陽(yáng)光優(yōu)秀作文常用【14篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇1
太陽(yáng)是一種很美的景象，我就有那么幾次深深地被它震撼到了。太陽(yáng)其實(shí)并不是火紅的，那是淡淡的玫瑰紅被一團(tuán)桔紅的力量所包圍，四周向外散放出由金黃到淡黃的光芒，如果天上僅有太陽(yáng)，也不夠美，那么那些溜溜的'云朵也就名副其實(shí)地用自身的淡白壓了壓太陽(yáng)有些過(guò)火的絢麗，再加些天藍(lán)的背影，那么當(dāng)你仰望天空的時(shí)候，會(huì)覺得，這天上這景是如此的和諧而又浪漫��！
有一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)這樣的話，她告訴我說(shuō)她喜歡沒有云的天空。沒有云的天空，是什么樣的呢？大概是因?yàn)樘?yáng)的光亮都把那些云朵也照亮了吧？于是，這天便成了沒有云的天了。
在人生這片廣闊的天空中，我們的力量源泉也正是太陽(yáng)，也許有時(shí)會(huì)有像烏云一樣的困難擋住我們的去路，但你想一想，是不是風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光又照樣陪我們繼續(xù)前進(jìn)呢？也許有時(shí)一片片的云遮住了我們的視線，但你也想一想，是不是只要我們輕輕用手撥開它們，我們就還仍能望見比往日更火烈的希望呢？這一切的答案，都只有一個(gè)是的！
那片沒有云的天空，大概就是布滿了陽(yáng)光的天空吧！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇2
向日葵曾是我夢(mèng)中的主角，最燦爛最陽(yáng)光的主角。
我曾一度的迷戀水仙花、芙蓉花和其他清秀稚嫩活雍容華貴的花，認(rèn)為它們的高貴與獨(dú)特的氣質(zhì)是我一生所應(yīng)追求的。于是盲目、瘋狂地尋找、種植著它們的種子，卻不知竟是錯(cuò)的這樣離譜
那段心情煩亂、友情受挫的日子，簡(jiǎn)直是度秒如年。我迷茫，我要的到底是什么？我所該追求的是什么？或是上天可憐我，在我最難熬過(guò)去的那晚給我安排了一個(gè)向日葵夢(mèng)。那片黃澄澄、金燦燦的葵花地里，一群洋溢著燦爛笑容的葵花精靈仰著花盤，望著斜上方45度角天空中的紅日，整片葵花地都流露出無(wú)拘束的熱情，是那樣的奔放、熱烈。
不知自己是在夢(mèng)中抑或是在夢(mèng)外。夢(mèng)中有一個(gè)“我”坐在瓦房頂上望著葵花地，感受著它們的氣息；夢(mèng)外有一雙“我”的眼睛在注視著夢(mèng)中的一切。只知道的是，第二天醒來(lái)后心情異常的舒暢；只知道的'是，自己的人生觀從此煥然一新。
我明白了。
我以前追求的清秀與嬌柔都不是自己的生活，那是在效仿別人的人生。我不該將自己熱情奔放的性格深深掩埋，不該讓自己本明朗輕快的人生被改寫。我要的，是葵花的生活。
有人說(shuō)過(guò)，葵花是陽(yáng)光之子。
而我迷戀上了，愛戀上了陽(yáng)光之子，一發(fā)不可收拾。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇3
早上，我一睜開眼，就看見陽(yáng)光透過(guò)窗簾。射進(jìn)我的房間。
穿好衣服褲子，一拉開簾子，就見陽(yáng)光正好斜射著我，打開窗戶，雖有些涼氣，但其中摻和著溫暖，不冷不熱，剛剛好。放眼望去，一切都顯得勃勃生機(jī)，可能是因?yàn)榍皫滋靹傁逻^(guò)雨吧。伸了個(gè)懶腰，我的睡意也漸漸散去，深呼吸一口，也更清醒了許多。
咦？樹葉好像異常的綠。站在樹下，抬頭向上看，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹枝的縫隙，仔細(xì)一看，陽(yáng)光果真是金燦燦的。樹葉上的小露珠被陽(yáng)光照的更加透明了，忽然，風(fēng)一吹，露珠落了下來(lái)。露珠在空中抖來(lái)抖去，似乎不會(huì)散，但一被太陽(yáng)射到，一滴露珠變成了好幾滴小露珠。最后，掉在了地上，成了一個(gè)個(gè)小圓圈。太陽(yáng)還不收手，繼續(xù)射向露珠，沒過(guò)一會(huì)兒，露珠蒸發(fā)，成了蒸汽，再也看不見了。
回到家，趕緊讓我的仙人球也沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。“呀呀，好舒服啊，我最喜歡曬太陽(yáng)啦！”仙人球似乎在對(duì)我說(shuō)話。趴在窗口，看見車子在馬路上飛奔著，一想到前幾個(gè)星期車子在雨中，雨刮器搖來(lái)?yè)u去的，想想雨刮器也應(yīng)該很累了。而現(xiàn)在，每一輛車的.雨刮器都安詳?shù)你逶≡陉?yáng)光中，應(yīng)該是雨刮器最最幸福的時(shí)候了吧！
再看看走在人行道上散步的人，也精神抖擻。草叢里的小草瞧著我們，也挺直了腰。眼前的一切，都是那么勃勃生機(jī)。
早晨的第一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖和希望。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇4
法律像行駛在大海上的一艘輪船，人們乘坐著它揚(yáng)帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑，一而再，再而三的向下跳，結(jié)果走上了犯罪的道路。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗！
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我撐著橙色的雨傘默默的`走回家。走到紅綠燈前，恰巧，“3……2……1”黃燈亮了，過(guò)了三秒，紅燈亮了起來(lái)。于是，我便記著父母與老師常說(shuō)的“紅燈停，綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時(shí)候，一位身著白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下，便快步闖入大雨中。恰時(shí)，從左邊又來(lái)了個(gè)剛轉(zhuǎn)彎的車子，眼看就要撞著那個(gè)女的，我放射性的閉上眼睛�！爸ā币宦暭贝俚膭x車聲響徹云霄。一睜開眼，那位白衣女子被車子撞到在地，她身邊早已是鮮血淋淋。10秒，只是那10秒，讓祖國(guó)又失去了一位人才！
遵守交通規(guī)則，也是在遵守法律，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵聳立在大地上的大樹，向我們這些弱者伸出援助之手，把我們保護(hù)在它的懷里。同學(xué)們，我們要遵紀(jì)守法，沐浴著法律給予的陽(yáng)光，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇5
媽媽的愛是一束溫暖的陽(yáng)光，點(diǎn)亮我幼小的心靈；媽媽的愛是一陣清涼的風(fēng)，讓我感到無(wú)比的涼爽；媽媽的愛是一盞明燈，為我指引方向。
母親就像雨中的傘，為我遮擋無(wú)情的風(fēng)雨。
記得有一次：一年冬天的一個(gè)下午，剛到學(xué)校是，還是晴天，可放學(xué)時(shí)，卻下起了傾盆大雨，怎么辦？我沒有帶雨傘呀！我心想：怎么辦？媽媽又生病了，怎么辦呢？于是，我決定當(dāng)一回“落湯雞”。這時(shí)，校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---------是媽媽！我喜出望外，他打著雨傘，虛弱的身子站在校門口，我奔向媽媽，一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，媽媽還不時(shí)把雨傘往我這邊偏，回家后，她看著幾乎沒有被雨淋到的`我，開心地笑了。可她卻淋得像落湯雞似的，我眼淚花花，而媽媽臉上蒼白。
媽媽的愛是無(wú)微不至的。
有一次，我考試只考了83分，在回家的路上，我想：一場(chǎng)暴風(fēng)雨將來(lái)臨了。可我沒有想到，媽媽沒有打罵我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能浮躁，要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，太急了就會(huì)欲速則不達(dá)”。
母愛像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)比的光芒；母愛像寒冰中的陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我心中希望的火焰；母愛是一個(gè)向?qū)�，她將引�?dǎo)我們走向精彩的人生。媽媽，我愛您！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇6
其實(shí)，人們往往是自私的。
人們不斷的索取陽(yáng)光。那么，誰(shuí)又給陽(yáng)光陽(yáng)光呢？這個(gè)問(wèn)題不會(huì)得人類所想到，人類只會(huì)想到給的陽(yáng)光太少或太多。到了陽(yáng)光適中的時(shí)候，又把他遺忘。但是，陽(yáng)光卻還在無(wú)條件的付出。誰(shuí)能給陽(yáng)光一點(diǎn)陽(yáng)光？我們能不能對(duì)著天空大喊一聲：謝謝你，金色陽(yáng)光！那么，感謝他的人們啊，又有沒有看到他用世界上最寬容的笑容回答你的.感謝？我們常常稱為陽(yáng)光是金色的、是柔和的、是溫暖的。那么，就請(qǐng)我們給他一點(diǎn)陽(yáng)光吧，讓他知道，我們有他的幸福。
人們對(duì)黑暗是恐懼的。黑暗，許多人們都會(huì)避開這個(gè)話題，談到他的，也只有嘲諷。那么，人們啊。黑暗又是多么的孤獨(dú)呢？請(qǐng)不要想著當(dāng)你害怕時(shí)黑暗卻在匿笑，他在撫摸我們，想給我們像陽(yáng)光一樣的溫暖。而我們感覺到的，卻只有更加的恐懼。
月光，是黑暗中唯一的光明。人們?cè)跓o(wú)盡的黑暗中，尋找到的希望。啊！人們像抓住救命稻草似得，緊緊的抓住他不放。終于，草根松了，草也枯萎了。他終于被人們嫌棄的扔掉。
人們啊，請(qǐng)給他們一些陽(yáng)光，一些溫暖吧！不要讓他們被世間所排斥。就像自己不被世間所排斥一樣。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇7
不要擔(dān)心你面前有陰影，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。
——題記
一杯水，被人喝去半杯，有人會(huì)想：就只剩下半杯了。有人卻會(huì)想：還能剩下半杯呢！使他們不同的，是心態(tài)。
一次考試失利，有人會(huì)想：我怎么這么笨，每次都考不好。有人會(huì)想：這畢竟也是一種經(jīng)驗(yàn)啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。
一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)，很可能就注定了他一生的命運(yùn)。
一個(gè)樂(lè)觀的人就像一個(gè)不倒翁，不管外界有多大的困難來(lái)打擊你，樂(lè)觀人最后的結(jié)果都是：站起來(lái)。一個(gè)人的樂(lè)觀自信使他全身最寶貴的東西，也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時(shí)，對(duì)自己笑一笑，相信：我能行
遇到不如意時(shí)。對(duì)自己笑一笑，相信：我能行！
有一種生命是簡(jiǎn)易的，一條漫長(zhǎng)的道路就只剩下了生與死兩點(diǎn)。而另一種生命是繁雜的，他會(huì)用心的.停下來(lái)欣賞路邊盛開的鮮花，聆聽小鳥的歡歌，分享小草破土而出的歡樂(lè)，就這樣開開心心的走完一生，而不會(huì)被中途的困難所打倒。
你愿意選擇哪一種呢？
命運(yùn)掌握在自己手中。
讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你前進(jìn)的道路；
讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你緊扣的心扉；
讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你久違的微笑。
讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)�，在一切幸福的相比下，沒有什么困難值得我們皺眉頭，讓我們帶著屬于自己的那一份陽(yáng)光，無(wú)悔的走完人生的全程！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇8
今天，我到黔靈山公園晨練。
早晨，旭日東升。路邊的野菊花展開自己嬌柔的身姿，散發(fā)濃郁清香，微笑著面對(duì)路過(guò)的人們。我抬起頭，看著湛藍(lán)天空中的太陽(yáng)，它像一個(gè)羞澀的小姑娘，見到我看她，她卻悄悄躲在云姐姐的身后探出一半兒紅潤(rùn)的小臉兒，羞澀的看著我。我過(guò)身來(lái)，哇，真美��！葉子上的顆顆晶瑩透亮的露珠，五光十色，似一塊塊美麗的晶石。陽(yáng)光是多彩的。
時(shí)當(dāng)近午，午天的.太陽(yáng)似一個(gè)四川妹，長(zhǎng)得挺秀美，但性情卻火辣辣的，讓人不得不屈服她那高漲的熱情。坐在池邊的一棵槐樹下，零星似的陽(yáng)光灑落在水中，陽(yáng)光頓時(shí)溫情，輕柔的蕩漾，像快樂(lè)的精靈在水中跳躍。一顆顆楓樹在陽(yáng)光映照下火焰般瑰麗，赤紅的奇異，乍一看，樹冠好似一蓬蓬熊熊燃燒的烈火。樹冠好似一蓬蓬熊熊燃燒的烈火。陽(yáng)光是熱情的。
夕陽(yáng)西下，火紅的太陽(yáng)像個(gè)漲大的紅臉娃，又似一團(tuán)火焰燒紅的天空。把秋阿姨那絢麗身姿映襯得更加漂亮動(dòng)人。站在橋上，霞光四射，我的衣服像鑲了一成金邊。遠(yuǎn)望，似一幅充滿活力的背景圖。陽(yáng)光是和諧的。
朋友，盡情去感受陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇9
天上的瑞雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落人間
在我的心中厚厚地堆積起來(lái)
心中的煩悶、壓力、痛楚
愈積愈厚、愈發(fā)不可收拾
事情仿佛早已被安排妥當(dāng)
一件又一件
一次又一次——噩耗接踵而至
一波未停一波又起
一切在腦海里似烏云
使我的心一次又一次的被打擊
心情由凝重準(zhǔn)為不安再到煩躁
從考試的巨大壓力下
從家人受傷的影響下
從家人生病的陰影中
不到二尺寬的肩膀能抗多少事�。�！
才蹦達(dá)了14年的心臟里到底能裝多少事啊��！
一步一步地學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)
要敢于面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨
要敢于承受，敢于承受壓力
暴風(fēng)雨所誕生的——誕生的是頑強(qiáng)的品格
誕生的是不屈的意志
誕生的是信心是恒心是。。。
鋼鐵是怎樣煉成的——鋼鐵是在千錘百煉中
在酷暑寒冬中磨煉而出的.精神
鋼鐵是不屈的人的成長(zhǎng)之路
心里陽(yáng)光一點(diǎn)
面對(duì)再糟的事情也要面帶微笑
微笑百事達(dá)
男兒有淚不輕彈咳
聽起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單
有淚不輕彈-那是未到真正的痛處
陽(yáng)光男孩——談何容易？？
陽(yáng)光下成長(zhǎng)——談何簡(jiǎn)單？？
生活
經(jīng)歷地多了
自然心也就敞亮了
心里面向陽(yáng)光
生活面向陽(yáng)光
天無(wú)絕人之路
努力做一個(gè)陽(yáng)光男孩
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)�。�
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇10
第二天，兒子把爸爸給自己的信和畫交給了老師。老師看了，撓了撓頭皮，嘴巴微微一抽，好像要說(shuō)什么，卻又咽了下去。
第三天，老師決定去看小男孩所說(shuō)的陽(yáng)光。當(dāng)她看到陽(yáng)光在云層中跳躍時(shí)，心底里不由自主地和小男孩有同樣的感受——陽(yáng)光真的很活潑。
叮叮叮——一道清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們陸續(xù)地回到了自己的位置上去了。老師恭恭敬敬地走進(jìn)教室，用目光掃視了教室里的同學(xué)，一覽無(wú)余。然后把男孩父親畫的`畫貼上了黑板。同學(xué)們不禁交頭接耳起來(lái)：“這畫是誰(shuí)畫的？拿來(lái)干什么？”同學(xué)們議論紛紛。這時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“安靜，安靜！”接著為同學(xué)們介紹這副畫：“這是一位勇敢的同學(xué)為老師提的意見——陽(yáng)光很活潑。今天我特意去看了一下，陽(yáng)光的確很活潑，是我錯(cuò)怪了他。在這里，我深深地向他道歉。以后，如果大家有意見就向我提出，別害怕，我會(huì)接受的，就像這位小男孩一樣�！蓖瑢W(xué)們聽了響起了熱烈的掌聲，并異口同聲地說(shuō)：“好！“
放學(xué)了，男孩回家把今天課堂上的事情告訴了父親，父親聽了把兒子緊緊地抱在一起，又說(shuō)：“每個(gè)人對(duì)事物的看法都有所不同，但如果你親身去體會(huì)，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！蹦泻⒙犃�，對(duì)父親電了點(diǎn)頭。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇11
夏天還沒有結(jié)束，不知怎么了天氣一下子變冷了，風(fēng)吹走了陽(yáng)光吹走了花香。
“你剛才明明做錯(cuò)了為什么還不道歉”。“我沒錯(cuò)你別胡說(shuō)”�！澳沐e(cuò)了┉”“我沒錯(cuò)…”風(fēng)吹散我的頭發(fā)，雨打濕了我的衣服。
晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的`面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒在一起吃了，連自己
吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)…
早晨，雨停了云慢慢散開，太陽(yáng)趕走了烏云，風(fēng)也變得柔和了，空氣是那么新鮮。
我揉了揉紅紅的眼睛，去他們班找他決定向他到歉，剛走到樓下我卻和他撞了個(gè)滿懷。這時(shí)我們的臉都紅了，我微笑著對(duì)他說(shuō)：“我不該和你吵架�！薄岸际俏业腻e(cuò)”。他也笑了。我們肩并著肩又站在一起，這時(shí)天空中又吹起了風(fēng)下起了雨，可那是粉色的風(fēng)，是綠色的雨。
此時(shí)陽(yáng)光是多么溫暖多么燦爛就讓我把陽(yáng)光永久的收藏在心底。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇12
溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光灑到了每個(gè)角落，太陽(yáng)照在她的身上，把她的身影縮得很小、很小、很小……
今天是一年一度的兒童節(jié)，外面充滿了大家玩耍時(shí)發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，而這時(shí)，在大家都在外面快樂(lè)地玩耍時(shí)，她卻只能坐在椅子上面對(duì)黑白的五線譜，一遍又一遍地拉著枯燥的小提琴。
看來(lái)，今天又不能出去玩了，雖然她知道，這樣是為了她好，但是她多么希望此時(shí)她不是在這座空曠的房子里面，不再拉小提琴。她知道，如果不這樣的'話，別人就會(huì)超過(guò)她，班上第一的寶座，就會(huì)被別人占據(jù)了。
“寶貝，想去游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？”她看到一家三口，正高高興興帶著孩子過(guò)兒童節(jié)去游樂(lè)場(chǎng)……
她也想像這樣，可爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)著一家大公司，平時(shí)晚上也很晚到家，平常的日子里，怎么會(huì)有人陪她過(guò)兒童節(jié)呢？她知道如果爸爸、媽媽不努力掙錢，她或許不會(huì)有現(xiàn)在這么舒適的生活。
以前，爸爸、媽媽總是在兒童節(jié)時(shí)，帶她去游樂(lè)場(chǎng)玩，每次都會(huì)買一個(gè)很大的冰淇淋給她，帶她去鬼屋，去玩過(guò)山車……
隨著年齡的增長(zhǎng)，她要上的補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多，沒有人會(huì)去想過(guò)她的感受。
她又開始拉奏小提琴了，那動(dòng)聽的音符，在這座房子中徘徊著。
窗外，別人都過(guò)得生機(jī)勃勃，歡樂(lè)地在玩，而她卻是這樣……
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇13
一縷陽(yáng)光給了昏暗的最扣人心弦的溫暖。―――題記
日光下澈，影布石上，剛剛經(jīng)過(guò)寒冬的嫩葉顯得無(wú)精打采，鳥兒棲息在枝頭，一副安享晚年的模樣。
兩天的假期，我們又回到了征途。這一段望不到頭的旅行，卻實(shí)需要中途停一停，可時(shí)間不會(huì)停留，老師要發(fā)的考試卷也不會(huì)。數(shù)學(xué)老師抱著上星期考的席卷快步走來(lái)，老師臉上沒有掛著笑容，可以反襯出我們考的有多么的糟糕了。
“上星期大家考的'試卷不是很理想，現(xiàn)在報(bào)分?jǐn)?shù)，報(bào)到的來(lái)領(lǐng)�！薄�.
一次又一次的期待，然后是一次又一次的失望，知道自己這一次沒考好，但看著分?jǐn)?shù)逐漸下降，卻有了一種沒有改到，或已經(jīng)改了但沒念到的感覺，或許只是夾在了某兩人之間，又或許……
“龔正，76分�！�
數(shù)學(xué)本該是強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果考的這么不近人意，看著滿面紅叉叉的卷子，想著自己怎么會(huì)考這么差，怎么突然一下爛成這樣。因?yàn)樯险n所以努力控制情緒。
下課了，催促著大家趕快離開。
“你怎么哭了，”同桌很驚訝，“不就是考低了么”。
不爭(zhēng)氣呢，在最后還是忍不住讓悲傷的液體流了下來(lái)。
“不要哭了，沒什么的。”
“沒事啦！你是實(shí)力派�！�
“紙……紙……”
圍起來(lái)了，桌子旁都是安慰和鼓勵(lì)，被溫暖包圍了。一個(gè)勁的止住了淚，向大家點(diǎn)頭示意了一下，然后和一同學(xué)出去走了走。
微風(fēng)拂面，樹葉打起精神擺動(dòng)了起來(lái)。鳥兒沖洗了睡意，飛向了遠(yuǎn)方，他們都在享受這字里行間的陽(yáng)光。
是你們給我的陽(yáng)光。
陽(yáng)光優(yōu)秀作文 篇14
縹緲而淺淡的霧靄，似有若無(wú)地在天地間移動(dòng)，一不小心被葉兒絆了，在草葉上留下了一顆顆晨露。
幾聲低低的蟲吟仿佛在迎合我急匆匆的腳步，清晨，孤獨(dú)的腳步聲點(diǎn)在路上，仿佛是內(nèi)心一無(wú)所有發(fā)出的埋怨。
路過(guò)一個(gè)小店，一個(gè)年齡很小的女孩，正坐在門前的樟樹下吃溫?zé)岬脑顼垼?xì)小的葉子有意無(wú)意地在她的肩頭飄落幾片。我正欲從她旁邊經(jīng)過(guò)。她抬起頭沖我喊：“姐姐！”一雙沒有光澤烏黑的眸子，甜甜地笑著看我，我一愣，沒有想到會(huì)有人和我打招呼，并在清晨就送了我一個(gè)甜甜的笑，心頓時(shí)像被灌滿了溫?zé)岬臐鉁！澳氵@么早，要不要吃早飯？”她的聲音很清脆但不利落。說(shuō)罷立起身，端起了放牛奶的杯子，可是杯子一歪，牛奶灑了出來(lái)，牛奶在她的腳邊流淌開來(lái)，我愣住了。她的媽媽聽到聲響，急急走出來(lái)，把女孩牽回了屋后又走出來(lái)歉意地說(shuō)：“這孩子智商有問(wèn)題，不要介意啊�！蔽冶牬罅搜劬�，腦里滿是女孩溫暖的笑。一個(gè)有缺陷的孩子尚能如此善意地對(duì)待別人，不曾抱怨過(guò)生活，我們不更應(yīng)該善意地對(duì)待他人與生活嗎？！女孩的關(guān)心與微笑，就像四射的陽(yáng)光，溫暖著我。
帶著光出發(fā)，我默默地移開了腳步。此刻，遠(yuǎn)方的紅日噴薄而出，染得蒼穹上的朝霞猶如一匹匹撕裂了的錦緞，層層彩云幻化成潑墨的'流光，嵌入發(fā)白的天際，陽(yáng)光從霞云的縫隙間漏下一縷縷金色的光柱，灑在了我的身上，溫暖著在我的心房。帶上陽(yáng)光出發(fā)，溫暖將伴隨我一生的旅程！
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