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放飛夢(mèng)想作文精華14篇
放飛夢(mèng)想作文 篇1
兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是一句我們耳熟能詳?shù)脑?shī)句。如今，春風(fēng)吹來(lái)，趕走了些許寒意，又是一年春天。不過(guò)，今年，放風(fēng)箏不再是窗外的一個(gè)幻影，因?yàn)橹芩模覀円H手放飛自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)開(kāi)始了，我伸長(zhǎng)了脖子，仰著頭，像向日葵尋找太陽(yáng)般轉(zhuǎn)動(dòng)，眼珠骨碌碌地尋找著最美的風(fēng)箏。突然，一條大紅魚(yú)映入了我的眼簾。它通體鮮紅，魚(yú)頭上靈動(dòng)的大眼珠好像黑色的珍珠，閃著興奮的光芒，傲視群雄。它的身上布滿(mǎn)了黑色的線勾出的魚(yú)鱗。沉靜神秘的黑色在熱情快樂(lè)的紅色中格外顯眼，它呈弧形，像一個(gè)一個(gè)的小船兒，駛向夢(mèng)想的彼岸。它的周?chē)俏邓{(lán)的天空，魚(yú)擺動(dòng)著，歡快地跳舞。此時(shí)此刻，藍(lán)天仿佛變成了浩瀚無(wú)垠的大海，有意為它搭了個(gè)舞臺(tái)，海助魚(yú)勢(shì)，魚(yú)助海威。同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了這條唯我獨(dú)尊的大魚(yú)，目光好似磁鐵，被它猛地吸住了。哇！快看那魚(yú)！�。『闷恋聂~(yú)！生物老師放的呀好高！特技呀！
挫折也發(fā)現(xiàn)了這條耀武揚(yáng)威＂的大魚(yú)。呼呼――呼呼呼――一陣大風(fēng)突如其來(lái)的怒吼起來(lái)，四周的樹(shù)木開(kāi)始給它鞠一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)９０度的躬，瞧，它們的頭發(fā)都亂成一團(tuán)了，迫于風(fēng)的'壓力，別的風(fēng)箏有些也紛紛一頭栽下來(lái)，成了它的階下囚了。大魚(yú)一開(kāi)始滿(mǎn)不在乎地?cái)[了擺身子，風(fēng)勃然大怒，加大了馬力，呼呼――呼呼――風(fēng)箏左搖右晃，四處躲避，它翻滾掙扎，卻最終無(wú)力招架，軟軟地落了下來(lái)。哦――我們立刻發(fā)出嘆息之聲。它還會(huì)再飛上天嗎？我問(wèn)自己。作為一個(gè)大風(fēng)的手下敗將，我還會(huì)看到它熟悉的身影嗎？
正嘆息，旁邊的同學(xué)突然叫起來(lái)：快看吶！大魚(yú)！大魚(yú)！啊！大魚(yú)又飛上去了！我仰起頭，是那條大魚(yú)！它依然興奮地望著我們，只不過(guò)它此時(shí)顯得更穩(wěn)重更無(wú)畏了。呼－呼－風(fēng)又發(fā)起新一輪的進(jìn)攻，可大魚(yú)不理不睬，依然在那里歡樂(lè)的跳舞。是呀，挫折又有什么可怕的？為什么要甘心做它的手下敗將呢？
大魚(yú)依然穩(wěn)穩(wěn)地飛著，我盯著它，問(wèn)著自己：為什么我們要因挫折而放棄呢？挫折對(duì)我們而言是暫時(shí)的。我相信：如果我們執(zhí)著，放飛夢(mèng)想，挫折定會(huì)路荒而逃！
放飛夢(mèng)想作文 篇2
快樂(lè)天使，送走了五月的花香，邁著輕盈的腳步，在六月的初陽(yáng)下，在歡快的人群中，款款而至。瞧，一群活潑可愛(ài)的孩子，和著悅耳的樂(lè)曲聲，迎著朝陽(yáng)走向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，鑼鼓喧響，彩旗飄飄，孩子像一朵朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下綻放，他們將用各自的才藝在屬于自己的小舞臺(tái)上、屬于自己的節(jié)日里，演繹夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想！
“第一個(gè)節(jié)目《中國(guó)功夫》”。主持人話(huà)音剛落，鏗鏘有力的鼓聲驟起，三十名身材高挑的六年級(jí)同學(xué)手擎紅旗，相對(duì)交叉著奔跑，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，大有排山倒海之勢(shì)。站定之后，每?jī)扇讼嗑嘁恢羶擅�，整個(gè)方陣占領(lǐng)了整個(gè)操場(chǎng)。瞧，他們身著白衣黑褲，好一派武者氣度。每一出拳，都伴著一聲鏗鏘有力的“哈”，威武極了！踢腿時(shí)，腿與地面平行，身體垂直于地面，不傾斜，不慌亂，多么雄壯的風(fēng)景。觀眾們也情不自禁地跟著學(xué)起來(lái)。
終于輪到我們五年級(jí)表演了。八列整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了，男孩子們穿著白汗衫，黑短褲，一雙深色運(yùn)動(dòng)鞋，一條黑色的領(lǐng)結(jié)系在脖子上；女孩子們把頭發(fā)盤(pán)得高高的，用銀光閃閃的黃巾帶子扎起來(lái)，身著白汗衫，系著紅黑交錯(cuò)的格子領(lǐng)結(jié)。好帥氣！好漂亮！臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。雖然我不是主角，但也來(lái)不得半點(diǎn)兒馬虎。立正，昂首挺胸，唱歌，做動(dòng)作，我都十分認(rèn)真。瞧，那些伴舞的小天使，個(gè)個(gè)精神抖擻，時(shí)而飄若浮云，時(shí)而矯若驚龍；時(shí)而靜若處子，時(shí)而動(dòng)若脫兔。音樂(lè)和隊(duì)形不斷地變換著，舞蹈小精靈們也一會(huì)兒奔跑到這兒，一會(huì)兒飛奔到那兒。她們就像一個(gè)個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒變小船，一會(huì)兒變古橋。下腰、劈叉，是她們的`拿手好戲，對(duì)她們來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。《楓橋夜泊》、《春曉》、《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略到了國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力。
動(dòng)人心弦的壓軸好戲——《成長(zhǎng)》亮相了。不必說(shuō)那動(dòng)聽(tīng)的歌曲、也不必說(shuō)那優(yōu)美的舞姿，單是亮出的標(biāo)語(yǔ)——“母校我愛(ài)您！”就足以讓人心生感慨：多么親切的話(huà)語(yǔ)，多么感人肺腑的言語(yǔ)！這是六年級(jí)同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的真切呼喚。是啊，六年了，與母校朝夕相處了六年，半個(gè)月以后，將告別這個(gè)給予童年夢(mèng)想的母校。千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，還有什么話(huà)能比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)——“母校，我愛(ài)您！”更能表達(dá)此時(shí)的心聲呢！
一場(chǎng)精彩的文藝匯演，在六月的陽(yáng)光里落下帷幕。我們這群陽(yáng)光少年，將在這里起航，用我們的才情演繹夢(mèng)想，用我們的智慧放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想做明星……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師，人民靈魂的工程師。有一天，我還在夢(mèng)中放飛了夢(mèng)想。
那天中午，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)竟然趴在桌子上睡著了，還做起白日夢(mèng)來(lái)了，把夢(mèng)想放飛了。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，夢(mèng)一定是模糊的。在夢(mèng)中，我隱約記得自己在一座高級(jí)的名校里當(dāng)老師，一大排的學(xué)生坐在我的`面前，這些學(xué)生大部分都特別聽(tīng)話(huà)，積極舉手發(fā)言，弄得我心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然，還有一兩個(gè)學(xué)生在玩手機(jī)、打游戲，我看到這個(gè)情形便怒氣沖沖地說(shuō)：“第4組倒數(shù)第二排的那兩個(gè)同學(xué)，你們?cè)诟墒裁矗俊蹦莾蓚�(gè)同學(xué)嚇了一跳，驚慌失措地放下手機(jī)。我突然意識(shí)到自己好像太兇了，就一改溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們下課來(lái)我辦公室�！�
下課后，那兩位同學(xué)果然來(lái)到我辦公室了，我平心氣和地和他們溝通，說(shuō)：“你們?cè)谏险n時(shí)玩游戲是不對(duì)的，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，不僅對(duì)自己不好，還是對(duì)老師的不尊敬。”兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)完我的話(huà)，他們也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，誠(chéng)懇地向我認(rèn)錯(cuò)，并保證以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課了。從此以后，他們上課不僅沒(méi)有玩手機(jī)了，還積極舉手發(fā)言了，成了我們班級(jí)的榜樣。
時(shí)間一天天地過(guò)去了，這些勤學(xué)好問(wèn)、發(fā)奮圖強(qiáng)、博學(xué)多才的學(xué)生們就要大學(xué)畢業(yè)了，他們都非常努力復(fù)習(xí)畢業(yè)考試。過(guò)了幾天，他們就要面臨畢業(yè)考試了，同學(xué)們都非常認(rèn)真地想考個(gè)好成績(jī)。那天，我正好是監(jiān)考老師，看到他們那么認(rèn)真的考試，我感到非常欣慰。監(jiān)考過(guò)后收卷了，我迫不及待地想知道他們的成績(jī)，比他們更著急地連夜批改試卷，這可真把我累壞了。可是值得高興的是，許多同學(xué)們的成績(jī)都非常理想，我真為他們感到驕傲！
看到學(xué)生們的成績(jī)那么好，我終于可以放心地睡覺(jué)了。這天晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，突然有人推了一推我，我馬上睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽把我叫醒了，發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是當(dāng)老師的美好夢(mèng)境，使我更有動(dòng)力去刻苦學(xué)習(xí)。我趕緊回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真做作業(yè)，我相信只要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！
放飛夢(mèng)想作文 篇4
風(fēng)，吹在臉上，活力在張揚(yáng)，年少的我，伸開(kāi)雙手，向著更廣闊的天空翱翔，在我的眼里，是高空與遠(yuǎn)方！
我不知道未來(lái)還會(huì)發(fā)生些什么，經(jīng)歷些什么，或許會(huì)“瘋”，或許會(huì)笑，或許會(huì)哭，又或許會(huì)沉默，既然已在學(xué)習(xí)之路上跋涉了十多年，在最后的一百多天里我必須努力。雖然，有人說(shuō)青春可以揮霍，青春可以瀟灑自如，但試問(wèn)人的一生究竟有多少個(gè)青春，又有多少青春值得浪費(fèi)？回答是只有一個(gè)。
高空是用意志與拼搏的汗水筑造起來(lái)的。過(guò)去的分分秒秒付出了多少浪費(fèi)了多少，只有自己最清楚。別擔(dān)心自己的的外貌不出眾，出眾了又能怎樣？別擔(dān)心自己的愚笨，要相信勤能補(bǔ)拙。俗話(huà)說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒；長(zhǎng)江萬(wàn)丈，非一川之功�！辈拍艿幕鸹ǎ３Ｔ谇趭^的磨石上迸發(fā)。被后人稱(chēng)之為“書(shū)圣”的王羲之，小時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，他每天練字卻被衛(wèi)夫人稱(chēng)作是死字，他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路，都會(huì)用手指在衣襟上劃著，時(shí)間久了衣服也劃破了。長(zhǎng)久的勤奮使他的字體“飄若浮云，矯若驚龍”千變?nèi)f化，登峰造極。
遠(yuǎn)方是用不調(diào)的希望和不滅的向往編織而成的。不要因?yàn)槁吠镜目部蓝Ｏ虑笏鞯哪_步，跌跌撞撞的`才是生活。2016年里約奧運(yùn)會(huì)男子舉重冠軍——龍清泉，他曾在倫敦奧運(yùn)會(huì)落選之后萎靡不振，經(jīng)常喝酒，體重漲了很多。他妻子曾莉云的鼓勵(lì)以及他已為人父自身的擔(dān)當(dāng)，讓他相信自己可以再次舉出世界，舉出未來(lái)，便毅然接受了艱苦的訓(xùn)練。最終在今年的奧運(yùn)會(huì)上他打破了土耳其選手保持了16年之久的世界記錄獲得金牌。不是所有事情都是如心所愿，失敗偶爾會(huì)發(fā)生在身上，喝口水歇一歇然后原地打滾滿(mǎn)血復(fù)活，繼續(xù)前進(jìn)。
夢(mèng)之路，注定要孤獨(dú)。練體之路雖苦，可我的孤獨(dú)不敗猶榮，陰天時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑，瀕臨崩潰的時(shí)候抱緊自己并告訴自己不可放棄，因?yàn)樽约簺](méi)有顯赫的背景，沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫的爹可拼，況且，比我優(yōu)秀的人還比我努力，我怎能不快馬揚(yáng)鞭？一個(gè)人，一匹馬只為踏過(guò)那一座叫“高考”的橋，走向另一個(gè)屬于自己的璀璨未來(lái)|！
鷹擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗刂杏幸黄瑥V闊的藍(lán)天；魚(yú)躍碧波，是因?yàn)樗鼞阎杏幸黄瑹o(wú)垠的海洋；我跋涉不止，是因?yàn)槲倚闹械闹鞠蛴啦豢纱�，我的未�?lái)還有萬(wàn)萬(wàn)種可能。我雖小如沙粒，卻志在高空！不滅不休！
放飛夢(mèng)想作文 篇5
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的.瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛!
放飛夢(mèng)想作文 篇6
我有一間小屋，它既是我的臥室，又是我的書(shū)房。在這間小屋中生活著許多書(shū)精靈，他們記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)又為我指引著前進(jìn)的方向。
每一天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)在屋子里拿出一本書(shū)，津津有味的品讀，有一本書(shū)令我印象非常深刻，是吳洲星寫(xiě)的《紅舞鞋》，這本書(shū)以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事，平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到了參加舞蹈大賽的資格，而在這期間里，朋友的背叛、傷害及大人們的糾結(jié)往事紛紛而來(lái)，可主人公李莎莎卻始終保持著一顆善良、勇敢的心，最后贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝，這個(gè)凄涼但美麗的故事令我感慨萬(wàn)分，李莎莎為追逐自己的夢(mèng)想而變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她為了成功不惜一切代價(jià)去努力去奮斗去拼搏。那我們自己是不是也應(yīng)該像李莎莎那樣朝自己的夢(mèng)想去努力呢？還有主人公李莎莎身上為他人著想，樂(lè)于助人的品質(zhì)也值得我去學(xué)習(xí)。
除了《紅舞鞋》一書(shū)以外，動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《紅豺》也讓我為之感動(dòng)，豺與狼本為天敵，可一匹名叫火燒云的母豺卻含辛茹苦地養(yǎng)育了仇敵的孩子——狼崽甜點(diǎn)心�；馃茖�(fù)仇的火焰化成了柔情而偉大的`母愛(ài)。在這跨越種族之間有這樣一種愛(ài)在無(wú)聲無(wú)息的流淌著……當(dāng)我讀完此書(shū)后，也想到了自己的母親，是啊，母親的愛(ài)如甘露般美妙如陽(yáng)光般燦爛。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩母親孝順母親。只有這樣，愛(ài)才會(huì)如星光般閃爍在母親與孩子之間！
不僅僅是《紅舞鞋》《紅豺》，其他的書(shū)也帶給了我不少知識(shí)與感悟，如：兒童小說(shuō)家楊紅櫻的《笑貓日記》讓我走進(jìn)了動(dòng)物心中那個(gè)奇妙的世界；美國(guó)作家弗蘭西斯。霍奇森。伯內(nèi)特的《小公主》使我學(xué)會(huì)了寬容善良，有愛(ài)心等品質(zhì)；加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》令我懂得了不管對(duì)學(xué)習(xí)還是生活都要積極向上，奮斗拼搏……
這每一本書(shū)都送給了我無(wú)窮的知識(shí)與一切美好品質(zhì)。當(dāng)我在書(shū)海中徜徉，在書(shū)的天空中飛翔時(shí)。我在書(shū)中所積累的成果已逐漸化成了一根根羽毛，一雙雙翅膀，一塊塊石頭，一盞盞明燈。輕輕地引領(lǐng)著我在夢(mèng)想的道路上前進(jìn)，慢慢的使這顆夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽成長(zhǎng)……
放飛夢(mèng)想作文 篇7
很小的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)遠(yuǎn)古時(shí)代“嫦娥奔月”、“廣寒月宮”之類(lèi)的傳說(shuō)，每當(dāng)抬頭仰望天空，看到有時(shí)圓、有時(shí)缺的月亮，看到一閃一閃的星星，就怎么也想不通。所以我始終有一個(gè)夢(mèng)想：等我長(zhǎng)大了我一定要想辦法飛上天空親自看個(gè)明白。
當(dāng)我聽(tīng)到“嫦娥一號(hào)”飛天的新聞時(shí)，既感到驚奇，又感到高興。心想：不久的將來(lái)我一定也可以象動(dòng)畫(huà)片中演的那樣，開(kāi)著飛船在太空中隨意飛翔了！
當(dāng)我上網(wǎng)查閱“嫦娥一號(hào)”的資料時(shí)，才得知中國(guó)早就有飛天的夢(mèng)想。新中國(guó)成立不到10年，毛澤東主席就發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的口號(hào)，中華民族從此邁開(kāi)了進(jìn)軍太空的步伐。從“東方紅”一號(hào)到“東方紅”三號(hào)；從“神舟”一號(hào)到“神舟”五號(hào)……終于開(kāi)啟了中華民族的夢(mèng)想之門(mén)。
“20xx年10月15日，中國(guó)首位“太空人”楊利偉乘坐“神舟”五號(hào)載人航天飛船環(huán)繞地球飛行了14圈；20xx年10月12日，費(fèi)俊龍、聶海勝兩位宇航員乘坐“神舟”六號(hào)再次升空，并在天空中遨游了5天；20xx年10月24日18時(shí)整，嫦娥奔月”寄托著中國(guó)人世世代代的夢(mèng)想。“嫦娥一號(hào)”人造月球衛(wèi)星登上了環(huán)月飛行的路程，最終要到距離地球38萬(wàn)公里的月球軌道上繞月飛行。
我們國(guó)家飛天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我的夢(mèng)想也快要實(shí)現(xiàn)了。
雖然“嫦娥一號(hào)”比世界上第一顆探月衛(wèi)星——前蘇聯(lián)的.“月球1號(hào)”晚了48年9個(gè)月22天，但是從此卻揭開(kāi)了“中國(guó)航天深空探測(cè)時(shí)代新篇章的繞月探測(cè)工程”。
這使中國(guó)廣受?chē)?guó)際社會(huì)的關(guān)注。“美聯(lián)社”在星箭成功分離之后，立即發(fā)出《中國(guó)成功發(fā)射探月衛(wèi)星》的報(bào)道：“中國(guó)成功發(fā)射首顆探月衛(wèi)星，邁出了雄心勃勃為期十年的將登陸車(chē)送上月球并且返回地球計(jì)劃的第一步……”；“英國(guó)路透社”說(shuō)：“伴隨著對(duì)太空的夢(mèng)想、科技的進(jìn)步和愛(ài)國(guó)主義熱情，中國(guó)發(fā)射了第一顆探月衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)……”；“法新社”說(shuō)：“中國(guó)首次發(fā)射探月衛(wèi)星，這一創(chuàng)舉標(biāo)志著中國(guó)全球地位的提升……”
現(xiàn)代版“嫦娥奔月”，是多么的美麗動(dòng)人！是多么的舉世矚目！我感到無(wú)比的驕傲和自豪，更為我生在中國(guó)、長(zhǎng)在中國(guó)而感到無(wú)比的自信和開(kāi)心！
有夢(mèng)想就要放飛，有夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)想就要延續(xù)。浩瀚而神秘的太空里還有金星、木星、水星……需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑿枰覀內(nèi)ハ崎_(kāi)它的神秘的面紗。
放飛夢(mèng)想作文 篇8
生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富，因?yàn)橛辛藟?mèng)想使不斷付諸行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，誰(shuí)也阻擋不了他通向城堡的腳步，當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便有了勇往直前的動(dòng)力。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
廖智，原是一名德陽(yáng)的舞蹈老師，就在2008年汶川地震中她失去了10個(gè)月大的女兒，也失去了自己的雙腿。幾年來(lái)，她不曾被疾病推倒，也更不曾放棄對(duì)舞蹈的夢(mèng)想，編排演出了充滿(mǎn)生命希望的《鼓舞》，在自費(fèi)組建“鼓舞藝術(shù)團(tuán)”，被稱(chēng)為“鼓舞女孩”，“無(wú)腿舞后”。2013年4月雅安地震發(fā)生后，她以志愿者身份赴災(zāi)區(qū)參加救援，被稱(chēng)為“最美志愿者”。廖智之所以成功，是因?yàn)樗龖汛?mèng)想，沒(méi)有因身體的殘疾而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。
貝多芬，以為音樂(lè)家，在失去聽(tīng)覺(jué)這一重大打擊下，毅然用辛勤的汗水，艱苦的練習(xí)去重塑他的`音樂(lè)夢(mèng)。他的夢(mèng)想的每一分子都激情的運(yùn)動(dòng)著，練習(xí)的每一分子的汗水都滋潤(rùn)著鋼琴上的每一音符。最終他創(chuàng)造了輝煌樂(lè)章《第九交響曲》。貝多芬的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下，他把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂，開(kāi)創(chuàng)新的天地。
夢(mèng)想是每個(gè)人的理想，作為一名小學(xué)生，我們也都有自己的夢(mèng)想。記得在我很小的時(shí)候，我就對(duì)舞蹈非常感興趣，為此，媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，就從那時(shí)起我愛(ài)上了舞蹈，在這七八年的學(xué)習(xí)中，為了學(xué)得更好，為了我想成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師這一小小的夢(mèng)想，我付出了好多辛苦，壓腿，壓胯，前橋等等，所有的痛苦我都努力去克服。功夫不負(fù)有心人，就在今年的全國(guó)青少年優(yōu)秀特長(zhǎng)生展評(píng)活動(dòng)中，我的獨(dú)舞獲得了少年組金獎(jiǎng)的好成績(jī)，再一次肯定了我的付出沒(méi)有白費(fèi)。在接到榮譽(yù)證書(shū)的那一刻，我非常激動(dòng)，我不僅感謝我親愛(ài)的老師，也要感謝這么多年支持鼓勵(lì)我的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心，我會(huì)在這條道路上勇敢的走下去，為了夢(mèng)想而努力拼搏。
夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。夢(mèng)想是魚(yú)兒游動(dòng)的水，是嫩芽成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是飛機(jī)起飛的奠基石。夢(mèng)想是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，是執(zhí)著。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，懷揣著自己的夢(mèng)想，就要用心呵護(hù)，從小開(kāi)始放飛它，讓我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的角落里芬芳彌漫。
放飛夢(mèng)想作文 篇9
古人云：“有志者，事竟成。”一個(gè)人只有確立了奮斗的目標(biāo)，才可以選擇正確的生活道路。進(jìn)而去掌控、規(guī)劃自己的人生，作為小學(xué)生的我也不例外。我也多次思考，我到底是為什么而學(xué)習(xí)呢？為了什么而生活呢？為了家人，為了自己，亦或都不是。
抬頭仰望天空，不禁試想，有多少人在這湛藍(lán)的天空下，放飛夢(mèng)想，放飛希望，放飛未來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天見(jiàn)證了許多夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人就要付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)則是強(qiáng)者之舉。是呀，夢(mèng)想要靠行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，如果你想成為社會(huì)的有用之才，祖國(guó)的棟梁之才，你就必須聞雞起舞，醉里挑燈看劍……
宋朝時(shí)期的著名政治家，文學(xué)家范仲淹從小就要立志為國(guó)效力。后來(lái)寫(xiě)下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的傳世佳句，并作為自己偉大的抱負(fù)。周恩來(lái)在十二歲就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，為此，他堅(jiān)持不懈的刻苦讀書(shū)，最終成為一代偉人，為國(guó)為民立下了豐功偉績(jī)。又如，同學(xué)們十分熟悉籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，他曾對(duì)記者說(shuō)：“人活著，有了目標(biāo)就跑得快，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力。我之所以能有今天的成績(jī)，完全是因?yàn)槲业娜松繕?biāo)在激勵(lì)著我�！�
由此可見(jiàn)，一個(gè)人能腳踏實(shí)地的制定自己的人生目標(biāo)，就會(huì)給自己的家庭，給身邊的人們，甚至給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)無(wú)窮的力量和希望。我也有著自己的理想，我的'理想是當(dāng)一名老師，為祖國(guó)培育花朵，讓那些孩子們的生活變得充滿(mǎn)陽(yáng)光。自從我有了這個(gè)夢(mèng)想以后，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多，學(xué)習(xí)再也不用媽媽催了。課余再也不會(huì)因?yàn)闆](méi)事做而覺(jué)得無(wú)聊了，因?yàn)槲抑�，為了�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有付諸實(shí)際行動(dòng)，我現(xiàn)在還不能說(shuō)理想已經(jīng)點(diǎn)亮了我的人生，但我可以說(shuō)，我正在努力向著自己的理想靠近，擁有著理想的我，宛如擁有了一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙；擁有著理想的我，已經(jīng)找到了許多志同道合的朋友；擁有了理想的我，已經(jīng)開(kāi)始思索成長(zhǎng)的真諦。
朋友們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們牽手夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航吧！
放飛夢(mèng)想作文 篇10
夏夜的晚風(fēng)輕輕地浮動(dòng)著孤獨(dú)的影子，窗外的夜燈也僅剩幾片枯黃的落葉在陪伴，蟲(chóng)聲還在草叢里播放著夏夜的寂寥，時(shí)鐘此時(shí)此刻已是凌晨時(shí)分。
隨著窗外的月光一個(gè)人還無(wú)聊地在操場(chǎng)上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。偶爾放慢了那往日匆匆的腳步；偶爾坐在秋千上回憶著校園的過(guò)往；偶爾仰望著星空，展望著未來(lái)。也許，是因?yàn)樽约禾^(guò)于無(wú)聊罷了！
停下了那往日匆匆的腳步，一個(gè)人躺在寂寞的操場(chǎng)上，仰望著星空，讓我產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。我想坐在那飄動(dòng)的云端上，看著那彎彎的月兒，訴說(shuō)我的心事。我想登上那高高的月宮，再次努力折下一支桂花，送給我的父母。我想知道那云外云，天外天的世界�？蓵r(shí)間與事實(shí)也只能讓我想一下而已。
有時(shí)候，總在埋怨時(shí)間過(guò)得太快，讓我難以還清當(dāng)初在人生路上欠下的債。所以，有時(shí)候心情也頗有些不寧?kù)o�？倿榱艘恍┦露鵁⿶乐Ｒ荒昵�，我夢(mèng)想著自己要考上一所理想中的大學(xué)，以后讓父母過(guò)上好日子。所以我也一直在努力。直到高考成績(jī)出來(lái)的那一刻，我卻是悲喜交錯(cuò)。我失去了一個(gè)夢(mèng)想，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如今自己雖身在一所離我那理想有些遙遠(yuǎn)的大學(xué)，但我的父母還在那遙遠(yuǎn)的農(nóng)村里干著農(nóng)活。剛開(kāi)始，我在不斷地指責(zé)自己當(dāng)初沒(méi)有好好的努力�？珊髞�(lái)，我父母沒(méi)有責(zé)怪我什么，反而不斷支持我來(lái)到了現(xiàn)在的大學(xué)。
大學(xué)的生活很美好，讓人追求，讓人癡戀，也會(huì)讓人懷念。但歲月匆匆，那種美好也只能存在于過(guò)去與未來(lái)之間。然而，過(guò)去的已經(jīng)成了一種回憶，而未來(lái)還有追求，還有夢(mèng)想。如今最大的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力讓父母過(guò)上好日子。為了不辜負(fù)父母對(duì)我的一片期望，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在大學(xué)里，我不斷地去努力，去實(shí)踐。我想通過(guò)自己的努力實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)我一步一步地拼搏在追夢(mèng)的`路上的時(shí)候，總會(huì)有風(fēng)雨，也會(huì)有彩虹。也許，追夢(mèng)的路是漫長(zhǎng)而坎坷的，而我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。路雖然漫長(zhǎng)而坎坷，而我更應(yīng)該學(xué)會(huì)把所有的無(wú)奈和煩惱拋給昨天；把所有的信心和勇氣獻(xiàn)給今天；把所有的幸福和快樂(lè)寄給明天。放飛自己的夢(mèng)想，勇敢地去飛翔！
夢(mèng)想，多想它帶著我飛越那遼闊的星空，讓我看看大千世界的綠色繁華。夢(mèng)想，多想看看它被我實(shí)現(xiàn)的那一時(shí)，那一刻。既然如今腳踏在追夢(mèng)的路上，就應(yīng)該勇敢去追求夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，展現(xiàn)未來(lái)！
今晚的夜空是多么的晴朗，微風(fēng)悄悄地走過(guò)了我的耳旁，蟲(chóng)聲睡了，夜空的星光還在靜靜地閃耀著。我一個(gè)人依然在仰望著星空，心在拼搏，夢(mèng)在飛翔！
放飛夢(mèng)想作文 篇11
我常常想，夢(mèng)想的力量是什么？如果夢(mèng)想是小船上的風(fēng)帆，那么，使風(fēng)帆飄揚(yáng)的微風(fēng)，就是夢(mèng)想的力量；如果夢(mèng)想是一架飛機(jī)，那么，使飛機(jī)翱翔的馬達(dá)，就是夢(mèng)想的力量。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上。這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，宛如童話(huà)一般美麗。雖然比不上大城市的喧囂。但人們非常喜歡這里。我的學(xué)校，是一座三層的小樓房，外觀遠(yuǎn)沒(méi)有城市里的豪華，但我們有碧綠的草地，和諧的同學(xué)，慈祥的.老師，仿佛是一座和平之花開(kāi)滿(mǎn)的校園。我就在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得在很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“有夢(mèng)的人生是七彩的，有夢(mèng)的人生是激昂的，有夢(mèng)的人生，是無(wú)怨無(wú)悔的，哪怕是芝麻粒一樣的夢(mèng)也是有了奮斗的目標(biāo)，有了追求……”這句話(huà)一直激勵(lì)著我讓我面對(duì)困難，永不放棄的原因。6歲時(shí)我非常喜歡畫(huà)漫畫(huà)，每次我就想：為什么別人都可以畫(huà)出可愛(ài)的卡通漫畫(huà)，而我卻不能。在這5年學(xué)習(xí)的漫畫(huà)之路上，我經(jīng)歷了許許多多的磕磕絆絆。有一次，漫畫(huà)6級(jí)考試沒(méi)有通過(guò)，我非常失望，而在我垂頭喪氣的時(shí)候，我無(wú)意中翻看了一本《千里之行始于足下》的書(shū)。里面有一個(gè)故事，叫《朗朗成名前的黑暗時(shí)光》這個(gè)故事講訴了，被稱(chēng)為：“鋼琴王子”的朗朗在沒(méi)有成名前的生活。他有一個(gè)教授，很愛(ài)發(fā)脾氣所以郎朗叫他為，發(fā)脾氣教授。有一次朗朗要去學(xué)鋼琴，但是外面的雨下得很大。當(dāng)他到達(dá)教授家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，這時(shí)候，教授對(duì)他說(shuō)：“我決定不教你了，朗朗淚水盈滿(mǎn)了眼眶，心里想我的才夢(mèng)在說(shuō)一句話(huà)：“我必須是第一名”他非常自信，表現(xiàn)了他非常喜歡彈鋼琴的心理，從此以后他一舉成名。成為一個(gè)名復(fù)其實(shí)的鋼琴家。這個(gè)故事給了我夢(mèng)想的力量，使我有了信心，在堅(jiān)持不懈的努力下終于通過(guò)了6級(jí)漫畫(huà)考試。這就是我的夢(mèng)想—做一名小朋友喜歡的漫畫(huà)家。
沒(méi)有夢(mèng)就沒(méi)有希望，沒(méi)有實(shí)事求是就沒(méi)有成功。有了夢(mèng)蒲公英就會(huì)乘風(fēng)而行；有了夢(mèng)想，丑小鴨就會(huì)變成高貴的天鵝……這次我閱讀了郎朗的故事后，更讓我堅(jiān)信不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹，只要我堅(jiān)守夢(mèng)想，不懈努力，相信會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天。
夢(mèng)想的關(guān)鍵在于力量。
放飛夢(mèng)想作文 篇12
夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有，但又各不相同。不管是什么樣的夢(mèng)想，只要我們努力，就能夢(mèng)想成真。
我也有夢(mèng)想，而且很多。似乎每一個(gè)年齡都有一個(gè)夢(mèng)想，卻很難挑選出哪一個(gè)才是我最終的夢(mèng)想。直到長(zhǎng)大以后我才明白，原來(lái)我小時(shí)候的那些夢(mèng)想不過(guò)是天真爛漫的幻想罷了。所謂的夢(mèng)想是要有堅(jiān)貞不移的目標(biāo)。當(dāng)然，在夢(mèng)想之路上，如果我們不堅(jiān)定的話(huà)，夢(mèng)想就會(huì)分出許多岔道口，你必須選擇一條永不后悔的路。費(fèi)羅斯特曾說(shuō)過(guò)：“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我的一生的道路�！边@句話(huà)的意思是：當(dāng)我們面對(duì)人生的岔道口時(shí)，一定要堅(jiān)定，一旦走下去就不能回頭，因?yàn)槟菞l路決定了你的一生。但是，如果你不確定，那就要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做選擇，千萬(wàn)不要因?yàn)槟切⌒〉腻e(cuò)誤，而葬送了自己的'一生。
當(dāng)然，在我們追尋夢(mèng)想的過(guò)程中也要保持一種樂(lè)觀、積極的心態(tài)。
夢(mèng)想，是我們美好的向往，而當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會(huì)不會(huì)像他一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？
20xx年3月，鄭帥的生命蒙上了一層灰色。3月本是紅色四溢學(xué)雷鋒的佳節(jié)，在這一年的3月鄭帥卻遇上了無(wú)情的病魔，成為了一名不幸的白血病人。但他知道后不是氣餒，不是頹廢，而是堅(jiān)決不與妥協(xié)。他喜歡動(dòng)漫設(shè)計(jì)，他從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)而失落過(guò)，他樂(lè)觀積極向上，為了自己個(gè)夢(mèng)想一直努力著。最后他堅(jiān)持作畫(huà)，努力學(xué)習(xí)，愛(ài)心人士還為他舉辦了屬于他的畫(huà)展。他為的是能讓自己的夢(mèng)越飛越高，讓全世界的人都看到他的影子。
是呀，在開(kāi)往夢(mèng)想之路的旅程中怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢？如果我們遇到了困難就一定要去克服它，一定不能輸給它，不能輸給自己，一定要不斷進(jìn)取，靠自己開(kāi)拓一條成功的夢(mèng)想之路！
也許我們的夢(mèng)想不是很偉大的，但它卻可以讓你更上一層樓。有了它，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)；有了它，我們的小船就不會(huì)駛向錯(cuò)誤的方向；有了它，我們?cè)僖膊粫?huì)被迷茫搞得不知所措；正是因?yàn)樗覀儾艊?yán)格要求自己、虛心上進(jìn)、樂(lè)觀、積極，成為一個(gè)我們自己看得起的人。
從現(xiàn)在做起，從起點(diǎn)出發(fā)，向著未來(lái)駛?cè)�，向著美好的�?mèng)想駛?cè)�，就讓我們一起奮斗，放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文 篇13
人生苦悶嗎？不，我們有激情，我們有夢(mèng)想，我們會(huì)歡笑。在人生的旅途中，我們要學(xué)習(xí)，要為了夢(mèng)想而奮斗，而追求。我們會(huì)有自己的事業(yè)，會(huì)為成功的實(shí)現(xiàn)，我們的夢(mèng)想去努力找拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶？
人生如戲嗎？不，我們?cè)谟米约旱纳钜惶焯臁⒁辉略�、一的年地填補(bǔ)歲月的空白，我們會(huì)和父母、老師、同學(xué)、朋友一起用真情去演繹人生，激勵(lì)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。人生不是戲，我們更不能游戲人生。
人生如夢(mèng)嗎？不，它并非夢(mèng)幻，而是真實(shí)地存在。經(jīng)過(guò)我們的奮斗和追求，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
十六歲花季少年的我們就一定要活出我們的精彩，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代我們做主。
也許，為了你的夢(mèng)想，你要舍棄很多東西，但朋友，請(qǐng)記住，“那些能找回的`東西從未丟失過(guò)；那些丟失了的東西或許從未真正擁有�！�
也許你對(duì)你的未來(lái)充滿(mǎn)彷徨，也許你只是停留在原地的觀望者，也許你沉浸在過(guò)去美好的時(shí)光中不能自拔，不要相信過(guò)去的時(shí)光才更好，更美的風(fēng)景總在前方。因?yàn)檫^(guò)去的歲月看來(lái)完全無(wú)害，被輕易跨越；而未來(lái)藏在迷霧中，叫人看來(lái)膽怯；但當(dāng)你踏足其中，就會(huì)云開(kāi)霧散。
也許你已經(jīng)有了屬于自己的夢(mèng)想，但你總擔(dān)心別人會(huì)因?yàn)槟愕膲?mèng)想遙不可及而向你投來(lái)鄙夷的目光。徐文在《心理博弈術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)道：“自己豐富才能感知世界的廣博，自己好學(xué)才能感知世界的新奇，自己善良才能感知世界的美好。把人想象成天使，你就不會(huì)遇到魔鬼；我們都有保持心理平衡的需要，你怎樣看待別人，別人就會(huì)怎樣看待你�！庇赂易鲎约翰攀亲钪匾摹�
也許你已經(jīng)在通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走，路途遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng)，但請(qǐng)記信，不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅(jiān)持走下去，肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景。也許不是你本來(lái)想走的路，也不是你本來(lái)想登臨的山頂，可另一條路有另一條路的風(fēng)景，不同的山頂也一樣會(huì)有美麗的日出，不要念念不忘原來(lái)的路。
跌倒時(shí)，夢(mèng)想給我們陽(yáng)光般的援助；
迷惘時(shí)，夢(mèng)想給我們星光般的鼓勵(lì)；
失落時(shí)，夢(mèng)想給我們清風(fēng)船的慰籍；
無(wú)助時(shí)，夢(mèng)想給我們波濤般的勇氣。
放飛夢(mèng)想，它，就在彼岸！
放飛夢(mèng)想作文 篇14
清晨，淡藍(lán)色的天空飄揚(yáng)著朵朵白云，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地來(lái)回蹦跳著，仿佛在告訴人們新的一天開(kāi)始了。微風(fēng)一陣陣吹來(lái)，這是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)，也是放飛夢(mèng)想的好機(jī)會(huì)。我們?cè)跄苠e(cuò)過(guò)呢？
昨天，老師就告訴我們今天要舉行一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，要準(zhǔn)備好材料。漫長(zhǎng)的夜晚讓我久久不能入眠，可能是因?yàn)樘?dòng)了吧。好不容易到了清晨，我早早地起了床。
終于盼到比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是制作風(fēng)箏，二是放飛風(fēng)箏�？凑l(shuí)能贏得高分。不久，我們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手了。我們準(zhǔn)備了竹片、蠟筆、白紙、剪刀、透明膠和線。我們先用竹片綁成一個(gè)“王”字形，在粘上紙，然后綁上線，一個(gè)風(fēng)箏的雛形就做好了。我們還貼上了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好保持平衡。最后我們?cè)陲L(fēng)箏上用蠟筆涂成了五顏六色，遠(yuǎn)看像一條美麗的彩虹。開(kāi)始試飛了，可是我們的風(fēng)箏怎么也不能飛向藍(lán)藍(lán)的天空。我們請(qǐng)老師幫我們尋找問(wèn)題，然后，反反復(fù)復(fù)地修改、整理，可是它就像一個(gè)不大聽(tīng)話(huà)的小娃娃，不肯離開(kāi)大地媽媽的懷抱。我們有些失望了。這時(shí)，我們看到天上已經(jīng)飛起了一只只漂亮的風(fēng)箏，我們不遠(yuǎn)認(rèn)輸，于是決定重新做一個(gè)。我們幾個(gè)成員加緊趕工，飛快地忙碌著。終于，我們有做好了一個(gè)風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)，這次的風(fēng)箏總算是飛起來(lái)了，同學(xué)們甭提有多高興了。雖然它飛得不是很高，可是總算有了進(jìn)步吧！
下午，進(jìn)行放飛比賽。我的`心撲騰撲騰，跳得很快，既緊張又激動(dòng)。終于輪到我們放飛了。我們一個(gè)人拿線，一個(gè)人舉著風(fēng)箏。拿線的人跑幾步，喊一聲“放”，風(fēng)箏就有節(jié)奏的飛翔起來(lái)。看著風(fēng)箏岳飛越高，我想我們肯定會(huì)贏，可是，這是風(fēng)箏這“小娃娃”有不聽(tīng)話(huà)了，一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。我們臉上勝利的笑容立刻消失了。
不過(guò)，我們雖然表面上失敗了，沒(méi)有得到高分，可是我們?cè)谀撤N意義上又是成功的，因?yàn)槲覀冇謱W(xué)到了一門(mén)技巧，我們沒(méi)有放棄。
藍(lán)藍(lán)的天空下依然還有那么多風(fēng)箏在飛翔著，我們繼續(xù)努力，也一樣可以放飛夢(mèng)想。
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