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記憶中的梧桐作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的記憶中的梧桐作文，歡迎大家分享。
記憶中的梧桐作文1
我的窗前有一棵樹(shù)。
那是一棵高大的梧桐，還記得那筆直的枝，筆直的干，早已深深地映在了我的腦海。
陽(yáng)春三月，那沉默的梧桐經(jīng)過(guò)冬日的洗禮顯得更加挺拔，枝干上已長(zhǎng)出了嫩芽，翠綠的鮮艷欲滴。至此我學(xué)會(huì)上進(jìn)，就像那高大的梧桐的枝干，直指蒼天。我曾撫摸過(guò)它的枝，光滑而有韌性，微微泛出淡青色，這就是萬(wàn)物應(yīng)有的生機(jī)與上進(jìn)。
那是一個(gè)充滿(mǎn)霧色的早上，我打開(kāi)窗，卻已然看不見(jiàn)外面的一切，隱隱約約的只有一道高大的樹(shù)影，我知道，那是一棵梧桐。它樸素的決不旁逸斜出，決不與那無(wú)趣的色彩攀比，它的心中只有一個(gè)念頭，我要生長(zhǎng)，于是，我的心頭便潛滋暗長(zhǎng)了——樸質(zhì)。只有那樸質(zhì)的身軀，才能夠留給這世界一道最美麗的風(fēng)景，你可暗想，樸質(zhì)不就是這春天的顏色？
后來(lái)，那棵高大的梧桐被人深深地截?cái)嗔耍强蓯?ài)的無(wú)知奪走了它生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它的.根枯黃了，我想怕是活不成了。來(lái)年三月，它竟頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了新芽，它要繼續(xù)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)、茁壯，它不愿失去生存的機(jī)會(huì)，它要長(zhǎng)得更高！更壯！
我震撼了，我的心早已為它的上進(jìn)、樸質(zhì)與頑強(qiáng)而沉寂。我想，那長(zhǎng)出的新芽，來(lái)年又是一棵新的高大的梧桐！
第二年，我搬離了那個(gè)小屋，我要去追求自己的人生，像那棵高大的梧桐一樣茁壯成長(zhǎng)，去擁有屬于自己的那一份驕傲。到現(xiàn)在我已許久沒(méi)有看見(jiàn)那高大的身軀，但我心中卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了它那矢志不渝所堅(jiān)定的道路。
我會(huì)一直走下去，那永遠(yuǎn)留在我記憶中的梧桐，將是我一生所追求的、所珍惜的。
記憶中的梧桐作文2
屋外的風(fēng)輕輕地吹，可怎么也吹不去心頭的燥熱；路旁的樹(shù)投下一地的綠蔭，卻怎么也無(wú)法安定躁動(dòng)的心。也許，只有記憶中的梧桐才能凈化我的心靈。
梧桐就是那么平常，安安靜靜在屋前生長(zhǎng)，在那花圃與柵欄的中間，在那生機(jī)勃勃地花壇邊。梧桐是極壯實(shí)的，枝葉梗干也相互軒逸，爭(zhēng)高直指，頗有”青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴”之感。我常站于家門(mén)前，為記憶中有這樣一棵梧桐而驚喜。
正午的陽(yáng)光還是那么毒。我頂著毒辣的陽(yáng)光走在回家路上。暑假就這樣過(guò)了小半，雖然每日東奔西走，在各科作業(yè)間忙碌，但總覺(jué)得碌碌無(wú)為。我擔(dān)心初三的排名，擔(dān)心開(kāi)學(xué)測(cè)試的成績(jī)。這是“杞人憂(yōu)天”嗎？我十分煩躁，加速向家走去。
蟬嗚在耳畔回響。這些夏天的歌唱家，在我心煩意亂之時(shí)竟然不閉上嘴。用力把路邊的石頭踢進(jìn)草叢，唉，真是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”型
梧桐用樹(shù)葉擋下毒辣的陽(yáng)光，投下一地樹(shù)蔭，輕風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，感到一絲涼意。我的心開(kāi)始平靜。
抬頭，仰望著眼前的梧桐。它還是像記憶中那么高大挺撥，生意盎然，安安靜靜地生長(zhǎng)。巴掌大小的.悟桐葉在枝頭簇?fù)碇由仨毜年?yáng)光，整棵樹(shù)就這樣生長(zhǎng)�！拔嗤┭轿嗤銥槭裁催@樣生機(jī)勃勃呢？”我小聲問(wèn)。
我又笑笑，自己是那么幼稚，竟和一棵梧桐說(shuō)悄悄話(huà)。但梧桐樹(shù)樹(shù)頂?shù)娜~發(fā)出沙沙聲，似在回答我。
我明白了：其實(shí)，只要做好自己就可以了。只要自己足夠優(yōu)秀，就一定會(huì)有成功前來(lái)敲門(mén)，就像梧桐一樣，自己黑黑t生長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁之材。何必傷春悲秋，過(guò)于傷感。我要以驚喜之頓悟面向頭頂?shù)奶炜眨?/p>
記憶中的悟桐，依舊像記憶中那么翠綠。
記憶中的梧桐作文3
蟬鳴盛夏的聲音終于漸漸隱沒(méi)在了記憶深處，熱烈的夏天沒(méi)了蟬鳴翁叫，余下的不過(guò)是夏天的軀殼。——題記
燥熱的空氣仿佛拉開(kāi)了整個(gè)盛夏的序幕，我伏在窗邊，憑窗遠(yuǎn)眺，五棵梧桐依舊撐著巨大的綠茵挺拔的立在那里，不悲不喜……
映著還算蔚藍(lán)的天空，仿佛一副遺失在院外的巨幅油畫(huà)，可卻覺(jué)少了些什么……
到底少了什么呢？我去深思，我去探尋……可頭緒理著又忽然亂了。
剪不斷理還亂，我停下繁雜的思想，從時(shí)光的深處挖掘我所關(guān)乎于這一排梧桐的記憶。
記憶深處是熾烈的陽(yáng)光射在大地，絢麗的光暈撒在院子處的梧桐樹(shù)上，在樹(shù)下的搖椅上映射出點(diǎn)點(diǎn)斑駁影子，一片安靜祥寧。
耳邊是呀呀蟬鳴，我躺在奶奶的臂彎下，聽(tīng)著奶奶昏昏欲睡時(shí)夢(mèng)囈似的講述：“有了蟬鳴才算盛夏。這夏天啊，沒(méi)有了蟬的嘈亂反倒是少了些什么呢。蟬在昏黑的地底下努力打磨幾個(gè)春秋，才會(huì)破土而出，佇立在這盛夏放聲歌唱。夏天是蟬的季節(jié)，蟬是夏天的靈魂。”
奶奶夢(mèng)囈般的聲音和知知了了的'蟬聲又逐漸在我腦海里隱去，一些零散紛雜的記憶又重新跌進(jìn)腦海。
“看，蟬在那里，左邊，對(duì)，就是那里，看到了沒(méi)有��？……”小時(shí)候閑暇無(wú)事就喜歡和伙伴相約去樹(shù)林里看蟬。
仰著脖子，踮著腳，努力的瞪大眼睛張望著樹(shù)上不停知了叫喚的小精靈。拇指大的黑色帶著七彩透明的蟬翼，在記憶中漂亮的不像話(huà)。
多少年不曾聽(tīng)過(guò)蟬的叫聲了��？多少年不曾看過(guò)美如畫(huà)的蟬了呢？好像都記不清了……
蟬沒(méi)了蹤影，蟬聲也成了消失在記憶里的聲音。這個(gè)夏天好像什么都不剩了……
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