描寫(xiě)的小學(xué)生作文集錦[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![描寫(xiě)的小學(xué)生作文集錦[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa018_5fbf7f0395fc9.jpg)
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
在秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的日子里，我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。
我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門(mén)窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字，團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎，求實(shí)創(chuàng)新。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是平坦寬闊的操場(chǎng)，四周綠樹(shù)成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹(shù)；它象征著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓；教學(xué)樓有四層，每層有五個(gè)教室，每個(gè)教室里都有許多的花草，走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。
沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進(jìn)門(mén)，就可以看到潔白如雪的'墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺(jué)。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，真高興。
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ�。我一定好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我們?cè)谔m州休整了一天，接著我們就向西面的青藏高原出發(fā)。沿途我們吃驚地發(fā)現(xiàn)這里山光禿禿的，好像禿鷹的頭頂。而且還露出紅的黃的泥土，一座座山被水沖刷得只剩下山的骨架了，難怪黃河的水那么黃。
我依然一路昏睡。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地喊：“看，天在之間那條藍(lán)色的線就是青海湖�！蔽揖褚徽�，昏昏的腦袋一下就清醒了。
那條藍(lán)色的線變得越來(lái)越寬。藍(lán)色的線前面還有金燦燦的花，開(kāi)近了一看，原來(lái)是油菜花，這里原來(lái)還是春天呀。而我們綿陽(yáng)早已是酷暑難耐的夏天了。我們?nèi)滩蛔∠胂萝嚺恼��？墒莿傁萝�，就開(kāi)來(lái)了一輛摩托車，兩個(gè)藏族人嘰哩呱啦說(shuō)了一大通我們聽(tīng)不懂的話，緊跟著又來(lái)了三個(gè)騎馬的人，后來(lái)才知道每輛車必須交三十元的停車費(fèi)。天啦，我們才停了十幾秒就要交那么多錢(qián)。
然而青海湖的.美景讓我們忘記了那個(gè)不愉快的事。我們?cè)谝?guī)定的地方停車。欣賞美景，轉(zhuǎn)著圈地不停地拍照。
當(dāng)我們車開(kāi)進(jìn)一片小沙漠的時(shí)候，我忍不住就脫掉鞋和姐姐一起爬沙、滑沙和騎駱駝。開(kāi)心后我們的鼻子、眼睛、耳朵、嘴里、頭發(fā)和滿身全是沙子。
我們繞著青海湖環(huán)行。這個(gè)湖太大了。好像真正的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我們?cè)诤呁Ａ糁�，欣賞低低的白云在碧藍(lán)碧藍(lán)的湖面上飄蕩；機(jī)靈的海鷗穿梭在湖面與白云之間；湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下，波光鱗鱗，特別刺眼。我忍不住，襪子和鞋都沒(méi)脫，立刻把腳放到了水里，真是冰涼而清爽�。�
我們?cè)谇嗪：×藘商�，接著返回蘭州。中途我們參觀了金碧輝煌的塔爾寺。塔爾寺座落在由九座大小一樣，形狀好像花瓣一樣的山中間。而且塔爾寺的頂都是黃金做的，在陽(yáng)光的照射下金燦燦的，特別耀眼。
告別了美麗的青海，告別了塔爾寺，我們?cè)诼飞侠^續(xù)飛馳。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
春天到了，春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間，霧姑娘在地上打了個(gè)滾，大地立刻霧蒙蒙的，像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著，到處都濕漉漉的，霧姑娘這一下滾，給人們帶來(lái)了美景及樂(lè)趣，也添了不少的'麻煩。
公路上，霧更是瘋狂起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的，霧像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上，汽車司機(jī)開(kāi)車的速度比平時(shí)慢了很多，汽車、自行車都像甲蟲(chóng)一樣慢慢地開(kāi)著。一位汽車司機(jī)說(shuō)：“唉，這霧太大了，這下上班可要遲到了！”馬路旁的汽車吸引了許多小朋友，這些小畫(huà)家們用手指在汽車窗上構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫(huà)，霧不責(zé)怪他們，任他們擺布。這些小朋友時(shí)不是望霧一眼，好像在說(shuō)“霧姑娘，你太美了，太好玩了！“霧笑而不語(yǔ)。
霧姑娘不但出現(xiàn)在公路上，還到千家萬(wàn)戶的家做客。一踏進(jìn)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)地板滑滑的，墻濕漉漉的，廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗，我用手一摸，手濕濕的，被摸過(guò)的地方變得清淅，但過(guò)了一會(huì)兒，霧又出現(xiàn)在鏡子上面，好像在與我玩捉迷藏的游戲，真好玩。這時(shí)傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲：“這種鬼天氣，霧這么大，衣服晾了幾天都不干�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)：“雖然霧帶給我們很多的不便，但是也帶給我們很多的樂(lè)趣及美景，前幾天電視說(shuō)濱江長(zhǎng)廊因?yàn)橛辛遂F而變得像仙境一樣，我還盼望著去游覽那仙境一般的濱江長(zhǎng)廊呢！”奶奶聽(tīng)了立刻變得開(kāi)朗起來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)的光輝照在大地的時(shí)候，霧姑娘才依依不舍地離開(kāi)了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了，但我相信，有一天她還是會(huì)回來(lái)找我們玩的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
“今天下午，我們開(kāi)拍賣(mài)會(huì)！”戴老師話音剛落�！芭�---”全班同學(xué)歡呼雀躍。我也是早有準(zhǔn)備，拿出那10冊(cè)我和樂(lè)樂(lè)精心制作的“賽爾號(hào)秘籍”心里暗自高興。
下午終于到了，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，迎接拍賣(mài)會(huì)的來(lái)到，主持人宣布拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始。大家踴躍舉手，毫不示弱。我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)“咱們也上去吧！”沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)竟然膽怯了，說(shuō)“算了，我還是不上去了，你上去吧。”“好吧，我上！”
我懷著激動(dòng)的心情，拿著我和樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)星期“賽爾號(hào)秘籍”，向講臺(tái)大步走去。我站在講臺(tái)上，環(huán)視了一遍臺(tái)下的同學(xué)們，他們都用期待和好奇的`目光看 著我。我拿出“賽爾號(hào)秘籍”滔滔不絕的介紹起來(lái)。為了讓大家爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，我和樂(lè)樂(lè)還商量出一個(gè)好法子，就是要買(mǎi)齊了3版“賽爾號(hào)秘籍”就可以送小禮品一件。 果然，這個(gè)方法很不錯(cuò)，起價(jià)聲連綿不絕“我出5個(gè)獎(jiǎng)?wù)�！”“我�?個(gè)獎(jiǎng)?wù)�！”“我�?0個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢 惫�，只買(mǎi)了6冊(cè)就賺了30枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
因?yàn)榕馁u(mài)會(huì)時(shí)間緊湊所以我沒(méi)有賣(mài)完，不過(guò)接下來(lái)的拍賣(mài)會(huì)更精彩。我也買(mǎi)了兩樣寶貝。每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸。
聽(tīng)說(shuō)下次還要開(kāi)拍賣(mài)會(huì)，我要快點(diǎn)攢獎(jiǎng)票，好期待呀！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
秋天到了，黃澄澄的橘子也成熟了，農(nóng)民伯伯摘下又甜又香的橘子，拿到市場(chǎng)上賣(mài)，行人去買(mǎi)。一個(gè)小女孩嘗了甜甜的橘子，問(wèn)道：“媽媽為什么橘子這么甜？”“因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)換來(lái) 的果實(shí)呀！”媽媽笑著答道。
沒(méi)錯(cuò)，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我們應(yīng)該珍惜糧食，才對(duì)得起辛勤的.農(nóng)民伯伯呀！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
我們村的杏樹(shù)，槐樹(shù)、梧桐樹(shù)和柿子樹(shù)上有一種小蟲(chóng)，我們管它叫“露猴兒”。它可是一種害蟲(chóng)兒，專門(mén)吃樹(shù)葉。平時(shí)，它藏在自己做的像小房子一樣的繭子里，繭子外面枯裹著一兩片卷曲的枯葉，不仔細(xì)看。還真認(rèn)不出它呢。它有了這樣的“偽裝”，就容易避過(guò)鳥(niǎo)雀的捕食.而“蒙混過(guò)關(guān)”，“安然無(wú)恙”。它的繭子頭尾有兩個(gè)小孔兒，朝上的孔里有一根很細(xì)很細(xì)的絲掛在樹(shù)上，或順?lè)奂?xì)絲垂掛下來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，像打秋千一樣。怪不得它還有一個(gè)“吊死鬼兒”的別稱，多么名副其實(shí)啊！等它餓了的時(shí)候，就沿著細(xì)絲爬上去吃樹(shù)葉，常會(huì)把滿樹(shù)的葉子啃咬得殘缺不全。甚至光禿禿的.，致使林果受災(zāi)減產(chǎn)。人們恨透了它。我發(fā)現(xiàn)“露猴兒”有時(shí)候也把頭和胸亮出來(lái)，用看不清楚的小腳在樹(shù)卜慢慢爬著，可它的肚子還躲在繭子里。它好像走到哪里，也舍不得自己的小房子，總是背在身上。要是它碰著了什么，立即就把頭縮回繭子里。
有一回，我從樹(shù)上摘下幾個(gè)“露猴兒”，把它扒出來(lái)一看。它已經(jīng)變成小蛹子啦。它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的，胖胖的，還一扭一動(dòng)的。它的后背上的一面是黑的，肚子底下的一面是紫紅的。長(zhǎng)得真丑！想到這里，就把這幾個(gè)“小壞蛋”扔給了那只紅雞冠的大公雞。大公雞跳過(guò)來(lái)，一口就把它吞下肚去。
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫(xiě)的作文11-16
描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10
描寫(xiě)小學(xué)生作文11-28
描寫(xiě)的小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-01
（經(jīng)典）描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-03