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努力前行作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的努力前行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力前行作文1
我在尋找一束光，一束能照亮我前行道路的光。我停下腳步，祈望光照亮我的夢想、我的未來。
清晨的第一縷陽光升起，在秋風(fēng)肆意的秋天，陽光是很難得的溫暖。我坐在大樹下，享受著陽光的溫暖。膝上的書被風(fēng)一頁一頁吹起，“嘩啦”“嘩啦”。
秋天不知不覺來臨，空氣中夾雜著些許寒意。我在思考回憶，思考未來，回憶過去。
過去，我認為讀書是輕松且容易的，可能對于當(dāng)時的我來說還不能理解未來。所以我懵懂地讀完小學(xué)。在小學(xué)生活里，我常常對自身的現(xiàn)狀感到滿足，現(xiàn)在回憶起來，似乎有種得過且過的感覺。而今，初二上學(xué)期已經(jīng)過去一半，我現(xiàn)在突然明白了未來�？赡苁且驗槲磥斫�，開始有了一種莫名的愁緒與擔(dān)憂。在我還沒準備迎接時，它就已經(jīng)悄然來到我身邊。
初二的知識并不比之前輕松，反而更難。在第一次月考后，我看看我的成績，頓時有一種從前從未有過的緊迫感。但后來老師找我們談過話后，我才真正意識到危機。只是對于初二的我，好像在迷宮中迷失方向的'小鳥，找不到那出口。在迷宮里漫無目的地飛。
我在尋找光。一束能溫暖我的陽光，一束能給我指引方向的光，一束能給我?guī)椭墓�。我低頭苦尋，卻遲遲不見蹤跡。
慢慢地當(dāng)我和別人的差距變大，我開始明白，光是去尋找是不夠的。我開始努力，有了想趕超別人的勁，只是因為原先的疏忽，現(xiàn)在要趕超并不輕松。
在書上，我看見過這樣一段話：“跟隨光，接近光，成為光，散發(fā)光�！蹦且豢蹋医K于下定決心，不再猶豫，想要一片光明的未來，想成為光，而不僅僅是尋找光。
現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢接近光，當(dāng)陽光在我周圍四溢，我深刻地體會到光的美妙。盡管我離光的距離仍然遙遠，但是我堅信終將會成為那束在黑暗中熠熠生輝的光。
所以，從現(xiàn)在開始我要燃燒自己，堅持試煉自己，做自己的火，發(fā)自己的光。我相信試煉的盡頭是花開萬里，夢想的終點是萬里鵬程。
不負光陰就是最好的自己。
努力前行作文2
陽光照在堂外的欄桿上，淙淙流水繞廓而過，乘涼歸來的人們悠閑地唱著歌兒在路旁漫步，一路沐浴著涼爽的風(fēng)和花香。
停在枝頭的鳥兒正在歇息，或許一瞬間，它又飛到另一個枝頭，那是伴我成長的朋友，興許也是我的故人吧。
漂在水上的落花，引起我的暢思，真像幻化成一篇篇優(yōu)美的文章�？扇绱嗣赖牡胤�，卻總是疑問重重。
從小我就帶著一個疑問，人生是何？或許那時我覺得人生是如意的，時間很是漫長，真想能長大的快一點，去看看大人的世界，去看看人生的道路。
如今我長大了，也沒有兒時那般無憂的面孔，幼稚的心靈也換成了思愁多的故事�；蛟S現(xiàn)在我才領(lǐng)略時間短促的氣息，世間并不是所有的都能盡人心的，長大了或許很好，但心思會多一些煩亂。
或許現(xiàn)在只能銘記:不要讓歲月蹉跎，不要將時光的樂趣斷送，這美麗的年華容易老去，所以人生只能抓緊時間做有意義的事。
何為有意義？好比綠草長到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象�？蛇@問題又來了，這句話又寓意著什么？或許越去探究，問題就會越來越多，我猜想，人生是不是要不斷去探索，發(fā)現(xiàn)問題再去解決。
也許，作為一個學(xué)生的'原則就是好好讀書，可能這就是我的人生中第一件有意義的事，希望我能完成這一件事。不過，有時候我獨自一人行走，心中不知在想什么，繁亂無序的�？墒桥c友人談笑，我才得知敞開心扉，也是邁出人生的第一步。
有時掩蓋自己的不足，在人人面前最好完美無缺的你的心也會很累吧，不要去在意任何人的眼光，返璞歸真有何不好，沒有人是完美的，嘲笑你的人也許比你優(yōu)秀，我相信也會有人打敗他的。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力，相信自己一定能行！奮發(fā)向前，堅持不懈，日后見分曉！
努力前行作文3
整潔的桌面上，每天都會貼一張便利貼寫上每天的計劃，它每天無時無刻都在叮囑我學(xué)習(xí)，促進我成長。
剛步入初中時，我對新環(huán)境十分好奇，但也感到十分陌生。面對新老師和新同學(xué)我有點手足無措，在班上不怎么講話。特別是當(dāng)我看到初中厚厚新課本的時候我感到壓力無比巨大，和小學(xué)的課本相比，小學(xué)的簡直是九牛一毛。我真的不知道自己能不能適應(yīng)這個新環(huán)境。再加上功課一下從三門變成七門，哎！
漸漸地我熟悉了新老師和新同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)上不斷給予我?guī)椭�，給我加油打氣，我開始找到了感覺，突然之間覺得一切好像都不是那么困難了�？颇繚u漸變得有趣，老師和同學(xué)對我越來越友好，我也在學(xué)習(xí)上得到了進展，我適應(yīng)起了初中的生活，開始找到它的樂趣。我感到在學(xué)校的每一天都很快樂。
可是在上個學(xué)期的期末考試，我意外的失利，沒有考出理想中的成績。就連我最拿手的.數(shù)學(xué)也沒有考好。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己失去了一開始的那種動力，我想去把那個動力找回來，但每次我的成績下滑都會影響到我的情緒，我察覺到了自己的退步，老師也找我談過話，可是都沒有用。
直到有一次我的成績意外的達到了理想的成績，我發(fā)現(xiàn)努力還是有用的，我并沒有想象中的那么差。一瞬間，我仿佛又找到了前進的動力，上課聽課更認真了，作業(yè)積極完成，變得樂觀積極了。
我對我這一變化感到欣喜，于是我每天都會在桌面上貼一張便利貼，上面寫好每一天的計劃，完成一項打一個勾。正如梁啟超胡《最苦與最樂》一樣，把自己每天應(yīng)盡的責(zé)任盡了就會感到無比愉悅，若沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任會感到十分的不安。
現(xiàn)在的我每天都在成長，失敗再也打不動我的內(nèi)心，我會把失敗化作前進在動力奮力前行。一直努力，不斷成長！
努力前行作文4
25日晚我省高考成績正式對外公布，哈師大附中高三一班的徐峰以712分的優(yōu)異成績成為我省暨哈市高考理科第一名。
25日23時許，當(dāng)記者得知徐峰成為我省暨哈市高考理科第一名，并第一時間撥通電話將這個好消息告訴徐峰時，這個正打算上網(wǎng)查詢成績的男孩子一時沒敢相信。他說，自己還以為是姐姐的同學(xué)在和他開玩笑。等到記者表明身份后，徐峰才笑著說：“我原本給自己估的分數(shù)是680分至690分左右，真沒想到自己的成績超出估分這么多�！�
徐峰是哈師大附中高三一班的學(xué)生，從小學(xué)到高中一直在學(xué)校名列前茅。在高三學(xué)年的四次月考和兩次模擬考試中，徐峰都是學(xué)年第一名。當(dāng)記者詢問徐峰，有沒有想過自己會考取全省理科高考第一名時，謙虛的徐峰笑著說，考取第一名的確是自己的努力方向，但是全省成績優(yōu)秀的學(xué)生很多，真不敢相信。說起對徐峰的培養(yǎng)，他的父母付出了很多努力。徐峰出生在一個普通的`工人家庭，父親在哈航集團工作，母親下崗在家，為了讓孩子就近上學(xué)，他的父母在哈師大附中附近租房子住照顧孩子。
談起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，徐峰說：“我不貪晚也不太起早，基本上每天晚上10點半左右睡覺，早晨5點半左右起床。預(yù)習(xí)、聽課、考試、復(fù)習(xí)好。平時除了課本以外也會讀很多課外讀物和雜志，擴充自己的知識。課外練習(xí)冊自己也會做，但是不會做得太多，我覺得做練習(xí)冊最關(guān)鍵的還是要通過做題來總結(jié)解題方法，取其精華。”很多高中生都上過課外輔導(dǎo)班，徐峰認為，上輔導(dǎo)班最好是有針對性。
徐峰報考的是清華大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)，他說，自己最感興趣的就是生物科學(xué)，為了這個夢想他會加倍努力。
努力前行作文5
上個月，彭老師通知我參加太倉市音樂成果培訓(xùn)展演，演唱《大武生》。我對自己的演唱水平很有信心，欣然接受了任務(wù)。
展演這天，我們早早地來到劇場，化好妝，來到后臺。演出開始了，我是第七個節(jié)目。我覺得自己對《大武生》已經(jīng)非常熟練，在等待過程中，就懷著輕松的心情欣賞節(jié)目，沒有練唱。
時間飛快地流逝，不知不覺，就要輪到我上場了�！跋旅嬗姓�7號選手，演唱曲目《大武生》�！蔽医舆^話筒，胸有成竹地走上舞臺，面向舞臺背景做好姿勢立定。熟悉的音樂響起，我迅速轉(zhuǎn)身看向觀眾，竟然座無虛席！怎么這么多人！我頓時心頭一緊。但畢竟是舞臺老將，我只愣了一秒鐘，馬上恢復(fù)狀態(tài)，笑肌抬起，牙關(guān)打開，氣沉丹田，頂住小腹，一系列動作一氣呵成，唱完了一小段。
接下來是一段間奏，我邊做動作邊呼口氣，安撫“怦怦”亂跳的心。看到觀眾有的拍視頻，有的拍手，有的'臉上露出沉醉的神色，我不禁一陣竊喜。就在這電光火石之間，間奏結(jié)束了，我趕緊從自我陶醉中恢復(fù)狀態(tài)，但還是晚了，第二小段即將開始，我拼命想歌詞：是“葭萌關(guān)前”還是“勇挑滑車”，是“葭萌關(guān)前”還是“勇挑滑車”……唉，不管了，就唱“勇挑滑車”吧！“勇挑滑車”剛出口，我就發(fā)現(xiàn)不對，應(yīng)該是“葭萌關(guān)前”，完了，唱錯了！來不及懊悔，又在電光火石之間，第二句已經(jīng)開始，我沒想歌詞，壓根兒不知道唱什么，嚇得冷汗一身，只能一邊含糊幾下蒙混過關(guān)，一邊拼命恢復(fù)狀態(tài)，終于想起了第三句歌詞，才挽回局面，撐到了整曲結(jié)束。
下場后，我仍然冷汗涔涔，這首“驚心動魄”的歌，差點讓我顏面掃地。看來，無論平時唱得多么熟練，演出前都要加強練習(xí)，才能確保萬無一失。學(xué)習(xí)是沒有止境的，不能滿足于現(xiàn)狀，要努力前行，才能有新的收獲。
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