[熱]描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
社區(qū)花園里有許多桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的主干上有麻褐色的斑點(diǎn)。它的樹(shù)枝又細(xì)又多。它的葉子是綠色的,邊緣是鋸齒狀的。八月滿是金花,花香隨風(fēng)飄蕩。這種香味讓人放松和快樂(lè)。
我喜歡秋天芬芳的桂花樹(shù),我也喜歡桂花樹(shù)的`精神,一年四季傲然挺立在蔥郁的綠色中,不怕冬天的月份,風(fēng)雨。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
一天,我和妹妹在公園里玩,玩的`是抓人。
首先我和妹妹石頭痛,剪刀布后我輸了,我就來(lái)抓妹妹,妹妹跑得真慢,我非常容易的抓住了妹妹,接下來(lái)就是妹妹抓了,我躲來(lái)躲去,妹妹抓不到她就哭了,怎么勸也勸不住,我非常焦急,幸好我?guī)Я藥讐K錢,買了玩具給她,她馬上不哭了,我覺(jué)得我應(yīng)該讓著妹妹,這樣她就不會(huì)哭了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
一身閃閃發(fā)亮的羽毛,一對(duì)寬大有力的翅膀,一個(gè)靈活的腦袋,再加上五顏六色的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的鴿子。
我家養(yǎng)了三只鴿子,其中兩只的羽毛是深綠的,另一只是綠中帶紅的.。一個(gè)月后,一只鴿子下了兩個(gè)蛋。不久蛋里孵出兩只毛茸茸的小鴿子。它們的毛是淡黃色的,像一個(gè)黃澄澄的小絨球。剛孵出的鴿子雖然怕生,但是在沒(méi)人的時(shí)候也會(huì)大膽地左顧右盼。等鴿子?jì)寢尰貋?lái)了,兩只“小絨球”扭著身體,蹭鴿媽媽的身子,仿佛在撒嬌。
每天放學(xué)回家,我都會(huì)上樓把鴿子放出去。等鴿子都飛出去了,我再在裝食物的盒子里盛滿豆豆、玉米。鴿子飛行回來(lái),就圍著盒子擠來(lái)擠去,爭(zhēng)著吃食物,不一會(huì)兒就把食物搶個(gè)精光。鴿媽媽吃飽了,來(lái)到小鴿子身邊,小鴿子又開(kāi)始撒嬌了,希望鴿媽媽喂給它們一點(diǎn)食物。鴿子們之間會(huì)玩耍,也會(huì)打架,經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)籠子里發(fā)出翅膀撲騰的聲音。平靜的時(shí)候,它們就蹲在窩里“咕咕”地為自己解悶。
鴿子真有趣!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)地處杭州北郊。杭州是一個(gè)非常美麗的城市,而我的家鄉(xiāng)則是一個(gè)寧?kù)o、優(yōu)美的小村莊。
走到村口,一片綠色的海洋映入你的眼簾。麥田里碧綠碧綠的麥苗裝扮了冬季的村莊,顯得那么的生機(jī)蓬勃。在田野中間,一條筆直、平整的馬路貫穿全村。它不僅方便了村民們的出行,更讓人們走上了致富之路。你聽(tīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)往行人的交談聲和汽車的.鳴笛聲。穿過(guò)田野就到居民區(qū)。一排排美觀的小洋房整齊劃一,家家戶戶的窗戶和門上都貼上窗花、對(duì)聯(lián)。好一派祥和的景象!還有這里的人們熱情好客、善良大方。哦,對(duì)了!我們村莊還被評(píng)為“區(qū)綠化村”呢!
雖然這里沒(méi)有大都市的摩天大樓,但卻有小橋流水人家;雖然這里沒(méi)有大都市的繁華、熱鬧,但卻有鄉(xiāng)村的寧?kù)o與和諧。歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客哦!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
書(shū)可以使人變聰明,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
我常常因?yàn)樽x書(shū)而忘記了時(shí)間。
有一次,我去圖書(shū)館看到一本叫《三國(guó)志》的書(shū),我便把那本書(shū)拿出書(shū)架,坐在凳子上津津有味的看起來(lái),我看了一上午都沒(méi)看完。直到閉館。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架,咽了一口唾沫,好像把所有知識(shí)都咽了下去。
在回家的路上,我把所有的'故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關(guān)羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無(wú)比精彩的故事,《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),你肯定會(huì)感嘆:“真是書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉啊!”
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