我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文（精選24篇），歡迎大家分享。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 1
在我們的平常生活中，常常會(huì)遇到一些有趣的.事，我在一次偶然中也有一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。
我飛快地跑回家，由于太急，把門口的花瓶打碎了，我心想：我完蛋了，這可是爸爸最最心愛(ài)的花瓶呀!平時(shí)我輕輕一碰，爸爸都不讓，更何況我把花瓶打碎了。
我自認(rèn)倒霉，趕快去找雙面膠，誰(shuí)知，雙面膠找不到了，只好用膠水，我把碎片一下下粘好，結(jié)果一提又散架了，就這樣一次又一次，一次又一次，到最后我實(shí)在忍無(wú)可忍了，放下花瓶，去吃零食了，可是，由于我開冰箱門太猛，一個(gè)雞蛋落在地上發(fā)出“啪——啪”的聲響，唉，真是“禍不單行”呀!我急忙用手去清理，卻發(fā)現(xiàn)雞蛋的粘力似乎很大，于是便想：我能否用雞蛋來(lái)粘花瓶呢？
這個(gè)辦法真好，不一會(huì)，我就把花瓶粘好了。所以只要處處留心，就會(huì)獲得很多知識(shí)。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 2
春天到了，萬(wàn)物生長(zhǎng)。
有一天，我坐在椅子上，仔細(xì)觀察我家里的那些花卉們。這些可愛(ài)的花卉們有的翩翩起舞，有的向我點(diǎn)頭，有的微微晃動(dòng)著身姿，還有的竟然像一個(gè)在笑的小寶寶一樣笑的前仰后合。
突然，我注意到了家里的虎皮蘭。我想起來(lái)還有另一盆虎皮蘭在陽(yáng)臺(tái)上。我把兩盆虎皮蘭澆了澆。這一澆不要緊。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一直在飄窗上的虎皮蘭長(zhǎng)的茂盛，而在陽(yáng)臺(tái)上的虎皮蘭長(zhǎng)得小。飄窗上的虎皮蘭長(zhǎng)出了兩個(gè)小芽，陽(yáng)臺(tái)上的虎皮蘭沒(méi)有長(zhǎng)出其它植物。
經(jīng)過(guò)仔強(qiáng)的觀察，我發(fā)現(xiàn)飄窗上的虎皮蘭土質(zhì)松軟，透水性好。陽(yáng)臺(tái)上的虎皮蘭土質(zhì)硬，透水性差，容易積水。我想，不會(huì)只因?yàn)橥临|(zhì)問(wèn)題吧。我問(wèn)過(guò)媽媽才知道，植物的生長(zhǎng)受土壤、陽(yáng)光、水分、溫度等條件的'影響，長(zhǎng)勢(shì)會(huì)有所不同。飄窗上的有暖氣，陽(yáng)臺(tái)上的沒(méi)有，所以一個(gè)發(fā)芽了，一個(gè)沒(méi)發(fā)芽。
通過(guò)虎皮蘭的不同長(zhǎng)勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)種花是很有門道的呀！
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 3
周末來(lái)了，我和我的小伙伴們到公園去玩，抬頭望望天空，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣！
我們走進(jìn)公園，抬頭看到了深藍(lán)色的天空，低頭和小伙伴手拉手走進(jìn)像鋪了一層毯子的柔軟的綠草地上。我看到公園里的花兒都綻開了笑臉，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“今天天氣可真好呀！”
我們繼續(xù)走過(guò)一條緩緩流淌著的清澈的小溪。往前望去，忽然看到了一只翠鳥，只見(jiàn)它一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上短短的`尾巴和一張又尖又紅的長(zhǎng)嘴嘴湊成了可愛(ài)的活潑的翠鳥了。讓我回憶起曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的《翠鳥》那篇文章，簡(jiǎn)直就和書里描寫得一模一樣！我屏住呼吸輕輕地繼續(xù)往前走，想看一看它是如何捕魚的。
只見(jiàn)它一下子沖進(jìn)水里，原來(lái)它要用那尖尖的長(zhǎng)嘴撲魚吃，蹭地一聲，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從河里飛了上來(lái)了，嘴里還叼著一只魚。
翠鳥捕魚可真有趣，這也是我第一新發(fā)現(xiàn)，以后我要讀更多的書，發(fā)現(xiàn)更多生活中有趣的現(xiàn)象！
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 4
春姑娘踮著腳尖來(lái)到人間，她發(fā)現(xiàn)自己這次來(lái)的晚了，她要在清明節(jié)當(dāng)天到天空的中心把春雨播向每一個(gè)地方。
我們看不到春天的美麗，但春天總要留下蛛絲馬跡，你要仔細(xì)地找、看、聞。我來(lái)到公園找：我走進(jìn)公園，輕輕地挖了一點(diǎn)點(diǎn)新土，發(fā)現(xiàn)一滴水珠流到了我的手上，媽媽說(shuō)這是冬天的雪，因?yàn)樘鞖鉄崃�，雪化了，變成了水�?/p>
小草們有的.穿上黃衣服，帶上了綠帽子，有的沒(méi)有綠帽子，只有黃衣服，有的沒(méi)有黃衣服，而綠帽子太長(zhǎng)了，一個(gè)帽子就可以把整個(gè)身子都遮住了。
我又到花園里去看，花園里很多花沒(méi)有開放，而我發(fā)現(xiàn)桃樹上許多小小的花苞，我想里面一定孕育著美麗而高雅的桃花。
我來(lái)到田野里，我迎著撲面而來(lái)的風(fēng)，��！多么香甜的氣息��！
我愛(ài)你春天，你多么美麗而高雅！
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 5
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。我和媽媽來(lái)到公園。只見(jiàn)郁金香正在風(fēng)中搖晃著腦袋。從遠(yuǎn)處看，紅的像火；白的如雪；粉的似霞……形成了一片五顏六色的`花海。
我走近郁金香細(xì)細(xì)觀察。紅花的花蕊是黑色的五角星，像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黃色的小圈圈，像戴上了一頂黃燦燦的金皇冠�？蔀槭裁此鼈兊幕ò晷螤钜粯樱ò甑念伾珔s不一樣呢？我丈二和尚摸不著腦袋，跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“雖然郁金香的樣子差不多，但它們的色素不一樣，所以顏色才不同�！蔽一腥淮笪�，立即想起了以前做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先把一朵花的花莖剪開一半，然后把兩半花莖分別裝有藍(lán)水的杯子和裝有紅水的杯子里，最后水沿著莖“爬”上了花瓣，花瓣有一半變成了藍(lán)色，有一半變成了紅色。我不禁贊嘆道：“大自然可真是一位魔術(shù)師呀！”
我對(duì)大自然更感興趣了，我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 6
星期天早上，我和媽媽去置信的路上，發(fā)現(xiàn)了道路旁邊一些奇怪的樹，樹身上都帶了項(xiàng)圈。
我和媽媽仔細(xì)觀察了一下，那是鐵絲捆了的印跡，我問(wèn)媽媽：“為什么要用鐵絲捆樹呢？”媽媽說(shuō)：“樹木剛剛栽下的時(shí)候需要固定，臺(tái)風(fēng)來(lái)的才不會(huì)被吹走，不過(guò)現(xiàn)在改進(jìn)了很多，用塑料環(huán)加木棍固定，這樣對(duì)樹的傷害就小多了�！�
上世紀(jì)50年代美國(guó)密歇根州還發(fā)生了這樣一段小插曲：一個(gè)農(nóng)夫給一棵榆樹捆了一個(gè)鐵絲環(huán)來(lái)拴牛，隨著榆樹的長(zhǎng)大，鐵絲環(huán)嵌進(jìn)了樹身，留下一道傷痕。有一年，當(dāng)?shù)匕l(fā)生了植物真菌疫病，方圓幾十里的`榆樹無(wú)一幸存，唯獨(dú)捆了鐵絲環(huán)的榆樹活的好好的，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)是榆樹吸收了鐵元素，增加了抵抗力，得以幸存，真是一棵因禍得福的榆樹。但是路邊的樹慢慢長(zhǎng)大，鐵絲和塑料環(huán)還是要及時(shí)拆掉，否則會(huì)給樹帶來(lái)一定的傷害，大家多關(guān)心關(guān)心這些樹，畢竟戴上項(xiàng)圈也不雅觀。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 7
陽(yáng)光明媚的星期六，我在公交車站耐心地等公共汽車，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的馬路上有一輛白色的車，正沿著路邊緩慢行駛。車上有一個(gè)巨大的圓筒，向空中不停地噴水，噴出的.水在車的后上方形成一團(tuán)厚厚的水霧。媽媽告訴我那是降塵車，是用來(lái)降低空氣中的灰塵的。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在降塵車的水霧中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，實(shí)在太神奇了！
隨著車的緩慢移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論車到哪里，彩虹就會(huì)形影不離的跟到哪里。這就奇怪了，彩虹一般在雨后才會(huì)出現(xiàn)，今天是個(gè)大晴天，怎么會(huì)有彩虹呢？
這在我心里打了個(gè)大問(wèn)號(hào)，一回到家我就立刻查資料，這才恍然大悟：原來(lái)只要空氣中有一些小水珠時(shí)，就會(huì)被陽(yáng)光折射而形成彩虹。
降塵車上的彩虹，讓我懂得了在生活中要留心觀察，做一個(gè)生活中的有心人，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 8
前兩天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)《雞蛋遇上醋》的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是生活中的常見(jiàn)的東西，分別是：白醋、生雞蛋和玻璃杯。
步驟也很容易，首先把醋倒入玻璃杯中，再把雞蛋輕輕地放入杯里。是不是很簡(jiǎn)單呀？
這時(shí)，白醋上冒出了一些白泡泡。過(guò)了一會(huì)，雞蛋皮的顏色就逐漸掉色了，輕輕一碰，變得有些柔軟了。
第三天，我再一看雞蛋，已經(jīng)變得更軟了，像個(gè)解壓球一樣。我從醋里把雞蛋拿出來(lái)，然后把這只被醋泡過(guò)的`雞蛋和其他雞蛋一比，發(fā)現(xiàn)比之前更圓潤(rùn)了，摸起來(lái)像一個(gè)彈力球一樣。我把這個(gè)被醋泡過(guò)的雞蛋放在手電筒的光柱下照射，發(fā)現(xiàn)雞蛋變得透明了，里面也變成了金燦燦的樣子。
這時(shí)，我腦海里蹦出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)雞蛋還能吃嗎？于是我上網(wǎng)查找了一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋不僅可以放心食用，而且還有保健功能，可以幫助消化，清熱解毒，促進(jìn)吸收，活血化瘀，殺菌等作用。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 9
上個(gè)星期，我做了“雞蛋放在鹽水中會(huì)浮起來(lái)嗎？”的實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)雞蛋在清水中一動(dòng)不動(dòng)，就像趴在海底睡覺(jué)的大章魚。接著，我往水里加了兩勺鹽，又輕輕地?cái)嚢枇藥紫�，讓鹽充分溶解但雞蛋像一位國(guó)王，在王國(guó)里巡視了一圈，又回到他的'王宮里了。然后，我往水里又加了兩勺鹽，可并沒(méi)有什么變化，只是“巡視”的范圍大了點(diǎn)兒。在加到六勺鹽時(shí)，雞蛋像一艘不沉也不浮的潛水艇，懸浮在水中央。在加到第十勺鹽時(shí)，雞蛋露出了水面，像一座浮動(dòng)的小島，我又加了幾勺鹽，可是雞蛋沒(méi)有任何反應(yīng)。
這次實(shí)驗(yàn)讓我深思：為什么雞蛋不能在清水里浮起來(lái)，而能在鹽水里浮起來(lái)呢？我查閱了相關(guān)資料，原來(lái)是因?yàn)榍逅芏刃�，雞蛋密度大，所以雞蛋沉在水底，而鹽水密度大，雞蛋密度小，所以雞蛋可以浮在鹽水中。資料比較難懂，我結(jié)合了實(shí)驗(yàn)才明白。
有時(shí)不能只是查資料，也不能只做實(shí)驗(yàn)，要兩者相結(jié)合才行。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 10
一天晚上，弟弟正在玩乒乓球，可是一不小心他把乒乓球給踩癟了，這可怎么辦！弟弟急得抓耳撓腮。
我正在沙發(fā)上看的課外書，弟弟跑過(guò)來(lái)，眼淚汪汪地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，幫幫我，我一不小心把乒乓球踩扁了，我也不知道怎么處理�！边�不知這次自己來(lái)想辦法吧。于是，我拿起平板一搜，終于知道了解決方法。
我先倒來(lái)一盆滾燙的熱水，輕輕地把扁了的'乒乓球放入水中，只見(jiàn)那乒乓球過(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)有變化，弟弟漸漸沒(méi)了耐心，他不耐煩地說(shuō)：“姐姐這個(gè)辦法不行啊，要不然換一個(gè)吧！”我微笑著說(shuō)：“這么快就沒(méi)耐心了�！钡艿苣樇t了，一句話也不說(shuō)。
漸漸的，乒乓球慢慢的變成了一個(gè)“肥胖子”，��！如果用“扁鼻子老頭”和“肥胖子”做對(duì)比，那可真是天壤之別呀！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了，只要做事堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功！
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 11
春天到了，花兒開了，草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中，一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著，好像在練中國(guó)功夫呢！我還看見(jiàn)了草下面的西瓜蟲。西瓜蟲有一身灰色的盔甲，像一位英勇無(wú)比的將領(lǐng)！小河里小魚出來(lái)了，在水面上玩著吹泡泡的'游戲。水缸里的小烏龜也開始活動(dòng)了。
它的頭慢慢地從殼里伸了出來(lái)。我拿了塊肉，把它投進(jìn)水缸里。只聽“咕咚”一聲，濺起一小水花，嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上，我和爸爸在樹林邊散步，我聽見(jiàn)了一個(gè)奇怪的聲音。我問(wèn)爸爸那是什么聲音。爸爸說(shuō)那是大雁在唱歌呢！動(dòng)物們的表現(xiàn)可真有意思！
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 12
清早，起床時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的小金魚“死”了。我去把小金魚放了扔掉�？伤蝗弧盎睢边^(guò)了，原來(lái)它是在睡覺(jué)�？蔀槭裁呆~睡覺(jué)不閉眼呢？
媽媽看見(jiàn)我不解，無(wú)奈地說(shuō)：“媽媽也不道，但你可以去問(wèn)科學(xué)老師呀!”我突然想起下午正好有科學(xué)課。
下午，我去問(wèn)了科學(xué)老師。老師向我解釋道：“魚之所以不閉眼，是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮。沒(méi)有了眼皮就不能閉眼了。”“哦，原來(lái)如此”，我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)魚和人差距不僅是生活地方。還有一些那么細(xì)小的差距。不過(guò)，我很感謝科學(xué)老師讓我知道魚為什么不閉眼�，F(xiàn)在，你們大家該知道魚為什么不閉眼的原因了吧！
通過(guò)這件事，我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人，深心向他人請(qǐng)教。
我的'新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 13
我相信每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情吧，今天我就要講講我的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn)是螞蟻的家園。
有一天，我們一家去郊游，帶好了午餐七點(diǎn)就出發(fā)了。我們到了游玩的地方，先看美景。我站在了一棵樹下，突然發(fā)現(xiàn)樹上有一群螞蟻，有一些螞蟻在往上爬，背上居然還背著一些糧食，還有一些螞蟻往下爬，估計(jì)它們有可能要下去尋找食物。我看著一個(gè)個(gè)螞蟻在往上爬，很好奇地想：螞蟻的家在哪里？難道在樹里面嗎？我窺視著一只小螞蟻，突然找到了它們的家。我把眼睛轉(zhuǎn)向了螞蟻的家里面，發(fā)現(xiàn)螞蟻的家好干凈啊，而且還很整齊，它們把搬來(lái)的'水用一個(gè)杯子裝了起來(lái)，又把食物放在了一個(gè)小紙箱子里。我大聲地叫來(lái)爸爸媽媽看看螞蟻的家，爸爸媽媽也覺(jué)得這是一個(gè)非常有趣的大發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我特別開心，我也覺(jué)得這是一個(gè)非常有意思的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，其實(shí)地球上有許多有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！只要我們多去留心觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)噢！
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 14
平時(shí)，我最愛(ài)吃的就是奶奶煮的雞蛋面和水餃了。
有一次，我在吃雞蛋面時(shí)，有了一個(gè)想法：“這雞蛋面這么有嚼勁，那么用這和面包出來(lái)的餃子會(huì)不會(huì)也很有嚼勁呢？”于是，我大膽的向媽媽、奶奶提出了我是想法。媽媽說(shuō)：“既然你想知道答案，那我們就一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
星期天一早，我們便準(zhǔn)備好了包餃子的材料。過(guò)了一小時(shí)餃子包好了，開始下鍋了，一會(huì)兒，鍋里便冒出熱氣來(lái)，“啊，餃子出爐了，”，我興奮的說(shuō)。我順手拿起一碗盛號(hào)了餃子，捏起一個(gè)吹了吹，丟進(jìn)嘴里了�！巴�，真香”。
我細(xì)細(xì)上品著餃子。發(fā)現(xiàn)餃子競(jìng)與往不同，餃子吃起來(lái)十分有嚼勁。我便王媽媽：“為什么這種打了雞蛋的面抱出來(lái)的餃子這么有嚼勁”，媽媽說(shuō)：“是因?yàn)殡u蛋清是一種很上黏的物質(zhì)，把雞蛋打在面里，就起到了膠水的作用，所以才會(huì)這么有嚼勁。最后，媽媽還告訴我一個(gè)小秘密“這種皮包出來(lái)的餃子在水里煮的`時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)破皮”。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在生活中，只要我們稍稍動(dòng)一下腦筋，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，生活也會(huì)越來(lái)越精彩。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 15
大千世界，無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè)，每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
在一次家庭聯(lián)歡晚會(huì)上，爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報(bào)”深深的'吸引了我。材料很簡(jiǎn)單：一支鉛筆、一張報(bào)紙、材料就這么點(diǎn)。只見(jiàn)爺爺用鉛筆在報(bào)紙上摩擦了數(shù)十下，然后把它貼到墻上。我心想報(bào)紙一定不會(huì)吸上去的，可數(shù)偏偏和想法相反。那張報(bào)紙像著了魔一樣，緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報(bào)紙的一角，沒(méi)想到爺爺剛松手，那個(gè)角又反彈了回去，還發(fā)出劈劈啪啪的響聲。
這到底是怎么回事呢？難道是這種紙有靈性或者有什么神奇力量？我百思不得其解，通過(guò)幾次親自試驗(yàn)，果然，報(bào)紙像上次一樣緊緊地貼在墻上。但是道理仍不明白，忽然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)詞“書”，我立刻跑進(jìn)書房，打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》查了半天，終于知道原來(lái)是摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電使報(bào)紙吸在了墻上。
知道了答案，我跑去告訴爺爺，爺爺向我豎起了大拇指，我通過(guò)了這個(gè)新發(fā)現(xiàn)懂得了科學(xué)的奧秘，并且學(xué)到了很多知識(shí)，�。】茖W(xué)真有趣呀！
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 16
怪巧的，爸爸把我用過(guò)的飯碗無(wú)意中當(dāng)做了煙灰缸，之后我急著沖洗，沒(méi)想到碗洗得又白又亮。莫非煙灰也能去污垢？我滿腹狐疑。
為了探個(gè)究竟，我再次拿一個(gè)污垢不堪的碗，有意讓爸爸把煙灰彈到里面，心想這回我就不信碗能洗干凈。我哼著歌等待著煙灰的積累。好大一會(huì)兒，我看了看碗里，應(yīng)該差不多了，于是將碗拿到廚房進(jìn)行沖洗。哇，真奇！這碗比用洗潔精沖洗過(guò)的還要白要亮！這到底是怎么回事呢？
我迫不及待地問(wèn)媽媽，還翻閱了《科技》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小百科》等一大堆書籍，都問(wèn)不出個(gè)所以然來(lái)，到哪里去找呢？我苦思冥想，不知所措。突然在我抬頭的時(shí)候，看見(jiàn)了一本《新華字典》，我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱起來(lái)，看到了“堿”字的解釋：它含有10個(gè)分子結(jié)晶水的碳酸鈉，性滑，味澀，還能夠洗衣服呢。它在水溶液中能電離而生成氫氧根離子的物質(zhì)。我馬上去請(qǐng)教爸爸，爸爸肯定地說(shuō)：“煙灰中是含有一些堿的�！�
真的嗎？我看著爸爸那肯定的.神態(tài)，我欣喜萬(wàn)分。真可謂是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”我竟然在字典中找到了答案，字典成了我的好朋友。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 17
春天，春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開的日子里我來(lái)到美麗的植物園玩耍。植物園里長(zhǎng)滿了綠油油的小草和各種不知名的小花。我輕輕地拔開小草，仔細(xì)觀察。驚奇地發(fā)現(xiàn)了螞蟻的走路方式：它們身體的左右兩邊各有三條腿，每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組合成兩組“三角架”，當(dāng)?shù)谝唤M“三角架”舉起向前邁步時(shí)，第二組“三角架”支撐身體，保持身體的平衡。
為了更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)螞蟻的走路方式，我觀察得更仔細(xì)了——我找來(lái)了放大鏡聚精會(huì)神地觀察，借助放大鏡我發(fā)現(xiàn)同一組的三只足并不是同時(shí)舉起，而是有極短暫的先后之別。在螞蟻的不遠(yuǎn)處有幾只蜘蛛，關(guān)于蜘蛛的走路方式，更讓我驚喜萬(wàn)分。蜘蛛的`走路方式是這樣的：八條腿支撐著它們那圓圓的笨重身體，行走時(shí)，八條腿分成兩級(jí)，前腿弓，后退蹬，中間的四條腿支撐著身子往前走。我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？大家是不是對(duì)這樣的發(fā)現(xiàn)很感興趣？雖然大自然真的很奇妙，但是還有許多許多東西等著我們?nèi)ビ^察和發(fā)現(xiàn)呢！就讓我們用一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛去看世界吧！
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 18
大千世界，無(wú)奇不有，有時(shí)候解決問(wèn)題的方法會(huì)很奇妙，這些奧妙往往會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。
一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦！我高興極了，迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰(shuí)知道，滿嘴都是澀澀的，難吃極了！我又拿了一個(gè)，仔細(xì)一看，怎么和之前吃的不一樣呢？哦，看來(lái)是沒(méi)有熟呀。
于是我靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說(shuō)的，拿幾個(gè)蘋果和柿子放在一個(gè)包裝袋里，等待一周，便可以催熟。我把兩個(gè)蘋果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里，再把袋子密封好，然后存放起來(lái)，開始等待啦！
一周終于過(guò)去了，我迫不及待地撕開袋子，拿起一個(gè)就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人參果，食而不知其味了。于是，細(xì)細(xì)地品嘗，那味道甜甜的`，太好吃了，真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢？百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來(lái)，原來(lái)成熟的蘋果能散發(fā)出一種氣味，起到催熟作用，所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真棒！
科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中也在學(xué)習(xí)中，只要我們多留心，就可以找到解決問(wèn)題的方法。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 19
今天晴空萬(wàn)里，我和媽媽準(zhǔn)備去花卉市場(chǎng)買一些綠色植物放在家里當(dāng)空氣凈化器。
到了花卉市場(chǎng)，不由讓我大吃一驚。哇！那里的植物種類可真多啊！有玫瑰、蘭花、菊花、君子蘭、仙人掌等。忽然，有株植物吸引了我的眼球——含羞草。我很好奇它為什么叫含羞草，就問(wèn)媽媽：“碰一下含羞草，它會(huì)不會(huì)‘害羞’呢？”媽媽叫我去試一下。我輕輕碰了一下它的葉子，它的葉子立即縮了起來(lái)。我又觀察了一兩分鐘，不一會(huì)兒，葉子又張開了，我連忙跟媽媽說(shuō)，我要買一盆含羞草。
回到家，我問(wèn)媽媽含羞草究竟為什么會(huì)一碰就縮起來(lái)呢？媽媽賣著關(guān)子，說(shuō)：“我也不知道�！蔽野偎疾坏闷浣狻：髞�(lái)查了《百科全書》。原來(lái)，它的`葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫葉枕，葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)就立即反射到葉枕，這時(shí)，薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動(dòng)，而減少了細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞壓力，從而出現(xiàn)葉片閉合葉柄下垂的現(xiàn)象。一兩分鐘過(guò)后，細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是，葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。原來(lái)，這是含羞草自我保護(hù)的方法哦！
大自然中的植物真奇妙��！
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 20
星期六的下午，媽媽給我煮湯圓。我的肚子餓的“咕咕”叫，急著要吃東西，于是湯圓下鍋沒(méi)多久，我就要吃湯圓。媽媽卻說(shuō):湯圓還沒(méi)熟，湯圓浮起來(lái)了才算熟了，現(xiàn)在不能吃。
過(guò)了一會(huì)兒湯圓像一個(gè)白白胖胖的娃娃一樣浮了上來(lái)，媽媽說(shuō)：“湯圓熟了，可以吃了�！蔽页灾銍妵姷臏珗@，邊吃邊產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)—一為什么生的湯圓沉在鍋底，熟的'卻浮上來(lái)了呢?
我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，沒(méi)熟的湯圓比較小，熟了的湯圓比較大，像胖娃娃一樣。通過(guò)對(duì)比，讓我有了探索目標(biāo)的方向。我決定向這個(gè)方向探究。
經(jīng)過(guò)我?guī)讉�(gè)星期的探索，問(wèn)題解決了。我知道原來(lái)湯圓熟了后，體積隨之增大。根據(jù)阿基米德定律，體積變大，液體密度不變，浮力變大。浮力小于重力時(shí)，湯圓下沉到水底，等浮力大于重力時(shí)，湯圓就漂浮在水面了。
通過(guò)這一串實(shí)驗(yàn)，真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了湯圓的秘密，還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索問(wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 21
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，而我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象——壁虎的尾巴掉了下來(lái)。
今天我在家里做作業(yè)，無(wú)意間看到一只壁虎，它在墻上爬來(lái)爬去，仿佛在建著的自己的“大別墅”，我很是好奇忍不住拿來(lái)彈弓，對(duì)著它射了出去，只聽“啪”的一聲，壁虎從墻上掉了下來(lái)，掉下來(lái)的一瞬間，它的尾巴也掉了下來(lái)。
仔細(xì)一看，那只尾巴在地上左一下、右一下的搖擺著，就像活的一樣，而壁虎卻快速的窗戶爬去，仿佛想在第一時(shí)間離開戰(zhàn)場(chǎng)……
看著那條搖擺的小尾巴，那一秒鐘我覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么，感覺(jué)自己殺死了一只可愛(ài)的小生命，我的心瞬間“碎”了，感到非常后悔。
可是看著快速爬出窗外的'壁虎，又覺(jué)得好神奇，沒(méi)有尾巴的它，會(huì)死嗎?
帶著種種疑問(wèn)，我去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讀了《壁虎的尾巴為什么掉了》，我知道，當(dāng)壁虎遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的尾巴就會(huì)快速掉落，目的是為了吸引掠食者的注意力，這樣它就能快速逃走，而它的尾巴則會(huì)慢慢長(zhǎng)出來(lái)。
這時(shí)我才明白，壁虎的這種自我保護(hù)能力，其實(shí)在動(dòng)物界許多動(dòng)物都具備。比如烏龜會(huì)縮到龜殼里、刺猬會(huì)卷成刺球、蛇會(huì)噴毒液、黃鼠狼會(huì)放臭屁……
你是不是覺(jué)得很神奇!我相信只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有一雙發(fā)現(xiàn)神奇的眼睛!
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 22
童年是一個(gè)充滿好奪心的時(shí)期，我們大家在童年都有過(guò)許多發(fā)現(xiàn)，顯既然是自己發(fā)現(xiàn)的，不管自己的發(fā)現(xiàn)是大是小，都是今自己記憶深刻。
一天,我回到家，看到桌子上的大盤波蘿,今天可就壞我了“我心想于是，我拿起菠蘿一口吃了下去�！鞍�！我的嘴!我大喊道。不知道為什么，平時(shí)酸甜可口的太波蘿，今天卻又酸又澀
“難道以前爸爸給我買的是好菠蘿,現(xiàn)在卻給我買壞菠蘿了!”我說(shuō)道
“這是怎么回事呀、大喊大叫的。馬媽笑著專過(guò)來(lái)
“媽媽媽媽,稱們?yōu)槭裁唇o我吃那么難吃的'菠蘿呀!”，我的嘴噘得和唐老鴨一樣，充滿了不愿意。媽媽無(wú)奈地說(shuō)呀，不是我們給你買的落蘿難吃,
是你自己不動(dòng)腦。
想了想，想起吃菠蘿要在鹽水里泡一泡。為了吃上菠蘿，我抓了一大抓把鹽放在水里，等鹽化了，我把菠蘿拿出去，還直變甜了。
后來(lái)，我查了百度，發(fā)現(xiàn)蘿菠里種叫菠蘿蛋白酶的物質(zhì),它就是使我舌頭發(fā)麻的物質(zhì)。
看到了吧，嘗試是破解科學(xué)秘密的方法之一。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 23
俗話說(shuō)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。讓人的心情很沉痛。因?yàn)橛质且荒暌欢鹊那迕鞴?jié)了。
爸爸開車帶車我和媽媽還有弟弟們返回老家祭祖添墳，大約兩個(gè)小時(shí)的路程就到達(dá)目的地，我一下車。首先應(yīng)入眼前的事一望無(wú)際綠油油的麥田。
站在馬路邊上。放眼望去，盛開的油菜花像一條黃色的飄帶沿著溝邊向油菜地里跑去，一朵朵油菜花，從綠色的葉子中探出頭來(lái)，像一顆顆黃色的金子在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。有的油菜花全展開了，露出四片黃的`的小花瓣，就像在歡迎著我們的到來(lái)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹很大馬上要裂開似的，好像迫不及待的要素說(shuō)著春天的故事。
為忽然發(fā)現(xiàn)自己仿佛就是一朵油菜花，穿著黃色的衣裳，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，與我分享這它的快樂(lè)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，向我訴說(shuō)著它的煩惱，風(fēng)兒刮過(guò)來(lái)油菜花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像蝴蝶一樣翩翩起舞。
我聽媽媽說(shuō)：我們吃的油菜苗就是有才嫩芽時(shí)為我們所供應(yīng)的，還有我們吃的油夜市油菜花提供給我們的它不僅可以榨油還可以娘低脂肪和血糖呢！我喜歡油菜花，也發(fā)現(xiàn)她在默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我的新發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 24
大家好，生活中處處是學(xué)問(wèn)，新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如，回家的路上，叢林中，家中。我的新發(fā)現(xiàn)是在天使，大家請(qǐng)跟隨我一起去探索吧。
星期天的下午我在小區(qū)玩。突然烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，雷聲轟鳴，要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下，有的躲在過(guò)道里，有的躲在樓棟里。剛躲藏好，天上的雨神就打開雨器開始防雨，天上頓時(shí)下起了傾盆大雨�？墒沁^(guò)了幾分鐘，天上的烏天漸漸地走開了，雨神也收起了刮雨器，天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中�！罢婷利悾嫫涟�！”我情不自禁的'贊嘆道�？蛇^(guò)了一會(huì)兒烏云又回來(lái)了，雨神也打開雨器下起來(lái)雨，我們措手不及都變成了“落湯雞”。
事后我深感好奇便找到了心愛(ài)的寶書——《中國(guó)青少年百科全書》終于找到了問(wèn)題的答案。書中說(shuō)：彩虹是下雨后才會(huì)出現(xiàn)。如果彩虹旁有些烏云證明在雨天（還要下雨），如果沒(méi)有烏云證明是晴天。
同學(xué)們處處留心皆學(xué)問(wèn)。我們一定要做一個(gè)有心人。同學(xué)們你們也來(lái)談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧。
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