我們的座位作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我們的座位作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的座位作文1

　　說起我們班的座位，可大有玄機，列為看官，且聽我細細道來。

　　坐在前排的同學(xué)，運氣不佳，可是倒了大霉。在老師的眼皮底下，做個小動作講個小話，無遮無掩的，老師站在講臺上“一覽眾山小”，哪一個不原形畢露？再者，老師檢查預(yù)習(xí)時，總喜歡從第一排開始檢查，所以前排的同學(xué)總會受到“優(yōu)待”。后面的同學(xué)特別感謝他們這種“造福后人，舍身救人”的精神。

　　再來看看中間的座位，這兒可是難得的風(fēng)水寶地，有不少“大內(nèi)高手”聚集此地，上課時的活躍分子也不乏其人。平時上課回答問題最積極的人，也就是他們了。哈哈，我也坐在其中。

　　靠近教室墻壁的位子就比較輕松了，聽課、做作業(yè)累了，頭枕雙手，閉目養(yǎng)神，悠哉悠哉，好不愜意。要是覺得教室太吵，一拉窗簾，將身子裹起來，形成一個“小房間”，便“與世隔絕”。他們的一項重要任務(wù)是“望風(fēng)”，常常在不經(jīng)意間大喝一聲“老師來了！”原本人聲鼎沸的教室立刻變得“萬籟俱寂”，這時他們就驕傲地擺出一副“大夢誰先覺，平生我自知”的姿態(tài)。

　　教室的最后兩排是我們班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大塊頭，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后兩排居多，當(dāng)然也有觸犯“天條”的同學(xué)被發(fā)配過來的.。這些大塊頭在你眼前晃悠悠的，都會覺得眼花。我班的“重量級選手”——周晶亮同學(xué)體重竟然到了130斤了，他一個人占的座位等于兩個我用的座位，真是令人恐怖啊。

　　我們班的座位挺有趣的，學(xué)習(xí)、生活在這樣的環(huán)境中也挺有趣的，也許就是在這樣的嬉鬧玩耍中我們漸漸長大吧。

我們的座位作文2

　　說到新學(xué)期來臨，我的心情不由得由晴轉(zhuǎn)陰！為什么呢？你且聽我一一道來。

　　一天，我剛到教室，我就發(fā)現(xiàn)老班有了鬼主意。至于什么鬼主意，我們先暫且買個關(guān)子。先讓我來告訴你我們班座位分布的情況：前排——俗稱十八層地獄，中排——大好河山，后排——風(fēng)水寶地。不信，你瞧！

　　有一次，老師布置了我們背兩首古詩，并說明天要從前排開始檢查。這時，前排同學(xué)真的感覺大難臨頭，一個個唉聲嘆氣。可沒想到，還有更不幸的事，那就是粉筆灰會從黑板上飄下來，所以他們要用書本當(dāng)盾牌擋粉筆灰�？稍诶习嗟难燮さ紫抡l要是動了一下，老班就會把他抓住，施加懲罰。所以每次都會被抽查背誦和作業(yè)以及變成“吸塵器”的前排的同學(xué)真的是猶如生活在十八層地獄。

　　中排是可是享受生活的“大好山河”，所以全班的二道杠只有少數(shù)在中排。我們班的淘氣鬼最愛往中間坐，因為他們不愛聽課，坐在中排，老師們就很少注意到他們。不過，我們還是小瞧了老班，他居然拿出自己的秘密武器“神座鋼鞭”（其實是教鞭），來對付這些不愛聽課的同學(xué)，把他們訓(xùn)得服服帖帖。

　　后排則是一塊風(fēng)水寶地，因此這里聚集了我們班的眾多“好漢”，有黑族風(fēng)吳潮，智多星高靖云……他們不滿老班的.“鎮(zhèn)壓”，決定要“梁山起義”。可沒想到他們的實力不足，常常“起義”不到一分鐘就被老師打得落花流水�！捌鹆x失敗”后，還要被罰站，直到他們認識到自己的錯誤，表現(xiàn)好了，老班才允許他們回梁山。

　　那老班的鬼主意到底是什么呢？原來他決定以后每周換位置，讓我們有機會飽覽“祖國的大好河山”！看來以后我們的座位就要控制在老班的手里了。

我們的座位作文3

　　每個新學(xué)期，班主任都會換一次座位，不過，我做的位置是比較幸運的座位——后排。

　　前排在我們班，同學(xué)可分為三類，一類是老師的“掌上明珠”（也就是好學(xué)生）；另一類是老師的“頭疼藥”（不是“止痛藥”，而是讓老師頭疼的淘氣包）；還有一類就是老師的“牛皮糖”，（指成績不好又不自覺學(xué)習(xí)的學(xué)生）。好了，分好類，現(xiàn)在就要對號入座了。

　　效率很差，只要班主任一不留神，前排的同學(xué)就會竊竊私語，交頭接耳。他們每一次下課都會偷偷地跑上講臺，從旁邊走到另一邊，走在中間的時候，順手拿起一兩個粉筆在黑板上涂涂畫畫。上課的時候悄悄地用尺子搓起粉筆來，下課把粉筆末裝在一個小盒子里，趁同學(xué)不注意，把粉筆末倒在他們的.桌子上，那位被“設(shè)計”的同學(xué)滿臉“粉撲”一臉無辜地望著我們，逗得其他同學(xué)哈哈大笑。

　　老師的“掌上明珠”肯定要被安排到“風(fēng)水寶地”。這“風(fēng)水寶地”就是不被粉筆灰污染也沒有視力障礙的第三、第四排了。老師的“頭疼藥”則坐在最前面，因為老師要親自監(jiān)察他的學(xué)習(xí)了。剩下的“三等公民”就只能坐在最后了，但這最后幾排可以算是他們的“人間天堂”，因為最后幾排不容易被老師發(fā)現(xiàn)，他們可以盡情地說小話、吃零食、看課外書了。

　　有時候，個別“一等公民”也會降到“人間天堂”。為什么呢？因為那些“三等公民”學(xué)習(xí)太不自覺，老師要派幾個好學(xué)生去“鎮(zhèn)壓”他們。

　　我們班的座位有趣嗎？

我們的座位作文4

　　今天，我來給大家講一下我們的座位情況。

　　1——2排

　　這里可聚集著許多高手呢：陳思思和齊娜，王源和林黛玉，王昭君和楊冪，胖胖和瘦瘦，流鼻血大王和咳嗽大王……這都是他們的'“稱號”可是，坐在前排也有許多危險。比如，上課了，如果一個人做了小動作，老師可是“一覽眾山小”啊！但是，好處也有：老師叫人當(dāng)班干部，可是從“頭”想起，沒準(zhǔn)，就會被抽到當(dāng)組長或者課代表哩！誰不想坐前面？

　　2——4排

　　在這里，可是危險地帶，只要稍不留神，“心有靈心一點通”就會變成“老師撕了考0分”！只要考試時候說一句話，就會被老師撕掉試卷。但是，有些人一“加油，努力，為了人民幣”就會被調(diào)到前排，然后把退步的好學(xué)生調(diào)到后排，只能說：“長江后浪推前浪，世上差生勝好生”啊！

　　最左邊最后，最右邊最后

　　而坐在最左邊最后和坐在最右邊最后的也不要嘀咕成差生，他們可是有“任務(wù)”的：一到夏天，他們就負責(zé)開關(guān)窗戶，如果你惹他們生氣了，那他們就把窗戶關(guān)起來，整個班都要被“悶死了”！一到冬天，你如果說了什么壞話，他們就把窗戶統(tǒng)統(tǒng)開開來！冷死了！不過，如果老師一來，他們就“神不知鬼不覺”地說一聲：“老師來啦！”夠嗆！

　　怎么樣？看了我們班的座位情況，再看看你們班的座位情況，是不是一模一樣？

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