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優(yōu)秀成長的作文集錦(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
那年秋天,跟著媽媽一起去買花,在回家的路上,路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。
那些兔子,渾身雪白雪白的,沒有一根雜毛,油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀,遠遠看去,如同來自白雪世界的一位小天使。
“我還從沒養(yǎng)過小動物呢”我心想。媽媽見我專心的看著那些小家伙,似乎是明白了我的想法,一臉不解的說:“你要買兔子回家養(yǎng)嗎?算了,你還是個孩子,自己都管不好自己,就別添麻煩了!
我不服,我憑什么養(yǎng)不了兔子,自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證,只要你買,我就一定可以養(yǎng)好,而且不用你管。媽媽見我都這么說了,也就答應(yīng)了,無奈的笑笑,隨即付了錢。
把兔子帶回家的我高興極了,一絲不茍的'照顧它,打掃衛(wèi)生、喂食一樣不差。剛開始的幾天對兔子還有著新鮮感,每天勤勤懇懇,任勞任怨,臉上也始終掛著滿足的微笑,每天過的充實又有趣。
不過好景不長。
畢竟我還是個孩子,對新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝,也就只有偶爾看到它時,才會去喂點東西,漸漸地將它淡忘了,仿佛它從來沒有出現(xiàn)過,一切的日子又回到了從前,平平淡淡。
但它畢竟出現(xiàn)過。
之后的一天晚上,我無意中走過陽臺,瞥了一眼那只裝兔子的籠子,發(fā)現(xiàn)了一絲異樣,本該活蹦亂跳的兔子,雙眼沉沉的下垂,全身凍得瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)奄奄一息了,察覺到異樣的我趕忙跑過去,把它抱在懷里,拔腿就往溫暖的地方跑去,邊跑邊掉淚,我跑到客廳,大聲喊叫爸爸,叫他來看還有沒有救活它的希望,爸爸搖了搖頭,對我說:“算了,救不活了。”
當時我大腦一片空白,僵在那里,豆大的眼淚一滴滴的往下掉,我早已哭的泣不成聲,心中對自己的過失愧疚萬分,突然,兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲,似是對自己將死的不甘和對世界的一絲不舍,那叫聲仿佛一把利刃刺進了我的心臟,痛苦極了,我在心中暗暗自責(zé),若不是我的原因,它又怎會迎接死亡!
那是我第一次感到失去摯愛的痛苦,也嘗到了成長中那痛苦的滋味。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
停下行走的腳步,躺在柔軟的成長沙灘上,回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時 的 童 稚平和的夏夜,最愛依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因為吃少了飯?zhí)p才飛上天的,我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽說緣由后都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來的,不是真的呢。聽了后,我不禁恍然大悟,也為自己的.行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡,本以為會是一次快樂、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。
深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的感慨,看李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠,開心也很久沒光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
不要害怕改變,盡管你可能會因此失去一些好的東西,但你也可能會得到一些更好的東西。
——題記
阡陌跡憶,銀裝素裹的初一早晨,風(fēng)穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛,涼颼颼地肆虐天穹孕育的遐想。城市清潔者是我成長中的腳印。
一縷閑暇之后,帶特產(chǎn)——灌云賀年大糕噔噔噔到院子內(nèi)。在風(fēng)雪歡唱中遇見了穿著橙色工作服的清潔工司馬爺爺,他臉頰緋紅,古樸蒼勁地在清理繁華落盡的鞭炮,獨自營造淡泊悠遠地榮辱不驚,那橙色與紅色相互輝映,顯得格外的耀眼。驀然回首在雪中一串串成長的腳印伸向了遠方……
“司馬爺爺,新年好!您辛苦啦!“邊跑邊搓手,熱情的跑到清潔工司馬爺爺?shù)拿媲,深深地鞠了一躬,并雙手遞上大糕。
司馬爺爺欣喜和藹的看著我,溫柔的呵護著我,慈祥的關(guān)愛著我,但是眼睛里還是充滿了疑惑的眼神!靶履旰茫∧氵@是干什么呀?”
“您值得我敬佩,鞠躬、大糕是孝敬您的!辩H鏘有力的回答就如縈繞漁歌的余暉,尊敬就是我成長中的.腳印。
好孩子,新年快樂!“司馬爺爺那皺褶爬滿的臉上宛若老樹開花,展開了會心的笑容,黝黑地眼眸渲染醉人崢嶸!边@是我收到的最好的新年禮物!
百媚暗生的雪花,漫天飛舞著,奔放飄逸的展示她的沉魚落雁閉月羞花,宛若用她的舞姿來贊嘆著我的對爺爺?shù)木磹壑摹S骋r出我的成長中的腳印。爸爸媽媽露出了很欣慰的笑容,并用手拍拍我的肩膀,贊賞的眼光溫婉含蓄看著我。宛如一股清泉流入了我的心中,又宛若茉莉的清香傳入我的鼻中!八腿嗣倒澹钟杏嘞!”
銘記《菜根譚》——為善不見其益,如草里冬瓜,自能暗長;為惡不見其損,如庭前春雪,勢必潛消!拔倚挠徐`犀地笑意盈盈。這贊賞就是成長中的腳印。
心中有陽光,眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天,讓世界充滿陽光,讓心靈充滿溫暖力量,讓成長中的我們有回首可循的腳印,陪伴著我們……
優(yōu)秀成長的作文 篇4
“青春有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么?”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實哪有歌里唱的這么輕松?煩惱君依舊與我形影不離。
“哎——”與下課鈴聲相伴的是同學(xué)們一聲聲哀怨的長嘆。沒錯,當老師的“軍令”傳到,總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩,耳邊也總是“作業(yè)好多啊!”“明天又要聽寫單詞了!钡纫宦暩哌^一聲的叫苦連天。我又何嘗不是其中一位?
這不,好不容易等到放學(xué)的鈴聲敲響了,我一股腦地將書本粗魯?shù)厝M書包,慢吞吞地走出教室,在沉甸甸的書包重壓之下,我的腳步,我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》:周一時我“千辛萬苦”向同學(xué)借到了這本向往已久的書,在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時擱淺。終于熬到了星期四,本打算利用不寫毛筆字的.空閑,捧著這本書好好欣賞一番,無奈,計劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多,我的計劃又要泡湯了,心情自然高興不起來!
體育課時,老師宣布了噩耗:“這學(xué)期我們要繼續(xù)進行耐力跑的訓(xùn)練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下,同學(xué)們都勻速奔跑起來,可接下來情況不容樂觀,跑了半圈后,我漸漸感覺到體力不支,速度就慢了下來;一圈后,我與大部隊明顯拉開了距離,已無力追趕。只覺得胸悶氣短,雙腳像灌了鉛般沉重;一圈半,冷空氣刺痛了我的喉嚨,我徹底沒了力氣,只好走走停停,絕望地看著終點;最后50米,我調(diào)動了全身的力量向終點奮力沖去!八姆治迨!鳖D時,我像泄了氣的皮球,癱倒在草坪上!鞍,又沒及格!
然而,一味的怨天尤人起不到任何作用。認真反思,如果我能靜下心來,一鼓作氣地完成作業(yè),又怎么會抽不出半小時的時間讀書?如果我能持之以恒,一直堅持跑下去,又怎么會永遠跨不過及格線呢?只要稍稍努力,這些煩惱就都能迎刃而解了。
想到這,我不由揚起嘴角,是呀,青春有許多種可能,這些成長中的煩惱又算什么呢?
優(yōu)秀成長的作文 篇5
煩惱像一條河流,存在我的心里;煩惱像一顆星星,時刻掛在我的心頭;煩惱像一件衣服,時刻要穿在身上。
今天,本是個陽光明媚的一天,卻突然下起了暴雨。依舊沉醉在夢鄉(xiāng)中的我,被老媽給吵醒了。老媽雙開始嘮叼了:“太陽都曬屁股了,還不起床,你聽沒聽見雞的打鳴聲!蔽胰嗔巳嘌,模模糊糊地從床上爬起,然后又睡下。老媽說:“你已經(jīng)長大了,就得早早地起床讀書!蔽抑缓脽o奈地起了床。
中午,暴雨并沒有停的'意思,仿佛要把地球變成水星。我還是昏昏沉沉走向飯桌,將碗拿起,準備吃飯,可一不小把碗給打了,我立刻不想吃飯了?上肓讼氩怀燥垥ご虻。我只好再次極不情愿地吃了這餐飯,心想長大了就是不好。
我要去上學(xué)了。今天的天氣終于是陽光燦爛,我高高興興地走進教室,可忘了今天早讀課是數(shù)學(xué)課,要七點半到校?晌覅s遲到了,被數(shù)學(xué)老師罵了一頓。我心中的陽光燦爛變成了烈日炎炎,仿佛太陽要當烤爐,把我給烤了一樣,F(xiàn)在還要做作業(yè)了,做不好要被老師罵,要做時間又來不及。
我真想說:“成長的煩惱可真多。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
生活中,酸甜苦辣樣樣俱全,可我們卻不能缺少一個,只有這樣,我們的生活才會變得更有趣,下面就說一說我生活中的酸甜苦辣吧。
酸——去年夏天,我去張掖考級,在十一月份時考級證書發(fā)下來了,我本來考的是六級,可只取得了五級,原因是唱歌時有一點跑調(diào),吉他老師批評了我一頓,那個時候,我感覺酸酸的。
甜——有一次期末考試,我取得了非常優(yōu)秀的成績,是全班的第三名,當我爸爸媽媽知道后,很是高興,表揚了我,還給了我獎勵,我心里甜甜的。
苦——這個味道恐怕大家都不喜歡吧,我也一樣,真是往事不堪回首。一次我們放學(xué)了,我和同學(xué)們在外面玩,我回家有點遲了,回去我說我在做衛(wèi)生,可卻被爸媽識破,被打的'我,滋味很苦。
辣——三年級時,我的作業(yè)沒完成,就騙了老師說沒拿,老師讓我打電話給家長,讓家長拿回來,我的頭一下子低了下來,臉火辣辣的,真想找個縫鉆進去。
酸甜苦辣讓我歡喜讓我憂,正因為有他們,我的生活才充滿了樂趣。
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