及時雨作文【集合】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的及時雨作文，希望能夠幫助到大家。
及時雨作文1
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！贝蠹覒撀犨^這首詩的吧！夏天的雨也妙不可言，無法用語言來形容的。他們就像一竄竄跳動的音符，形成了一首美妙的交響曲。我喜歡雨，夏天里的“及時雨”。
夏天一直是很炎熱的季節(jié)，這個季節(jié)會使人心情很煩，很不舒暢、脾氣也會變的壞起來。那一天，天氣真是糟透了，呼吸十分困難。悶熱悶熱的，真希望能下一次雨來清爽清爽大地�。�
說下還真下，一滴滴晶瑩的“音符”從天上跳下來，落到了樹葉上、窗臺上，變成了一串串晶瑩的.雨簾，美麗極了！其實，下雨是一件很美好的事，只要你處處細留心，你看，那與落到了樹葉上，那樹葉被雨淋的濕漉漉的，滋潤的，十分飽滿，看起來閃閃發(fā)光。
要知道，雨，是上天的神靈賜予人類的禮物！它使萬物變得生機，是我們的心情變得舒暢，更值得品味的是，雨，回像我們的心情一樣，使我們得到心靈上的安慰。還有的人說，雨，是天上精靈的眼淚，是神圣的，但也是不祥的。我可不認同，不是說雨是和人的心情一樣么？因為雨姑娘告訴我們：雨后天晴白云飄，天上架起彩虹橋。我們傷心過后，也不是綻放出和彩虹一樣的笑容么�？奁�，你會發(fā)現(xiàn)天空是格外的藍，白云是格外的白，世間的萬物是多么美好啊！
雨，不停地下著，它是美、神圣、快樂的象征，他告訴在生活的道路上那些受過挫折的人們，風雨過后是美麗的彩虹，要重新振作起來，想著自己人生的方向前進，不能再被失敗給打倒。
我喜歡雨，夏天的“及時雨”！
及時雨作文2
“真熱呀，真熱呀，我快要熱死了。”小花耷拉著腦袋說。“是�。∥乙埠脽嵫�！而且都渴死了。”小草接著說：“雖然我旁邊有棵大樹，但太陽的光線太強了！照得我昏頭昏腦，真想到河里面去洗個澡呀！”話音剛落，一只小烏龜從河里爬了上來，它急促說著：“太熱了，太熱了，我都快要成為水煮龜了�！�
這時，小草旁邊的大樹爺爺說話了：“小花兒，你到我這邊來躲躲太陽吧，我可以把枝葉變得茂盛點�！毙』ㄕf：“不行啊，我不能動呀！”所有的植物都安靜下來。大樹爺爺長長地嘆了口氣說：“哎，要是能下場雨就好了�！�
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……，正當它們快要渴死了的時候，突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，刮起了大風，緊接著豆大的.雨點從天空中打落下來，打得樹葉啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。
所有的植物都被驚醒了，它們高興地叫著“下雨了，下雨了……”小花高興地著說：“下吧，下吧，我要變成一朵美麗的小花�！薄疤昧�！我終于喝到水了�！毙∧ス揭残Σ[瞇地說。一旁的小草把頭高高抬起來，興奮地說：“我要痛痛快快地洗個澡，讓自己變得精神起來。”大樹爺爺捋著它那長長的胡子說：“真是一場及時雨呀！”
及時雨作文3
“及時雨”不僅是雨水，也代表著希望，在他人有難適時給予幫助。但，有人以為捐錢就可以幫助他們改善生活，然而，假若他們真正需要的是溫暖呢?所以真正的給予幫助，并非提供外在的物質(zhì)，而是用心去關懷他們，這樣，對某些無依無靠的人，可能才是真正的‘及時雨’。
在生活中，有許多芝麻小事也需要他人協(xié)助，就舉我而言，有時上課我會突然神游在我的幻想世界中，沒聽見老師說的話，當我回神后，不知道此刻該做什么，那時候的心情，有如熱鍋上的螞蟻，焦慮的心情難以言語，心里期盼有人快來解救我。但那時候大家都各忙各的，根本沒時間里我，我真恨不得時間到轉，回到老師說話的當下。這時，老師突然再說一次，彷佛發(fā)現(xiàn)我沒聽到，為我再次講解，x那間，就像一場即時雨從天而降，我心中焦慮的心思瞬間被平息。所以，我很清楚他人有困難確求救無助的.著急心情，那時是非常絕望的。
過去的農(nóng)業(yè)社會需要許多人力，所以會互相支持，今天我到你家?guī)娃r(nóng)，明天你到我家?guī)娃r(nóng)，彼此互助，感情也特別和睦，左鄰右舍有如一家人。正因為如此，一遇到困難，鄰居們二話不說，鼎力相助，使得處處都有“及時雨”。
在他人受到困難時，向甘霖普降，解除旱象般的給予幫助，是何等情操、何等偉大，雖然你可能只是幫了一個小忙，但只要用對時機，也可能成為一場帶來雨水、也帶來希望的‘及時雨’。
及時雨作文4
寒冷的冬天，在你瑟瑟發(fā)抖時，有人給你送來一件大衣;炎炎夏日，在你口干舌燥時，有人給你送來一杯冰水;當你心情煩躁時，有人給你送來一股清風讓你安寧……你是否也有過這種經(jīng)歷呢?
那是一個陰沉的上午，我們剛剛上完體育課，緊接著就是美術課。我們回去得很遲，剛進教室不久，“悅耳”的上課鈴聲就響起來了，我們所有人都不約而同地扔了水杯，向美術教室沖去。我們都不敢遲到，因為遲到是要扣分的!一路狂奔，剛好踩著上課鈴聲的結束我們到達教室門口，幸好沒有遲到，心里默默念著。
剛坐下來不久，楊老師就把上次沒畫完的畫發(fā)了下來，我的心一下子涼了：“糟糕，沒帶筆!”我向老師請了假，去借一下鉛筆，老師同意了，我心里暗暗松了口氣�？僧斘蚁蛲瑢W們借筆時，心里又涼了下來，他們只有兩種回答方式：第一種是“我沒有”;第二種是“我不借”。第一種回答幾乎都是男生，第二種不用說也是女生，因為女生一般都是不會借東西給男生的!就在我心灰意冷的`時候，一個聲音的出現(xiàn)讓我頓時興奮起來：“我借你吧!”我聽到后迅速轉過身去，尋找到聲音的主人，原來是張鎣，我感激的接過鉛筆，心里暗想：“謝天謝地，真是一場及時雨�！睍r間過得飛快，很快美術課結束了，我把筆還給了她，并發(fā)自內(nèi)心地說了聲：謝謝!”
盡管這是一件小事，但讓我懂得了樂于助人的道理，我以后也會像她幫助我一樣去幫助別人。
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