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我的成長(zhǎng)作文300字3篇（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文300字3篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文300字 篇1
我的成長(zhǎng)中，有件事情讓我終身難忘。
記得那天，媽媽從南宮回來，她幾天前給我網(wǎng)購(gòu)了幾個(gè)溜溜球，發(fā)到了南宮。媽媽要跟一個(gè)人到外邊吃飯，所以連家門都沒有進(jìn)。我受溜溜球的誘惑，我也跟著奶奶去外邊吃飯。
飯店門口有一個(gè)旋轉(zhuǎn)門，當(dāng)時(shí)年幼不懂事的我，第一感覺就是好玩。于是就在那里玩了起來。剛開始，我只是慢慢地推著，后來我想要更刺激的感覺，就一邊跑一邊推。自然，旋轉(zhuǎn)門旋轉(zhuǎn)的快了將近兩倍。那時(shí)看到這番情景，只感覺要更快地跑，手竟然也忘了拉住旋轉(zhuǎn)門，并且還放在上面繼續(xù)推。
我在那里一邊繞著圈跑，眼淚就如雨下般濕潤(rùn)了我的臉頰，當(dāng)時(shí)只有害怕，什么也沒思考，也沒跑出來。這時(shí)，我感到自己的`生命快要失去了，那時(shí)我很絕望，但還是跑著。
奶奶看見了，利用那短短的幾秒鐘把我抱了出來。出來后，剛才的驚恐一下子發(fā)泄了出來，眼淚如傾盆大雨，緊緊地臥在奶奶的懷里。
媽媽看見已哭成淚人的我，馬上問：“怎么啦？”
奶奶說：“剛才玩那個(gè)門，轉(zhuǎn)的特快，幸虧我給抱出來了�！�
媽媽也抹了一下淚。
之后，每當(dāng)走過旋轉(zhuǎn)門前，我心中就感到非�？膳拢劬锒紩�(huì)噙滿淚水。這件事，使我非常難忘。
我的成長(zhǎng)作文300字 篇2
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就好像在和一個(gè)高尚的人在談話�！钡拇_！這一句話說的好，冰心奶奶也曾說過：“好讀書，讀好書，讀好書�！弊x書也要有選擇。書在伴我成長(zhǎng)，我愛讀書，卻不愛讀漫話書，卻愛讀科普書，更愛讀名著的書。
書給予了我知識(shí)，那是一個(gè)夜晚，我睡不著，便爬起來坐在院子里賞月�！拔覀儊韺�(duì)詩(shī)好嗎？”我一驚，轉(zhuǎn)身一看，原來是哥哥，他一邊打著哈欠一邊說：“月亮的'詩(shī)”這下我可來了興趣，呤誦道：“娥眉山月半輪秋�！薄坝叭肫角冀��！痹撚筛绺鐚�(duì)了：“月落烏啼霜滿天，”“江楓漁火對(duì)愁眠”……我們就在這如水的月色里，我一句你一句的對(duì)起詩(shī)來。終于，哥哥被我難住了，他驚訝地問：“你怎么知道這么多[來源]有關(guān)月亮的詩(shī)呀？”我不以為然地說：“從書上學(xué)的吶”
還有一個(gè)冬天，我和哥哥走在回家的路上，只見一朵朵的梅花綻放開來，我不由自主地吟誦起來：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春�！蔽页两谠�(shī)的情意之中，哥哥也拍手叫好，他一邊為我鼓掌，一邊說：“我真是越來越佩服你了。”我說：“沒什么，是書籍給我?guī)砹诉@一切的豐富知識(shí)�！�
讀書伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文300字 篇3
三年級(jí)了，吳老師來當(dāng)我們的班主任。他剛走進(jìn)教室時(shí)，我們坐沒坐樣，站沒站像，有的還悠閑地翹著二郎腿。教室里亂糟糟的，地上都是垃圾，桌子擺得歪歪斜斜，抽屜里也是不堪忍睹�，F(xiàn)在，我們發(fā)生了翻天覆地的`變化。上課時(shí)個(gè)個(gè)腰桿挺得筆直，教室里非常整潔，地上很少能看到垃圾，桌子對(duì)得整整齊齊，抽屜里也收拾得干干凈凈。
在這一年里，我學(xué)會(huì)了如何讀書，如何做讀書筆記。這些技巧對(duì)我有極大幫助，它幫助我深入地了解文章，學(xué)習(xí)文章的內(nèi)容。
不僅有語文上的收獲，我還有數(shù)學(xué)上的積累。比如通過《面積》這個(gè)單元，讓我知道怎樣鋪地磚才能更省錢。比如學(xué)習(xí)了《分?jǐn)?shù)》后，我明白了為什么四分之四加七分之七等于二。
我還學(xué)會(huì)了跳繩，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，從原來的一分鐘130個(gè)左右，慢慢達(dá)到200多個(gè)。跳繩還使我的身體更加健康了，不再經(jīng)常感冒咳嗽，就算生了病，吃點(diǎn)藥，休息幾天就好了。不像以前，一拖就是一兩個(gè)月。
三年級(jí)，使我更好的三年級(jí)，再見！
四年級(jí)，讓我更好的四年級(jí)，我來了！
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