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優(yōu)秀成長作文精品7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長作文 篇1
長大了,煩惱也就多了,在小學(xué)是那樣的輕松快樂,可是一進(jìn)入初中,就變的那么的無趣。
在小學(xué)時(shí),早上七點(diǎn)多時(shí)才上學(xué),晚上四點(diǎn)多就放學(xué)回來了。在校期間,上課時(shí),我們專心致志的聽課,一下課,我們心高彩烈的.玩耍起來。家庭作業(yè)也不多,有時(shí)在學(xué)校里就做玩了。每天放學(xué)一回家,就是我們最快樂的時(shí)間了。我們玩著、打著、跑著,是那樣的無憂無慮,一到周末,我們玩的更帶勁。
一進(jìn)入初中,我們玩的時(shí)間便被剝奪了。每天早晨,六點(diǎn)多就要上學(xué)了,晚上八點(diǎn)才放學(xué)。在學(xué)校里,只能讀書、讀書、再讀書。下課時(shí),仍然要在教室里做題。好不容易到了周末,回到家,把書包往沙發(fā)上一丟,準(zhǔn)備出去玩,就被媽媽攔住了,讓我做作業(yè)。作業(yè)做完了,又準(zhǔn)備出去玩,又被攔住了,她說:“初中是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要好好學(xué)習(xí),不要一心只想著玩~”哎,真受不了。
童年是那樣的無憂無慮,長大了,擔(dān)子也就重了。我真不想長大。
優(yōu)秀成長作文 篇2
莎士比亞曾說過:“書是人類的營養(yǎng)品!
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!
冰心曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書!
我的童年并沒有夢幻般的芭比娃娃,也沒有吃不盡的可口零食,陪伴我度過童年的只有那一本本百看不厭的書。
我愛看書,愛看蒲松齡《聊齋志異》中的鬼神;愛看魯迅《狂人日記》中的人吃人;愛看張愛玲《簡愛》中的`故事;愛看馬克吐溫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的冒險(xiǎn)。每當(dāng)拿起他們看時(shí),我總是會深陷其中。
記得有一次,我去姑媽家拜年,姑父是一名教師,所以擁有一個(gè)自己的書房。我上廁所時(shí)誤打誤撞的進(jìn)了他的書房,一眼便看到了書桌上放的那本《紅樓夢》!都t樓夢》是我國四大名著之一,老師經(jīng)常叫我們有時(shí)間就去看看,但一直礙于我沒有買并且又總是忘記便耽誤了下來。于是那次我連廁所都忘記了上,拿起桌子上的《紅樓夢》就看了起來。這一看便看到了吃晚飯時(shí),若不是媽媽把我扯下樓,我定要再看它幾遍。臨走前姑父將那本書贈送給了我,我如同得到糖果吃的小孩一樣,心里甜開了花。我為賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事痛哭過;為林黛玉的哭哭啼啼厭惡過;為賈寶玉和薛寶釵在一起而悲憤過。但不可否認(rèn)這是一本好書,能打動讀者的書。
我和許許多多的人一樣,并非喜歡所有的書。我不喜歡數(shù)學(xué)書、物理書、化學(xué)書等等。我喜歡有故事,能打動人心的書。
有時(shí)我也會十分幼稚的喜歡《安徒生童話》,喜歡里面的一個(gè)個(gè)童話故事。畢竟從小是看這個(gè)長大的,再次拿起這本書讀時(shí)竟有種說不出的感覺。什么海的女兒、丑小鴨、皇帝的新裝等等都令我記憶猶新。
我愛看書,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有自己喜歡的書時(shí),我便像一個(gè)饑餓的人看到了面包一樣。我喜歡坐在飄窗上,感受著陽光,讀著自己喜歡的書,每次讀完后都會流連忘返,仿佛身臨其境般。并且每次讀完后,我總會從中明白些道理。正如古人所說的那樣:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
書陪我走過了童年的詩意,少年的盎然。陪我度過了太多的春夏秋冬,太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿真誠的說句:“讀書真好”。
優(yōu)秀成長作文 篇3
有人說母愛是無私的;有人說母愛是偉大的;有人說母愛是慈祥的。有很多人問,母愛到底是怎樣的?我也曾經(jīng)問過這個(gè)問題,但是,隨著歲月的增長,我終于知道了母愛是什么。
記得那一天晚上,老師布置了很多作業(yè),月光已經(jīng)從腳跟悄悄爬上膝蓋,時(shí)針已經(jīng)不知不覺從“8”轉(zhuǎn)到“10”。夜已深,大街小巷一點(diǎn)聲音都沒有,靜得連一根針掉下去都聽的見。而這時(shí),我頗為膽怯地對母親說:“媽,這作業(yè)太多了,讓我睡完覺,明天早上!薄安恍校 蹦赣H嚴(yán)厲地說。“可是。。。。。!薄敖袢帐,今日畢!張海迪忍受疼痛,也是這樣學(xué)完了所有課程的。而你作業(yè)多一點(diǎn)就想放棄了,這么沒有毅力,今后如何做大事呢?”而旁邊的父親說:“就讓她明天做吧!”母親說:“明日復(fù)明日,明日何時(shí)多?那成何體統(tǒng)!”我只得繼續(xù)做下去,終于,我做完作業(yè)了。我想:媽媽這番話,使我明白了:做事要持之已恒。我仿拂覺得月光更加明亮,月亮更加圓了。
11月是寒冷天氣,外面北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)刺骨,行人都會把頭縮進(jìn)衣服領(lǐng)子里,誰會放著暖烘烘的家不呆,而去外面為芝麻大小的事奔波呢?而那天我恰巧要到書店去買參考書,可是路途遙遠(yuǎn),先別說這路途,看這天氣,要走一步都覺得好像被潑了一身冷水,全身顫抖。這時(shí)母親看我一愁莫展的樣子,便說:“你一定是為了買參考書的事而發(fā)愁吧!來,我載你去書店買參考書!薄翱墒!薄安灰f了,為了學(xué)習(xí)一定要克服困難,在惡劣的環(huán)境下不怕嚴(yán)寒酷暑,才能得以成功!鞭D(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)坐在車上了,我雖然被吹得渾身發(fā)抖,把僵硬的頭緊緊貼住母親的后背,但我仍然覺的很溫暖,因?yàn)槲覐闹畜w會到了母親對我的愛!那種慈祥的愛溫暖著我的'心房,溫暖著我的成長。
一天,“媽媽快忙不過來了,你去幫忙燒水!闭趶N房忙碌的母親急急忙忙地喊道!芭。”我不緊不慢地回答。我立刻把水裝進(jìn)水壺里,然后把水壺小心翼翼地放在電磁爐上,按下電磁爐的開關(guān)。就在旁邊捧起《三國演義》津津有味地看起來。水燒開了,一縷縷白煙向上冒。我急忙伸手去拿水壺,“!”一聲尖叫吸引了母親,她趕緊跑過來看看發(fā)生什么事,只見我的手冒起了個(gè)大泡,原來我心急把水壺拿起來,結(jié)果燙到了。母親責(zé)怪道:“你這個(gè)大頭蝦,這樣燙也用手去拿。”她把我的手用冷水沖,然后小心地用藥膏貼上。雖然母親表面上在責(zé)罵我,其實(shí)是關(guān)心我的,我又一次感受到母愛的偉大。
其實(shí)母愛,就是母親對孩子的一種慈愛,對你嚴(yán)厲時(shí)有愛,幫住你時(shí)有愛,責(zé)怪你時(shí)有愛。母親對你的一舉一動都包含著母親對你的愛。所以,在你的成長過程中,母親對你的愛無處不在。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦阋欢ㄒ煤脠(bào)答自己的母親啊!
優(yōu)秀成長作文 篇4
古有文人墨客,今有文學(xué)作家,都喜愛與植物結(jié)友。欣賞它,贊美它,寫它,畫它。如陶淵明鐘愛的菊,王冕喜愛的梅,周敦頤的蓮,還有無數(shù)隱士的松……
我喜愛竹,雖然它不及蓮的清,梅的潔,蘭的幽;也沒有松傲,沒有榕的廣,沒有柳柔。但它有它的本性,使蘇軾感慨“可使食無肉,不可居無竹”的`本性。我喜歡竹……
咬定青山不放松,立根原在破巖中
庭院、荒山、峰嶺、溝壑,到處都是竹的蹤跡。它剛勁,頑強(qiáng)不屈,無論處于什么環(huán)境都蓬勃向上,連成一片。聽,這是它的聲音:堅(jiān)硬的巖石嗎?無妨,有冬天冰雪的滋潤,在它初融時(shí),我早已整裝待發(fā)迎接春意。寒風(fēng)驟雨嗎?無妨,在堅(jiān)硬土壤下我早已扎下深根,任風(fēng)吹而不倒。這,就是竹那堅(jiān)毅不屈的本性。
我自不開花,免撩蜂與蝶
竹沒有花,只有樸素五華。它不喜歡張揚(yáng),不開花結(jié)果;與牡丹比富貴,和月季引蝶濃香更是不可能。雖然不得多少青睬,但它的風(fēng)采也絕不是只愛香艷的凡夫俗子們所能體會。唐宋八大家之一的鄭板橋就曾以竹不開花的特點(diǎn)喻示自己保持本色,不專營取寵的氣節(jié),可見,竹又有著不受世俗凡塵侵蝕的本性。
最是虛心留勁節(jié),久經(jīng)風(fēng)雨不知寒
春暖花開已過,又是暑盡寒來,多少風(fēng)雨中,它仍綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。心無雜念,甘于寂寞,千百年后,便成了萬傾碧波的竹海。輕盈細(xì)巧、四季常青的竹,只是虛心留節(jié),孕育春筍。它的一生是奉獻(xiàn)的!有幅對聯(lián)這樣寫道:“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中栗斗筲!敝駷槿祟惙瞰I(xiàn)了全部。這便是竹,無私奉獻(xiàn)、虛心留節(jié)的本性。
活著,本該如此。這是生命的韌性與頑強(qiáng)。無論是竹,還是人。
優(yōu)秀成長作文 篇5
大人們常說;‘‘小孩子是最快樂的,無憂無慮,我可真想返老還童!慨(dāng)我聽到這句話,心里就有一股莫名的酸痛,小孩就快樂嗎?小孩就沒有煩惱嗎? 在外人面前我總是那么快樂,可在心底,一個(gè)煩惱總是纏繞著我,那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒有覺著什么,總是自我安慰;‘‘沒事,近視的人可多了,再說眼睛視力不會飛快下降的,在這種自我安慰中,我恍忽忽地過了一年,,到了查眼睛時(shí),我就有了一種不祥的預(yù)感,果然我的眼睛下降了100多度,我的.美夢破滅了。
自從那次檢查視力后,媽媽的心情也變得焦燥不安。每次我寫作業(yè)時(shí),看電視時(shí),媽媽總是重語心長而又萬般無奈地說;‘‘孩子,你總是離那么近,你還要自己的眼睛嗎?以后看不見可怎么辦呀!’’每當(dāng)聽到媽媽這生氣的話語,我的心情便晴轉(zhuǎn)陰,心想;‘‘唉!媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正,可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來可真難!都形成條件反射了!回想從前,后悔之情充溢我的心房;也許是小時(shí)候太任性,把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng);也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀!是有學(xué)問的象征。就這樣,視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,而我卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥,借同學(xué)的抄時(shí),被同學(xué)嘲笑。。。。。。我只好瞇著眼推敲黑板上的詞句,此時(shí),我才真正認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,才真正明白媽媽的良苦用心,可為時(shí)已晚。為此,我不知道留過多少淚,傷過多少心。
為了使媽媽不在操心,為了使我的眼鏡早日康復(fù),我不在以冷漠相對,我要用燦爛的笑容面對生活,我不能再讓煩惱左右我的生活。是啊,近視帶來的煩惱并不可怕,只要我注意用眼衛(wèi)生,堅(jiān)持做眼保健操,視力不會飛速下降的!我要用知識來彌補(bǔ)我的不足,用煩惱磨練自己的心智,我堅(jiān)信自己一定能快樂地面對明天,堅(jiān)強(qiáng)的面對生活,我的人生一定會充滿陽光。
優(yōu)秀成長作文 篇6
有誰能在我青春年少時(shí)看透我的寂寞?
在這還算繁華的城市中,獨(dú)坐一角,飲一杯佳釀,笑看他人做作的表演,于是看慣了人世的冷漠。有時(shí)一種莫名的惆悵會襲上心頭,孤獨(dú)?高傲?真有些說不清楚。但又有誰能知道我這痛徹心扉的寂寞。
在心最痛的時(shí)候卻無人關(guān)懷,無人能懂。老師的不聞,同學(xué)的淡漠,親人的責(zé)怪,甚至還有他人看似嘲弄的憐憫。對這些,我淡然地一袖拂去。普通,默默無聞,善良……這些難道是人們眼中可笑的形象?
我忽然覺得,世界之所以豐富多彩,就在于人的豐富多樣。既然這樣,又何必刻意追求、改變自己呢?
即使心痛了,夢破了,寂寞了又如何?即使失敗了,痛苦了,憂傷了又何妨?人,總歸要在漫漫人生長路上走下去。所以,不必太過咀嚼這些,因?yàn)椋覀冞有很多很多事情要去做。
是啊,成長需要寂寞。只有寂寞才能讓自己撕下那張可惡的面具,看清自己,端詳自己,讓心靈浸沒在寂靜中,審視全新的自己,品讀心底的吶喊。這,便是成長的韻味。
“桃花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)!边@是李煜的寂寞;“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚!边@是范仲淹的`寂寞;“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!边@是李清照的寂寞。
他們的寂寞我懂,可是當(dāng)今我們90后人的寂寞又有誰能讀懂?我們的心聲又有誰能聆聽呢?
我們不為誰憂傷,我們更不為誰痛苦,我們只為自己而寂寞,為了讓自己更快成長而寂寞……
優(yōu)秀成長作文 篇7
一個(gè)人在成長的歷程中,需要的東西各不相同。有人需要空間;有人需要理解;有人需要鼓勵(lì)……同學(xué)們,你們覺得成長需要什么呢?我覺得,成長需要挫折,因?yàn)橛辛舜煺,才能知道自己的不足,才能更好的完善自己?/p>
初中生活已經(jīng)過了2個(gè)月了,我們六年級舉行了一次數(shù)學(xué)模擬考試。這個(gè)消息我早就知道了,我并沒有緊張,因?yàn)槲蚁嘈牛瑧{我的實(shí)力,我一定能取的好成績?荚囶}都很簡單,我很快就答完了,我檢查了一遍,也發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。提前交了卷,我心里沾沾自喜:檢查過了,這肯定也像小學(xué)時(shí)考試一樣,能得滿分。
之后,我一直焦急地盼望著模擬考試成績,不時(shí)地看看班級的微信群,希望能帶來我的好消息。可是,讓我失落的事還是發(fā)生了,我只得了102分,遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的目標(biāo)。先看看錯(cuò)題吧,原因很簡單,又是因?yàn)椴徽J(rèn)真而錯(cuò)的。我開始后悔了,為什么我沒有再仔細(xì)檢查一遍?為什么我沒有等時(shí)間到了再交劵?如果當(dāng)時(shí)細(xì)心些,或許我就是第一名了,但是……后悔也晚了。做題馬虎在三年級時(shí)就出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)沒在意,因?yàn)槊看味紩䞍e幸的位居第一名,沒想到,幾年后它還真給我挖了個(gè)坑,讓我掉了進(jìn)去。
這次考試雖然沒考好,卻讓我認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn),如果做題馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣不及時(shí)發(fā)現(xiàn),它很可能會一直伴隨著我走下去,最后可能會斷送了我的中考。這次考試恰好讓我明白了不認(rèn)真做題的危害,在接下來的.日子里,我會努力的改正它決不讓錯(cuò)誤犯第二次。這或許就是挫折給我?guī)淼膯⑹景伞?/p>
挫折并不可怕,可怕的是遇到挫折后不尋找原因,而是一味的失落。比起其它的東西,成長是更需要挫折的,因?yàn)橛辛怂,才能找出自己的不足和弱點(diǎn),并去改正它,不斷完善自己,讓成長中的自己擁有最燦爛的明天!
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