優(yōu)秀成長的作文[常用3篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
去年暑假爺爺給我買了一套寶馬車仿真模型,它組裝起來非常漂亮,可是我不會看圖紙,是爺爺幫我裝的。到寒假時候的我,又想把它組裝起來,可是試了一下不行,就找爺爺幫忙,爺爺在那兒組裝,我就在一邊看著,幫爺爺找相應的部件。
今年的暑假我又把模型拿了出來。爺爺對我說:“這回我可不幫你了,這是智力玩具,想裝上去必需要做到以下三條:一、你要看懂圖紙,要弄清部件之間的關系;二、安裝時要分清前后順序;三、必需有耐心!闭f完他就忙自己的事情去了。
因為這學期學了看圖知識,所以我就能弄清圖紙上部件之間的關系,于是就動手安裝起來?墒俏颐看味假M了九牛二虎之力裝了一半,前面的部件就掉了下來。我泄氣了,不想再裝了。爺爺過來安慰我,“這是根據(jù)力學原理設計的,只有裝配完成時,部件才能相互卡住,開始安裝時部件少,卡不住,容易散落,所以你必需有耐心!辈⒐膭钗艺f:“失敗乃成功之母,堅持就是勝利。”經(jīng)過一個多小時的`努力終于裝成了。我高興的跳了起來。爺爺說:“十年磨一劍,你真是長能耐了!”
通過這件事讓我體會到,天下無難事,只怕有心人。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
秋風徐徐,輕撫過我的側顏,吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號;椟S斜映于那池騷動不安的水塘,絲絲云彩耽溺在過于靜謐的天,思緒滯留,染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白,沉浸在傍晚的失望、難過、痛苦將隨那記黎明時分破曉的光煙消云散……
上任班長以來,我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級,并以身作則,善盡干部的義務,臺下同學不絕于耳的掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學期的.我擔任班級排行第三大的紀律委員,就已有決心,要整頓班級的不良風氣,每個人都堅信我的能力,不外乎我自己,我始終相信著,直到現(xiàn)實破碎了一切……
某次升旗,我?guī)馨嗉壷炼c,然而,過于糟糕的秩序和隊伍引來教官的怒目相視,不下五分鐘,教官已劈頭大罵:初二三班的班長,你怎么管你們班的?震耳欲聾的聲響惹來全校師生的注目,大腦意識到了悲憤、委屈和一切不安痛苦,每雙眼卻宛若黑洞一般,吞噬、吸取,奪走我懷中僅剩的勇氣,我仰頭,卻抑制不住奪眶的淚,失聲的啜泣無形中化為一種乞求,請從一切負面情緒的囹圄中釋放我吧!步伐已成蹣跚,多了責任的重疊、多了眼淚的重量。
那次起,同學知道我不是如此的完美,我愿意承認我的無知,也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來帶班,每個人各退一步,不只海闊天空,也成就了一個雙贏的局面。
痛苦會消散,而那回憶的美卻是無止盡的。我不在乎那個事件后,別人看我的眼光,只因那是最甜美的淚水;我不后悔,因為這是我生命中最值得的一件事。輕啜一口澀澀的茶,苦,消失了,僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽映得我雙頰暈紅,也揚起了久久不曾上揚的嘴角,夜晚會過、黎明會來,一切都很值得,而那周而復始的幸福,從不間斷。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
我們一天天長大,又一天天老去,成長的過程中或多或少的都會有煩惱。我就有煩惱,那就是學生的命根——成績。期中過后,成績又下降了,這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好!每天不用擔心誰買了什么復習資料,誰又多做了什么卷子,還可以無憂無慮的每天玩。時光時光,慢些吧,少一些成長的煩惱吧!
雖然成長快樂多多,可以從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從內(nèi)向變得活潑,可我還是不想長大。正如歌詞中唱的那樣:“我不想,我不想,我不想長大,長大后的世界里沒有童話……”面對大人的世界,我很害怕,不止一次的退縮。我怕競爭,我怕壓力,我更怕輸。小時候做游戲時,家人們總是讓著我,讓我贏,可在社會上的`我,卻因為過度的自信經(jīng)常輸在了人生的比賽中。面對挫折與失敗,我只有退縮。這一切的煩惱,都是我對成長產(chǎn)生了恐懼。面對因成長帶來的分離、競爭、壓力、挫折、困難與失敗,我害怕。人們都說成長是快樂的,可我的成長過程中卻有無數(shù)的煩惱……
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