[熱門]優(yōu)秀成長作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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優(yōu)秀成長作文 篇1
利用你的時(shí)間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。
——蘇格拉底
在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。
在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。
叔本華曾說：在一切知識的領(lǐng)域中，人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁上和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎？
好書給了我成功的財(cái)富，給了我成長的資本。一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史。美國作家、演說家、企業(yè)家貝克·哈吉斯曾說：在正確的時(shí)候，一本正確的書能改變你的命運(yùn)。在名人傳記一類的書中，我追蹤著他們成長和成功的足跡，被他們的經(jīng)歷和精神所感化，被他們的毅力和勇氣所震撼，更被他們創(chuàng)造的偉大所吸引。他們身上那種閃光的東西也在無形中滲進(jìn)我的血液中。在自我改善叢書中，我知道了怎樣全面認(rèn)清自己，怎樣發(fā)掘自己的優(yōu)勢，怎樣剖析自己。成功法則全書更是在我的夢想中播下了茁壯成長、開出燦爛之花的種子。我感動于拿破侖·希爾的《思考致富》；感動于戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》；感動于諾曼·文森·波爾的《積極思維的力量》是這些富有鼓勵性和鞭策力的書給了我茁壯成長的陽光，他們是我人生道路上忠誠的朋友。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人成長的過程中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷。當(dāng)我希望落空、心灰意冷的時(shí)候，我就精心的挑選一本好書一個人靜靜地躲在角落里看。此時(shí)的書就像我的一位人生導(dǎo)師，悄悄地清洗著我那顆受污濁的心。我努力地從書中尋找醫(yī)治沮喪的良藥。讀一讀老舍的幽默散文，在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣；讀一讀那本讓《心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由�？粗切⿹軇游倚撵`的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的`愛展現(xiàn)在我面前。沉浸在《智慧與人生》的世界中，什么不快，什么低落，統(tǒng)統(tǒng)被我遺忘在角落里。我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個人在角落里看書。書給了我良好的心態(tài)和純美的靈魂，讓我向更高層的人生邁進(jìn)，書是我茁壯成長的良師益友。
讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。《往事》里變幻無窮的海景：和風(fēng)怡蕩，涌浪起伏、暴雨狂瀾、怒潮拍岸。大海落日的壯觀、月明星稀的幽深，讓我浮想聯(lián)翩。在落霞滿天的黃昏，在晚風(fēng)柔柔地吹拂中，我會讀一讀李清照的詞，李白的詩，或者感受一下當(dāng)代的徐志摩，讓自己有種心曠神怡的感覺。在星光閃閃、萬家燈火的晚上，獨(dú)自坐在燈下，真是難得的安靜。于是我拿出《管理學(xué)概論》，慢慢地研讀。一個人無論什么時(shí)候都不能忘記自己的目標(biāo)和追求，給自己一片純凈的天空，讓夢展開飛翔的雙翼。我喜歡一個管理者的果斷與干練，于是喜歡在屬于我的夜晚縮短現(xiàn)實(shí)與夢想的距離。我敞開肺腑傾聽管理者的妙語連珠，如饑似渴地汲取著他們的思想和經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)的我忘記了黑暗，忘記了瞌睡，忘記了白天的繁雜瑣事，在書中尋找著光明。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書改變了我的人生，給了我鞭策和鼓勵。曾經(jīng)在中學(xué)的一段生活中，我沒有自信，我低估自己的，我相信了自己不好的命運(yùn)。是丁遠(yuǎn)峙的《方與圓》改變了我的這中自卑，于是我重新找回了自己。
從小時(shí)侯那個要擁有一書包書的夢想到今天沉迷于大學(xué)里的圖書館，是好書伴著我一路風(fēng)雨兼程。我不是名人，但卻和名人有著一個同樣的愛好：以書為伴。在這個激烈競爭、飛速發(fā)展的社會中，人們所關(guān)注的不是我們是誰，而是我們知道多少東西。就像列寧說所說：沒有圖書館，寸步難行。我要茁壯成長，我要成功，所以我就要讀書，要向名人學(xué)習(xí)。就像愛默生所說：如果遇到一個聰明絕頂?shù)娜耍覀儜?yīng)該問他讀過些什么書。
我不敢說是書改變了我的命運(yùn)，我只知道讀書讓我積聚了人生漸變的餓知識，使我的視野得到了擴(kuò)展，并且以各種方式讓我成長，激勵我去嘗試我曾經(jīng)認(rèn)為不可能做到的事。書是社會經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)，書是人生航行的燈塔，書是人類進(jìn)步的階梯。讀好書就像古人所說：饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。好書為我的成長提供了很多很多，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。
優(yōu)秀成長作文 篇2
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)連任了五年的中隊(duì)長。五年來，我一直把“嚴(yán)于律己，寬以待人”這句古訓(xùn)作為自己的座右銘，在中隊(duì)長這個崗位上慢慢培養(yǎng)了“三個意識”：
第一個是感染意識。小時(shí)候，我是個愛睡懶覺的孩子，剛到華美學(xué)校時(shí)，我也和其他小朋友一樣愛賴床，每天要老師叫半天都不愿意起來。當(dāng)上中隊(duì)長后，我受到很大鼓舞，每天都咬咬牙按時(shí)起床，還負(fù)責(zé)把同宿舍的同學(xué)們叫醒。在我的帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)們漸漸都按時(shí)起床，后來，我們還陸續(xù)參加了學(xué)校的運(yùn)動隊(duì)，參加早鍛煉呢。通過這件小事，使我懂得，中隊(duì)長是班級的“領(lǐng)頭羊”，我應(yīng)該用自己的一言一行去感染同學(xué)們。在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求自己，用好的品質(zhì)和成績在班級上樹立威信，帶領(lǐng)同學(xué)們養(yǎng)成一種自覺遵守紀(jì)律，自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第二個是服務(wù)意識。中隊(duì)長是老師的助手，我在自覺地配合老師管理好班級，履行好自己的職責(zé)的同時(shí)，當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，主動在生活上、學(xué)習(xí)上為他們排憂解難，成為他們的'貼心人。我們班的彭文輝是個性格開朗活潑的同學(xué)，非常好動。在課間休息時(shí)，我總是盡量多和他一起，不讓他跑得太遠(yuǎn)，以免上課遲到；課后做作業(yè)時(shí)，我也時(shí)時(shí)會看看他做完了沒有，做對了沒有。經(jīng)過一段時(shí)間的幫助，彭文輝同學(xué)的紀(jì)律和成績都有了較大的進(jìn)步。
第三個是主動意識。中隊(duì)長是老師和同學(xué)間溝通的橋梁，我會想辦法把老師的愿望和想法融入同學(xué)們的思想之中，把同學(xué)們的思想和興趣引到積極、向上的方面來，主動為老師們分擔(dān)班級工作。三、四年級的時(shí)候，我聽說班上一些同學(xué)組成了一個QQ網(wǎng)，休息日他們在QQ上聊一些奇怪的話題，互傳一些網(wǎng)絡(luò)游戲信息。于是，我就主動和同學(xué)們說，網(wǎng)聊浪費(fèi)時(shí)間，網(wǎng)游浪費(fèi)金錢，我們有時(shí)間不如多看一些英文版的動畫片呢。同時(shí)，我還把一些經(jīng)典好看的片子推薦給大家�，F(xiàn)在，我們班很多同學(xué)都看英文版的動畫片了，大家覺得非常有趣，還可以提高英語的聽力和口語水平呢！
當(dāng)然，要做好中隊(duì)長，還要付出很多的努力，例如不能亂發(fā)脾氣、不能有私心，遇到任何事情都要沉著謹(jǐn)慎，做決定前要想一想有沒有影響班級榮譽(yù)、用沒有在同學(xué)們心里留下不好的影響等等。
當(dāng)了五年的中隊(duì)長，我從一個愛沖動的小男孩磨練成為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的“老干部”，五年里，有苦、有累，但更多的是開心和快樂、成長和收獲！我熱愛我的中隊(duì)，我更熱愛我的老師和同學(xué)們！
優(yōu)秀成長作文 篇3
每個人的成長過程中總是會有坑坑坎坎不可能一直一帆風(fēng)順，哪怕是著名的人，他們也是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨或者挫折才能走到每個人的面前。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一個懵懂的少年，全然不顧學(xué)習(xí)的壓力，只顧著貪玩，于是到了第1次月考，我信心滿滿，自以為自己是班級里第2名，可是成績一下來，一下子跑到了倒數(shù)，我的心在那一剎那就像碎了一樣，我下定決心一定要在半期考試中取得真正的成績。
按期考試來了每一題我都會過分的謹(jǐn)慎和擔(dān)心，果不其然，題都沒做完，成績出來后我已經(jīng)提升了5名面對同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師的冷冷目光，家人的嘮叨我已經(jīng)無法形容了，無奈之下我把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自的哭泣著好久才平復(fù)了下來，
我的心里想著難道我就真的要這樣放棄嗎？難道我真的就沒什么辦法了嗎？難道我就真的做不了原來的我嗎這時(shí)我抬頭一看，一本書映入眼簾，那是假如給我三天光明，一下子讓我想起了海倫凱勒的事情，雙目失明，雙耳失聰，巨大的人生挫折，可是他仍然咬牙挺了下來，并且成為了世界名人之一。
我自嘲地笑了笑，海倫凱勒那么大的挫折都挺了下去，我這點(diǎn)挫折算得了什么呢，于是我開始了全面的'預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，上課積極發(fā)言，有什么不懂的就去問同桌同學(xué)或者老師，時(shí)間飛逝，
半期考試也來了，在考場內(nèi)認(rèn)真答題，放過每一分每一秒考完后，就像是心里的石頭掉下來了，過了幾天成績出來了，我一腳邁入了年級300名，面對同學(xué)老師們家長的表揚(yáng)稱贊鼓勵。我只是微微點(diǎn)頭認(rèn)為這只是一次小小的成功，并沒有什么大不了的，下次我還要做得更好。
在挫折中成長挫折也會讓人奮發(fā)圖強(qiáng)，如臥薪嘗膽也許會讓人止步不前，越來越沮喪，最后淪為社會上的人，讓我們面對挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。
優(yōu)秀成長作文 篇4
作為一位00后，我是在父母悉心關(guān)懷下、爺爺奶奶無微不至的照料下、老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵下成長的。我的人生有快樂，有幸福，有喜悅，但我認(rèn)為人生中還有一種不可或缺的東西，這就是堅(jiān)持，它讓人變得無所畏懼，勇往直前。
記得那是一個夏天，我們一家去四川的黃龍風(fēng)景區(qū)旅游，在山腳下，黃龍的高聳入云把我震住了。黃龍山高達(dá)4000余米，因山坡全部黃土覆蓋，遠(yuǎn)看水斑紋神似龍鱗，因而得名。
跟著涌動的人群，我們開始爬山。我邊爬山邊欣賞著周圍山坡上的“龍鱗”，一環(huán)又一環(huán)地扣著。走了許久，我感覺稍有不適，休息了一會兒，又繼續(xù)走。
小路兩旁的樹木叢生，枝繁葉茂，時(shí)不時(shí)還有一兩只小松鼠跳出來，擺著那毛絨絨的大尾巴。就這樣，我們已經(jīng)爬了2個小時(shí)，爬到了三千米的地方。我開始有點(diǎn)缺氧，以前聽爺爺說這是高原反應(yīng)，如果不吸氧，輕則暈眩，重則死亡。我不禁哆嗦起來。
在路邊的亭子里吃了點(diǎn)面包后，我的精神又恢復(fù)起來，繼續(xù)向山頂沖鋒，山腳下24℃，這里僅剩下15℃。我感到了絲絲涼意。又走了大約500米，我感到了頭暈?zāi)垦�，呼吸困難。媽媽們對我說：“加油！堅(jiān)持一點(diǎn)就會到達(dá)山頂！”但我只是心如死灰，想放棄。但是我看著從我身邊走過的人，我又鼓足了勇氣向上爬，堅(jiān)持就是勝利！
離山頂還有800米左右時(shí)，突然天上下起了小雨，加上山上的寒氣，更加寒冷，我已經(jīng)十分想要放棄，便對媽媽說：“不如坐纜車下山吧？”媽媽說：“長白山這么惡劣的天氣你都能爬，何況這只是高原反應(yīng)，為什么不堅(jiān)持呢？不堅(jiān)持就肯定失敗，堅(jiān)持就有機(jī)會成功！”
在媽媽的鼓勵下，我又有了動力。我想：是的，連長白山這樣的風(fēng)雪交加我都戰(zhàn)勝了，黃龍又何嘗不能戰(zhàn)勝！走著走著，我的前面出現(xiàn)了一個個藍(lán)綠色的.小水池。
這就是黃龍的山頂——一個個天然的美麗的五彩池！池里有紅、黃、紫、藍(lán)、綠五色，美輪美奐。好一幅美麗斑斕的圖畫！美麗盡收眼底。
成長需要堅(jiān)持，如果我半途而廢了，還能見到山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？人生可能成功，也可能失敗，但不能放棄�？傆幸惶煳視�(dú)自步入社會，難免會有困難，那就讓我們在成長中用堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，勇往直前吧！
優(yōu)秀成長作文 篇5
沒有一個人的人生都是多姿多彩的，成長的旅途也是一段一段的，生命也是一節(jié)一節(jié)的。
翻開我的 《成長記錄》，三個不同的畫面出現(xiàn)在我的眼前。
童年
畫面中的我：天真、純潔、活潑。在一望無際的藍(lán)天里，幾朵白云悠閑的飄動。我們一群孩子在草地上玩耍，我身邊的小伙伴拿這筆和本子，爬在草地上寫著家長交給他們的字，數(shù)，數(shù)著父母們念給他們的數(shù)，我在一旁聽著去一點(diǎn)也不懂�？粗鴦e人受到了大人們的表揚(yáng)，我很難受，我努力學(xué)習(xí)畫畫，畫出一座座山，一條條河，一只只小魚、小鳥，終于我受到了贊揚(yáng)。從那時(shí)起，我懂的要努力學(xué)習(xí)。
緊接著第二個畫面閃過我的腦海。
少年
第二個畫面中，我站在北留廣場的`大舞臺上，我全副武裝：頭頂安全帽，胳膊戴著護(hù)肘，膝蓋也帶著護(hù)膝，腳上穿著溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一動就跌倒�？粗鴦e人從我眼前滑過，我終于動了一步，居然沒有摔跤。可到了第四、五步，我還是跌倒了。我看著別人一次次跌倒后又一次次得 爬起來漸漸有所感染我變得膽大起來。到了最后，我終于學(xué)會了滑旱冰。在這一階段，我漸漸明白了勇敢，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
第三個畫面又進(jìn)入我的視野
青年
窗明幾凈的教室，熱鬧的氣氛，這就是第三幅畫面。我也是名中學(xué)生，正站在窗邊和同學(xué)打鬧。忽然他拉起一塊窗簾，用勁一甩，窗簾落了下來(窗簾壞了)。我暗自好笑，活該，誰讓他用窗簾來甩我，哈哈。我幸災(zāi)樂禍一直到下自習(xí)課。老師至今還不知道這一切，看他站在桌子上手忙腳亂的樣子，我心想:“如果我不跟他打鬧，窗簾就不會壞了!”想到這，里，我踏上桌子，和他一起修窗簾。我又逐漸領(lǐng)悟到責(zé)任心的真諦。
生命是一節(jié)一節(jié)的，成長的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年這三個階段，我懂得了要學(xué)習(xí)，明白了要勇敢，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)悟到了責(zé)任心的真諦。
優(yōu)秀成長作文 篇6
成長，是一條路。我們在這條長路上前行時(shí)，有歡笑，也有煩惱。路旁有時(shí)鮮花盛開，景色怡然；有時(shí)風(fēng)云變幻，狂風(fēng)大作，但我會用微笑面對一切風(fēng)雨。人要經(jīng)歷過風(fēng)雨后才會保護(hù)自己。這是我的出的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)時(shí)曾經(jīng)有過一個朋友，她學(xué)習(xí)沒有我好，還比我低一年級。當(dāng)時(shí)我對她算是特別好的了，一起上學(xué)，在假期還經(jīng)常去她家玩。
她家中不太和睦，母親愛打麻將，經(jīng)常不在家，她爸爸囑咐我好好照顧她。我自然也是盡職盡責(zé)，將自己的心事與她盡數(shù)分享，而這也成了我最后悔的事情。當(dāng)時(shí)年幼無知，輕易就對別人吐露自己的秘密，卻不料被她拿來當(dāng)作反擊我的利器。
因?yàn)樗艺f她要花錢雇人去給她朋友晚上的生日宴會唱歌，一次一百元。我當(dāng)時(shí)又是極其老實(shí)的，回家就把這事告訴了我媽。我媽立即給她母親打電話，追問這是怎么回事。她母親這才發(fā)現(xiàn)家中丟了好幾百塊錢！一問才知道，她將家里的錢偷出去在學(xué)校請同學(xué)們吃好吃的`，一買就是一大兜。因?yàn)檫@事，她被狠狠地揍了一頓。自此以后，我們便斷了聯(lián)系，她的母親見到我媽總是躲著走，而她家和我家的樓道里也開始出現(xiàn)各種各樣涂鴉，全是我做過的糗事，有些事甚至我父母都不知道的。我因此很是憤怒，當(dāng)再見到她時(shí)，我氣憤地質(zhì)問她為什么會干這種事。她吞吞吐吐地說那不是她寫的，又說她馬上就把那些東西擦了。自此，我總結(jié)了一個教訓(xùn)：不再把自己的秘密告訴他人，做事要小心謹(jǐn)慎。
這條成長之路很漫長，我會微笑著總結(jié)生活給我的每一個教訓(xùn)，積攢生活的經(jīng)驗(yàn)，無論是經(jīng)歷的痛苦還是風(fēng)雨都會深埋在心底，樂觀地迎接更美好的明天。
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