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打籃球作文范例【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的打籃球作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
打籃球作文1
我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),不僅僅是因?yàn)樗芴岣呶覀兊撵`活應(yīng)變能力,而且還因?yàn)樗且豁?xiàng)屬于我們男孩子自己的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。可不,今天我又帶著我心愛的籃球,來到體育館,獨(dú)自一人玩了起來。
打著打著,就吸引了幾個(gè)和我一般大的.男孩子加入。我們分成兩隊(duì),一隊(duì)叫“野狼隊(duì)”,另一隊(duì)叫“猛虎隊(duì)”。
首先,我所在的“野狼隊(duì)”用投幣的方式取得了發(fā)球權(quán),我一接到球就連忙帶球闖入對(duì)方禁區(qū),引起對(duì)方的一陣恐慌,他們?nèi)肯蛭覈鷣怼N乙姛o法投籃,就做了一個(gè)假動(dòng)作,騙過了對(duì)方的注意力,將球迅速傳給了小B,小B又將球傳給了小C,小C拿起球,不由分說,將球投進(jìn)了籃內(nèi),進(jìn)了!
正當(dāng)我還沉浸在進(jìn)球的喜悅之中時(shí),對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)投入我方籃內(nèi)。我懊惱地拿起球,準(zhǔn)備用剩下的1分鐘投一個(gè)球。對(duì)方見我?guī)蝻w奔,準(zhǔn)備投籃,立刻把我圍了個(gè)水泄不通,眼看只剩下幾秒鐘了,我假裝把球投向小C,等他們向小C轉(zhuǎn)移時(shí),我立馬抬手投籃。此時(shí)空氣似乎凝固了,就像電視上放的球場(chǎng)慢鏡頭一樣,球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈,進(jìn)去了!鞍!”我方隊(duì)員歡呼了起來,最后我隊(duì)以2比1獲得了勝利。
通過這次比賽,我知道,只有敢打敢拼,不灰心,才會(huì)成功。打球如此,學(xué)習(xí)更是如此。
打籃球作文2
Oh,我的天啊,飲水機(jī)前又排起了長(zhǎng)龍,到底怎么回事?原來剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的“小組賽”。
在體育課上,老師把我們分成了六組,自由打籃球。我們一組經(jīng)過“手心手背”后分成兩小組,經(jīng)過短暫休息后,每小組四名球員陸續(xù)上場(chǎng)。
唉,不好,發(fā)球發(fā)到另一隊(duì)的高佳手上了,我使出全身力氣玩兒命地追,恨不得腳下生風(fēng)。趁高佳一不小心球掉了的時(shí)候,兩隊(duì)人馬便一蜂窩似的撲了上去,我隊(duì)張玥眼疾手快,搶先一步拿到了球,可被另一隊(duì)圍追堵截,于是她把球傳給了我。我飛速地跑到籃框下,急不可待地投籃了,可結(jié)果是——投技太差了!因?yàn)槲业?球眼看就要進(jìn)了,可那籃球像中了邪似的只擦了一下框邊,就被彈出了老遠(yuǎn),好不容易拿到的球又被對(duì)方搶走了,我心中懊惱不已,真希望世界上有后悔藥賣。為了彌補(bǔ)自己的過失,我在第二輪奮起直追,經(jīng)過“勤奮”努力,我終于又搶到了球,這次,我吸取上次的教訓(xùn),比對(duì)方搶先走了一大半場(chǎng)子,在對(duì)方還沒有到達(dá)前把球投進(jìn)了,趁他們還沒到,我又抱起了球看準(zhǔn)角度又投進(jìn)了一個(gè),哈!我隊(duì)大獲全勝!
再用余光瞅瞅別人,男生們滿頭大汗,氣喘吁吁的,可仍不甘心休息一下;女生們呢,雖說不上如男生打得規(guī)范,但卻也自得其樂,并充分地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。
……
眾人跑進(jìn)教室,拿起水杯,便有了開頭的那一幕。
這一次打籃球,真讓我難忘啊!
打籃球作文3
我最近愛上了新的球類運(yùn)動(dòng)——就是籃球;@球是很不容易控制的球,如果沒有控制好的話,它會(huì)滾來滾去,讓我都搞不清楚他的方向,所以平常要多練習(xí)運(yùn)球,讓它不會(huì)任意跑掉,想要去哪就去哪,要讓它緊緊跟在我身旁。
我愛上籃球的原因是這陣子體育課上的活動(dòng)都是籃球。老師上課教我們的時(shí)候就覺得很有趣;所以每次下課的時(shí)候我都跟同學(xué)一起打籃球,上午第二節(jié)和下午第一節(jié)下課,我們都玩躲避球或是玩游樂器材,因?yàn)檫@段時(shí)間操場(chǎng)是給踢足球的小朋友使用的,我只能割舍放下籃球,勉強(qiáng)去做其它的活動(dòng)了,要不然我一定每節(jié)下課都會(huì)在籃球場(chǎng)上認(rèn)真練習(xí)著。
在體育課教籃球之前,我都只是沒有技巧亂打一通,現(xiàn)在我已經(jīng)知道籃球的.簡(jiǎn)單規(guī)則和基本技巧,讓我的籃球技術(shù)更上一層樓!五年級(jí)來我們已經(jīng)打了很多球類,有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長(zhǎng)高的籃球…等,這些全部都是我在體育課學(xué)到的球類,相信每天適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),身體不但會(huì)更健康,也會(huì)跟我一身樣材窈窕喔!所以太胖的同學(xué)也要跟我一樣愛運(yùn)動(dòng),不然小心會(huì)得糖尿病喔!
我覺得籃球有趣又好玩,因?yàn)榭梢源龠M(jìn)新陳代謝,也可以幫助我們長(zhǎng)高,雖然會(huì)汗流浹背,可是得分的時(shí)候會(huì)很有成就感,好像全部的人都是遜咖,只有自己是強(qiáng)者。我最喜歡三對(duì)三斗牛,因?yàn)榭偣仓挥辛鶄(gè)人,都不會(huì)一起沖過去搶球搶成一團(tuán),也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球,那下課就一起打球吧!
打籃球作文4
暑假里,雖然天氣炎熱,但我堅(jiān)持每天鍛煉身體。這天吃過晚飯,我又和爸爸約好了一起去小區(qū)里打籃球。剛到籃球場(chǎng),里面一個(gè)人都沒有,爸爸信心滿滿地說:“哎喲,今天我們兩個(gè)包場(chǎng)了,來,看我來投個(gè)三分球!”話音剛落,爸爸拿著籃球飛快地往籃框一投,“。 蔽掖蠼幸宦,原來籃球沒有投進(jìn)籃框,卻打到了籃框,往我的方向飛了過來,我嚇得連忙跑到爸爸身后。爸爸說:“別害怕,你來試試!”我小心翼翼地拿著籃球,走到籃框下面,用力一投,就聽見媽媽在一旁叫:“球進(jìn)啦!棒棒噠!”我心里非常高興,忙說:“要不我和爸爸比賽吧!誰先投進(jìn)十個(gè),誰就贏!眿寢屵在一旁增加了獎(jiǎng)勵(lì)的籌碼:“誰先贏了比賽,可以回家吃冰激凌,輸?shù)哪莻(gè)人就沒有的`吃咯!”我一聽,就更來勁了。原本以為自己勝券在握,沒想到當(dāng)我投中三個(gè)的時(shí)候,爸爸已經(jīng)投中了五個(gè),我心里十分著急,這時(shí)候媽媽喊著:“要不爸爸讓下寶寶?寶寶每次可以投兩次,爸爸只能投一次!薄安灰 蔽也环䴕獾鼗卮,“我一定會(huì)贏的!”心里暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的感覺和用力的方式,終于,我以十比九領(lǐng)先了爸爸!耙!我贏啦!太開心了,啦啦啦!”盡管我已經(jīng)汗流浹背,熱得滿臉通紅,但依舊很開心,第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉著媽媽往家跑:“回家吃冰激凌嘍!”
打籃球作文5
期盼已久的籃球課終于到來了。那天早上,我抱著新買的籃球,興高采烈地奔向籃球場(chǎng)。
剛上課,老師讓我們邊跑邊運(yùn)球。我想:這太簡(jiǎn)單了,運(yùn)球不就像火車運(yùn)貨物一樣,馱著貨物跑?因?yàn)橄氘?dāng)然,我沒等老師說完,就用自己的腦袋頂著球跑起來。頓時(shí),我的耳旁傳來了一陣捧腹大笑聲。我停下了動(dòng)作,尷尬地?fù)狭藫项^,不好意思地羞紅了臉。接著,老師親自做了示范,原來是一邊用手拍球,一邊跑。
練習(xí)開始了,練習(xí)的路線是繞著籃球場(chǎng)跑。我集中精神看著前方,將籃球抱在腰側(cè),做好準(zhǔn)備。只聽老師一聲令下,我就沖了出去,還沒等我拍球,“噗”的一聲,摔了一個(gè)狗啃泥。為了掩飾自己的'難堪,我只好趕緊爬起來繼續(xù)練習(xí),本來以為很好控制的球,一跑起來卻變得無比頑皮。要么我跑得太快,拍得太猛,最后球碰到臉,痛得齜牙咧嘴;要么控制不住球,球跑得得太快,腳一滑,摔個(gè)“人啃泥”。在好幾次的失敗后,我都打算放棄,但在老師的鼓勵(lì)下,又重整旗鼓。經(jīng)過一次次練習(xí),我逐漸控制了拍球的力道,奔跑的速度,能夠熟練地運(yùn)球了。
上了一二節(jié)課后,老師又讓我們練習(xí)投籃。我投得不怎么好,投不進(jìn)倒也還好,關(guān)鍵是彈回來的球就像一個(gè)炸彈,不是炸到臉,就是炸到肚子,弄得我不敢再投。但當(dāng)看到其他同學(xué)投得越來越好,我又開始躍躍欲試,一次又一次地練習(xí)。最后,當(dāng)球終于進(jìn)入籃框時(shí),我興奮得手舞足蹈。
我現(xiàn)在仍在不斷地進(jìn)步當(dāng)中,希望通過自己的艱苦練習(xí),能將籃球打得越來越好。
打籃球作文6
今天,空氣清新甜潤(rùn),天空萬里無云、湛藍(lán)深遠(yuǎn),我來到了科苑花園的籃球場(chǎng)學(xué)打籃球。
教練首先教我們了許多的籃球基本動(dòng)作,比如帶球、傳球、搶球、三步跨藍(lán),等等。
教練還用標(biāo)志桶擺了許多的圖形讓我們來練習(xí),每個(gè)標(biāo)志桶都假裝是一個(gè)人,如果你想要成功到達(dá)終點(diǎn),就必須繞過這些標(biāo)志桶,一開始我對(duì)這里還是很陌生,但是上過了幾節(jié)課就好多了。
終于到了打比賽的時(shí)候了,球傳到了我們隊(duì)的一個(gè)人手里,只見他像捧水盆一樣,使足了勁把球向上扔去,結(jié)果,用力過頭了,球越過了球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場(chǎng)上。突然,球向我飛來,我趕緊搶到球,直接作了一個(gè)三步跨籃,球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,馬上就要倒入籃筐了,球進(jìn)了!我高興的.叫著,我為我們隊(duì)加了兩分!
時(shí)間過得真快,不一會(huì)就下課了,我戀戀不舍的回家了。
打籃球作文7
課余生活里我常常打籃球。
這不,好不容易下了課,我興高采烈地從教室沖到操場(chǎng)打籃球。到了籃球場(chǎng),人山人海,籃球筐下,球像流星一樣飛出去,又像子彈一下子飛過來,“啪”的一聲,一個(gè)球飛過來,砸到了我的臉,我大叫了一聲:“啊!真疼!”不過我只揉了揉臉,就繼續(xù)笑著和同學(xué)們搶球投籃去了。
說到投籃,體育老師可是專門教過我們的哦。老師說:“拋球要握住球的中心,注意好球出手后的拋物線,這樣,進(jìn)球就容易些了。”我按老師的方法做,果然,投的球就算沒進(jìn),也不會(huì)偏太遠(yuǎn)了。
我就用老師教我的這個(gè)方法和我的同學(xué)在寬大的'操場(chǎng)上比賽投籃,最后誰也沒有贏,打成了平手,看來我還得多練習(xí)。〉搅诵瞧谔,我和他又比了一場(chǎng),這一次我一定要贏。我兩膝微曲,瞅準(zhǔn)籃筐,右手托球把握住球的中心,然后雙腿微蹬,身子輕輕躍起,同時(shí)右手食指和中指輕輕撥球,球劃過一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)落入了籃筐,哈哈,進(jìn)了。這一次我的同學(xué)可成了我的手下敗將啦!
打籃球既讓我鍛煉了身體,又使我得到了快樂,真是一舉兩得。
打籃球作文8
我打籃球的技術(shù)十分高超,是我的一大本領(lǐng),要問我這是怎樣練成的,還得從一次我到哥哥家玩的時(shí)候說起。有一次,我到哥哥家去玩,看見哥哥在打籃球,我感覺很好玩,就撒嬌的給媽媽說:“給我也買一個(gè)吧!”媽媽無奈的說:“好吧!蔽衣牶笈d高采烈。
籃球買回家后,媽媽說:“你先學(xué)拍球,拍球要一下一下拍,不能慌,你自我先練練吧!笨墒俏覄傄慌,球就掉了,反復(fù)幾次,我急的.把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩(wěn),十分高,而到最終彈得十分快,但很快就彈不起來了,我想如果我把球拍的穩(wěn)一些,不就能夠拍起來了嗎?于是,我迅速拿起球,照著我剛才想的拍了起來,果然我拍了兩個(gè),我興奮極了,從那以后籃球就把我吸引住了。
經(jīng)過我的刻苦練習(xí),我一次能拍幾百個(gè)球。在幼兒園大班的時(shí)候,我拍球還拿了獎(jiǎng)。我上三年級(jí)的時(shí)候,教師同意讓我們帶籃球,在這一階段我瘋狂的愛上了籃球,每個(gè)雙休日我都會(huì)觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次,我打籃球的時(shí)候,籃球把我的頭砸了,腫了一個(gè)大包,疼得我嗷嗷直叫,可是,我并沒有所以而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練,此刻,我在我們班投籃命中率名列前茅。
我從學(xué)打籃球這件事明白了,只要堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,就能夠成功掌握一門本領(lǐng)。
打籃球作文9
光陰似箭,終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著愉悅而激動(dòng)的心情參加了小記者活動(dòng)。
吃完早飯,我全副武裝:戴上鮮艷的小記者帽,掛上小記者證,背上小記者書包,向華東康橋國(guó)際學(xué)校出發(fā)。在學(xué)校門口集合后,我們便跟著老師進(jìn)去了。校園內(nèi)隨處可見的花草樹木顯得生機(jī)勃勃。我們跟著老師在校園中穿梭,不一會(huì)兒,我們就來到了目的地——籃球場(chǎng)。在那,我們被分成了五組,給我們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)的哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認(rèn)識(shí)后,我們就正式開始學(xué)習(xí)打籃球了。剛開始,我們像籃球比賽中的球星一樣,先練習(xí)入場(chǎng)儀式。練習(xí)幾遍之后,我們就開始學(xué)習(xí)運(yùn)球了:先拍幾下,運(yùn)球走了幾步之后,用最大力氣將球傳給隊(duì)友!熬瓦@么簡(jiǎn)單?”我自言自語道。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,難度加大了,我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著音樂,我們必須邊跳舞邊運(yùn)球。一旦音樂停下來,大家就不能動(dòng)了,就算球滾走了也得等重新播放音樂時(shí)才能去撿回來。大家練習(xí)了幾次,都信心滿滿地上場(chǎng)比賽了?墒潜攘藥讏(chǎng),我們都輸了。香蕉哥哥堅(jiān)定地說:“別灰心,我們多練幾遍,一定能超過他們!”于是,大家都勤學(xué)苦練起來。
快樂的.時(shí)光總是那么短暫,又到了要分別的時(shí)候,我們依依不舍地離開了。這次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我不僅學(xué)到了籃球知識(shí),還懂得了“有志者事竟成”的道理。
打籃球作文10
暑假里,我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。今天,期盼已久的課程正式開始了,來到體育場(chǎng)館,我已經(jīng)躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)。熱身結(jié)束,我們每個(gè)學(xué)員一人一個(gè)籃球,正式開始今天的訓(xùn)練。老師讓我們?cè)剡\(yùn)球,身體半蹲,眼睛目視前方,右手拍球。我想,這還不簡(jiǎn)單?便開始練習(xí)了。由于眼睛要看前方不能看球,沒拍幾個(gè),球就像個(gè)調(diào)皮的'孩子般往外竄,一沒控制好,就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續(xù)練,拍著拍著,球在我腳上狠狠地砸了一下,疼得我摸著腳直吸氣。原來,原地運(yùn)球不是一上來就會(huì)的。這時(shí),看到其他學(xué)員都在專心地運(yùn)球,我也沉下氣,用心練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),球開始聽話了。
接下來,老師教我們定點(diǎn)投籃——膝蓋稍稍彎曲,雙手捧球,眼睛盯著前面的籃筐,腳要用力一蹬,雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領(lǐng),我開始練習(xí)了,我把球往前一拋,剛開始投不進(jìn),不是偏左了,就是偏右了,在老師地指導(dǎo)和不斷的練習(xí)下,終于能進(jìn)球了。
老師要加大難度了,兩個(gè)動(dòng)作連起來,先運(yùn)球,然后跑到接近籃筐的時(shí)候投籃。我們依次排隊(duì)開始,動(dòng)作都很利落,但唯一的缺點(diǎn)是不太能投進(jìn),老師說要控制好力度,慢慢地,我也能進(jìn)球了,很開心!
打籃球不僅能鍛煉身體,而且還能明白一個(gè)道理:學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
打籃球作文11
記得我第一次見到籃球,是小學(xué)三年級(jí),爸爸帶回來一個(gè)籃球。
小時(shí)候的玩具很少,所以這個(gè)陌生的籃球出現(xiàn)的時(shí)候,我格外的喜歡,我開始不會(huì)玩,但是沒吃過豬肉也見過豬跑啊,學(xué)著電視里的人們打籃球的姿勢(shì),我學(xué)的有模有樣,真的拍起來了,我好像是有這方面的天賦一樣,拍著的籃球都沒有中斷過,只有我拍累了的時(shí)候,才會(huì)休息一會(huì)。
當(dāng)有小朋友來家里玩的時(shí)候,我就跟他們炫耀,我在炫耀我有一個(gè)籃球,也是在炫耀自己能玩的這么好,我每次都會(huì)拉著小朋友們來一場(chǎng)籃球比賽。我口中的籃球比賽并不是電視里的籃球比賽,而是拍籃球,通俗的說,就是一直拍籃球,讓它不間斷,每次我都能輕松的贏過他們。他們總是拍幾個(gè)籃球,籃球就開始亂跑了。
為此我還每天堅(jiān)持練習(xí),還會(huì)用秒表計(jì)時(shí),看看我一分鐘能拍多少個(gè),小孩子嘛總是那么的認(rèn)真,我每天練習(xí)的起勁,每分鐘內(nèi)拍的個(gè)數(shù)也越來越多,我還想我這么厲害會(huì)成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員吧。每個(gè)小朋友都有一個(gè)英雄夢(mèng),都幻想著自己可以打怪獸,我當(dāng)然也不例外了。
這個(gè)小小的愛好,也成為了我童年可以拿的出手可以吹噓的`東西,果然有句話說的很有道理,天賦加上努力基本就能成功,說到這里,我倒是想起來那些不愛學(xué)習(xí)的孩子,可能他們的天賦不在學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們就不要硬逼著孩子做自己不喜歡的事情,多去探索孩子的閃光點(diǎn),可能會(huì)有意想不到的收獲啊。
這個(gè)籃球幾乎陪伴了我整個(gè)童年。
打籃球作文12
我走進(jìn)寬闊的籃球場(chǎng),里面真是“龍騰虎躍”,熱鬧非凡。特別之處就是一位高大教練在指揮學(xué)生練球。
我從小就非常喜歡籃球,因此,我看到這種場(chǎng)面心情十分激動(dòng),心想:“要是我也能得到那教練的指點(diǎn)該多好啊!”于是我鼓起勇氣走到教練面前輕聲地問:“教練你能教我打籃球嗎?”教練和藹可親地說:“你會(huì)什么呢?小朋友。”我拿起球一投不進(jìn),再投、再投,都沒投中。我發(fā)狠地說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!闭f完,一投,終于投進(jìn)了,我高興極了。
可是,教練走過來嚴(yán)肅地說:“小同學(xué),打籃球不光是能把球投進(jìn)籃筐里,我們打籃球首先要把球拿好,拿好球是第一位,然后是拍球、運(yùn)球,最后才是投球。”于是他教了我?guī)讉(gè)基本的.動(dòng)作,我認(rèn)真練了十五分鐘,收獲真不小!
走在回家的路上,回想教練說的話。使我明白了一個(gè)道理:做什么事都要一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),認(rèn)真完成,才能成就大事。
打籃球作文13
我愛打籃球打籃球,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實(shí)。每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看,我最愛看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的.籃球比賽中,巨星匯萃,每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。是從1年級(jí)開始打籃球的。那時(shí),我投籃命中率非常低,更別說什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。我覺得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先,打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng),是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。
籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強(qiáng)壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)?梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了!饱蜗伈华(dú)呵蛟碩,我愿籃球伴隨著我的一生。
打籃球作文14
在生活中,我們經(jīng)常會(huì)嘗試做一些事,嘗試中有可能會(huì)成功,也可能會(huì)失敗。你們想知道我嘗試過的事嗎?
我嘗試過打籃球。剛開始打的時(shí)候基本上一個(gè)都投不進(jìn)去。但我毫不氣餒,一有時(shí)間就來練習(xí)打籃球。我還經(jīng)常請(qǐng)那些會(huì)打籃球的'朋友來教我如何打。我練習(xí)了一陣后,便想要試試自己打得怎么樣,于是我便請(qǐng)我的那些朋友來比一比。規(guī)則是每個(gè)人投20個(gè)球,誰投進(jìn)的球多誰就獲勝。結(jié)束時(shí),我只投進(jìn)了7個(gè)球,而我的朋友投進(jìn)去13個(gè)球。我知道自己打籃球的技術(shù)還很差,需要繼續(xù)努力練習(xí),才能超過他們。于是我放假時(shí)盡量星期五晚上就把作業(yè)寫完,然后用更多的時(shí)間來練習(xí)打籃球。
我現(xiàn)在是每?jī)蓚(gè)星期和同學(xué)比一次賽,原本不會(huì)贏變成了偶爾贏一次。我還沒有滿足于偶爾贏,還要繼續(xù)練習(xí)。又過了幾個(gè)月之后,我已經(jīng)在朋友中算很厲害的了。我現(xiàn)在的投球技術(shù)雖然不是百發(fā)百中,但是投10個(gè)球至少能進(jìn)7個(gè)球。但我覺得還需要繼續(xù)加油,不能驕傲。
這件事讓我知道了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,以后我還會(huì)大膽嘗試更多的事。
打籃球作文15
今天,我參加了籃球訓(xùn)練班,要學(xué)習(xí)打籃球。
到了籃球訓(xùn)練場(chǎng),教練讓我們做熱身活動(dòng):第一跑步,我先邁左腿,再邁右腿,剛開始是慢的,接下來越來越快,再跑的時(shí)候我就猶如憋氣憋不下去的時(shí)候,大口大口的`呼吸新鮮空氣。第二是側(cè)壓腿,我蹲下來,身體向左傾斜伸出右腿,使勁的用右手壓啊,我頓時(shí)感受到一股疼痛,做了大概30秒,我們換成了左腿。第三是拉身,我兩手交叉手心向外翻,胳膊用力的向上頂,身子向后仰。
熱身運(yùn)動(dòng)后,我們就開始打籃球。我慢慢地蹲下身子,準(zhǔn)備好姿勢(shì)就開始了,我用手指來壓住球,等球往上一彈,我就繼續(xù)向下壓籃球的聲音砰砰砰,猶如客人敲門的聲音,接下來換左手,用左手拍籃球,那就難了,我還是像以前那樣拍著,可一不留神球已經(jīng)滾出去好遠(yuǎn)。拍了一大晌,我的左手已經(jīng)沒有知覺了。接下來我們就學(xué)做一些運(yùn)球的動(dòng)作,第一,讓球圍腰轉(zhuǎn),這個(gè)動(dòng)作必須要左右手合作,我左手持球,然后遞給右手,右手再把球從腰后遞給左手,第二用手來撥球,我邁出工步用手不停的撥球,呀,用力太大,球跑了。第三,運(yùn)球跑,我先邁左腿拍了一下求邁右腿拍了一下球。
學(xué)打籃球真有意思!既鍛煉我的動(dòng)手能力,又訓(xùn)練大腦的反應(yīng)能力。我們要堅(jiān)持鍛煉,一定會(huì)有個(gè)健康結(jié)實(shí)的體格。
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