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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-10 15:58:49 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文【優(yōu)秀7篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學(xué)生作文【優(yōu)秀7篇】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  端午節(jié)到了,我和媽媽去市場買粽子。

  到了市場,我們第一個(gè)目標(biāo)――買粽子。到了賣粽子那兒,我的眼一下驚呆了!疤炷模∵@么多種!我倒!”你看那數(shù)都數(shù)不清的粽子,各種各樣。這邊有甜的,那邊有咸的等等,多得使我眼花繚亂。我們買了幾十來個(gè)就回家了。

  我們把粽子煮熟了,一人分了一個(gè)粽子,我輕輕一咬,!一股香甜可口的`味道流入我的心田,太好吃了!我狼吞虎咽地吃了起來。忽然,我好象想起了什么,問:“媽媽,為什么農(nóng)歷的五月初五要吃粽子呢?”媽媽說:“端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,傳說是為了記念屈原而有的傳統(tǒng)節(jié)日。屈原是戰(zhàn)國時(shí)一位忠誠正直的楚國大臣,他曾經(jīng)多次直言進(jìn)諫,可當(dāng)時(shí)的楚君并不采納,還將他革職流放,后來秦國攻陷了楚國,屈原則憤而抱巨石投汨羅江而死。據(jù)說這一日正是農(nóng)歷五月初五,人們?yōu)榱吮H氖,紛紛劃船到江上把粽子投入水中,為喂飽魚、龍、巨蟹。從此,每年五月初五,楚國人都到江上賽龍舟,投粽子紀(jì)念他。到現(xiàn)在一直這樣!

  我高興得一蹦三尺高:“耶,今天我又學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西了。”

  今天,我不僅吃了粽子,還知道端午節(jié)的來歷,真是開心!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  10月1日國慶節(jié)放假回來,涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口走進(jìn)大門一股香味立馬使我心曠神怡。

  是什么呢?抬頭一望,沒見什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠(yuǎn)望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風(fēng)吹來,漫天的“金子”漫天飛,特別美。

  走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開在樹葉后面,大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來,仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的`傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃鸹ㄒ苍诹鳒I。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。

  桂花開了,開在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味,更愛飄香的校園。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我們的校園座落在縣城的中心,我們的學(xué)校特別美,是一個(gè)歡聲笑語的學(xué)校。我們的學(xué)校有寬闊的操場,還有我的好朋友。

  進(jìn)入學(xué)校將是一座奮飛雕塑引入眼簾,那雕塑就像兩只小鳥正要飛向藍(lán)天似的。也像學(xué)了許多知識正準(zhǔn)備飛向天空的鳥兒。早晨,朝霞又為他們換上了一件五彩斑斕的.霞衣。在雕塑的周圍有一個(gè)圓形的花壇,里面栽種著各式各樣的花草,把雕塑襯托的更加美麗。

  繞過雕塑往前走就看見美麗而壯觀的升旗臺,上面豎著國旗,每星期的星期一我們都會(huì)在這里唱國歌,升國旗。

  再往后走有幾棵高大,挺拔的松樹,聳立在草地上,樹干非常直,年復(fù)一年的守望著校園。

  春天,樹葉是嫩綠的,不怎么密。到了夏天,樹葉非常茂盛就像是一把天然的太陽傘,能為我們遮擋酷暑烈日。秋風(fēng)掃落葉,大雪壓青松,然而松樹它仍然是一片翠綠,生機(jī)盎然。

  下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣,飛出教室,來到操場。同學(xué)們有的跳繩,有的猜謎語,整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語。

  這就是我們美麗的學(xué)校,我愛我們的學(xué)校,它是我們成長的搖籃。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  元旦那天,我學(xué)鋼琴的學(xué)校舉行了演奏會(huì),每年的元旦都會(huì)舉行喲!海藝鋼琴學(xué)校的校長也去了,校長很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。

  主持人是海藝鋼琴學(xué)校的幾位老師,其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長得也很漂亮,穿著大約十厘米高的高跟鞋,黑色的.裙子,所有的老師都統(tǒng)一穿著黑色的裙子,非常整齊。

  這次演奏會(huì)一共有五場。我是第一場的第四個(gè)演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽了!輪到我上臺的時(shí)候,我可緊張了,生怕彈錯(cuò),怕別人笑話。不過,上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時(shí)候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來,我感到非常自豪。

  第一場演出到了九點(diǎn)多就結(jié)束了,我們立馬合了一張影,時(shí)間很緊張,因?yàn)楹竺孢有四場。在門口的時(shí)候,老師給我們發(fā)了很香很香的香皂,我當(dāng)天就用上了,還不錯(cuò)。

  這次演奏會(huì)我很開心。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,它清澈、恬靜,令人神往。遠(yuǎn)看它像一條銀河,近看可見水里游動(dòng)的魚蝦。

  溪水“嘩嘩”地流淌,河里撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭,毫無顧慮地流淌。陽光照射在水面上,閃著耀眼的光芒,就像在水面上布滿了金絲碎銀。偶爾,一部分溪水聚在幾塊石頭中間,靜靜地淌著,小魚兒在水中輕輕地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來,在水面泛起層層波紋。

  早晨,河水歡笑著和霧捉迷藏;太陽出來了,明靜的河水倒映著藍(lán)天白云,好像穿著美麗的衣裳,閃動(dòng)著晶瑩大眼的少女;傍晚,它成為了一名杰出的畫家,把空中無以倫比的景象統(tǒng)統(tǒng)畫在它潔白的紙上;到了晚上,它好像累了,散下一頭秀美的黑發(fā),靜靜地睡了,在編織著神奇的夢。

  夏天,小伙子門穿著褲叉,仰躺小溪的懷抱,把頭枕在石頭上,瞇著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門穿著各式各樣的.衣裳,蹲在有樹陰的地方,蘸濕手帕蓋在小臉上,有的蘸著水梳理烏黑的頭發(fā)。

  小河是極平凡的,沒有奇特的風(fēng)景,也沒有磅礴的氣勢,可它時(shí)時(shí)刻刻在為人們做貢獻(xiàn)。我愛你,小河!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口,那調(diào)皮的秋風(fēng)拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑叄,眼前的一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹葉落滿了整個(gè)院子,樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去,他們有節(jié)奏的.寫出了四個(gè)大字:秋天來了。

  走進(jìn)田野,金黃色的玉米像個(gè)小娃娃似的咧著嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽:“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農(nóng)民伯伯在開著拖拉機(jī)收玉米呢!你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。

  樹林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像再商量什么大事。

  校園里,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……

  。∏镏耥,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因?yàn)槟闶敲匀说,你沒有夏天那么火辣,你沒有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  今天爸爸決定帶我去團(tuán)風(fēng)天然釣魚場釣魚。我興奮極了,拿起工具就往外沖。

  剛一下樓就看見一輛黑色小車來接我們。一鉆進(jìn)車,我就沒停,說說笑笑的,開心得不得了。一會(huì)兒工夫就到了團(tuán)風(fēng)。

  我迫不急待地跳下車,哇!好美!印入我眼簾的是一片白茫茫的棉花地,一望無際,好像一團(tuán)巨大的白云鋪在地上。我一口氣沖進(jìn)了棉花地里,呵,這些棉花居然比我還高呢。這時(shí),聽見爸爸在叫:“林林,你在哪兒?別迷路了!”哼!怎么會(huì)?我沒有應(yīng)他,只顧往前沖,兩邊的齊刷刷的棉花一股腦兒拋在了后面。我仿佛覺得自己也是一株棉花,在風(fēng)中飄搖……小路越走越窄,剛好只能走一個(gè)人。我猛一抬頭,咦?什么時(shí)候我來到了蘆葦?shù)乩。真有意思!我在蘆葦里穿行,時(shí)時(shí)回頭看看那些在“白云”中晃動(dòng)的人影,大聲歡呼:“快點(diǎn)!爸爸,你太慢了!

  到了魚塘,爸爸拿出工具準(zhǔn)備釣魚。只見爸爸熟練地把魚竿拉長,放線,在魚鉤上放好蚯蚓。我見爸爸手里揉著什么東西,就問他,爸爸說:“這是專門吸引魚的魚食!卑职忠娢野胄虐胍桑托χ阳~竿往水里一扔,一會(huì)兒,魚兒果然上鉤了。一條一條的,爸爸很快釣了一小桶。提著這些“戰(zhàn)俘”,我四處炫顯耀。

  時(shí)間真快,眼看天色漸漸暗下來了。爸爸說我們該回家了。我一邊幫爸爸收拾一邊四處觀望,真有點(diǎn)舍不得。車啟動(dòng)了我扒著車窗往后望,白茫茫的.棉花地,垂柳般的蘆葦一下子跳到我身后去了,離我越來越遠(yuǎn),漸漸的和天連成一片,分不清了。爸爸拍拍我:“別看了有機(jī)會(huì)再來,這里的春天更美!”聽了這話,我的心輕松起來,好盼望春天快點(diǎn)來臨。

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