[優(yōu)選]猜猜她是誰(shuí)作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的猜猜她是誰(shuí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰(shuí)作文1

　　今天，我就給你們介紹一個(gè)人吧！先別問(wèn)她是誰(shuí)，一會(huì)兒你們就知道了啦！

　　她長(zhǎng)得又高又壯，看著她比我大，其實(shí)她還沒有我大呢！她有一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。

　　我們兩個(gè)上課、下課、中午都在一起，就這樣我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　她呀，也很熱愛勞動(dòng)。她喜歡畫畫，跳舞，唱歌，每次她畫畫時(shí)，我都看到她畫的真漂亮。

　　有一次我有一道題不會(huì)，可是老師又不在，下一節(jié)課又要交。我急得都快哭了，這時(shí)她就主動(dòng)站起來(lái)，幫助我，她也講得很認(rèn)真，我也聽得很仔細(xì)，最后做出來(lái)了，我真感動(dòng)呀！同學(xué)們，你們猜猜她是誰(shuí)？我想你們已經(jīng)猜出來(lái)了吧！

猜猜她是誰(shuí)作文2

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧微高的.鼻子，一個(gè)櫻桃一樣小的嘴巴，十分漂亮！

　　她不僅漂亮還很善良，樂(lè)于助人。有一次美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們畫畫，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶畫紙，看著別的同學(xué)都開始拿起畫筆畫紙開始畫起來(lái)了，我著急的不得了，當(dāng)我正在為這件事頭疼的時(shí)候，正好她看到了，她趕忙問(wèn)：你怎么了？我傷心的說(shuō)：我沒有帶畫紙，別人都快畫完了，怎么辦呀，馬上都要下課了。這時(shí)她大方的說(shuō)：沒事，剛好我這有兩本畫本，給你一本你先用。她還安慰我說(shuō)：別哭了，我們一起畫畫吧！我高興的接了過(guò)來(lái)，趕忙說(shuō)：謝謝你！我們就一起開始畫畫了。

　　她不僅喜歡樂(lè)于助人，還有很多興趣愛好。畫畫，跑步，跳繩，多才多藝。和同學(xué)相處的都很好，我們都喜歡和她一塊玩。

　　你們能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎？

猜猜她是誰(shuí)作文3

　　我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常披在肩上，好像瀑布一樣。那雙像寶石一樣明亮的雙眼，看起來(lái)非常有神，一眨一眨的好像天上的星星。同時(shí)她還有像櫻桃一樣鮮艷的小嘴巴，看起來(lái)非�？蓯邸�

　　我們非常喜歡在一起玩跳皮筋。我覺得她非常善良，她是怎么善良的呢？有一次，我們一起上學(xué)時(shí)，在路上還把一位老奶奶扶起來(lái)了呢！她的學(xué)習(xí)也很好，在我們班還是語(yǔ)文班長(zhǎng)呢！

　　她唯一的'缺點(diǎn)就是體育不太好，其它方面都非常好，還很討人喜歡，我覺得我們會(huì)一直玩到六年級(jí)都不會(huì)分開。她的性格對(duì)別人一點(diǎn)都不溫柔，但對(duì)我還是很溫柔的。我們信任對(duì)方，相信對(duì)方。我對(duì)她說(shuō)讓她練練體育，過(guò)了一個(gè)月后，她的體育也變得非常好。我對(duì)她說(shuō)：“你真棒！”她說(shuō)：“謝謝。”因?yàn)檫@件事我們的關(guān)系也變得更好了。

　　這就是我的好朋友，她叫陳樹燦。

猜猜她是誰(shuí)作文4

　　我有一個(gè)好朋友。她有一對(duì)黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，彎彎的眉毛像小船，有一張紅紅的嘴巴，每天都有說(shuō)不完的話，耳朵像英文字母c一樣，可有意思了。

　　我喜歡和她一起玩，因?yàn)樗�是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的.人。記得在一次考試中，她竟然考了全班第一名，我們都好羨慕她呀。

　　其實(shí)她考第一名也是有原因的。一次下課的時(shí)候，我們都出去玩，只有她在教室里看書寫作業(yè)。那時(shí)候，我好奇地走過(guò)去問(wèn)：“怎么不出去玩耍，而在教室里寫作業(yè)呢？”她說(shuō)：“下課有時(shí)間就可以復(fù)習(xí)功課呀�！贝藭r(shí)我想：如果我多看點(diǎn)書，那我考試也可以拿雙百了。我仔細(xì)想了想，也坐到她的座位上認(rèn)真的和她一起看書。老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“表?yè)P(yáng)她自覺學(xué)習(xí)，我們要向她學(xué)習(xí)�！蔽野蛋迪聸Q心，我也要多看一點(diǎn)書，爭(zhēng)取被老師表?yè)P(yáng)。

　　你們看到我的作文之后，能猜出她是誰(shuí)了嗎？

猜猜她是誰(shuí)作文5

　　她的眼鏡又大又亮，像天上的星星閃閃發(fā)亮。左耳朵上打了個(gè)耳洞，非常的美麗！

　　她性格非常開朗。今天，我和她一起去教室，她關(guān)心的問(wèn)我:你的眼睛還痛嗎？我搖搖頭，心想:果然是我最好的朋友，那么關(guān)心我！

　　她還是個(gè)小笨蛋，有時(shí)，老師出難題，她不是答錯(cuò)，就是呆在那。我有時(shí)回頭看她，用眼神告訴她答案，她卻看不懂。真的.是笨的可愛。

　　她還喜歡鋼琴，那聲音真好聽，吸引了一只小鳥飛來(lái)，落在鋼琴上安靜的聽她彈奏！

　　你們知道她是誰(shuí)嗎？猜猜看吧！

猜猜她是誰(shuí)作文6

　　她瘦瘦的，皮膚很白。她的眉毛有點(diǎn)粗的，眼睛大大的'，看上去很機(jī)靈。她的頭發(fā)很特別，蓬蓬的燙了發(fā)一樣，平時(shí)喜歡扎起來(lái)，那扎起來(lái)的頭發(fā)圓圓的，像個(gè)蓬松的球，很有意思。

　　她很安靜，說(shuō)話的聲音很輕很細(xì)，上課回答問(wèn)答時(shí)不仔細(xì)聽都聽不見她的聲音。她很樂(lè)于助人，她和我一樣，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，碰到不認(rèn)識(shí)的字都要問(wèn)老師，有時(shí)我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候請(qǐng)教她，她都會(huì)教我。

　　她做什么事情都很慢，寫作業(yè)慢，吃東西慢，連走路都慢吞吞的。她還喜歡發(fā)呆，坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，我走了過(guò)去她都會(huì)嚇一跳呢！她喜歡做手工，看書。她有時(shí)一看起書來(lái)就忘記了時(shí)間，有時(shí)看著書還會(huì)哈哈笑，是一個(gè)小書迷。

猜猜她是誰(shuí)作文7

　　我有一位關(guān)心我的好長(zhǎng)輩，你們來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！

　　她的個(gè)子不高，瘦瘦的；一頭烏黑亮麗的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像“飛流直下三千尺”的瀑布，走起路來(lái)，“瀑布”隨風(fēng)擺動(dòng)，美極了！她的臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)又大又紅的蘋果；她的眼睛圓溜溜的，炯炯有神，像兩顆黑葡萄；我最喜歡她笑了，她笑起來(lái)甜甜的，一張嘴就露出了兩排潔白的牙齒，泛著珍珠般的光澤。

　　她就像一位老師，每當(dāng)我手托下巴的時(shí)候，她就會(huì)面帶笑容地出現(xiàn)在我的`面前，細(xì)心地給我講解題目，教會(huì)我舉一反三的本領(lǐng)，讓學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”一個(gè)個(gè)被打敗。更多的時(shí)候她就像我的好朋友，陪我玩耍，和我分享成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。

　　說(shuō)了這么多，大家來(lái)猜一猜吧！她就是我最親愛的媽媽，你猜對(duì)了嗎？我希望我的媽媽永遠(yuǎn)陪伴著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

猜猜她是誰(shuí)作文8

　　在這個(gè)世界上，有一個(gè)很關(guān)心我、很愛我的人，你們來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！

　　她的身材稍胖，身高中等。她的頭發(fā)很絲滑，頭發(fā)上還戴著一點(diǎn)兒淡淡的香味，她喜歡扎馬尾辮，當(dāng)她走起路來(lái)時(shí)，辮子一蹦一跳的，好看極了！

　　她的臉圓嘟嘟的，像一個(gè)蘋果，臉有點(diǎn)黑，因?yàn)椴徽擄L(fēng)吹日曬，她每天都送我上下學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的臉逐漸地變黑了。她的眉毛不粗不細(xì)，有點(diǎn)兒淡淡的灰。眼睛亮晶晶的，像兩顆水晶球，很漂亮！她的嘴唇粉紅粉紅的，像涂了口紅似的，襯得她的'牙齒很潔白。

　　她每天都要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一絲不茍地指出我的錯(cuò)誤，細(xì)心地幫我解答難題。我的作業(yè)寫完了她才能睡覺，每次她累得睡著的時(shí)候，我都覺得有點(diǎn)心疼。

　　你們肯定猜到了她是誰(shuí)，對(duì)了，她就是我偉大的媽媽。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)陪伴著我！

猜猜她是誰(shuí)作文9

　　她有著黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，還留著長(zhǎng)辮子呢，她是我的一個(gè)好朋友。她很聰明，樂(lè)于幫助同學(xué)，還是一個(gè)組的語(yǔ)文組長(zhǎng)呢。

　　她總是在我背后工作著，一邊工作，一邊說(shuō)：“第54遍，第55遍，數(shù)個(gè)不停。”你一定想問(wèn)她在那數(shù)什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報(bào)呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報(bào)都能得到老師的一致好評(píng)。不過(guò)有些同學(xué)不聽話，去弄壞黑板報(bào)，她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了，讓她抓是誰(shuí)在那蹭。這時(shí)她可不會(huì)心軟，如果你是男生，無(wú)法補(bǔ)救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補(bǔ)救，光補(bǔ)上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！

　　她很聰明，數(shù)學(xué)課上無(wú)論老師出什么題，幾乎第一個(gè)舉手的全是她，答對(duì)的'幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！

　　她不但聰明，還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會(huì)，去問(wèn)了好多人，他們都不會(huì)，這時(shí)讓她看到了我在問(wèn)別人，但一無(wú)所獲的場(chǎng)景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路，我聽了一遍就立馬就會(huì)了。怎么樣？她很樂(lè)意幫助同學(xué)吧！

　　你應(yīng)該想出她是誰(shuí)了吧？對(duì)啦，這就是我們班的李心悅。

猜猜她是誰(shuí)作文10

　　我們班有這樣一個(gè)小女孩，她的個(gè)子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風(fēng)就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，梳著一個(gè)丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的.大眼睛；高挺的鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。每次一下課的時(shí)候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。

　　她特別愛干凈，每天來(lái)到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的紙巾已經(jīng)給她擦的很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的桌子擦得干干凈凈。

　　她不僅愛干凈，還樂(lè)于助人。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，我想了又想，怎么也想不出來(lái)。她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是這道題不會(huì)呀？”我說(shuō)：“對(duì)呀，這道題我怎么也想不出來(lái)了。”她說(shuō)：“交給我，沒問(wèn)題�！彼�給我講了一遍又一遍，我終于會(huì)做了。

　　她最喜歡跳舞。她剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候，老師讓她下腰她都下不去。我說(shuō)：“我勸你別學(xué)了�！彼�說(shuō)：“媽媽說(shuō)了，一定要堅(jiān)持下去。”她練舞蹈三年了，現(xiàn)在已經(jīng)非常厲害了。她參加過(guò)葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個(gè)跳舞達(dá)人的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　你猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學(xué)習(xí)！

猜猜她是誰(shuí)作文11

　　有一個(gè)姑娘，她整齊的劉海下是一對(duì)淡黑色的眉毛，而且那對(duì)眉毛還會(huì)跳舞呢，一上一下地動(dòng)起來(lái)，神奇極了！會(huì)跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼，笑起來(lái)的`時(shí)候就會(huì)瞇成一條細(xì)縫。最特別的是她的耳垂，厚厚的有點(diǎn)像如來(lái)佛祖的耳垂。

　　她最大的缺點(diǎn)就是愛睡懶覺。有天早上她的鬧鐘又響個(gè)不停，可她怎么也關(guān)不上，她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進(jìn)被子里，她想：這下，它不會(huì)再打擾我睡覺了吧。沒過(guò)一會(huì)兒，她又開始了她的美夢(mèng)，等她再次醒來(lái)迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看，才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學(xué)校奔去。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，她遲到過(guò)好幾次呢，現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。

　　雖然她有愛睡懶覺這個(gè)缺點(diǎn)，但她也有優(yōu)點(diǎn)，比如她的數(shù)學(xué)非常好。有一次考試，同學(xué)們都被一道題難住了，而她卻不慌不忙讀了題，并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時(shí)，只有她考了100分哦。

　　你們一定很奇怪，我怎么會(huì)對(duì)她這么了解呢？告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)這個(gè)姑娘就是我！

猜猜她是誰(shuí)作文12

　　有這么一個(gè)小姑娘，剪著齊耳短發(fā)，眼睛笑起來(lái)的時(shí)候就像兩條又細(xì)又彎的月牙。她的鼻子就像一個(gè)小土豆，扁扁的。她的個(gè)子小小的，比我矮一個(gè)頭呢！

　　她踢足球ji藝非常高超，還被選進(jìn)了校隊(duì)。平時(shí)她說(shuō)話做事慢吞吞的'，但是在足球場(chǎng)上她就像變了一個(gè)人。她的控球能力非常厲害，只要球在她的腳下她就像老母雞護(hù)著小雞一樣把球護(hù)得緊緊的誰(shuí)也別想搶走，她的腳法了得，只要對(duì)方稍微露出破綻，“嗖——”的一下就能把球踢進(jìn)球門。

　　她生性寬和。有一天她又遲到了，大家看見她小小的個(gè)子背著大大的書包，馱著背低著頭走進(jìn)教室，同學(xué)們都紛紛笑了起來(lái)，我忍不住也偷偷笑了。她漲紅著臉，悶悶不樂(lè)的走向了座位。但她很快忘了早上同學(xué)們的不好，上課時(shí)她發(fā)現(xiàn)同桌沒帶筆就毫不猶豫的借給了她；課間的時(shí)候有同學(xué)肚子餓了，她想都沒想就把為足球訓(xùn)練準(zhǔn)備的面包分給了他。

　　她就是沈昕蕓，大家是不是都猜到了？

猜猜她是誰(shuí)作文13

　　三五班有這么一個(gè)人，她是我的好朋友。她的臉小小的`，有著水汪汪的大眼睛，她長(zhǎng)著小小的嘴巴和細(xì)細(xì)的眉毛，留著一頭齊耳短發(fā)。

　　她是一個(gè)很愛看書的小女孩。記得有一次，在午托部，她把所有的作業(yè)做完了，我也把作業(yè)做完了，我對(duì)她說(shuō)：我們?nèi)ネ姘�？她卻拿起書，很認(rèn)真地讀起來(lái)了，一直到她爸爸來(lái)接她。不過(guò)她有一個(gè)缺點(diǎn)，就是她不愛睡午覺，在午休時(shí)躺在床上，老師提醒她不要再看了，這樣看書眼睛會(huì)近視的。我覺得，愛讀書是個(gè)好習(xí)慣，但是不能影響健康。我很喜歡跟她玩。

　　怎么樣，你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？

猜猜她是誰(shuí)作文14

　　瞧！一張紅撲撲的小臉上襯著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一幅紅色邊框的眼鏡，一張伶牙俐齒的小嘴無(wú)時(shí)無(wú)刻地在歡快著哼著小曲兒。

　　她是我們班最高的女生，外表看上去很溫柔嫻靜，其實(shí)她的性格十分暴烈，說(shuō)她暴烈是因?yàn)槲覀儼嗄猩�隨時(shí)都要聽從她的指揮，服從她的命令，男同學(xué)都特別怕她，我也不例外。

　　雖然她是一個(gè)厲害角色，但她也是個(gè)樂(lè)于助人，努力學(xué)習(xí)的好女孩。記得有一次考試我做錯(cuò)了一道題，正想改卻發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮了，急得我直撓頭，仿佛熱鍋上的螞蟻，她看出了我的心思，立刻把手中的`橡皮扔給了我，讓我順利地答完試卷，我很感激她，而她卻認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。

　　說(shuō)她愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)樯险n的時(shí)候，總看到她在認(rèn)真聽講，跟著老師的思路思考問(wèn)題，課間時(shí)，你常看到她伏在桌上寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課的身影，放學(xué)時(shí)，她還常和同學(xué)們討論問(wèn)題。

　　同學(xué)們，她就是那個(gè)樂(lè)于助人，熱愛學(xué)習(xí)的女生。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？

猜猜她是誰(shuí)作文15

　　她是誰(shuí)？照片說(shuō)：“她是個(gè)活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋果，笑起來(lái)的時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目�！�

　　她是誰(shuí)？舞臺(tái)說(shuō)：“她是個(gè)多才多藝的`小女孩。”一次，她當(dāng)上了護(hù)旗手，在主席臺(tái)上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如黃鶯吟唱，全場(chǎng)一片安靜，同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　她是誰(shuí)？老師說(shuō)：“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！鄙险n時(shí)，她認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。英語(yǔ)考試時(shí)，她審題仔細(xì)，答題認(rèn)真，取得了一百分的好成績(jī)。她深受老師們的喜愛。

　　她是誰(shuí)？同學(xué)說(shuō)：“她是助人為樂(lè)的好同學(xué)。”平時(shí)，同學(xué)們有搞不定的難題，都會(huì)向她求援！一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便去請(qǐng)教她。她二話沒說(shuō)放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過(guò)來(lái)了。遇到同學(xué)生病，她會(huì)上前關(guān)心，幫忙倒水。同學(xué)摔倒了，她會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。

　　她是誰(shuí)？你猜出來(lái)了嗎？

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