的高臾之地。若是不能有所成，那你也不是一無(wú)所獲，至少你在別人耕耘的沁香之地走上一遭。勿讓常識(shí)束縛著你，這樣我們才能走得更遠(yuǎn)。
上天對(duì)每個(gè)都是公平的，付于人的時(shí)間也是等同的，每個(gè)人便有了常識(shí)我仍只能活一次。其實(shí)不然，這個(gè)活不是在生命上，人生中也可以活兩次，這個(gè)活不是在生命上，人生中也兩次，17世紀(jì)的英國(guó)人威仁士便是這樣，在他48歲時(shí)，又投身于創(chuàng)造建設(shè)中，現(xiàn)在聞名于世的保羅教常便是他的創(chuàng)作。他沒有被常識(shí)禁錮，攀上了屬于自己的那一片土地。
勿讓常識(shí)束縛著你，踏足自己土地那一刻起，你便是個(gè)勝者。勿讓常識(shí)束縛著你，發(fā)揮自己無(wú)限潛能的創(chuàng)造性、探求性，你會(huì)有屬于自己生命的精彩。讓常識(shí)禁錮了你，起身去發(fā)掘吧！
常識(shí)的作文 8
如果你隨便找一個(gè)中學(xué)生，問他什么是對(duì)數(shù)，什么是洛侖茲定律，什么是原子核式結(jié)構(gòu)，他一定可以把這些東西給你講得頭頭是道，讓你驚嘆當(dāng)今青少年個(gè)個(gè)都是科學(xué)家的料。但是，你找個(gè)尖子生，問他在野外被蛇咬了怎么辦，他也許會(huì)搔搔腦袋瓜，苦想各類化學(xué)反應(yīng)式，然后淡茫地對(duì)你說(shuō)聲不知道。那么，青菜多少錢一斤？不知道！被子怎么疊不知道！為什么啥都不知道？也不知道！
這就是中國(guó)教育的一個(gè)現(xiàn)狀：對(duì)科學(xué)知識(shí)抓得狠，也把各類奧賽搞得紅紅火火，但卻似乎對(duì)常識(shí)的教育力度不夠。學(xué)校的課程包羅萬(wàn)象，可以獨(dú)缺常識(shí)。學(xué)生們便因此被擱在高高在上的象牙之塔，只搞著高端學(xué)問。當(dāng)今中國(guó)要強(qiáng)國(guó)，靠的是飛機(jī)、大炮、火箭這些高科技，似乎就應(yīng)該給學(xué)生喂飽科技知識(shí)。常識(shí)那些小事兒，何足掛齒，成大事者不拘小節(jié)嘛。每當(dāng)看到這些言論，我真想拍案而起，高呼一句：此言謬矣，別拿常識(shí)不當(dāng)干糧！
常識(shí)是一門指導(dǎo)我們生活得更好的藝術(shù)。衣、食、住、行等日常行為，無(wú)一不需要常識(shí)的.引導(dǎo)。我們現(xiàn)在洗衣煮飯等家務(wù)活可以由父母包辦，各種事宜可以由父母操勞，儼然一個(gè)個(gè)不問政事的小皇帝。但父母不能照料我們一輩子，長(zhǎng)大后還是要靠自理。倘若不懂常識(shí)，將來(lái)豈不是要處處碰壁？難道還事事都找個(gè)電話問父母？而連自己都照料不好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞學(xué)問？
常識(shí)也是科技的基礎(chǔ)。科學(xué)并不是空中樓閣，而是廣生于人們對(duì)身邊事物的實(shí)踐與探索。牛頓從蘋果落地的常識(shí)中總結(jié)出萬(wàn)有引力定律；魯班從葉子會(huì)割傷手的常識(shí)中發(fā)明出鋸子。離開常識(shí)而空談高科技，就像蓋樓房不起地基，是靠不住的。
由此觀之，在素質(zhì)教育制度中，增加常識(shí)的普及，是很有意義的。應(yīng)做到常識(shí)與科技知識(shí)兩手抓。但同時(shí)，我們還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)以及獨(dú)立思考能力，使他們能在平凡的常識(shí)中總結(jié)出科學(xué)規(guī)律，又或者讓他們大膽質(zhì)疑常識(shí)，不要囿于常識(shí)。當(dāng)年偉大的物理學(xué)家伽利略，正是在對(duì)常識(shí)的質(zhì)疑中提出了新的思想。歷史也證明了他的這一大膽質(zhì)疑是正確的。
常識(shí)是人們生存的基礎(chǔ)，是科技發(fā)展的基礎(chǔ)，其對(duì)于人的意義堪比干糧。別拿常識(shí)不當(dāng)干糧，用它來(lái)填飽學(xué)生的腦袋，用它來(lái)支起科學(xué)大廈的腰腹吧！
常識(shí)的作文 9
“常識(shí)”，相信有些文化的人都知道這個(gè)詞的含義，常識(shí)也就是生活中人人都知道的那些規(guī)則，比如“紅燈停，綠燈行”這種人盡皆知的事就是常識(shí)了。
不過，我卻發(fā)現(xiàn)這些本應(yīng)象城墻一樣堅(jiān)固的“常識(shí)”卻被那些猶如暗流的“潛規(guī)則”給腐蝕了�！胺陼�(huì)必吃”，相信大家對(duì)這個(gè)現(xiàn)象早已司空見慣了吧？是啊，那些高官們不論會(huì)大會(huì)小，會(huì)議一完，便是“XX酒店XX廳”，用著公家的錢，個(gè)個(gè)吃得豬油滿肚，卻從不以為恥，看那架勢(shì)，恐怕早把“常食”看成了自己的常識(shí)了。難怪有這樣一則笑話：某校舉行家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議剛開始不久，便有一個(gè)挺著啤酒肚、貎似高官的人站了起來(lái)，高聲說(shuō)：請(qǐng)問老師，會(huì)后上哪聚餐？眾人啞然……當(dāng)然，這只是一個(gè)笑話，卻也讓人深思，高官尚且如此，又何以要求平民百姓們?nèi)プ袷啬切┏ＷR(shí)呢？
由小及大，由點(diǎn)及面，在這個(gè)物質(zhì)橫流、金錢至上的年代里，那些美德甚至只是一般的常識(shí)都已蕩然無(wú)存，就如人盡皆知的“紅燈停、綠燈行”的常識(shí)在大多數(shù)人的眼中早已變成了“不論紅燈綠燈，只要沒車我就行。”更有甚者把這一常識(shí)變成了“管他車水馬龍，還是紅燈綠燈，老子要走，都得讓路。”搞得司機(jī)們開車時(shí)即使遇到綠燈也得放慢車速，卻還是被一個(gè)個(gè)橫沖直撞的.“牛翔”、“包威兒”嚇出一身冷汗。如此“常識(shí)”恐怕早在人的腦海中腐蝕、風(fēng)化中“常蝕”了吧？這些常識(shí)被“蝕”了還可原諒，但那些“不可醉酒駕駛”、“人的生命是無(wú)價(jià)的”，這些常識(shí)居然也被“蝕”了個(gè)精光，這生命攸關(guān)的常識(shí)被“蝕”，所帶來(lái)的后果令人不堪設(shè)想：醉酒駕駛、撞車撞人的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，更有人接連撞死八人，其中一人是孕婦！
這就是常識(shí)被“蝕”引發(fā)的血的教訓(xùn)��！常識(shí)是一個(gè)民族的魂，一個(gè)國(guó)家的根，如果連最基本的常識(shí)都被腐蝕貽盡了，那就如房子失去了根基，國(guó)家還談何富強(qiáng)呢？
常識(shí)的作文 10
今天，我們上了一堂生動(dòng)的口語(yǔ)交際課“介紹健康小常識(shí)”。老師先讓同學(xué)們給自己的小常識(shí)進(jìn)行修改，做準(zhǔn)備;然后讓同學(xué)們小組討論。
我們開始討論了。小林說(shuō)：“各位小朋友好，如果你們燙傷了，就用水沖洗，然后擦藥�！毙×终f(shuō)的話，我們是聽得一清二楚，而小周說(shuō)得糊里糊涂，大家聽了直嚷：“再說(shuō)一次。”可他還是重復(fù)一遍剛才糊里糊涂的話。小蔡說(shuō)：“人們吃龍蝦時(shí)，千萬(wàn)不要吃它的頭，這樣會(huì)吃入細(xì)菌。”最后，輪到我了。我說(shuō)：“大家好，我介紹的是春季健康小常識(shí)。冬季過去，春天來(lái)臨，由于氣候變化等原因，人體會(huì)感到疲乏，即所謂‘春困’，但是如果能在飲食作息上加以調(diào)理，同樣也能解除‘春困’，保持精力充沛。一、每日宜早臥早起，保證一定的'睡眠時(shí)間。二、加強(qiáng)鍛煉。每天起床后堅(jiān)持到空氣清新的地方進(jìn)行早鍛煉，持之以恒可精神飽滿、神清氣爽。三、多吃富含維生素a，具有保護(hù)和增強(qiáng)上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細(xì)胞功能的胡蘿卜、菠菜、南瓜、番茄、青椒、薺菜等黃綠色蔬菜�！闭f(shuō)完，大家又討論了一會(huì)兒，老師就讓大家停止了討論。
老師說(shuō)：“大家討論了那么多，現(xiàn)在我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹小常識(shí)�！毙“f(shuō)：“大家好，如果我們燙傷手時(shí)，可以用藥膏涂抹，還可以用蛋清加生油涂在手燙傷處�！�
最后，老師請(qǐng)了小儀，小儀說(shuō)：“大家好!平時(shí)，我們可多吃一些含有維生素a的食物，如雞蛋、牛奶、豬肝、蛋糕等。或多吃蔬菜水果，如胡蘿卜、豆芽、桔子、紅棗等。對(duì)保護(hù)視力有一定作用�！�
老師又給大家做了總結(jié)，說(shuō)：“我們的同學(xué)講的有好有壞。好，是有的同學(xué)說(shuō)的是圍繞一個(gè)講，講出了很多點(diǎn);壞，是有的同學(xué)呢說(shuō)的不是一點(diǎn)，而是東拉西扯�！�
從同學(xué)的健康小常識(shí)中，我們不僅懂得了健康的真理，也學(xué)到了許多健康小常識(shí)，使我們能在生活中廣泛應(yīng)用�！扳忊忊彙�，下課了，一節(jié)有趣的口語(yǔ)交際課就這樣結(jié)束了。
常識(shí)的作文 11
對(duì)于常識(shí)，我們普遍認(rèn)為是生活中的一些極為普通的生活知識(shí)，如過馬路要紅燈停，綠燈行，不能用濕手觸摸開關(guān)等。有了這些常識(shí)，才能保障我們平安成人。但就這些極為普通的常識(shí)，又能有幾人能夠真正做得到呢？這就體現(xiàn)了常識(shí)的又一含義：人的素質(zhì)。
因?yàn)槌ＷR(shí)體現(xiàn)在人的日常生活，而素質(zhì)是在日常生活中所體現(xiàn)出來(lái)的，所以我們也可以將人的素質(zhì)歸為常識(shí)。從一個(gè)人的一言一行中，我們就可以大致地得到他所具備怎樣的常識(shí)。
2008年汶川發(fā)生特大地震，在舉國(guó)悼念的3天里，中國(guó)的網(wǎng)界都自覺關(guān)閉了所有的網(wǎng)絡(luò)游戲及其他娛樂欄目。一位臨近成年的女生卻因不能在這3天里玩網(wǎng)絡(luò)游戲而制作了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)10多分鐘的視頻對(duì)中國(guó)人進(jìn)行辱罵，她將自己無(wú)理的不滿發(fā)泄在人們的極度痛苦中，就是一種缺乏常識(shí)的表現(xiàn)。
一個(gè)集體擁有較高的常識(shí)，那么不管這個(gè)集體所培養(yǎng)的人原本常識(shí)怎樣，都能在這個(gè)集體的薰陶下提高自己的常識(shí)。
中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員李瑋峰，原本是一個(gè)惹是生非的`人，在中國(guó)幾乎沒有一個(gè)球迷。后來(lái)被送到韓國(guó)足球隊(duì)后，受韓國(guó)隊(duì)員團(tuán)結(jié)歉讓的感化，竟變得文靜了，且擁有了一大群球迷。因此說(shuō)常識(shí)具有強(qiáng)烈的感染性。
常識(shí)對(duì)每一個(gè)人都很重要，一方面它能保障人的安全，另一方面則是人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。培養(yǎng)常識(shí)是一種遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)是先從無(wú)知培養(yǎng)至其有安全意識(shí)，再?gòu)挠邪踩庾R(shí)培養(yǎng)至有高素質(zhì)。有了這兩種常識(shí)，才能算具有較完整的常識(shí)。
一些家長(zhǎng)由于只對(duì)孩子進(jìn)行成績(jī)的培養(yǎng)。而造成了“高學(xué)歷低素質(zhì)”的“人才”，其實(shí)，具有較完整的常識(shí)及好成績(jī)才是每個(gè)人應(yīng)追逐的一個(gè)目標(biāo)。
常識(shí)，對(duì)于一個(gè)官員來(lái)說(shuō)，就是不能以權(quán)謀私；對(duì)于一個(gè)明星來(lái)說(shuō)，就是不能在言行中侮辱自己的中國(guó)，對(duì)于我們學(xué)生乃至每個(gè)人來(lái)說(shuō)，常識(shí)就是不污染他人，分辨并禁止他人侮辱。
常識(shí)的作文 12
常識(shí)，就在我們身邊，它是最簡(jiǎn)單不過的知識(shí)。然而，真正重視常識(shí)，把常識(shí)放心上，付諸行動(dòng)，運(yùn)用于生活的，又有多少人呢？
梁文道曾著《常識(shí)》一書，書中有一句話：我所寫的都是常識(shí)，之所以有人不懂，是因?yàn)檫@是一個(gè)常識(shí)匱乏的年代。我認(rèn)為，常識(shí)之所以會(huì)匱乏，原因就在于人們太輕視常識(shí)，或者認(rèn)為常識(shí)是理所當(dāng)然的道理，所以根本不曾將常識(shí)付于行動(dòng)。
上海商學(xué)院的那場(chǎng)大火仍舊歷歷在目，六個(gè)美麗的青春年少的女學(xué)生，那縱身一躍，如同斷翅的蝴蝶，與地面接觸的一瞬間，六個(gè)美麗的生命便瞬間消失，多么令人痛心！對(duì)此，有人說(shuō)是這六個(gè)學(xué)生不懂逃生，也有人說(shuō)是學(xué)校管理不嚴(yán)。但不管哪一種情況，都體現(xiàn)了常識(shí)的缺失。假如女學(xué)生懂得常識(shí)，她們便做好防火措施，起火的時(shí)候也能想方設(shè)法求教，或者尋找逃亡的道路，而不會(huì)選擇跳樓這一絕路。假如學(xué)校方面懂得常識(shí)，重視常識(shí)，便能加強(qiáng)管理，清除隱患，防患于未然。
因?yàn)槌ＷR(shí)的缺失，導(dǎo)致了生命的凋零。常識(shí)，絕對(duì)不是毫無(wú)用處的簡(jiǎn)單道理，決非通俗讀物忽略的小細(xì)節(jié)，而是關(guān)系到生存的基本技能，是能影響我們?nèi)松闹腔�。因此，我們必須時(shí)時(shí)把常識(shí)放在心上，有時(shí)它便能成為我們的一種護(hù)身符。
然而，有些時(shí)候并不是我們不懂常識(shí)，而是我們忽略常識(shí)，沒有把常識(shí)付諸行動(dòng)。曾有一則消息，上海一名不守交通規(guī)則女博士橫穿馬路，引發(fā)人們的討論和深思。“紅燈停，綠燈行”，這是連小孩子都懂得的常識(shí)，明白這個(gè)常識(shí)卻偏偏不這么做。假如這個(gè)女博士真的發(fā)生了意外，那她又能怪誰(shuí)呢？所以，認(rèn)識(shí)常識(shí)很重要，把常識(shí)付諸行動(dòng)同樣重要。
如今社會(huì)上出現(xiàn)的.各種不和諧現(xiàn)象越來(lái)越多，杭州的“70碼”車禍、成都的公交車自燃等等，可謂駭人聽聞，但是這不僅僅是一種災(zāi)禍，更是一種現(xiàn)象，假如人們都重視常識(shí)，并且將常識(shí)付于行動(dòng)，那么這樣的災(zāi)禍還會(huì)頻頻發(fā)生嗎？
把常識(shí)放在心上，付諸行動(dòng)，人生那些不必要的障礙便自然減少。重視常識(shí)，是安康人生的重要保障。
常識(shí)的作文 13
生活中，由于工作的繁忙，很多人并不注重養(yǎng)生，因此就會(huì)導(dǎo)致一系列的疾病在我們的身上發(fā)生，其實(shí)我們可以多學(xué)習(xí)一些有關(guān)身體健康方面的小常識(shí)，這樣不僅可以了解這方面的知識(shí)，而且還能夠充分的預(yù)防疾病的來(lái)臨，那么下面就讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和了解一下，身體健康的小常識(shí)都有哪些呢？
在飯后不要吃水果，很多人都喜歡在飯后吃水果，其實(shí)這是一種非常錯(cuò)誤的行為，我們都知道水果是一種非常好的食物，夠幫助我們攝取身體所需的養(yǎng)分，但是我們應(yīng)該等到食物進(jìn)入胃以后，徹底消化了之后再吃水果，這樣對(duì)身體是有好處的，另外很多人會(huì)出現(xiàn)高血壓這樣的現(xiàn)象，如果這個(gè)時(shí)候用芥末煮水洗腳，可以有效的降低我們的高血壓，所以可以取適量的芥末面放在洗腳盆里，再加入適量的溫水，每天早晚各寢泡一次，能夠有效的幫助我們降血壓。
另外在生活中，有很多人會(huì)出現(xiàn)偏頭痛，這樣的現(xiàn)象發(fā)生，如果用熱水泡雙手，可以很好的治療我們的這類現(xiàn)象，可以把雙手浸入熱水當(dāng)中，讓水量侵泡過我們的手腕，之后可以不斷地加熱水，以保持水的溫度，等超過半個(gè)小時(shí)之后，偏頭痛的感覺就會(huì)逐漸的消失，這種方法是十分有效的`。另外在生活中，我們可以多做一些有氧運(yùn)動(dòng)，能夠有效的提高我們身體的抵抗能力，從而能夠抵抗很多疾病的發(fā)生。
所以我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該格外愛惜自己的身體，不要食用一些對(duì)身體沒有好處的食物，但是平日里要保持良好的作息睡眠習(xí)慣，多學(xué)習(xí)一些有關(guān)養(yǎng)生方面的相關(guān)知識(shí)，這樣我們才能擁有一個(gè)健康的體魄和良好的身體素質(zhì)。
常識(shí)的作文 14
冬日的早晨，推開屋門，一陣寒風(fēng)吹入，瘋狂地?cái)[弄著我的頭發(fā)，肌膚一股冰涼。街道上一片冰雪的世界，冷冷清清，偶有人來(lái)往也是靜悄悄的。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極洗切的。寒風(fēng)一絲不茍地吹入衣服的空隙里，涼颼颼的。
我在風(fēng)中前進(jìn)，腿僵硬無(wú)力，旁邊傳來(lái)一陣刺耳的聲音，是鏟子撞擊地面的聲音。一個(gè)老人正在盲道上鏟雪，他身穿軍大衣，雙耳凍得通紅，眉頭上覆著雪花。我正要到旁邊吃早飯，飯店里走出一個(gè)年輕人，提著垃圾，左顧右盼，接著把垃圾隨手丟到盲道上。老人停下手中的活，望著年輕人，隨即跑過去抓住年輕人的衣角說(shuō)：“孩子，這里是盲道，不能丟東西。”
“盲道關(guān)我什么事！”他不耐煩地說(shuō)。
“這是常識(shí)，盲道上不能有雜物�！崩先溯p聲教誨。
“常識(shí)又不是給我定的，誰(shuí)愛遵守誰(shuí)遵守。”年輕人扯下老人的手，憤怒地走了。
老人失望地?fù)u搖頭，俯下身子，一個(gè)一個(gè)地?fù)炱鹄瑢⒌孛娲驋吒蓛�。我打消了吃飯的念頭，也蹲下幫老人。老人看著我，我看見他飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上露出欣慰的笑容。我的心也被老人感化了，他身上散發(fā)著正義之光，他尊重常識(shí)，尊重盲人，能為別人著想。
每個(gè)人都應(yīng)該問問自己，是否懂得常識(shí)，是否能將常識(shí)落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)懂得常識(shí)的人未必能尊重常識(shí)。常識(shí)來(lái)源于生活，哪怕一件微小的事情都包含著常識(shí)的基本道理，只要認(rèn)真對(duì)待每一件事，真誠(chéng)平等地對(duì)待每一個(gè)人，這就是常識(shí)。
常識(shí)是愛，常識(shí)是德。尊重常識(shí)就是尊重自己，尊重他人，更是我們中華文明的美的體現(xiàn)。
尊重常識(shí)，讓善良的道德之花綻放美麗。
常識(shí)的作文 15
我曾經(jīng)閱讀過龍應(yīng)臺(tái)的一篇文章，文章的名字叫做《常識(shí)》，我記憶猶新的一個(gè)片段是，龍應(yīng)臺(tái)剛了解到有一只蟲子叫馬陸，她很興奮，告訴很多人這種蟲子叫什么，但是她發(fā)現(xiàn)周圍的人從小就知道這種蟲子叫做什么，還知道這種蟲子的殼是硬的，一節(jié)肢體上有兩條腿，這種蟲子是沒有毒的。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)知道馬陸長(zhǎng)什么樣是一種常識(shí)，但是對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)卻是知識(shí)上的盲點(diǎn)。我就是一個(gè)常識(shí)比較匱乏的人。
一些生活上比較實(shí)用的常識(shí)我都不太清楚，比如說(shuō)吃了感冒藥消炎藥不能喝酒，有的消炎藥會(huì)和酒反應(yīng)生成毒藥。狗狗不能吃巧克力，這對(duì)于它們是劇毒。維生素C和海鮮不能一起食用，不然會(huì)生成劇毒砒霜。吃了柿子不能喝涼水，魚香肉絲里面是沒有魚肉的……這些常識(shí)都是別人告訴我的，我每次獲得一個(gè)常識(shí)知識(shí)，都會(huì)歷經(jīng)一番挫折，偶爾還會(huì)被人善意的嘲笑一下。我還清晰地記得當(dāng)時(shí)第一次好好朋友在學(xué)校食堂吃魚香肉絲的時(shí)候，我滿臉幽怨，抱怨這盤菜里根本就沒有一點(diǎn)點(diǎn)魚的味道嘛，里面的肉條怎么吃都像是豬肉，好朋友以為我在開玩笑，但是見我久久不澄清我是在開玩笑，她們便用很奇妙的眼神看著我，然后不約而同地告訴我，魚香肉絲本來(lái)就沒有魚肉吶。只剩下我一個(gè)人一陣尷尬。
我曾一度被封為“常識(shí)的匱乏者”，雖然我取得這個(gè)名號(hào)沒有什么值得自豪的地方，但是這個(gè)名聲帶給我唯一的好處就是，我身邊的朋友總是留意我的.一舉一動(dòng)，不時(shí)地告訴我一些常識(shí)，然后我就會(huì)開心地做出恍然大悟的神情，讓我身邊的人都很無(wú)奈。我平時(shí)也是比較樂意詢問別人常識(shí)知識(shí)的，只是遺憾的是，對(duì)于他們是常識(shí)的知識(shí)，對(duì)于我就像新的科學(xué)研究知識(shí)……
常識(shí)的作文 16
對(duì)于常識(shí)，我們通常認(rèn)為這是生活中一些非常常見的常識(shí)，比如過馬路在紅燈處停下來(lái)，綠燈處走，不要濕手觸摸開關(guān)。有了這些常識(shí)，我們可以成為安全的成年人。但有多少人能真正做到這些常識(shí)呢？這反映了常識(shí)的另一個(gè)含義：人的素質(zhì)。
因?yàn)槌ＷR(shí)是人們的日常生活，質(zhì)量反映在日常生活中，所以我們也可以將人的素質(zhì)歸類為常識(shí)。從一個(gè)人的言行，我們大致可以看出他有什么樣的常識(shí)。
在2008年汶川特大地震后的三天全國(guó)哀悼期間，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)有意識(shí)地關(guān)閉了所有網(wǎng)絡(luò)游戲和其他娛樂欄目。一個(gè)即將成年的女孩制作了一段長(zhǎng)達(dá)10分鐘的視頻，虐待中國(guó)人，因?yàn)樗谶@三天里不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。她用人們的極度痛苦來(lái)發(fā)泄她不合理的不滿，這是缺乏常識(shí)的。
如果一個(gè)群眾有很高的常識(shí)，那么不管群眾培養(yǎng)出來(lái)的人的'原始常識(shí)是什么，他們都可以在群眾的影響下提高自己的常識(shí)。
中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員李瑋峰原本是個(gè)麻煩制造者。在中國(guó)幾乎沒有粉絲。在被派往韓國(guó)足球隊(duì)后，受到韓國(guó)球員團(tuán)結(jié)和道歉的影響，他變得安靜，并擁有一大群球迷。所以常識(shí)具有很強(qiáng)的感染力。
常識(shí)對(duì)每個(gè)人都很重要。它一方面可以保證人的安全，另一方面又是人的素質(zhì)的體現(xiàn)。常識(shí)的培養(yǎng)是一種循序漸進(jìn)的關(guān)系，首先要從無(wú)知到安全意識(shí)，再?gòu)陌踩庾R(shí)到高素質(zhì)。有了這兩種常識(shí)，我們就能有更完整的常識(shí)。
有些家長(zhǎng)只培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)。事實(shí)上，擁有更完整的常識(shí)和良好的成績(jī)是每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。
對(duì)于官員來(lái)說(shuō)，常識(shí)是不要濫用權(quán)力謀取私利。對(duì)于一個(gè)明星來(lái)說(shuō)，不是在言行上侮辱自己。對(duì)于我們的學(xué)生甚至每個(gè)人來(lái)說(shuō)，常識(shí)是不要污染他人，區(qū)分和禁止他人侮辱他人。
常識(shí)的作文 17
今天早晨，第一節(jié)課后黑板上多了幾個(gè)粉筆字——今天上午第二節(jié)語(yǔ)文課改為上常識(shí)課。
“丁鈴鈴……”隨著一陣悅耳的放學(xué)鈴聲，繁華的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。隨后老師走出了教室。兩位課代表跟在后面。他們的手里拿著一疊實(shí)驗(yàn)盒，還有干電池。
放學(xué)開始，老師先讓我們自己整天自學(xué)，在疑惑就去找同學(xué)或老師商談解決問題。過了五分鐘，大家已經(jīng)把課文寄予厚望研究過。于是，老師回答了一些有關(guān)課文內(nèi)容的問題。接著，老師開始做到實(shí)驗(yàn)給我們看。他先把干電池放進(jìn)電池盒，又拿了一些導(dǎo)線把電源、小電珠等和電池盒子連接起來(lái)。然后，老師按下電源，小電珠就暗了。我們看出手都癢癢了，都想要慢一些親自動(dòng)手做到一做到這個(gè)實(shí)驗(yàn)老師的實(shí)驗(yàn)做完了，就給每個(gè)我們四人組發(fā)一盒實(shí)驗(yàn)盒。我們組一獲得實(shí)驗(yàn)盒就七手八腳地裝配一起。我照著書上說(shuō)道的.和老師樣板的方法去相連�？墒�，我按下電源，電珠并沒暗。我心想哪里裝錯(cuò)了。我?guī)е苫笮碌难b配了一遍。然后，我再檢查了一遍。啊，一根電線與電池盒上的相連頭沒緊密連接。這時(shí)，我滿心歡喜地想，這有可能就是剛才電珠不亮的一個(gè)原因吧！
我立刻動(dòng)手把導(dǎo)線相接好。按下電源，電珠還是不亮。怎么做的？我想不做到這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這時(shí)，爸爸的話在我耳邊回響：“我們做到任何一件事都無(wú)法半途而廢……”于是，我又翻開書找起了原因。我終于尋找了原因：干電池推倒著相連了，我裝反了。我按照書上的圖示把兩節(jié)干電池串聯(lián)一起。小電珠果然暗了。
就在這時(shí)，下課鈴聲響了，我趕緊把實(shí)驗(yàn)盒離去好遞了上去。
啊，這一堂常識(shí)課真讓我感人！
常識(shí)的作文 18
昨天當(dāng)我從學(xué)�；丶視r(shí)，我看見我的父母正準(zhǔn)備做魚。媽媽說(shuō)：“這個(gè)魚鱗真的很難刮！”結(jié)果，我用我的頭腦，終于想出了書中提到的刮鱗器。
讓我們照我們說(shuō)的'做。我先找一塊松木板，然后找一些小釘子，一個(gè)瓶蓋和一把錘子。
首先，我壓下木板，把酒瓶蓋放在木板的一端，用小釘子在酒瓶蓋上鉆一個(gè)小洞。然后，我正要用一把小錘子釘釘子，但是錘子砸到了我的手。我把創(chuàng)可貼放在手上。我開始第二次打釘子。這一次我保持警惕。我把滑冰用的塑料手套戴在手上。“毛！”就在這時(shí)，釘子被釘在了酒瓶蓋中間的木板上。"我做了一個(gè)刮鱗機(jī)！"我喊道。當(dāng)我母親聽到這些時(shí)，當(dāng)她看到我手里的刮垢器時(shí)，她忍不住閉上了嘴。
我從中學(xué)到了一個(gè)真理：如果你用你的頭腦做任何事情，沒有什么是不可能的。此外，遇到困難時(shí)不要灰心，否則你將一事無(wú)成。
提交了兩篇文章供通過。男孩女孩們，我在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫做“肥皂再利用”的小把戲。每個(gè)人都不應(yīng)該知道如何去做。現(xiàn)在讓我告訴所有人！
上周六，我媽媽正在洗衣服，突然她抱怨道：“�。∵@個(gè)肥皂頭太小了，不方便使用，但是扔掉太可惜了。算了，我們把它扔掉吧。”我在書房里看書時(shí)聽到了這些，心想：要是我能再用這么多肥皂頭就好了！所以，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“冷靜，冷靜，冷靜。讓我上網(wǎng)查一下，想個(gè)辦法�！蔽掖蜷_電腦三次，五次和兩次。好事多磨，最后我找到了它。原來(lái)肥皂頭可以包在絲襪里，然后不斷揉搓。干燥后，可以用水將肥皂頭倒出，直到揉捏成型。哈哈，肥皂可以重復(fù)使用！然而，人們不應(yīng)該為了這個(gè)目的而買絲襪，而是應(yīng)該把它們穿破。一舉兩得！
常識(shí)的作文 19
3月29日，雖然天空下著雨，但我卻無(wú)法抑制自己快樂的心情，因?yàn)椤督贤韴?bào)》報(bào)社組織我們小記者去參觀無(wú)錫市質(zhì)檢中心。
質(zhì)檢中心大樓共有11層，我們先去了展示廳，這里貼著質(zhì)檢中心的宣言、陳列著質(zhì)檢中心的榮譽(yù)。
接著往前走，哇，柜子里有好多的機(jī)器人啊！原來(lái)，這里還是國(guó)家太陽(yáng)能光伏產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心。聽說(shuō)這里的機(jī)器人是靠太陽(yáng)能發(fā)電及工作的，真是讓我大開眼界。最后，我們來(lái)到國(guó)家輕型電動(dòng)車及電池產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心。工作人員讓我們自由參觀這里陳列的電動(dòng)車，種類繁多、顏色各異，讓人目不暇接，只可惜，沒能親手摸一摸�？赐觌妱�(dòng)車后，我們又去了電動(dòng)車電池、零件檢驗(yàn)中心。通過工作人員的介紹，我們對(duì)電動(dòng)車的生產(chǎn)和質(zhì)量檢驗(yàn)有了一定的了解。
回家后，外公告訴我，今天是三月的最后一個(gè)星期六，是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的“地球一小時(shí)”倡議活動(dòng)日�！暗厍蛞恍r(shí)”活動(dòng)希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30—21：30熄燈一小時(shí)，來(lái)表明對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。而生活在地球上的我們，只有通過改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的'態(tài)度，才能減輕這一威脅對(duì)世界造成的影響。
哦，我恍然大悟。原本以為只是一個(gè)參觀活動(dòng)，現(xiàn)在看來(lái)，此次活動(dòng)頗有深意。是啊，電動(dòng)車是我們?cè)S多人出行的重要交通工具，若是能靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電，那該能節(jié)約多少能源�。�
我打開窗戶，雨已經(jīng)停了，但天空還是一片灰蒙蒙，我吸了一口氣，空氣質(zhì)量還是不佳。難忘這次參觀活動(dòng)，更會(huì)牢記自己的使命：節(jié)約能源，減少能源浪費(fèi)，從我做起，從此刻做起。
常識(shí)的作文 20
今天上午的第三節(jié)課是常識(shí)，原來(lái)是李老師教常識(shí)，可今天來(lái)上常識(shí)課的卻是一位年長(zhǎng)四十多的老師。我仔細(xì)地打量了他一番：小眼睛，塌鼻子，嘴唇很薄，大概是教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)給磨掉的吧。額頭上被歲月“刻”出了幾道深深的皺紋。那位年紀(jì)大的老師說(shuō)，我叫高惠忠，教了27年常識(shí)，以后稱呼我高老師。“27年！”我不禁說(shuō)道，“就是說(shuō)他對(duì)常識(shí)了解很多！”還有，這位男老師的名字也太奇怪了吧在我的.記憶中，一般“惠”字都適用于女老師的名字中，怎么會(huì)在男老師的名字中所出現(xiàn)，這是我一直疑惑不解。別看我們?cè)谧炖锝兴呃蠋�，其�?shí)暗地里卻叫他高老頭。（這可沒別的意思。）
高老師有許多地方吸引我們，特別是他做的那兩個(gè)極其夸張的動(dòng)作。一個(gè)是手張開，好似一對(duì)翅膀，仰著頭看天花板那樣說(shuō)話，還有一個(gè)就是整張臉都拉長(zhǎng)，嘴巴成了一個(gè)“O”那樣。要是不信，我可以舉幾個(gè)例子聽聽。今天上的課是太陽(yáng)和太陽(yáng)系。當(dāng)他講到太陽(yáng)的神秘時(shí)，我們都聽入迷了；當(dāng)他講到太陽(yáng)比地球大130萬(wàn)倍的時(shí)候，不僅僅是作了一二兩個(gè)動(dòng)作，還連續(xù)說(shuō)了五個(gè)“很大”�？吹竭@里，我們不約而同地笑了起來(lái)，老師看了，不但沒有處罰我們，反而自己也慢慢地笑了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼，下課鈴聲就響了。45分鐘就這樣悄然溜走，上高老師的課大家都覺得意猶未盡。高老師的那種教學(xué)方法，引起了我們班多少注意？使得我們每一個(gè)人都那樣喜歡。他不會(huì)那樣死板著臉使我們討厭；也不會(huì)當(dāng)著全班的面罵哪一位同學(xué)使我們厭惡；更不會(huì)因?yàn)槟奈煌瑢W(xué)講話而批評(píng)。他是面帶笑容給我們上課；他是帶著耐心聽我們發(fā)言。
這一節(jié)常識(shí)課，在我的印象當(dāng)中，是最有趣，最認(rèn)真的一節(jié)常識(shí)課。
常識(shí)的作文 21
常識(shí)在一些人心中極其微不足道，但卻是我們從小要學(xué)的東西。在我們身邊有許許多多的人都不遵守常識(shí)，但在我心中常識(shí)非�？少F。
我們過馬路時(shí)都知道“紅燈停，綠燈行�！钡腥藶榱粟s時(shí)間要闖紅燈，我想問問他們：難道你們真的就為了紅燈的那幾分鐘嗎？難道你們不怕出生命危險(xiǎn)嗎？我以前就是個(gè)愛闖紅燈的人，不管是什么燈，只要一來(lái)到馬路邊就往前走，哪還管它啥燈呀，紅綠等根本不對(duì)我起作用。但是自從我親眼目睹了一場(chǎng)悲劇的時(shí)候起：一位小男孩不聽媽媽的勸告而闖紅燈，結(jié)果被來(lái)往的汽車撞倒了。從那以后我再也不敢闖紅燈了。不闖紅燈就是常識(shí)。
隨地吐痰是一件即惡心又破壞環(huán)境的'事，為什么就總有這么多的人做呢？痰里有許多細(xì)菌，如果你不覺得，但你破壞了我們環(huán)境！我走在街上的時(shí)候，看有些人隨地吐痰，我認(rèn)為他們完全可以把痰吐在一張紙巾上，再扔掉的。為什么就非得破壞我們的地球？不隨地吐痰也是常識(shí)。
我認(rèn)為爸爸給我發(fā)的評(píng)論很好，他說(shuō)我考試時(shí)我會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)常識(shí)題。這也是我們應(yīng)該遵守的常識(shí)。我們要學(xué)好基礎(chǔ)題。爸爸還說(shuō)過拿破侖說(shuō)過：“戰(zhàn)略不會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單而容易！”這是講拿破侖老打勝仗，但人們研究他的戰(zhàn)略，得知非常簡(jiǎn)單，但他們打卻總是沒用，這就是常識(shí)。我又聯(lián)想到了《功夫熊貓》里那當(dāng)龍戰(zhàn)士的秘方就是自己，自己要知道自己的常識(shí)才能打勝仗。
這些常識(shí)都是很基本的呀！為什么總是有許多人不遵守呢？這些連幼兒園的小孩子都會(huì)遵守的常識(shí)為什么叔叔阿姨們不會(huì)呢？我都希望世界是充滿常識(shí)的，每個(gè)人都能牢記常識(shí)的。
常識(shí)的作文 22
五岳的說(shuō)法始見于《周禮、春官、大宗伯》：“以血祭祭社稷、五祀、五岳�！爆F(xiàn)在公認(rèn)《周禮》成書于戰(zhàn)國(guó)后期，是儒家思想融合道、法、陰陽(yáng)等諸家而形成的。因此我們認(rèn)為五岳的思想是糅合商代以來(lái)的四方神和戰(zhàn)國(guó)初期的五行觀念而形成的山岳崇拜。
五岳是封建時(shí)代帝王加封的'。“史記集解”載：“天高不可及，于泰山上立封禪而祭之，冀近神靈也。”帝王們?yōu)榱恕皥?bào)天之功”，常以雄偉險(xiǎn)峻的大山為祥瑞，在峰頂上設(shè)壇祭祀，舉行封禪大典。
封禪的理論起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的齊、魯。而第一個(gè)舉行大規(guī)模封禪儀式的是秦始皇。秦始皇親自祭祀的地方只有泰山一處。到了唐代，封禪活動(dòng)更加頻繁。經(jīng)過封建帝王的大肆吹捧，五岳的地位更高了。
中國(guó)的名山不少，廬山、黃山、峨眉山名氣都不小，唯獨(dú)這五座山尊為“岳”，不是沒有道理。拿東、西、中三岳來(lái)說(shuō)，都位于黃河岸邊，黃河是我們中華民族的搖籃，是華夏祖先最早定居的地方。五岳在我國(guó)雖不是最高峻的山嶺，但都高聳在平原或盆地之上，這樣也就顯得格外險(xiǎn)峻了。“詩(shī)經(jīng)”中有“泰山巖巖，魯邦所瞻”、“嵩高維岳，駿極于天”等詩(shī)句，可以看出泰山、嵩山在古人心目中的地位。同時(shí)，由于受到當(dāng)時(shí)一些條件的限制，不可能對(duì)天下名山全面考察，當(dāng)然也就無(wú)法“擇優(yōu)錄取”了。
五岳劈地摩天，氣冠群倫。千百年來(lái)，皇帝在這里祭祀，僧人道士在這里修行念經(jīng)，善男信女在這里燒香許愿，名人雅客也喜歡在這里賦詩(shī)作畫，給五岳留下了眾多的人文遺跡，五岳更加有名了。難怪人們登五岳后，會(huì)發(fā)出“五岳歸來(lái)不看山”的慨念！
常識(shí)的作文 23
今天早晨，第一節(jié)課后黑板上多了幾個(gè)粉筆字——今天上午第二節(jié)語(yǔ)文課改上常識(shí)課�！岸♀忊彙彪S著一陣清脆的上課鈴聲，熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。隨后老師走進(jìn)了教室。兩位課代表跟在后面。他們的手里拿著一疊實(shí)驗(yàn)盒，還有干電池。上課開始，老師先讓我們自己看書學(xué)習(xí)，在疑問就找同學(xué)或老師商討解決。過了五分鐘，大家已經(jīng)把課文看好研究過。于是，老師問了一些有關(guān)課文內(nèi)容的問題。接著，老師開始做實(shí)驗(yàn)給我們看。他先把干電池裝進(jìn)電池盒，又拿了一些導(dǎo)線把開關(guān)、小電珠等和電池盒子連接起來(lái)。然后，老師按下開關(guān)，小電珠就亮了。我們看得手都癢癢了，都想快一些親自動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)老師的實(shí)驗(yàn)做完了，就給每個(gè)我們四人組發(fā)一盒實(shí)驗(yàn)盒。我們組一拿到實(shí)驗(yàn)盒就七手八腳地組裝起來(lái)。我照著書上說(shuō)的和老師示范的.方法去連接。可是，我按下開關(guān)，電珠并沒有亮。我心想哪里裝錯(cuò)了。我?guī)е蓡栔匦陆M裝了一遍。然后，我再檢查了一遍。啊，一根電線與電池盒上的連接頭沒有緊密連接。這時(shí)，我滿心歡喜地想，這可能就是剛才電珠不亮的一個(gè)原因吧！
我立刻動(dòng)手把導(dǎo)線接好。按下開關(guān)，電珠還是不亮。怎么搞的？我打算不做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。這時(shí)，爸爸的話在我耳邊回響：“我們做任何一件事都不能半途而廢……”于是，我又翻開書找起了原因。我終于找到了原因：干電池倒著連接了，我裝反了。我按照書上的圖示把兩節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)。小電珠果然亮了。就在這時(shí)，下課鈴聲響了，我趕緊把實(shí)驗(yàn)盒收拾好交了上去。啊，這一堂常識(shí)課真讓我難忘！
常識(shí)的作文 24
常識(shí)是普通的知識(shí)，一般的知識(shí)。每一個(gè)人必須知道的是什么常識(shí)？衛(wèi)生常識(shí)。如果不知道或不注意衛(wèi)生常識(shí)，必然會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。給你們講個(gè)故事吧！
有一個(gè)小女孩，她是參加學(xué)校田徑隊(duì)的，很怕熱，十分容易出汗。她每天流很多汗，只顧著擦臉上的汗，背上的汗從來(lái)不理。中午睡覺前，不洗澡，倒頭就睡。日子久了，背上便長(zhǎng)了汗斑，要自己洗衣服，以免傳染給家人，每天都要擦藥，弄得衣服、床單、家里都有難聞的藥味。真是苦了這個(gè)小女孩，如果她當(dāng)初注意衛(wèi)生，知道衛(wèi)生常識(shí)，事情可能不會(huì)那么麻煩。
可我告訴你們，這個(gè)小女孩就是我！我那時(shí)根本不知道什么是衛(wèi)生常識(shí)，而衛(wèi)生常識(shí)就是勤洗澡，多換衣，流了汗，擦干凈……還有很多，但我做到了嗎？
我上了電腦，查閱過資料，終于知道衛(wèi)生常識(shí)是什么，我把它們抄下來(lái)，貼在了我的床頭，盡量按照它們?nèi)プ觯F(xiàn)在，汗斑已離我遠(yuǎn)去了。我時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生，也很少生病了。我跟流行感冒﹑發(fā)燒幾乎不沾邊，懂得了衛(wèi)生常識(shí)是保護(hù)我身心健康的一件鎧甲，是它讓我和病毒擦肩而過。
但是過分的.講究衛(wèi)生，卻會(huì)形成潔癖。如果有潔癖，于己于人都不利。我有一個(gè)表姨，她就有潔癖。她洗手時(shí)，會(huì)把袖子卷起來(lái)，“滴露”從上到下地涂，再?gòu)南碌缴系卮�，再�(gòu)纳系较碌貨_洗，洗完后，還要用紙巾上上下下﹑來(lái)來(lái)回回地擦干凈。簡(jiǎn)直是浪費(fèi)水﹑浪費(fèi)時(shí)間﹑浪費(fèi)資源。因?yàn)楸硪痰臐嶑保晕覀兌疾桓胰ニ彝妫驗(yàn)橐慌K她的地板，她都不知要拖幾遍地呢！所以要正確認(rèn)識(shí)衛(wèi)生常識(shí)才行。
正確認(rèn)識(shí)衛(wèi)生常識(shí)是我們健康成長(zhǎng)的保障，而我也時(shí)刻想起不懂衛(wèi)生常識(shí)所帶來(lái)的教訓(xùn)，希望大家引以為戒！
常識(shí)的作文 25
學(xué)生們，你們知道嗎？愿意努力工作固然重要，但更重要的是要有科學(xué)和巧妙的方法。
我記得有一次，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今天中午你喜歡吃土豆燉排骨嗎？！”聽完這些，我跳了三英尺高，心想：我非常開心。我真的很開心。想到這，他歡呼道：“太好了！我最喜歡它，你真是我的.好媽媽！”
很難等到中午。我想知道為什么這位老人今天走得這么慢。這時(shí)，我媽媽手里拿著一碗食物走出了廚房。我笑得像一朵花，很快就迎了上去。我高興地問，“這是我的土豆排骨嗎？”我母親慢慢地說(shuō)，“是的，但是……”在她說(shuō)完之前，我抓起它，朝里面看了看。這是怎么發(fā)生的？馬鈴薯丁怎么能粘在一起？我用無(wú)數(shù)個(gè)小問號(hào)看著媽媽。媽媽回憶道：“我可能在切的時(shí)候卡住了�！币�?yàn)橥炼共黄烈膊缓贸裕晕页缘煤苌�，這讓我對(duì)這頓飯失去了興趣。
爸爸想知道如何防止土豆粘在一起，所以他在網(wǎng)上詢問。爸爸告訴媽媽如何找到答案，并請(qǐng)她在晚餐時(shí)再做一次。
我期待著另一個(gè)下午。該吃晚飯了。我吃了美味的土豆排骨。土豆既漂亮又好吃，而且它們還沒有粘在一起。我好奇地問媽媽，“為什么土豆沒有粘在一起？”“那是因?yàn)楫?dāng)我切土豆的時(shí)候，我會(huì)先切一會(huì)兒，把刀浸入水中，然后再切�！眿寢屨f(shuō)。我突然意識(shí)到：“哦，原來(lái)如此！”
切土豆時(shí)，先切一會(huì)兒，然后把刀浸入水中。你記得這個(gè)方法嗎？事實(shí)上，生活和學(xué)習(xí)中有很多小竅門，只要你用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們，并且事半功倍。
常識(shí)的作文 26
霧淞是寒冷北方冬季可以見到的一種類似霜降的自然現(xiàn)象，它其實(shí)也是霜的一種。顆粒狀霜晶稱為霧淞，它是由冰晶在溫度低于冰點(diǎn)以下的物體上形成的白色不透明的粒狀結(jié)構(gòu)沉積物。過冷水滴（溫度低于零度）碰撞到同樣低于凍結(jié)溫度的物體時(shí)，便會(huì)形成霧淞。當(dāng)水滴小到一碰上物體馬上凍結(jié)時(shí)便會(huì)結(jié)成霧淞層或霧淞沉積物。
霧淞層由小冰粒構(gòu)成，在它們之間有氣孔，這樣便造成典型的白色外表和粒狀結(jié)構(gòu)。由于各個(gè)過冷水滴的迅速凍結(jié)，相鄰冰粒之間的內(nèi)聚力較差，易于從附著物上脫落。被過冷卻云環(huán)繞的山頂上最容易形成霧淞，它也是飛機(jī)上常見的冰凍形式，在寒冷的天氣里泉水、河流、湖泊或池塘附近的蒸霧也可形成霧淞。
霧淞是受到人們普遍欣賞的`一種自然美景，但是它有時(shí)也會(huì)成為一種自然災(zāi)害。嚴(yán)重的霧淞有時(shí)會(huì)將電線、樹木壓斷，造成損失。
霧淞俗稱樹掛，是一種冰雪美景。它是由于霧中無(wú)數(shù)零攝氏度以下而尚未結(jié)冰的霧滴隨風(fēng)在樹枝等物上不斷積聚凍粘的結(jié)果。因此霧淞現(xiàn)象在我國(guó)北方是很普遍的，在南方高山地區(qū)也很常見，只要霧中有過冷卻水滴就可形成。
霧淞有兩種。一種是過冷卻霧滴碰到冷的地面物體后迅速凍結(jié)成粒狀的小冰塊，叫粒狀霧淞，它的結(jié)構(gòu)較為緊密。另一種是由過冷卻霧滴凝華而形成的晶狀霧淞，結(jié)構(gòu)較松散，稍有震動(dòng)就會(huì)脫落。
霧淞出現(xiàn)最多的地方是吉林省的長(zhǎng)白山。
常識(shí)的作文 27
人到了十幾歲，或者是二十多歲，可能會(huì)有點(diǎn)少年意氣，有點(diǎn)年少時(shí)的任性和輕狂，但我一直認(rèn)為，對(duì)于這個(gè)年齡的人基本的輕重緩急總應(yīng)該分得清，也應(yīng)該具備常識(shí)。
而事實(shí)上是有些人連這樣基本的問題都搞不清楚。
27歲的咨詢者，告訴她要去醫(yī)院手術(shù)處理，結(jié)果她卻說(shuō)害怕。對(duì)于手術(shù)的疼痛有所畏懼，這也情有可原，但是如果不處理，她非�？赡苡猩ｋU(xiǎn)，難道不怕死卻怕疼嗎？既是如此，那么在家等死就好。
對(duì)于這樣的人真是無(wú)力吐槽，雖說(shuō)不是自己的生命、自己的事情，看到別人這樣，也感覺有些遺憾和痛心。后面就不是正文了。你好。你好你好。好的可以拍照發(fā)送照片的`。嗯。嗯。好。的光一些有什么是啊感覺這是表現(xiàn)如果懷那嗯，可這樣。是的。以發(fā)給我多塊錢。嗯。么會(huì)能夠接情況下，那么就可以考復(fù)。
如果想保持做面。更加嚴(yán)重。需要定你需要通過你結(jié)果清除嗯。兩三次一次一小時(shí)左右。是。嗯，這個(gè)情況最好是能夠姑娘位的。還可以再一下你會(huì)形位對(duì)于功能外觀都有一定。所以沒有什么特別的感覺。這個(gè)年齡謝謝嗯的話周末也都值的。但是也是需要一段時(shí)間取消，不是完了馬上就不出去了。也很沒有其他的問題，過幾星期到一個(gè)多月你？是正常。注意一下，以后要改變方法月還是沒有效果。你好你好你好。
某種意義上現(xiàn)在缺乏常識(shí)的人真是不在少數(shù)。
常識(shí)的作文 28
星期五下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)迎來(lái)了尊貴的客人----祝清雨的外婆王醫(yī)生。
王醫(yī)生精神抖擻地走進(jìn)教室。她先活動(dòng)了一下筋骨，雙手波浪形地舞動(dòng)，雙腿伸展自如。我們看得目瞪口呆，莫非王醫(yī)生全身上下每個(gè)關(guān)節(jié)都會(huì)動(dòng)？
王醫(yī)生首先做了自我介紹，她曾是一位軍醫(yī)，幾十年如一日，在軍營(yíng)里為傷病員治病療傷。接著，她讓我們猜她的年齡，可是沒有一個(gè)人猜中。于是，王醫(yī)生請(qǐng)一位跆拳道黑帶的同學(xué)走上臺(tái)，和他一起把身體蜷成“小山”，再趴下，交替進(jìn)行，比誰(shuí)做的'次數(shù)多。身強(qiáng)力壯的同學(xué)沒做多少個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)雙腿打顫吃不消了，她竟然還能輕松繼續(xù)。最后，當(dāng)她告訴我們自己的真實(shí)年齡----整80歲時(shí)，我們都大吃一驚，這真是位既年老又年輕的女醫(yī)生��！
王醫(yī)生的體力讓我們吃驚不已，也讓我們費(fèi)解。王醫(yī)生將保持年輕的秘密緩緩道來(lái)：她之所以身體那么柔軟是因?yàn)槠綍r(shí)勤于鍛煉。她還告訴我們，人的頭部有豐富的神經(jīng)系統(tǒng)，如果眼睛感到疲倦，可以按摩眼部周圍的穴位；如果感冒鼻塞了，就可以按摩鼻子周圍的穴位，效果要比敷“鼻貼”好得多...... 她今天來(lái)了就是為了普及保健常識(shí)，希望我們個(gè)個(gè)像她這樣身體健康。王醫(yī)生還一一檢查了小朋友的脊椎骨，提醒我們要抬頭挺胸，讀書寫字姿勢(shì)要保持正確，并且教會(huì)我們一套保健動(dòng)作，讓我們堅(jiān)持練習(xí)，讓身體更健康。
“聽君一席話，勝讀十年書”。聽了王醫(yī)生的報(bào)告，我們獲益匪淺。
常識(shí)的作文 29
在西餐中刀是用來(lái)切割食物的，不要用刀挑起食物往嘴里送。切記：右手拿刀。如果用餐時(shí)，有三種不同規(guī)格的刀同時(shí)出現(xiàn)，一般正確的用法是：帶小小鋸齒的那一把用來(lái)切肉制食品;中等大小的用來(lái)將大片的蔬菜切成小片;而那種小巧的，刀尖是圓頭的、頂部有些上翹的小刀，則是用來(lái)切開小面包，然后用它挑些果醬、奶油涂在面包上面。
要左手拿叉，叉起食物往嘴里送時(shí)動(dòng)作要輕。撿起適量食物一次性放入口中牞叉子撿起食物入嘴時(shí)，牙齒只碰到食物，不要咬叉，也不要讓刀叉在齒上或盤中發(fā)出聲響。
在正式場(chǎng)合下，勺有多種，小的是用于咖啡和甜點(diǎn)心的;扁平的.用于涂黃油和分食蛋糕;比較大的，用來(lái)喝湯或盛碎小食物;最大的是公用于分食湯的，常見于自助餐。
吃西餐時(shí)右手持刀，左手持叉，使用時(shí)叉齒朝下，以拇指與中指握住刀叉柄、食指下壓控制力道。使用刀子切食物，先將刀子輕輕推向前，再用力拉回并向下切，這樣就不會(huì)發(fā)出刺耳聲音了。 右手拿刀切開后，用左手拿叉將料理叉起就可以送進(jìn)嘴里了。
湯匙則用握筆的方式拿。如果覺不方便，可換右手拿叉，但更換頻繁則顯粗野。
吃體積較大的蔬菜時(shí)，可用刀叉來(lái)折疊、分切。美式的吃法是先將食物全部切成小塊，再換右手拿叉子慢慢吃。但如果吃的是多汁的肉類菜肴，肉汁會(huì)流潢盤子，并不雅觀。因此最好是切一口吃一口。
餐具的擺放餐具的擺放是根據(jù)上菜先后順序從外到內(nèi)擺放。有的菜用過后，會(huì)撤掉一部分刀叉。
常識(shí)的作文 30
今天是放假的第一天。早上，沒有鬧鐘的“打擾”，我居然一覺睡到了大天亮，八點(diǎn)鐘才起床。下了樓，我先鍛煉身體，拿起跳繩到院子里跳了200下，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我家的魚缸(用水泥板做的小池子)里的水結(jié)了一層厚厚的冰，“糟糕”我脫口而出，“小金魚肯定被凍死了�！蔽铱觳阶哌^去，拿起一根木棍狠狠的敲打著冰，可是，冰太厚了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它敲開，哈哈，我的金魚一條都沒有死，還在自由自在的游呢!
我納悶了：水上結(jié)了一層厚厚的`冰，而魚為什么沒有被凍死呢?爸爸媽媽都不在家，去問誰(shuí)這個(gè)問題呢?對(duì)了，上網(wǎng)查吧，我打開電腦，在百度上搜索“水上結(jié)了一層厚厚的冰，而魚為什么沒有被凍死”，很快就找到了有關(guān)的資料：
因?yàn)樗蟹闯Ｅ蛎浀奶匦�，�?dāng)溫度在4度時(shí)密度最大，所以當(dāng)溫度低于4度時(shí)，表面的水密度變小，同體積比下面的水輕無(wú)法象下流動(dòng)，所以只能浮在上面，隔絕了下面水與空氣的聯(lián)系從而使下面的4度的水不能散熱，保持在4度.所以冬天水面上結(jié)了一層厚厚的冰，而下面的水卻還是4度左右.這層冰就像是給水面蓋了一層厚厚的棉被一樣，不管外面天氣多冷，冰下面的水都可以保持在4°C左右，所以我們魚兒可以照樣游來(lái)游去，不會(huì)被凍死，只是沒有夏天那么活潑而已。
哦，原來(lái)是這樣的，看來(lái)在我們身邊，科學(xué)小常識(shí)還不少呢，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，就能明白許多道理，學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。
常識(shí)的作文 31
今天立秋，可是我們從昨天就已經(jīng)感覺到了秋的涼爽。立秋，是由來(lái)已久的傳統(tǒng)節(jié)時(shí)，可是立秋到底對(duì)我們有什么影響呢？
先來(lái)說(shuō)說(shuō)農(nóng)民吧！立秋是農(nóng)民重視的大節(jié)氣。有“立秋開頭坐一坐，來(lái)年春天要挨餓”的.俗諺，提醒人們加緊農(nóng)事勞作，奪取豐收。同樣還有“七月秋樣樣收，六月秋樣樣丟”的說(shuō)法。意思是農(nóng)歷七月立秋，五谷可望豐收；若立秋日在農(nóng)歷六月，則五谷不豐還會(huì)歉收。又如“秋前北風(fēng)秋后雨，秋后北風(fēng)干河底”，即指立秋前刮北風(fēng)，秋后必會(huì)下雨；立秋后刮北風(fēng)，則冬天可能會(huì)干旱。對(duì)于過去只能靠天吃飯的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，立秋的意義可是非常的大呀！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)立秋對(duì)媽媽有什么影響！夏天炎熱，我們什么都吃不進(jìn)去。立秋一到，頓時(shí)感到?jīng)鏊�。這時(shí)候媽媽們就趕快給我們做些好吃的補(bǔ)補(bǔ)吧！今天我們家吃的就是蓮藕燉排骨！知道為什么燉排骨還要放蓮藕?jiǎn)�？因�(yàn)樯徟耗苋コ镌铮蝗菀咨匣�。今天你們吃什么呢？說(shuō)出來(lái)一起分享一下吧！
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我們吧！我們除了吃還能干什么呢？白色風(fēng)信子老師說(shuō)了，要爭(zhēng)秋奪伏！從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)分奪秒，搶下剩余的暑假時(shí)間，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底！
后記：
最后給大家說(shuō)一聲，今天立秋的具體時(shí)間是晚上10：49分，東漢崔宴在《四民月令》中說(shuō)過：“朝立秋，冷颼颼；夜立秋，熱到頭。”今天就是晚上立秋，所以我們要防范“秋老虎”！要是在這時(shí)候中暑，那可太丟臉了！
常識(shí)的作文 32
我家有一臺(tái)飛科利普29寸彩電，聽爸爸說(shuō)，這臺(tái)老電視機(jī)的年齡比我還要大10歲。但這臺(tái)電視機(jī)到目前為止奶奶還在看。
我們家樓下的陳奶奶家聽說(shuō)也曾有過一臺(tái)這樣的電視機(jī)，當(dāng)時(shí)是和我們家一起在宜昌商場(chǎng)買的。那個(gè)時(shí)候像這種尺寸的電視機(jī)還是很貴，因?yàn)橐瞬虉?chǎng)做個(gè)什么活動(dòng)，價(jià)格要比平時(shí)優(yōu)惠。所以我們家和陳奶奶家同時(shí)買下了那個(gè)時(shí)候還挺“時(shí)尚”的'電視機(jī)。
如今我們家的這臺(tái)老電視機(jī)還在工作，而樓下陳奶奶的早已經(jīng)當(dāng)廢品賣掉了，難道陳奶奶家買了新電視就覺得舊電視礙眼了嗎？爸爸的一席話終于讓我明白了。
原因很簡(jiǎn)單，我們家每次看完電視，都將電視的插頭拔掉，而陳奶奶家每次看完電視都只是將電視上的調(diào)節(jié)開關(guān)關(guān)上了。就因?yàn)檫@么一個(gè)小小的習(xí)慣，我們家的電視機(jī)要比陳奶奶家的壽命長(zhǎng)了十年。爸爸說(shuō)：“電視機(jī)的調(diào)節(jié)開關(guān)雖然關(guān)上了，但是插頭沒有拔掉，所以表面上看電視機(jī)停了，它正在休息，然而插頭沒有拔，電流還是進(jìn)入了電視內(nèi)但是的變壓器還在工作，它的許多部位都還是在‘待命’狀態(tài)。所以長(zhǎng)期以來(lái)，陳奶奶的電視機(jī)就沒有真正的休息過，而我們家的電視，每天都在工作但它每天都很踏實(shí)的休息著。因此我們家的電視到目前還在工作，而陳奶奶家的電視機(jī)已經(jīng)‘光榮下崗’了。”
一個(gè)小小的生活常識(shí)，讓我明白了許多。在這個(gè)充滿高科技的時(shí)代，科學(xué)正改變著我們的生活，改變著我們的命運(yùn)，讓我們熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，掌握科學(xué)。
常識(shí)的作文 33
在生活中，常識(shí)是很重要的，但你一定想不到，常識(shí)也會(huì)“騙人”哦！
前幾天，我跟隨父母去了擁有“賭城”之稱的澳門，雖然小孩子不能進(jìn)賭場(chǎng)，但澳門有許多博物館，很適合親子游，我們?nèi)チ撕Ｊ虏┪镳^。就是在去海事博物館的路上，我的常識(shí)在“騙”我哦。
路上來(lái)來(lái)往往的車輛不足為奇，但路見一輛出租車，把我嚇了一大跳。當(dāng)時(shí)我正準(zhǔn)備過馬路，一輛出租車正好在我前面駛過，車?yán)锏木跋笞屛掖蟪砸惑@，左邊的駕駛員位置竟然沒坐人！我心想，高科技啊，無(wú)人駕駛車！
當(dāng)時(shí)正趕路去博物館，沒將我所見無(wú)人駕駛出租車事跟媽媽說(shuō)。待回到住宿的酒店，我才對(duì)媽媽說(shuō)了剛才所見無(wú)人駕駛車的事。媽媽說(shuō)：“這里和上海一樣，不會(huì)有無(wú)人駕駛車的��？”“那么，這里的車前面左邊駕駛座位怎么沒人坐呢？”媽媽想了想，突然笑了起來(lái)說(shuō)：“什么無(wú)人駕駛呀，那是因?yàn)橐郧暗陌拈T，曾被葡萄牙占領(lǐng)，葡萄牙國(guó)的駕駛位與我國(guó)相反，在駕駛室的右面，澳門人駕駛車，也就坐在駕駛室的右面了。如今澳門已回歸祖國(guó)，但原來(lái)的`路面交通等設(shè)施，原是按駕駛?cè)俗颐娴奈恢脕?lái)設(shè)置的，所以澳門駕駛車輛人仍坐駕駛室的右面。
瞧，常識(shí)也不一定對(duì)，這個(gè)世界上，還有許多我們不知道的東西，因此，一定要多出去看看，見識(shí)一下。
常識(shí)的作文 34
這個(gè)禮拜的星期四早上我打開陽(yáng)臺(tái)的門，冰冷寒風(fēng)呼呼吹來(lái)，總有著自己是否身在南極當(dāng)企鵝的錯(cuò)覺，手指冷得像棒冰似的，我抬頭看了天空，云層多的都看不到溫柔太陽(yáng)公公了，只見他灰蒙蒙一片感覺要下雨了，媽媽說(shuō)冬天的'感覺會(huì)越來(lái)越明顯，要我可別著涼了。
所謂養(yǎng)兵千日用在一時(shí)，這時(shí)我的驅(qū)寒法寶們可就全數(shù)上陣了，我大剌剌的拿出了電暖爐，清晨吃早餐時(shí)，開關(guān)一按，效果就好像跑了操場(chǎng)十圈一樣，覺得非常的溫暖，不過有時(shí)會(huì)太過得意忘形，以為已經(jīng)不會(huì)冷了，傻呼呼的再打開陽(yáng)臺(tái)的門，想不到還沒有踏出一步，就被雨水潑到了，接著又有一陣?yán)渫肝冶臣沟暮L(fēng)迎面襲來(lái)，讓我頓時(shí)無(wú)法招架，我只好以平聲前所未見的速度沖回房間換上更厚的衣服，并重新回到電暖爐的懷抱之中，要是沒有它，真無(wú)法想象要怎么度過這個(gè)寒冬啊。
暖暖包是天經(jīng)地義的基本配備，每天帶著它我才能安安穩(wěn)穩(wěn)的在校學(xué)習(xí)，否則我可是會(huì)渾身不自在，然而我回到家的終極法寶就是非空調(diào)莫屬了，即使寒流駕臨，冷得全家東倒西歪，想舉白旗投降，只要打開它，讓暖暖的風(fēng)彌漫整個(gè)空間，再也無(wú)所畏懼。
幸好有這些驅(qū)寒法寶的鼎力相助，我才能感到絲絲的暖意，若是沒有它們的幫忙，面對(duì)這冰冷天氣可真是不知該如何是好呢！
常識(shí)的作文 35
全世界每年生產(chǎn)的有害物質(zhì)高達(dá)3.3億噸，這些有害物質(zhì)含有重金屬、有機(jī)化合物等物質(zhì)，它們污染了空氣、水域、土壤和地下水。
全球每年排放到空氣中的鉛為200萬(wàn)噸，砷78000噸，汞11000噸，鎘5500噸，超過自然背景值20--300倍。
全世界每年傾倒大海的船舶廢物640萬(wàn)噸，從船上扔進(jìn)大海的塑料集裝箱500萬(wàn)只，漁民每年傾倒進(jìn)海洋的塑料包裝材料22000噸。此外，每年從陸上和海上作業(yè)中排入大海的石油在200萬(wàn)至2000萬(wàn)噸之間，其中油船漏油40萬(wàn)噸。
南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的速度增大。 12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨來(lái)絕，每24小時(shí)有150到200種生物物種從地球消失。
地球上原有2/3的陸地約76億公頃的'面積均為森林所覆蓋，而到本世紀(jì)80年代所有不足28億公頃。目前，全世界的森林正以每年1800萬(wàn)公頃的速度從地球上消失。
一個(gè)滴水的龍頭每天流掉20升水，每年流掉7000多升水�；厥找粐崗U紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省一半以上的造紙能源。
怪不得中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)公布的一份材料中稱地球是“不幸的地球“。人類已經(jīng)到了對(duì)自己的行為必須加以重新認(rèn)識(shí)的時(shí)候了，保護(hù)地球，別無(wú)選擇。
常識(shí)的作文 36
“Hi，我是“小醫(yī)生”Yeske。我來(lái)向你們介紹幾種生活中對(duì)你很有幫助的健康小常識(shí)：
為什么空腹喝牛奶不好，因?yàn)橛捎谌鄙偬呛椭绢愂澄锏墓┙o，牛奶中的蛋白質(zhì)就被迫轉(zhuǎn)化為能量。這實(shí)際上是一個(gè)很大的浪費(fèi)。另外，由于空腹喝牛奶，牛奶很快被消化，牛奶中的蛋白質(zhì)還沒有完全吸收就被排到大腸，在大腸內(nèi)腐敗形成有毒物質(zhì)。長(zhǎng)期如此，有損健康。因此，在喝牛奶的同時(shí)，一定要吃一些饅頭、面包類的食品。
空腹跑步有損健康?長(zhǎng)跑的特點(diǎn)是消耗熱量多。由于晚上一直都睡眠，清晨空腹，血液中的葡萄糖處于較低水平，較大的活動(dòng)量需要大量的血糖。這時(shí)，就要?jiǎng)佑脙?chǔ)存在肝的糖元，由肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖，供長(zhǎng)跑時(shí)的.需要。如果肝糖元儲(chǔ)量不多，還要消耗其他器官的糖元和脂肪。肝糖元長(zhǎng)期被調(diào)用，儲(chǔ)量減少，會(huì)損害肝臟器官。體內(nèi)的脂肪動(dòng)用會(huì)使人越來(lái)越瘦。因此，在長(zhǎng)跑時(shí)前稍微吃點(diǎn)食物或喝些糖水;以利于熱量的 補(bǔ)充。
我介紹的幾種健康小常識(shí)這對(duì)你很有幫助。有些人不知道健康小常識(shí)，造成了很多痛苦。我就先介紹到這里。再見!!
常識(shí)的作文 37
生活中的每一處都是知識(shí)的海洋，知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)知識(shí)就是為了用知識(shí)。
爸爸特別喜歡看體育方面的，有報(bào)紙，新聞，資料，書籍等等。晚上爸爸又圍坐在電視機(jī)旁看起了游泳比賽，我便也湊個(gè)熱鬧。
這時(shí)，爸爸便問了我一個(gè)問題：“你知道這些運(yùn)動(dòng)員們游泳時(shí)為什么要戴眼鏡嗎？”這個(gè)問題絲毫沒有難住我，便答道：“是防止眼鏡里進(jìn)水的�！蔽疫�沒說(shuō)完，爸爸便接到：“答案百分之百錯(cuò)誤。”我不服氣，我把證據(jù)拿給爸爸看，爸爸絕對(duì)埡口無(wú)言，我便扭頭走了。
我趕忙從書柜中拿了一本《十萬(wàn)個(gè)問為什么》科普類的書。打開到161頁(yè)，我一看，吃了一驚，我卻埡口無(wú)言了：游泳者在游泳前，要先進(jìn)行體驗(yàn)，以防止疾病傳染，確保無(wú)誤，才能參加比賽。比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們戴眼鏡，很多人以為這是為了防止眼睛里進(jìn)水的，其實(shí)，真正的答案是，讓運(yùn)動(dòng)員在水中能看清事物。水的折射率和空氣的不同，這使從水中進(jìn)入運(yùn)動(dòng)員眼內(nèi)的光線不能清晰顯示影像，而戴上密封的.游泳眼鏡后，鏡內(nèi)的空氣層調(diào)整了進(jìn)入眼內(nèi)的光線，使光線恢復(fù)正常，運(yùn)動(dòng)員就能在水中看清事物了。
這使我發(fā)現(xiàn)，知識(shí)只有一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，肚子里的墨水才會(huì)多。
常識(shí)的作文 38
曾經(jīng)自己也不明白學(xué)校課程安排當(dāng)中的奧秘，那是自己還沒有接觸到教育學(xué)的時(shí)候。
等到自己了解到了教育學(xué)，知道了一些關(guān)于知識(shí)接受的相關(guān)理論，就漸漸明白編寫課本的人何等良苦用心。
到后來(lái)接觸的人多了起來(lái)，對(duì)于課本知識(shí)的認(rèn)知就更更多了一層。
其實(shí)考試成績(jī)是一方面，編寫課本的人想必也想到了通過這種強(qiáng)制性教育的方式來(lái)提高全民的知識(shí)水平、科學(xué)素養(yǎng)，不要讓人們輕易的被一些常識(shí)性問題所困擾。
當(dāng)自己遇到越來(lái)越多不可理喻的人，也就越來(lái)越明白，中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)是多么……不只知識(shí)能力，還有道德水平。
有時(shí)候自己為了一個(gè)初中課本就講過的基本問題和人解釋到口干舌燥的時(shí)候，也就更加體會(huì)到應(yīng)試教育并不是真正的一無(wú)是處——
只是很可惜，那些經(jīng)歷了應(yīng)試教育的人，仿佛最終也還是把知識(shí)還給了老師。
我其實(shí)沒想到那些常識(shí)層面的知識(shí)也會(huì)被遺忘，就像世間一切都是化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的，就像基因在人類的發(fā)展中起到怎么樣的.作用，就連一個(gè)基因突變的問題都能跟人解釋那么久，真的不知道那個(gè)人當(dāng)年是怎么樣的成績(jī)呀？
或許我還應(yīng)該再反思一下自己到底怎么樣才能用最最通俗易懂，最沒有文化的人，也能聽懂的方式來(lái)說(shuō)明高深問題吧。
常識(shí)的作文 39
有一次，老師帶我們?nèi)侵邢乐嘘?duì)參觀學(xué)習(xí)，我?guī)е?dòng)的心情與大家一起去參觀，我很開心。
走進(jìn)大門，我們就看到了很多消防員叔叔和他們身旁的消防車，消防車上放著高壓水槍和云梯，高壓水槍可以噴出強(qiáng)力的水柱來(lái)滅火，云梯可以送消防員前往更高的樓層滅火、救援，消防車后面還放著干粉滅火器。我們來(lái)到器材室，試穿了消防靴，試戴了消防帽。
接下來(lái)消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^“尖刀班”——消防員叔叔們的宿舍，叔叔們的房間處處整潔明亮，最特別的就是被消防員叔叔疊得像“豆腐干”一樣的被子。
最后消防員叔叔給我們上了一堂關(guān)于消防安全的課：一是要在平時(shí)熟悉疏散通道的位置，這樣發(fā)生火災(zāi)時(shí)方便逃生；二是別把雜亂物品堆放在疏散通道；三是家里面要常備干粉滅火器，關(guān)鍵時(shí)刻就有大作用；四是發(fā)生火災(zāi)時(shí)，低層居民可用床單結(jié)繩來(lái)逃生，而高層居民可以往浴缸里注水，再躲進(jìn)浴缸里；五是遇到火災(zāi)不要慌了神，應(yīng)該迅速撥打119，最關(guān)鍵的`是要說(shuō)清地點(diǎn)，做到及時(shí)、準(zhǔn)確地?fù)艽颉?/p>
這次消防中隊(duì)的參觀學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，讓我了解到預(yù)防火災(zāi)的重要性和作用。這次真是兩手空空去參觀，滿載而歸回學(xué)校！
常識(shí)的作文 40
上周六，我媽媽正在洗衣服，突然她抱怨道：“��！這個(gè)肥皂頭太小了，不方便使用，但是扔掉太可惜了。算了，我們把它扔掉吧�！蔽以跁坷锟磿鴷r(shí)聽到了這些，心想：要是我能再用這么多肥皂頭就好了！所以，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“冷靜，冷靜，冷靜。讓我上網(wǎng)查一下，想個(gè)辦法�！蔽掖蜷_電腦三次，五次和兩次。好事多磨，最后我找到了它。原來(lái)肥皂頭可以包在絲襪里，然后不斷揉搓。干燥后，可以用水將肥皂頭倒出，直到揉捏成型。哈哈，肥皂可以重復(fù)使用！然而，人們不應(yīng)該為了這個(gè)目的而買絲襪，而是應(yīng)該把它們穿破。一舉兩得！
我很快找到了一只絲襪，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“這只襪子上有個(gè)洞，可以幫你解決煩惱�！蔽夷赣H困惑地看著我�！澳悴粨�(dān)心那些肥皂頭嗎？我告訴你，把所有的`肥皂頭放進(jìn)絲襪，邊揉邊灑水。你可以把它們?nèi)喑煞试�，然后再用！”媽媽半信半疑地說(shuō)，“真的嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)，“當(dāng)然是真的！如果你不相信我，試試看。”照你說(shuō)的去做，很快，再生肥皂就會(huì)準(zhǔn)備好！
該方法簡(jiǎn)單，不浪費(fèi)資源。我們家再也不會(huì)擔(dān)心這個(gè)了。孩子們，為什么你們不在家試一試呢？它非常環(huán)保！
常識(shí)的作文 41
元宵節(jié)上午，我們?cè)缭绲刳s往天城山風(fēng)景區(qū)林前巖，去觀賞那里的桃花、梨花。想到馬上就能置身于梨花、桃花之中，我止不住地偷著樂，心里甜滋滋的。
來(lái)到山腳抬頭望，隱隱約約可以看到山上的桃樹，爬到半山腰，看那盛開著的桃花，每一朵都熱情地歡迎我們。桃花有的綻開了笑臉，露出了鵝黃色的花蕊；有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，把自己包裹起來(lái)，不讓人看見，等有一天突然露出了美麗的笑臉，嚇你一大跳；有的只展開兩三片花瓣兒，卻成對(duì)地在一起，訴說(shuō)著各自的心事。我發(fā)現(xiàn)，有些桃樹枝頭只有熱情的`桃花，而有些桃樹枝頭除了討人喜愛的桃花，還有許多翠綠的嫩葉。兩種樣子的桃花混在一起，形成了小桃林。我還發(fā)現(xiàn)一株奇特的桃樹，這枝花開得正上頭，那枝卻結(jié)出了青里泛紅的小桃子，很奇怪吧？
小桃林里也有梨樹，梨花與桃花不一樣。梨花雪白、花蕊淡黃色，花骨朵尖兒上有點(diǎn)粉紅；桃花粉紅粉紅的。梨花一簇一簇的，而桃花這一朵那一朵，疏密有致；梨花的葉子比桃花的葉子顏色更翠，葉片也更嬌小。桃林里一邊枝頭雪白雪白，一邊枝頭粉紅粉紅，好漂亮喲！
見到這么多桃樹梨樹，還跟它們親密接觸，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是史無(wú)前例的。
常識(shí)的作文 42
常識(shí)，也就是普通的知識(shí)，一般的知識(shí)，在生活中我們經(jīng)常能夠聽到說(shuō)某人沒有常識(shí)，某些東西是常識(shí)性的東西，一定要了解，如果不了解，輕則鬧笑話，重則可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。
有很多人并不看重常識(shí)，他們認(rèn)為常識(shí)只是一種固定的知識(shí)，事情是不斷變化的，每個(gè)人遇到的情況不同。這種看法并不能夠否認(rèn)，但是這也不能說(shuō)明常識(shí)不重要，有時(shí)候，關(guān)鍵的常識(shí)對(duì)我們的生活起到了極大的幫助。
比如在野外迷路的`時(shí)候，我們就可以依照常識(shí)對(duì)太陽(yáng)進(jìn)行方位的判斷，沒有這樣的常識(shí)，我們可能就會(huì)慌張失措。常識(shí)僅僅是一種簡(jiǎn)單的知識(shí)，常識(shí)匱乏的人對(duì)一些很常見的東西都會(huì)感到陌生，最后只能自己鬧笑話。
沒有交通常識(shí)，就容易發(fā)生交通事故，給生活帶來(lái)不便，甚至?xí){到生命。因此我們只要把常識(shí)放在心上，不必要的障礙便會(huì)減少很多，事情做起來(lái)就會(huì)顯得更加便利。
那些不看重常識(shí)的人可以想一想，常識(shí)是最簡(jiǎn)單普遍的知識(shí)，連這種最基本的知識(shí)都掌握不了，更何況那些高深的知識(shí)，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，多知道一點(diǎn)畢竟沒有壞處。
常識(shí)的作文 43
“小心點(diǎn)”，“快呀，沒有時(shí)間了�！睆奈澹�1）班教室里傳出一陣陣叫喊聲。要想知道事情的來(lái)龍去脈，那就跟我一起進(jìn)去看看吧！
在常識(shí)課上，我們班舉行了制作一個(gè)“雞蛋保護(hù)器”的比賽。要求是題目：當(dāng)場(chǎng)做一個(gè)雞蛋保護(hù)器，做好后從五樓掉下來(lái)，雞蛋不碎者獲勝。比賽開始了，我們先拿出一個(gè)小紙盒，在里面的四周和底下都放上一些柔軟的海綿，把煮熟的雞蛋放在中間再蓋上幾層海綿，把盒蓋蓋上并用透明膠封口，接著拿出一個(gè)大背心袋，把袋子剪成大的圓形，并在周圍穿上牢固的棉線，然后把棉線的另一頭穿在盒蓋周圍，最后在紙盒的底部貼上一個(gè)大、四個(gè)小的紙制彈簧，這樣一個(gè)返回艙型下面有五個(gè)紙彈簧的雞蛋保護(hù)器就做好了。
在實(shí)驗(yàn)中，各隊(duì)的保護(hù)器掉下來(lái)的姿勢(shì)各不相同，有的像飛來(lái)橫禍重重的.撞在地上，有的像……輪到我們隊(duì)的保護(hù)器大顯神威了，我的心猶如“二十五只兔子——百抓撓心”十分緊張，生怕雞蛋不爭(zhēng)氣，落到地上會(huì)弄得頭破血流，只見保護(hù)器像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的跳傘兵，慢悠悠的落在地面上，我急忙拆開，雞蛋完好無(wú)損！
這節(jié)常識(shí)課過得真有趣。
常識(shí)的作文 44
星期天，我興高采烈地去鄉(xiāng)下外婆家玩。外婆問我要吃什么菜，我毫不猶豫地回答說(shuō)：“青椒土豆絲。”外婆便帶我去小木屋找土豆。
我撿了幾個(gè)帶著小芽芽的土豆起身要走，外婆叫住我，一邊拿走我手中的土豆，一邊說(shuō)：“哎呀，我的小寶貝，這些發(fā)了芽的土豆可不能吃，里面有毒，要吃壞肚子的！”我聽了半信半疑，便去請(qǐng)教媽媽，媽媽沒告訴我答案，而是讓我去請(qǐng)教《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
“啊，我找到了！”原來(lái)外婆所說(shuō)的發(fā)芽土豆中的有毒物質(zhì)叫龍葵素。食用少量的龍葵素不會(huì)對(duì)人體造成明顯的傷害，但如果一次超過200毫克，會(huì)出現(xiàn)口腔及咽喉瘙癢，上腹部疼痛，同時(shí)伴有惡心、嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀；如果攝入更多的`龍葵素，就會(huì)體溫升高、反復(fù)嘔吐、脫水、抽搐、呼吸困難、血壓下降，甚至?xí)蚝粑粫扯劳觥?/p>
看完這些資料后，我恍然大悟。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“不但發(fā)芽、變青的土豆不能吃，沒成熟的西紅柿、黃花菜，未煮熟的四季豆等都不能食用，平時(shí)一定要注意！”
同學(xué)們，記住這個(gè)小常識(shí)，以后挑選蔬菜時(shí)，一定要注意啊！
常識(shí)的作文 45
今天天氣陰沉沉的，很舒服，我與小主人報(bào)新聞學(xué)校一起去了義務(wù)消防大隊(duì)參觀。
到了那，我便排隊(duì)同大家一起參觀。我們先參觀了消防叔叔滅火時(shí)穿的衣服，有兩位叔叔演示了一遍他們穿衣服的速度，真是不看不知道，一看嚇一跳，那兩位叔叔穿衣服的.速度真是快得驚人。兩位叔叔穿完了衣服又讓兩位同學(xué)上前去體驗(yàn)一下。兩位男同學(xué)積極的上前去體驗(yàn)，那兩位同學(xué)穿起消防服像兩只小袋鼠，別提又多滑稽了。接下來(lái)我們參觀并體驗(yàn)與觸摸了許多消防器材，如：液壓剪。千斤頂?shù)取Ｎ覀冞�體驗(yàn)了固定式擔(dān)架，一個(gè)人躺在了一塊雨布上，然后在把人和雨布用安全帶扣起來(lái)，然后消防叔叔往那塊雨布里充氣，那塊雨布就變硬了。然后就變成了固定式擔(dān)架了。
我們不止參觀了這些消防器材，我們還參觀了其他東西，對(duì)于這次活動(dòng)我受益匪淺。因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)我知道了消防叔叔有多么的辛苦，著火時(shí)穿著這么沉重的消防服去滅火，有時(shí)火著大了，屋子里又還有人，消防叔叔就得冒著生命危險(xiǎn)，穿著沉重的消防服沖到火里去救人�，F(xiàn)在我還小幫不上多大的忙，但是我長(zhǎng)大了一定要為消防事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
常識(shí)的作文 46
清風(fēng)蕭蕭吹，點(diǎn)醒戀花人夢(mèng)中的美麗，青翠田田的玉葉柔和地襯托出了嬌花詩(shī)情脈脈的高貴，迷情動(dòng)人的月季粉紅花朵讓熱情洋溢的夏天煥發(fā)出了青春的活力。身旁各種可愛的盆栽鮮花興奮地盼望著開花艷麗，每一株健康晶瑩的小花都抬起頭深情的觀望著千變?nèi)f化的大自然，玲瓏剔透的各色花朵神秘地點(diǎn)綴在碧葉重疊之間，為了體現(xiàn)幸福的生活，驕傲自信的花兒爭(zhēng)先恐后的盡情開放。
細(xì)心地欣賞著院子里形態(tài)各異的花葉，心中甜滋滋的喜悅令人十分的高興，作為愛花之人，賞看綠色生命的奇跡，感悟人生詩(shī)意的真諦，在對(duì)美的渴望中發(fā)現(xiàn)大自然多姿多彩的美麗。
鮮艷無(wú)比的`花卉以最青春的信念打扮著人類的家園，所有的付出都為了美化熱愛的家園，貢獻(xiàn)自己的力量。令人賞心悅目的盆花總是家里窗臺(tái)上的貴賓，只要主人常常記得澆水，他們就會(huì)快活的萌芽長(zhǎng)葉，專心致志地蘊(yùn)育醉人心田的花蕾，送給你一個(gè)又一個(gè)的驚喜。珍貴的鮮花是每個(gè)人應(yīng)該善待的生命，如果懂得體驗(yàn)花兒的艱辛努力，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)百花爭(zhēng)艷時(shí)，也許會(huì)有一種特別的感動(dòng)。
常識(shí)的作文 47
一節(jié)作文課上，老師布置這一節(jié)課玩游戲。同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。
老師開始提出了游戲規(guī)則：老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張寫有一種水果名稱的紙條，老師說(shuō)‘開始’時(shí)，同學(xué)們大聲喊出自己的水果名稱，拿到同樣水果卡片的人排隊(duì)集合，最快最完整的.隊(duì)伍獲勝，除了卡片上的詞，其他的話一律不許說(shuō)，否則就算犯規(guī)。
老師開始發(fā)卡片了，同學(xué)們都在想自己拿到的是什么卡片呢？老師終于發(fā)給我了。我迫不及待地打開了。一看，上面寫著“雪梨”兩個(gè)字，我往四周一看，可是沒有人叫“雪梨”。我只好一個(gè)人站在一邊，這時(shí)，我看見陳建榕在座位上，我過去看了看，她的紙條上寫著“救命”兩個(gè)字。我想：老師不是說(shuō)寫著水果的嗎？……
游戲結(jié)束了，“蘋果”隊(duì)獲勝了。老師問我們：“你們?yōu)槭裁床蝗ゾ汝惤ㄩ拍�？你們以后也許也會(huì)像陳建榕那樣呼救而得不道援助，也許會(huì)有人求救，而你們卻不知道。所以，我希望你們能學(xué)會(huì)觀察和聆聽。及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些喊“救命”的人，向他們伸出援手�！�
通過這件事，我明白了要向求救者發(fā)出援助之手做人的道理。
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