六一兒童節(jié)快樂(lè)作文(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1
今天是兒童節(jié),是所有兒童的節(jié)日。這天,我們學(xué)校的樹(shù)呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艷迷人,令人陶醉。舞臺(tái)上的四周都插滿了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞臺(tái)添加得更美了。如果你現(xiàn)在望一望天空,那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣,風(fēng)一吹,氣球就在你的面前跳起舞來(lái)了。主持人走上了舞臺(tái),用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項(xiàng)目——樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)。話聲一落,樂(lè)隊(duì)的小隊(duì)員隨著指揮員手中的指揮棒而舉起來(lái)、吹起來(lái)、打起來(lái),并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著各種各樣的隊(duì)伍,如鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、燈籠隊(duì)等。這些都是準(zhǔn)備要表演的同學(xué)。樂(lè)隊(duì)的旋律雄壯豪邁,讓人激動(dòng)不已。
音樂(lè)停止了,表演開(kāi)始了。你看,跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶,美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿,這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備,等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋焸儭⑼瑢W(xué)們,大家早上好!…”隨著小主持人的問(wèn)候,演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè),但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了.五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練,溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,上下翻飛,一會(huì)兒是“摩天飛輪”,一會(huì)兒是“獅子咆哮”,一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。
時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們還沒(méi)看過(guò)癮,表演就結(jié)束了,我真希望我也能上臺(tái)表演,不過(guò)“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”,想要上臺(tái),還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的.!真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)!
同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的.你看,他們?cè)诮淌依飹焐狭思t紅的燈籠,黑板上還寫著“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字.他們慶祝六一的節(jié)目可多了。有的朗頌詩(shī),有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們?cè)跒樾〖t伴奏,小紅隨著美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，我興奮得很早就醒來(lái)了，穿上媽媽給我買的新衣服，早早地來(lái)到了學(xué)校，校園里張燈節(jié)彩，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我來(lái)到教室，讓我出乎意料的是居然很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，他們唧唧喳喳，有說(shuō)有笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)而興奮的.笑容。因?yàn)椋裉煳覀円^(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
上午是我們班的班隊(duì)活動(dòng)——“我們的狂歡節(jié)”，有呼啦圈比賽、拍皮球比賽、跳繩比賽以及“你做我猜”等游戲。比賽時(shí)教室里到處是同學(xué)們的加油聲和喝彩聲，有勁極了。
下午的游園活動(dòng)就更好玩了，釣魚(yú)、投籃、套圈……最有趣的是項(xiàng)目當(dāng)然非夾彈子莫屬嘍。我來(lái)到了夾彈子的地方，那里人山人海，摩肩繼踵，我好不容易才擠了進(jìn)去。輪到我了，不知為什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了準(zhǔn)備，老師一說(shuō)“開(kāi)始”，我趕緊開(kāi)始夾，可是，也許是因?yàn)樘o張了，手有點(diǎn)僵硬，甚至有些發(fā)抖，只覺(jué)得那些個(gè)彈子圓溜溜、光禿禿的，是那么的不聽(tīng)使喚，夾來(lái)夾去怎么也夾不牢。越是著急想用力夾住它越是不行，我急得臉都發(fā)燙了，“鎮(zhèn)定，別緊張，做事要有耐心，會(huì)成功的！”心底里有個(gè)聲音在為我鼓勁。是啊，我得鎮(zhèn)定！相信自己，會(huì)成功的。于是，我深深地吸了一口氣，努力讓自己平靜了下來(lái)，再夾，夾不住，再夾，終于，“當(dāng)”的一聲，一顆被夾成功的彈珠“誕生”了，我高興得跳了起來(lái)。接下來(lái)，就輕松多了，我好象掌握了竅門似的，一連夾起了六個(gè)，一會(huì)兒工夫，就全夾完了，我興奮得真想大喊一聲：我終于成功啦！
接下來(lái)，我又完成了套圈、投籃等項(xiàng)目，拿了很多獎(jiǎng)品高高興興地滿載而歸。
今天真是快樂(lè)的一天！
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們班舉行了個(gè)聯(lián)歡會(huì)。
首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學(xué)問(wèn)候，節(jié)目就上演了。
第一個(gè)節(jié)目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演，他們學(xué)著東北音“兔子們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜請(qǐng)香腸醬瓜……”大家聽(tīng)了捧腹大笑，都為她們的`模仿熱烈鼓掌。
接著有表演了個(gè)小品。內(nèi)容是：兩個(gè)人去飯店就餐，不想被人偷走了保險(xiǎn)柜的錢，去給同事取錢忘記了密碼，卡堵住了，回家又被人給罵了，真是倒霉的一天!他們表演的十分精彩，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒著急，是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲：策馬奔騰、星月神話、畫心;小品：一天、司馬光你為啥砸缸……
最后一個(gè)節(jié)目是張潔和張一平合唱的“望月”，那美妙而鏗鏘的歌聲，那高低不平的音調(diào)深深地吸引了觀眾，掌聲久久不停。
六一聯(lián)歡會(huì)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
【六一兒童節(jié)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文08-12
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文08-12
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文08-12
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文08-12
★快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文08-13
快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文【經(jīng)典】09-09
[經(jīng)典]六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文09-14