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我的朋友作文

時間:2023-12-10 14:54:15 作文大全 我要投稿

我的朋友作文(優(yōu)秀15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的朋友作文(優(yōu)秀15篇)

我的朋友作文1

  我的朋友叫王民,他有一雙紫葡萄般的眼睛,看起來炯炯有神。還有一張能說會道的小嘴巴,總能說一些滑稽又搞笑的語言,經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。

  我的朋友成績時好時壞。有的時候語文課上聰明的一塌糊涂,有的時候數(shù)學(xué)課上一竅不通,還有的時候會犯一些小馬虎。雖然如此,他卻是一個愛好超級電腦迷。他對別的不感興趣,唯獨對電腦情有獨鐘。他的藝選課就是電腦繪畫,只要一有時間,他便會研究電腦。終于,功夫不負(fù)有心人,他終于學(xué)會了電腦里的所有程序,F(xiàn)在的.他對電腦了如指掌,操作起來簡直就是如魚得水。因此,我一有不會的地方就請教于他,他就成了我的電腦小老師了。

  我的朋友不但是個電腦迷,而且還很樂于助人。記得有一次,上語文課時,我的鋼筆沒墨了,我的朋友看見了,迅速從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過鋼筆,說了聲:“謝謝!”他說:“不用謝!”這件事我一直銘記在心。事雖小,卻解了我的燃眉之急,謝謝你,我的朋友。

  我為有這樣的朋友而感到驕傲。

我的朋友作文2

  朋友如春風(fēng)般撫慰我,似暖陽般溫暖我,若燈塔般指引我。在我的成長中,我有不少的朋友,而最好的朋友就是瑩瑩。

  瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛,無論我走到哪里,她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴,無比的誘人,身材非常得苗條,同學(xué)們都說她像仙女下凡一樣。

  瑩瑩很愛讀書。每天她的.書包里都會裝有幾本故事書,像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會拿出一本書,聚精會神地讀起來,直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍地將書收進書包。

  瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時,那惟妙惟肖的動漫公主,都會令我無法自拔,她畫得實在是太漂亮了。

  瑩瑩還是一個樂于助人的孩子。有一次,我的手不小心劃破了,她急忙取出一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對她說:“謝謝你,瑩瑩!彼f:“咱們是最好的朋友,不用給我說謝謝的!蔽腋袆拥亓飨铝搜蹨I。

  瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好伙伴,我愿和她做一生的好朋友。

我的朋友作文3

  我的朋友叫毛紫瑩,她有著一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,扎著一個馬尾辮,她的笑容就像冬天的太陽那樣溫暖。

  毛紫瑩有著一個好習(xí)慣——積極舉手發(fā)言。有一次上思訓(xùn)課,老師出了一道題:11+22+33+44……+77+88+99,答案等于多少?同學(xué)們有的沉思著,有的計算著。在這一瞬間,毛紫瑩已經(jīng)把她那長長細(xì)細(xì)的手舉了起來。

  “毛紫瑩,請你來回答一下這道題,并說說你為什么要這么做,把方法告訴大家,讓大家也學(xué)一學(xué)!崩蠋煗M懷期待地對毛紫瑩說道。她胸有成竹的`,有條理地回答道:“得數(shù)是495。因為11+99,22+88,33+77,44+66……加起來都等于100,再用4*110等于440,最后加上55,就是495。”聽到這里,我拍了拍腦袋,恍然大悟,自言自語地說道:“對呀,我怎么沒想到那么簡單的方法呀!”頓時,全班沸騰,教室里響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們都向毛紫瑩投去了欽佩的目光。

  現(xiàn)在,你一定很羨慕我有一個這樣的朋友吧!她就是一個愛積極舉手發(fā)言又聰明的女孩子,雖然有時候我們會因為一些瑣碎的小事而爭吵,但是很快我們又和好如初了,這就是我的朋友——毛紫瑩。

我的朋友作文4

  我的朋友,她今年八歲,在石化小學(xué)上學(xué)。

  她的個子不是很高,皮膚黃黃的。蘋果似的臉,長長的頭發(fā),淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,只要一笑,眼睛會瞇成一條縫,像一對閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個高挺的鼻梁,紅紅的小嘴,一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小,心眼也小,總是喜歡告狀,也很會安慰人,她的`愛好是畫畫。

  幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽,今天我又聽到她在告狀:“老師,某同學(xué)和某同學(xué)在打架!蔽覄偞Я艘豢跉,又聽到她跟老師說:“老師,某同學(xué)帶了零食來學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過他的火眼金睛。

  她也是一個小畫家。班上的板報都是她主編,班級的手抄報大賽,經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次,老師讓我們畫喜歡的動物。我對動物觀察不仔細(xì),畫了一頭牛,同學(xué)們說我畫的牛根本不像。我看了看她,只見她畫的貓翹著八字須,瞪著大眼睛,弓著身子,豎著尾巴,畫得栩栩如生,我對她豎起了大拇指:“瞧,大花貓跑到你的畫紙上來了。”

  她是一個愛打小報告,又愛繪畫的小女孩,你能猜出她是誰嗎?

我的朋友作文5

  我家的小烏龜是媽媽送給我的生日禮物。它鼻子長在頭的最前面。鼻子下面有一個大大的嘴巴,不吃東西時,他很少張嘴。它的臉上嵌著一雙青綠色小小的眼睛。殼時深綠色的,小腳很短,還有一條短短細(xì)細(xì)的尾巴。

  它吃飯時很兇猛。我用夾子夾住魚肉,放到它嘴邊,也不知道它是聞到了味道,還是看見了,就急忙抬起頭,我慢慢把魚肉夾走,他以很快的速度追著魚肉跑,玩了一會,我看它真是饞了,就不逗它了。它快速的一伸脖子,大嘴一張,魚肉就成了它的盤中餐。有時它也會把夾子咬住,我往上一提,它就跳起了太空步,逗得我哈哈大笑。

  它睡覺的時候很好玩。它趴在水里的石頭上閉上眼睛,縮在殼里睡覺。有時,我剛走過去,它就睜開眼睛了,好像是我把它吵醒了。

  它玩的'時候很淘氣。我想讓它和我的玩具車賽跑,他總是不按規(guī)定的路線跑,搞得我的比賽送來沒有成功過。我把它放在沙發(fā)上,它就往地上跑,我怕它摔死,就把它放回去了。有一次,一個不留神,它就摔到地上了,嚇得我的心都快跳出來了,趕緊看看有事沒,還好它沒事,我的心總算回到了肚子里。

  這只可愛的小烏龜,是我最調(diào)皮的“朋友”。

我的朋友作文6

  我有一位朋友叫汪翰霆,我們是同班同學(xué)。他長得非常“圓”,臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉,看上去好像一個圓球。他的頭發(fā)比一般男生長多了,一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門口的`“百草園”!頭發(fā)一片高一片低,參差不齊。

  汪翰霆非常調(diào)皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑,所以經(jīng)常被老師捉住寫反思。

  有一次,正好是星期二,我們每個周二下午有兩節(jié)走班課,我的走班課是陶藝。走班課剛一結(jié)束,我就帶著我心愛的作品一蹦一跳地回教室;當(dāng)我走到一拐角,突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個“鬼探頭”,撞在了一起,作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了,于是汪翰霆被搞回教室罰站。

  他雖然十分調(diào)皮,但也很樂于助人。美術(shù)課上如果有人沒帶工具,他就會毫不猶豫借給同學(xué),別人的東西掉了,他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試,全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷,而汪翰霆的同桌寫著寫著突然筆沒墨了,她急得滿頭冒汗,這時汪翰霆來了個雪中送炭,問:“你咋了?”

  “筆沒墨了!”

  “這樣呀,我借你一支吧!”

  “謝謝”

  “客氣啥!”

  就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。

  這就是我的朋友——汪翰霆,他雖然調(diào)皮,但是樂于助人,我真為有這樣的朋友而高興!

我的朋友作文7

  說到朋友那我還真不少,比如說眼鏡女—“常慧霞,王莜楠,”;苗條女—“劉雅績、李文沛”;音樂女—”張雅宣、郝新蕓等,現(xiàn)在改為你講一講郝新蕓了。

  她,有一身苗條的身材,熱愛音樂,扎著馬尾辮,有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的小嘴。

  記得有一次,我和她在家里寫作業(yè)。我們寫完后,還做了一份同樣的試卷,做到了附加題,我們都不會。媽媽讓我們仔細(xì)考慮,過了六六三十六分我們倆都想了出來。我高興地站了起來,只見新蕓還在思考,我說:“寫完了,你還在干什么呢?”她沒有理我,反而更加仔細(xì)、認(rèn)真了。我怕打擾他專心致志的樣子,坐了下來。我媽媽給我們看了一下,打出了分?jǐn)?shù),新蕓考了一百分而我考了八十七分。這是因為新蕓檢查了一遍,而我卻在玩兒。

  新蕓是一個仔細(xì)又貪吃的人。有一次,到了街上,我們倆個準(zhǔn)備為自己買文具,到了文具店,我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的.多用筆。而新蕓看到的只是一枝普通的筆。一點也沒貪心。除了文具店,有一家賣燒烤的。新蕓立刻跑到那里買了燒烤,平時媽媽說不能賣燒烤,但是,她做到事都是對的,我沒有阻攔她,回了家,媽媽說了新蕓不能吃燒烤。

  到了中午,媽媽在做飯,忘了買醋,讓我去買,我情不自禁的說:“我不去了,上午玩了一上午,我都困了,要休息一會兒!眧弟弟也不想去。這時新蕓自告奮勇:“我去買吧,你們等我一會兒,我一會兒就回來了。”她回來后媽媽表揚了她,批評了我。

  這就是我最好的朋友,一個仔細(xì),認(rèn)真,勤勞,但又愛吃燒烤的朋友。

我的朋友作文8

  我有一個朋友,我們都叫她“小老鼠”。她個子高高的,還有點兒胖,但她很敏銳,像老鼠;有些狡猾,像老鼠;走起路來悄聲無息的,像老鼠。

  老鼠一樣的敏銳

  說起“老鼠”的敏銳度,她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。

  有一次,我們在玩一個關(guān)于敏銳度的游戲,就是有幾個人在一起玩,其中的一個人負(fù)責(zé)打,另外幾個負(fù)責(zé)躲,就是把手全部放到桌子上,時刻準(zhǔn)備著,讓那個打的人打,打到誰,誰就出局。每次都是“老鼠”勝,讓朋友們佩服的五體投地。

  老鼠一樣的狡猾

  要說起這狡猾呀,“老鼠”就更是無人能敵了。

  記得有一次,一個朋友拿了一個玩具,“老鼠”說是借著玩兒玩兒,可當(dāng)人們誰都沒有注意她的時候,她把玩具藏到了一個沒有人可以找到的地方,等到借的期限到了,那位朋友找到“老鼠”問她要玩具時,她卻說:“不好玩扔了!”“什么?”說完那位朋友便生氣的走回了自己的座位。過了幾天,那位朋友已經(jīng)忘了這件事!袄鲜蟆北銓⑼婢哒紴榧河辛,你說她是不是很狡猾呢?

  老鼠一樣的'悄無聲息

  “老鼠”走起路時悄聲無息。如果她有時想要惡作劇,那是輕而易舉的。

  有一次,一位朋友正在讀書,“老鼠”輕輕地走了過去,然后突然從身后抱住了那位朋友,把朋友嚇了一大跳。等到回過神,“老鼠”早就跑的無影無蹤了。

  雖然“老鼠”朋友很皮,有時也會惡作劇,但是我會原諒她,因為她就是我呀!

我的朋友作文9

  我有一個非常好的朋友,我們一起解決問題一起玩。

  老師給我們布置了一道非常難的題,我和我的好朋友都不會做,我們就坐在一起,思考著這個題目。

  過了一會兒,我的朋友說出了一種方法,但是錯了。朋友又在紙上寫了起來,過了10多分鐘,朋友又說出了一種方法,但還是錯了。我覺得太難了,不想做了,他沒有放棄。我在他的鼓勵下又在紙上寫了起來。最后,我寫出了一種方法,把這種方法給老師看。老師說我做對了。

  還有一次,我們在玩游戲。我從一棵大樹上摔了下來,手上出血了。我的.朋友把我扶到了小區(qū)的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護士幫我涂了藥,過了幾天就好了。

  還記一次,我從樓梯上滑了一跤,很痛,走不了路。我的朋友正好看到了我,把我拉起來又一次帶我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的護士也不知道怎么治,我的朋友毫不猶豫把我送到醫(yī)院。

  這就是我的朋友,一個遇到困難不會放棄,朋友遇到難題不會丟下不管的王亮博。

我的朋友作文10

  她總是理一頭齊耳短發(fā),走路時頭發(fā)輕輕甩動著。又濃又密的眉毛下長著一雙又圓又大的眼睛,發(fā)射出智慧的光芒。一個小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一張櫻桃小嘴,微微一笑,露出潔白而又不整齊的牙齒。她特別喜歡學(xué)習(xí),我一說這件事,她一定說你“你想太多了,真的!”

  有一次,我在教室外喊:“班長,出來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠!”喊了半天,沒有人回應(yīng)。我急忙走到她桌子里,哎!還在那兒看書呢!我輕輕的地走到她的后面,輕輕地拍了拍她,她似乎沒有察覺到,我再很大聲的.地叫了一聲:“啊”她猛的地回了頭,說:“是你呀!”說著,“我不能和你一起出去玩了,我要在教室做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇的地問!芭叮钦迷~佳句!”“原來如此!”我點了點頭,無可奈何地走了。

  記我還記得有一次我們?nèi)ソ兴兔Γ疫記得有一次我們?nèi)ソ兴麕兔,我看他的看看書,然后看到她在看課外書。因為我本人比較頑皮,所以我把他的課外書,“啪”的一下抽了起來。即使結(jié)果發(fā)現(xiàn)它里面還夾著課本。我說:“你要好好讀書光明正大的嗎!干嘛非躲躲藏藏的又不是干什么賊眉鼠眼的事!

  這就是我的朋友——我們班的學(xué)霸班長。班長,從此以后,我一定要學(xué)習(xí)你這種熱愛學(xué)習(xí)的精神。另外要勞逸結(jié)合注意身體!

我的朋友作文11

  說起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

  程麥,他一向開朗樂觀,十分負(fù)責(zé),我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。

  我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個陽光衣足、萬里無云的上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時,我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩,叫我去跑步。可程麥了出來,對老師說:“其實他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來。

  自那日起,我還記得他那時的神情:眼神十分堅定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的'。 

  今日,在那紅紅的夕陽下,我又想起了程麥那堅定的眼神,不由地十分感嘆。

我的朋友作文12

  朋友?我這么多的朋友中,有一個叫“xxx”的,我是最了解不過了的。哈!不信?好,那請看我下面的介紹吧!

  xxx相貌大嘴小眼口字面,長著一頭烏黑的頭發(fā),不過,扎亂了。長著一對小小的水靈靈﹑黑黝黝的眼睛,不過單眼皮!不過高高的`個子,不粗不細(xì)的眉毛,總的來說,看起來還算是清秀吧。

  xxx,一個高音女皇,遇到小小的事都要大喊幾聲,總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小的女孩。舉幾個例子吧:在路上,看見狗都會害怕得不敢再走了。在一些節(jié)日或是校運會上,就是要表現(xiàn)我們班團結(jié)的時候,我們都會準(zhǔn)備一些打氣的和搞高氣氛的道具﹑裝飾品。打氣球時,她總在一邊,對我們說:“媽呀!求你們不要打那么漲的氣!”對了,她還有一種非常棒的特長,那就是體育,她曾是校田徑隊的成員,也曾經(jīng)拿過獎牌呢。不過,她說太辛苦了,也擔(dān)心會影響到學(xué)習(xí),所以,她退出了。英語也是她的強項。她的英語水平很高,所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事,不過這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。但是,她現(xiàn)在還想做英語科代表。唉!xxx,告訴你吧!做人不可以貪,自己有那幾分才智就得寸進尺!一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過了,那別人一定會從小小的角落里找到你的。

  好啦!怎么樣?和現(xiàn)實很相近吧?“好朋友”這樣?xùn)|西其實很容易理解,這就是兩個人互相幫助,互相體量。大家要記著了。其實你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的,這要你自己去發(fā)現(xiàn)。

  真的發(fā)現(xiàn)了這美好,那你的友誼便會更長久。

我的朋友作文13

  朋友是幸福的時候最愿意給你掌聲,鼓勵你的人;朋友是痛苦的時候最想要與你分擔(dān),幫你排憂解難的人;朋友也是平凡的時候愿意與你一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友,名叫小帆。

  小帆是個文靜的女孩。她個子高高的,皮膚很白皙,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子高高隆起,一張能說會道的小嘴總是微微上翹,笑的時候還會露出兩個小酒窩,真是可愛極了!

  小帆不僅長得清秀可人,最讓我佩服的還是她樂于助人的好品格。記得有一次,馬上就要語文考試了。突然,“啪”的`一聲,只見我的鋼筆掉到了地上。我連忙彎腰撿起來,“呀,筆頭摔壞了!”我驚訝地叫道。于是,我連忙向周圍的同學(xué)借鋼筆?赏瑢W(xué)們有的說沒有多余的,有的說忘帶了。頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,小帆瞧見了,二話沒說,馬上從筆盒中拿出她新買的鋼筆遞給我,笑著說:“快拿去用吧!”我感激地點了點頭?纪暝,我把鋼筆還給她,誠摯地向她道謝。小帆沖我做了個鬼臉,說:“謝什么,我們不是好朋友嗎?”這件事后,我們的友誼更加深厚了。

  這就是我的朋友小帆。我們互相幫助,共同進步,我非常自豪有這樣一位朋友。你們喜歡她嗎?

我的朋友作文14

  朋友是春天的風(fēng)兒,是夏天的樹陰,是秋天的果實,是冬天的雪花……總是時時刻刻陪伴你,不停地幫助你,不停地鼓勵你,激勵你。

  我有一個好朋友,他的名字叫做王小銘。

  他是一個男孩,又高又壯,喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵,帥氣極了。他喜歡笑,笑起來露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛,不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默,給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾,連氣都喘不過來了。

  他體育好,特別是跑步。體育課跑步的時候,只見他壓低身子,邁開步子,“預(yù)備,跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的.箭一樣“飛”出去,“加油!加油!王小銘!”我們組的隊員喊道。“耶!”只見王小銘一個大步跨過終點線,而且是第一名!等他走回來以后,我們互相擊掌,還不停地夸他,“王小銘,你真棒!”“王小銘,你跑得真快呀!”“王小銘……”“王小銘,你……”我們的夸獎聲不停地中王小銘耳邊回響,王小銘紅著臉笑了幾下,便走了。

  雖然我們長大后可能會分開,但我會記住他,記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。

我的朋友作文15

  我的朋友叫張一丹,今年9歲。她長著一雙小小的眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,皮膚非常白。她最大的優(yōu)點就是樂于助人。

  有一天下午,我們放學(xué)了,天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大,突然,張一丹走到我的身前,對我說:“咱倆一起用一把傘吧!”在路上我們有說有笑。我回到家,天卻不下雨了。我對張一丹說:“謝謝你!”她笑了笑。

  還有一次,我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著,做到最后一道題的'時候,他左思右想也想不出來。這時,張一丹過來,坐在椅子上,認(rèn)真的對說:“這個數(shù)和這個數(shù)乘起來,然后這個數(shù)和這個數(shù)乘起來,最后再把兩個數(shù)加起來就得出得數(shù)了!

  還有一次,我們下課了。張一丹在操場里玩。突然,她看見一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對他說:“你沒事吧?”并把他扶回教室。那位同學(xué)對張一丹說:“謝謝你把我扶回教室!

  有一天,我們班的小利生病了。張一丹聽說他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對張一丹說:“謝謝你張一丹,要不是你,小利就落下功課了!

  我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那助人為樂的可貴精神。

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