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回憶成長的經(jīng)歷作文

時間:2023-12-11 15:37:38 話題作文 我要投稿
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回憶成長的經(jīng)歷作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的回憶成長的經(jīng)歷作文,希望能夠幫助到大家。

回憶成長的經(jīng)歷作文

回憶成長的經(jīng)歷作文1

  有沒有這樣一種時候,青春里追尋,時光里想念,前程里遺憾。那時候,陽光都是溫暖的,笑容都是甜的。

  ——題記

  如果說,眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉,那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹陽光。是不是,心靈中有一個秘密,才稱得上是一個真正的人?

  我的秘密,就是我成長的經(jīng)歷。

  在爸爸媽媽的懷抱里成長是一件非常了不起的事情,他們是你成長的'支柱。是見證你成長的奇跡。

  你受過無數(shù)的傷,父母心疼無數(shù)次;你掉過無數(shù)的眼淚,父母安慰無數(shù)次;你受過無數(shù)的委屈,父母為你討回?zé)o數(shù)次。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終將成為你──成長的經(jīng)歷

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間如流水飛逝,過去那有著童真的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留念?是否值得紀(jì)念?

  父母常常問我一個問題,什么東西?早上是兩條,中午是三條,晚上是四條。這個問題其實(shí)我早就知道答案了,只是為了不想讓父母唉聲嘆氣的說:“是啊,答案就是人,像我們已經(jīng)快進(jìn)入四條腿的狀態(tài)了,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們都長大了。唉!”是啊,我們成長的真快,本來還在父母面前嘻嘻哈哈的小孩子,不懂得一點(diǎn)點(diǎn)的禮貌經(jīng)常頂撞父母的我們現(xiàn)如今已經(jīng)會為父母考慮了,這算不算是我們成長的經(jīng)歷呢?

  昔日的懷抱和安慰,在我柔情的夢里,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)散成碎片,我用最完美的孤獨(dú),眷戀了你的足跡──我的成長經(jīng)歷

回憶成長的經(jīng)歷作文2

  回憶如同璇渦,如同電影般在大腦中放映;蛟S成長中曾帶給我快樂,也曾帶給我痛苦……成長的回憶五味雜陳,卻是我最難以忘懷的記憶。誰人能沒有一段一邊奮筆疾書地寫作業(yè),一邊無可奈何地罵老師的慘痛的經(jīng)歷呢?那段小學(xué)的時光,我有多么的幸運(yùn),因?yàn)橛心恪?/p>

  記得我從一年級開始,我就留校住宿了,也就是只有周六日才能回家,周一到周五都得在學(xué)校生活。那時,老師布置海量的作業(yè)回去做,上自修時你每次都做完了作業(yè),而我,在回宿舍后,還得努力做,我不停的抱怨。還好有你,一直開解我,陪著我,直到我做完作業(yè)為止。偶爾,我們也會幼稚的吵架,會叫對方把吃過的`東西還回來。想想那時真搞笑,我們的記憶就像魚,只有七秒的記憶。過一會兒又一起玩樂了……

  初中時,好多同齡的同學(xué)情竇初開,而我卻還傻愣傻愣的,有種一心只讀圣賢書的好學(xué)生的樣子。記得有一次做完早操,很多人都擠在走廊,想快點(diǎn)進(jìn)入教室。突然,有一個東西一直在戳我的手,我猛的抬頭一看,他說“送給你的,拿著”,而從沒遇到這種情況的我,當(dāng)下我沒好意思拿,搖搖頭就直接進(jìn)入教室了。

  高中時,或許就是人生記憶最美好的階段了。那時我們都有一個共同的目標(biāo),會奮不顧身,竭盡全力的去努力。我們會一下課就拼命往宿舍跑,只為第一個回到宿舍洗澡,節(jié)省時間;我們會在自修后約著去飯?zhí)贸砸瓜,補(bǔ)充能量;我們會在周六日的夜里徹夜長談,聊人生理想……

  成長中遇到的人和事,都講無法復(fù)制的,我很珍惜成長中的所有經(jīng)歷,它們讓我的人生不至于那么單調(diào)無味,是豐富我人生的調(diào)味料。

回憶成長的經(jīng)歷作文3

  在我們成長的過程中,有許許多多令我們難忘的經(jīng)歷:有快樂,有傷心;有的是歡聲笑語,也有的是悲痛欲絕。這些都是人們一生中必不可少,又十分難忘的經(jīng)歷。

  在我目前的經(jīng)歷中,有一回在游樂園坐過山車的經(jīng)歷,到現(xiàn)在還記得清清楚楚。

  在兩個月前,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去的老家,在大姑家住了幾天后我們就待不住了,想要去外面玩,于是我們一拍即合:去游樂園。

  很快我們就來到了離我們最近的一個游樂園,剛到大門口,我就被游樂園里的游樂項(xiàng)目吸引住了,有摩天輪、水滑梯,大擺錘,旋轉(zhuǎn)木馬等,還有我最喜歡的海盜船。于是我先是去玩了海盜船,又和姐姐一起去坐了摩天輪。

  接著我和姐姐一起走到了一個游樂設(shè)施前面,其中正在玩的人時不時的發(fā)出驚恐的精調(diào),這就是我認(rèn)為最刺激的`游樂項(xiàng)目——過山車。姐姐看到我有些害怕,就嘲笑到:“不會不敢玩了吧?”

  “敢!當(dāng)然敢!誰不敢誰是小狗!”盡管我嘴上這樣說,心里卻非常的緊張,一想到一會兒頭還要朝下,我就心驚膽戰(zhàn)?蔀榱藙倓偰敲匆痪湓,我只好硬著頭皮上。

  等到我和姐姐被固定在座位上時,我就后悔了。我問工作人員:“我現(xiàn)在還能回去嗎?”他笑笑說:“等坐完了,你就能回去了!碑(dāng)車緩緩地向上運(yùn)行時,我就開始想;坐完后我不會把早飯吐出來吧?吐完了是不是還要打掃?坐著坐著不會飛出來吧?

  當(dāng)車即將下滑的時候,我想:想什么呢?坐就完了!然后我就開始閉起眼睛,開始想以前奶奶給我講的故事。想著想著,當(dāng)我睜開眼,車已經(jīng)緩緩?fù)O铝恕?/p>

  原來在渡過難關(guān)時,不要在意生活的難,而要在意生活中的美。

回憶成長的經(jīng)歷作文4

  我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛,彈指十三年,我卻早已成了一個肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一,可是我現(xiàn)在卻上六年級,留了一級。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情。

  上小學(xué)三年級的時候,一個星期五的下午放學(xué)回家出了車禍,被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點(diǎn)暈了過去,而爸爸在銀川出差聽了我出車禍,開的警車,拉的警笛連忙往回趕,車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。

  上五年級的時候又得了急性闌尾炎,有住了一個星期的院,這下可好上了一次手術(shù)臺,肚子右下方挨了一刀子。

  媽媽說我多災(zāi)多難我不信,但是這次我信了。

  上六年級的時候,我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎,這下可好沒完沒了的住院,先到人民醫(yī)院治療沒什么效果,又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個月,媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個月,后來找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里,經(jīng)過喝了過一年的'中藥終于起了效果,現(xiàn)在我的病情控制住了,這是我全家最高興的事情。

  怎么樣聽了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎?

回憶成長的經(jīng)歷作文5

  20xx年2月19日,我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭,2XX5年3月份隨父母來到了北京,來北京之前,我一直在家里,沒有上過幼兒園,其實(shí)也算上過2天,那時我又哭又鬧被老師給送回了家,那時的我不到兩歲半。

  到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園,我開始了我的托班生涯,3個月的托班生活讓我一直不適應(yīng),據(jù)媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,幼兒園開學(xué)后我升入了小班,從那以后我再也沒有哭鬧,直到20xx年6月幼兒園畢業(yè),(因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了)。我在國防大學(xué)幼兒園度過了美好的快樂的3年時光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的樣子,記得幼兒園的`老師,因?yàn)槔蠋煂ξ覀兒芎,所以過的很快樂。

  20xx年9月1日,我來到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班,我們幾個人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來面試,只有我們?nèi)齻人進(jìn)入了這個小學(xué),我當(dāng)時覺得很驕傲。

  在昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我一直很努力,學(xué)習(xí)成績還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯,只是體育成績一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因?yàn)槲疑聿钠。但我的性格開朗,樂于助人,和同學(xué)們成了好朋友。我愛護(hù)集體,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優(yōu)秀少先隊員。

  現(xiàn)在我是昌平試驗(yàn)小學(xué)四年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)知識、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會和同學(xué)老師很好的溝通交流,是我作為一名小學(xué)生的目標(biāo)。

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