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對(duì)不起作文

時(shí)間:2023-12-11 14:43:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

對(duì)不起作文常用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的對(duì)不起作文,希望能夠幫助到大家。

對(duì)不起作文常用15篇

對(duì)不起作文1

  我只有一個(gè)弟弟,我總想著要對(duì)他嚴(yán)厲一些,因?yàn)樗俏业挠H弟弟!

  每一年因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問題,我總會(huì)與他大打出手。每次一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,總是幾次他都沒有理解,他的理解能力太低,而且又是三心二意,不聽我的勸告,所以在一切都沒有改變的情況下,只能用武力解決!為此我呢,也很多次與他動(dòng)手,至今想來(lái)就是因?yàn)樗俏业?弟弟,我才會(huì)比對(duì)別人更嚴(yán)厲,因?yàn)槲矣X得這樣才會(huì)使他自己努力學(xué)習(xí),成績(jī)提高,但是預(yù)期效果不是很好,我把弟弟引導(dǎo)的走上了一條錯(cuò)誤的道路!

  他每一天的興趣愛好是看螞蟻,螞蟻搬家,螞蟻搬豆,螞蟻洞,這一切似乎擁有無(wú)限樂趣,他的很多高興快樂都建立在這里,觀察螞蟻就是他生活的一部分,可是我總是要去批評(píng)教育他,想要他努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)。

  現(xiàn)在覺得我又一次打壓了他的興趣愛好,對(duì)不起我的弟弟,或許沒有我的嚴(yán)厲打擊,他可以有一個(gè)更美好的未來(lái),上帝關(guān)了弟弟愛學(xué)習(xí)的這一扇門,我相信會(huì)為他打開另一扇更加美好的窗!

對(duì)不起作文2

  李夢(mèng)雨,在我心里一直藏著一句話:“對(duì)不起!

  星期五的最后一節(jié)課是體育課,老師要我們站好了隊(duì)。我對(duì)站在我旁邊的李夢(mèng)雨說(shuō):“我跟你化妝好不好?”不知道是我的聲音不夠大,還是她沒聽見,當(dāng)時(shí),她沒有回答我。我就從口袋里拿出破了的氣球,里面是面粉。我抓了一點(diǎn)往她臉上了啪!澳銦┎粺┌ !币粋(gè)響亮的聲音在我二邊響了。頓時(shí),我的臉紅了:在這么多同學(xué)面前說(shuō)我,我多沒面子啊!我用諷刺的.語(yǔ)言說(shuō):“哼,我的朋友多的是,少了你一個(gè),又沒少我一快肉!”別人聽了這句話,覺得我這人很討厭,本來(lái)就是自己的錯(cuò),還說(shuō)別人的不對(duì)。放學(xué)后,我一直在想這件事:一個(gè)固執(zhí)的女孩,誰(shuí)也不會(huì)喜歡的。

  在學(xué)校里,在生活中,既需要朋友的關(guān)心,也需要朋友的幫助,不能因一點(diǎn)小事鬧翻了。李夢(mèng)雨,我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!

對(duì)不起作文3

  我有一個(gè)最要好有朋友,小茹。一天,在奧數(shù)班,我們因?yàn)橐患∈卖[了起來(lái)。

  作為一位新學(xué)生,小茹還沒有奧數(shù)書,如果現(xiàn)買書,浪費(fèi)錢,因?yàn)?級(jí)有3冊(cè),現(xiàn)在我們學(xué)到3冊(cè)了,F(xiàn)買的話,一二冊(cè)的錢就白花了。

  等到這節(jié)課下課,老師對(duì)小茹說(shuō):“你拿我的書去復(fù)印吧!毙∪憧粗蠋熣f(shuō):“老師,那您書上的答案怎么辦?”恰巧被我聽見了。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我?guī)退龔?fù)印吧!”老師的`臉上露出了微笑:“那正好了!笨墒堑诙欤!

  第二天到了,她問我:“書拿來(lái)了嗎?”我一拍腦袋,說(shuō)道:“哎呀,明天再給你拿吧!彼樕详幵泼懿迹骸昂冒桑 笨墒且院,我?guī)缀醢咽虑榻o忘了。

  再打那以后,我每天都坐立不安:不對(duì)啊,這不是你!你怎么會(huì)對(duì)朋友失信呢?這不是你!

  又過(guò)了兩天,我越發(fā)覺得不對(duì)勁。終于,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的事忘了!甭犚娢艺f(shuō)對(duì)不起,她卻笑容滿面地說(shuō):“沒關(guān)系!

  從此,我們又成了好朋友。

對(duì)不起作文4

  你再一次找到我,對(duì)以前的事毫不在意,依舊跟我說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,你也很認(rèn)真的再一次問我。確實(shí),我動(dòng)搖了,心里狠想狠想回答你,但還是搖了搖頭。你卻開懷大笑起來(lái),嘿嘿,那么,我會(huì)把以前的一點(diǎn)一滴都記入腦中。

  我知道,是我傷害了你,不過(guò)你總喜歡在我面前裝的毫不在乎,來(lái)掩飾自己的悲傷。為了不使我擔(dān)心,愧疚,你還特意拉我去看,還說(shuō)了很多。你不知道,你這樣做,只會(huì)讓我更加憎恨我自己,我是那樣的自私。

  最后,你跟我說(shuō),你要離開了,你會(huì)不會(huì)想我?我迷茫的看著你說(shuō)話,想起你對(duì)我的認(rèn)真,與那只會(huì)對(duì)我說(shuō)起的`話。你走了,我望著你遠(yuǎn)去的背影,“唉,”你回轉(zhuǎn)過(guò)身,我想要伸出的手又放下了,喃喃地說(shuō)著,“對(duì)不起,請(qǐng)勿忘,心安!

對(duì)不起作文5

  媽媽,這么多年來(lái),您精心照顧著我,而我卻那么任性,在此,我鄭重地跟您說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”

  您還記得嗎?那是一個(gè)涼爽的周日,我牽著您的手,上了大潤(rùn)發(fā)。

  剛進(jìn)大門,我就一個(gè)勁兒地跑,沒跑幾步,就被一個(gè)引人注目的玩具吸引住了,眼睛如看到古董似的,嘴巴張成了“O”形。!我要求你幫我買,可您半天才擠出這么一句:“1918元?太貴了吧?”話音剛落,您轉(zhuǎn)身便準(zhǔn)備走。我依然是不放松,使出“苦肉計(jì)”!我抱著您的腿,坐在地上,放聲“狼嚎”,心想,這次媽媽該“投降”了吧?果然,不出我所料,人們聽了哭聲,都圍著我們,搞得媽媽羞死了,最后只好答應(yīng)買玩具了,我臉上露出了勝利的笑容。

  現(xiàn)在想來(lái)真是慚愧,我小時(shí)候是那么的不是聽話,到處惹麻煩,對(duì)不起,媽媽!我以后一定會(huì)好好上學(xué),讓我成為您最大的驕傲!

  老師點(diǎn)評(píng):那個(gè)任性的.小丫頭長(zhǎng)大了,不僅能正視自己的錯(cuò)誤,還能以積極的心態(tài)追逐未來(lái),喜歡這樣的你!

對(duì)不起作文6

  我的同桌叫孔暢,常常為一件小事,我們倆都恨透了坐在后排的同學(xué)。

  因?yàn),他們倆常常無(wú)緣無(wú)故的和我們吵架,同桌總是和他們吵的厲害的.很,而我站在一旁。有一天,他們?cè)跀D來(lái)擠去的,被老師看見了;下課時(shí),老師把我叫到了辦公室,問我是怎么回事?我也知道是后排同學(xué)的錯(cuò),由于,我是課代表,如果我說(shuō)出真相,老師會(huì)讓我走的,在無(wú)奈之下,我說(shuō)了,是后排同學(xué)和我同桌在做小動(dòng)作,老師說(shuō):“把你的班級(jí)日志拿給我看!蔽一氐浇淌,把班級(jí)日志拿來(lái)給了老師看,過(guò)一會(huì)上課了,老師點(diǎn)名批評(píng)了他們?nèi)齻(gè)人,把我同桌調(diào)到了后面。下課以后,我的同桌傷心的哭了。

  同桌,我對(duì)不起你,如果我不對(duì)老師說(shuō)的話,有可能我們會(huì)把這件事鬧的更大的。同桌,我也沒辦法呀,紙里包不住火,你怎么罵他,終究老師會(huì)知道的,同桌,我對(duì)不起你。

對(duì)不起作文7

  上課時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒帶,我趕緊四處找人借。我的前桌帶了好多筆,她借了我一支筆。放學(xué)了,我卻把她的.筆當(dāng)作我自己的筆了,一下放進(jìn)了書包。第二天,我來(lái)到學(xué)校,打開鉛筆盒,看見她的筆正端端正正地躺在鉛筆盒里。我心想:怎么辦呢?我還是還給她吧。我拿著筆,走到她面前說(shuō):“對(duì)不起,昨天不小心把你的筆帶回家了!彼粗P,一拍腦袋說(shuō):“哦!你不說(shuō),我都忘記了!彼ξ啬没亓斯P,一點(diǎn)都不生氣,這下,我就放心了。

  我養(yǎng)了一條小金魚,每天都給它喂魚食,它也會(huì)高興地朝我搖搖小尾巴。結(jié)果,有一天我忘記給它喂魚食了,估計(jì)它一定左等右等就是不見我來(lái)。第二天,我去看小金魚時(shí),發(fā)現(xiàn)小金魚已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上。我突然想到昨天忘記給它吃魚食了,我看著它,心想:對(duì)不起了,可憐的小家伙,是我把你餓死了。

對(duì)不起作文8

  我和我們班的王楚淼同學(xué)相處的非常要好,每天我倆一起上學(xué),放學(xué),玩游戲?墒怯幸惶,他用筆尖搗到我的手,我急了,就和他吵起來(lái)了,從此我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  后來(lái)有一天,上課時(shí)我忘帶筆了,只好手托著臉呆呆的坐著。心里想今天的.作業(yè)是完不成了。這時(shí)王楚淼同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他從自己的文具盒里把筆拿出來(lái)遞給我用。

  當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得眼圈都紅了,下課了,我主動(dòng)跟他說(shuō):“對(duì)不起,我那天不應(yīng)該和你吵架”,他說(shuō):“沒關(guān)系,我們是同學(xué)."從此,我們又成為了好朋友。

對(duì)不起作文9

  前年的暑假里,我在姥爺家玩,哥哥不知從哪拿回來(lái)一盒火柴,我在姥爺家的玻璃上點(diǎn)燃了火柴,當(dāng)時(shí)我很害怕,一不小心就把火柴扔到哥哥的卷子上,火拼命的吞食著哥哥的卷子,我害怕的大叫一聲:“!”

  哥哥很快沖進(jìn)了房間,他呆呆的看著馬上就要被燃成灰的卷子,而我的眼淚一滴滴的滾過(guò)臉頰,流向嘴角。。∫坏螠I流進(jìn)了我的.嘴里,淚是苦苦的,酸酸的,澀澀的。里面有我對(duì)哥哥的內(nèi)疚和傷心。

  突然,哥哥說(shuō):“妹妹,別哭了,再做一份不就行了,不要哭!”

  當(dāng)時(shí),我好想對(duì)哥哥說(shuō)一聲:“哥哥,對(duì)不起!”

對(duì)不起作文10

  同學(xué),上星期我打了你。你是個(gè)男孩,可能在別人眼里男孩子被女孩子打兩下,應(yīng)該不是什么大問題吧。可是我的兩下卻把你打哭了,對(duì)不起,我真不是故意的。

  在其他人眼里,說(shuō)我“辣”“有脾氣”、、、說(shuō)你“沒骨氣”“不堅(jiān)強(qiáng)”、、、之類的話。我只是覺得一切都不重要了,我只是覺得我似乎做錯(cuò)了。因?yàn),我深深踐踏了你的自尊;蛟S,男孩子留下的一滴淚可以抵女孩子流的100滴淚,或許更多。而我,卻把它這樣踐踏在腳底,在別人看來(lái)。你的.自尊,在那一刻看起來(lái),是那么的,一文不值。

  那天,沉重的題幾乎把我壓跨。心情早以煩透。又碰上傻傻的你,所以,同學(xué),對(duì)不起。

對(duì)不起作文11

  記得有一次,那是一個(gè)星期五的下午。我上完第一節(jié)課之后便和同學(xué)一起在樓下玩耍。下課后,我便和好友楚楚一起回家。到了她家,我就叫楚楚借單車給我回家。在回家的路上我碰到了李美慧,我就和她打聲招呼。在接下來(lái)發(fā)生的事中我覺的.好內(nèi)疚……

  她是一個(gè)很可憐很可憐的小女孩,在她媽媽生下他后邊走了,不要她了。在他沒有讀小學(xué)之前,她爸爸很寵她,而她也很依賴他爸爸?烧l(shuí)曾料到在她開始上學(xué)時(shí)他爸爸就變了。變得冷漠,變得不再愛她了。有一次他在同學(xué)家過(guò)夜,在第二天回到她家時(shí),好像沒什麼事發(fā)生似的。并且他從讀一年級(jí)開始就幾乎沒有型衣服穿,只能穿別人穿過(guò)的衣物。壓歲錢有五毛就很不錯(cuò)了……

對(duì)不起作文12

  從我來(lái)到這世界的那一刻起,我就在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在她的臂彎下蹣跚學(xué)步。在她的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)。在她的懷抱里享受著甜美的夢(mèng)。不管我作出怎樣的選擇,她永遠(yuǎn)都在我身邊默默地支持我。

  我相信她可以為了我放棄所以的一切一切。因?yàn)樗龕畚。她辛辛苦苦工作為了我。不管遇到了怎樣?困難?嚯y她一點(diǎn)也不告訴我。她怕我傷心。難過(guò)。她的愿望只是想讓我永遠(yuǎn)快樂。幸福。沒有煩惱擁有一個(gè)金色的童年。

  媽媽那么愛我疼我?墒俏姨欢铝恕r(shí)常跟媽媽頂嘴。不聽話。這些讓我感到太慚愧了。

  媽媽您的慈愛。關(guān)懷。太偉大了。您對(duì)我的愛太深了我永遠(yuǎn)也忘不了。我以后再也不跟媽媽頂?嘴了。媽媽對(duì)不起。請(qǐng)您原諒我。我永遠(yuǎn)愛你

對(duì)不起作文13

  在那歡聲笑語(yǔ)中的教室,你有著燦爛的笑容;有著跟別人不平凡的生活,而我卻有點(diǎn)嫉妒你,但我忘了我們是朋友啊......

  在下課的時(shí)候,嫉妒我的你跑到你的`座位和你交談,在你離開的時(shí)候我拿起你最喜歡的那支筆,折了他,我心中暗暗想起來(lái)你會(huì)哭,并且會(huì)來(lái)向我傾訴。

  心中不由得高興了起來(lái)。上課了,我放下了你的文具盒,回到自己的座位上,若無(wú)其事地拿起自己的書來(lái)看。

  你回到座位上,拿起你的筆,卻發(fā)現(xiàn)壞了,不禁流下了眼淚,但你不會(huì)在眾多人的面前哭,所以你立刻把眼淚擦干,繼續(xù)上課。下課了,你哭著來(lái)向我傾訴,我不禁暗暗笑了。

  過(guò)了好久,我明白了,我這么做是錯(cuò)誤的,我和你并肩走在道上,我的眼淚流了下來(lái),你走過(guò)來(lái)問我,怎么了。我苦著說(shuō),我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把你最心愛的筆弄壞,你原諒我吧。我們兩不言不語(yǔ)一起到了各自家中。 我想說(shuō),我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,你原諒我吧。 朋友,我錯(cuò)了,真的真的錯(cuò)了。

對(duì)不起作文14

  我有一個(gè)好同桌叫朱怡亭,她心地善良、待人誠(chéng)懇,每當(dāng)我有困難時(shí)她總是會(huì)幫助我想辦法,她有難題時(shí)我也會(huì)毫不猶豫地去幫助她,就這樣,我們整整做了三年的好同桌。但有一件事我覺得很對(duì)不起她。

  記得那一次,我在教室外玩“游戲王”的拍手游戲,我輸了二個(gè)回合,心里很是不高興。當(dāng)我回到教室里時(shí),看見我放在課桌里的自動(dòng)鉛筆在她的手上,我頓時(shí)就惱怒了,跑到她的面前說(shuō):“你為什么要偷我的`自動(dòng)鉛筆,我知道了,你一定是看我的自動(dòng)鉛筆是新的,而且又是彩色的很好看是吧!”話音剛落,我就向老師辦公室跑去,把她給告發(fā)了。放學(xué)后,老師點(diǎn)名把她留下來(lái),批評(píng)了一頓,她沒有分辨,只是默默無(wú)聲地流著淚。

  后來(lái),當(dāng)我知道了那天其實(shí)是我的自動(dòng)鉛筆掉在了地上,是她幫我撿起來(lái)時(shí),剛好被我發(fā)現(xiàn)筆在她的手中。現(xiàn)在我十分的后悔,當(dāng)初不該盲目地去冤枉她。我想對(duì)我的同桌說(shuō)聲“對(duì)不起”。

對(duì)不起作文15

  一天傍晚,小刺猬去森林圖書館看書。圖書館里有小白兔、小松鼠還有小烏龜,它們?cè)诰劬珪?huì)神地看著自己喜愛的書。小刺猬也拿了一本書,向小白兔旁邊的空位走去。

  小刺猬剛坐下,小兔子就從板凳上彈跳了起來(lái),大聲叫道:“喲,真刺人!是什么東西扎了我?”說(shuō)罷,大家都扭過(guò)頭來(lái)盯著小刺猬,小刺猬的臉?biāo)⒌囊幌伦兊猛t通紅的.。小刺猬難為情地向小兔子道了歉,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。小烏龜連忙追上來(lái),對(duì)小刺猬說(shuō):“小刺猬,你別走,來(lái)跟我一起坐吧!”“我的刺已經(jīng)傷害到別人了,你難道不怕嗎?”“我有堅(jiān)硬的殼,不怕被你的刺扎到。”

  于是,小刺猬拿著自己的書,坐到小烏龜旁邊津津有味地看起來(lái)了。動(dòng)物們都如此愛讀書,作為小學(xué)生的我一定不能落后。

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