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這就是我作文匯編【7篇】
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的這就是我作文,歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文1
我有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),但是我最獨(dú)特的地方就是我的大門(mén)牙。
媽媽經(jīng)常說(shuō)我的大門(mén)牙比她的兩個(gè)大門(mén)牙還要大,我的.同學(xué)也經(jīng)常對(duì)我說(shuō),你的大門(mén)牙真大,真像兩只兔子一樣。有一次我的好朋友來(lái)我家玩,我對(duì)她說(shuō):“我們來(lái)比一比誰(shuí)的門(mén)牙大。”她說(shuō):“好!”只見(jiàn)她把嘴張得大大的,我用直尺幫她量了一下,兩個(gè)大門(mén)牙一共長(zhǎng)1厘米,我的兩個(gè)大門(mén)牙,一共長(zhǎng)1.5厘米,所以我勝利了!
這就是我最獨(dú)特的地方。
這就是我作文2
大家好,我是一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩,很多人都叫我芊芊。我的臉圓圓的眼睛比較大大的,在我的家里,我是眼睛最大的一個(gè),可能是因?yàn)閶寢寫(xiě)盐业臅r(shí)候吃了太多葡萄的緣故吧。我是雙眼皮的,媽媽是單眼皮的,所以媽媽總是騙我說(shuō),我是撿來(lái)的。
我喜歡唱歌和跳舞,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。每次上音樂(lè)課的時(shí)候,我都非常認(rèn)真地唱歌。
我很愛(ài)哭,被老師批評(píng)了就哭,跟同學(xué)吵架了就哭,沒(méi)考出好成績(jī)就哭,反正別人罵了我,我只有哭了心里才舒服。
我還有一些缺點(diǎn),比如:愛(ài)發(fā)脾氣,做作業(yè)和寫(xiě)字有點(diǎn)馬虎……但我一定會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉,做一個(gè)好孩子。
其實(shí)我的'缺點(diǎn)不少。我這個(gè)人特別講衛(wèi)生,穿衣服和自己的房間都是干干凈凈。整整齊齊的。我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好,就是語(yǔ)文差一點(diǎn)點(diǎn)。
聽(tīng)了我的介紹,希望你們能喜歡我。
這就是我作文3
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好,一聽(tīng)我來(lái)了,探出頭看了看,她的'眼里補(bǔ)滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開(kāi)。
活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車,不會(huì)了。
這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我作文4
姓名:跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”,涵養(yǎng)的“涵”。
性別:有過(guò)“三八女神節(jié)”的資格。(長(zhǎng)大以后)
年齡:即將迎來(lái)第十個(gè)生日。
文化:小學(xué)生三年級(jí)水平。
模樣:瓜子臉,三角形眉毛,眼睛不大,笑起來(lái)的時(shí)候就像一條線。但是爸爸總說(shuō)我的眼睛像一顆黑葡萄,放出了智慧的光芒,我一直都是半信半疑的。
優(yōu)點(diǎn)一:繪畫(huà)模仿能力強(qiáng)
每當(dāng)我看到一位畫(huà)家畫(huà)的漫畫(huà)時(shí),我總會(huì)拍張照,回家后一筆一畫(huà)地去模仿。這不,我又看到了一幅卡通人物的畫(huà),急忙跑進(jìn)書(shū)房,提起筆刷刷刷的開(kāi)始了,每天的歡樂(lè)時(shí)光一一畫(huà)畫(huà)。認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)夸我,是個(gè)畫(huà)畫(huà)天才,我總是得意洋洋的`。
優(yōu)點(diǎn)二,勤勞能干,每當(dāng)家里有垃圾的時(shí)候,我都會(huì)伸出溫暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。有一次,媽媽回來(lái)了,她問(wèn)我:“垃圾去哪了?”我騙她說(shuō):"它們長(zhǎng)腿跑了!”媽媽摸著我的腦袋,滿臉笑容地說(shuō):“小傻瓜,一定是你這只勤勞的小蜜蜂干得呀!”我高興極了。
缺點(diǎn):愛(ài)講話
我從小就有一個(gè)大毛病一一愛(ài)講話。在家里,我也會(huì)對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)。有一次,在山里旅游,我遇到了許多陌生人,可我總是跟他們嘮叨個(gè)不停。
說(shuō)到愿望,我先想改掉我的愛(ài)講話毛病,做一個(gè)淑女,再成為一位著名的畫(huà)家。
這就是我作文5
我,和一般的人沒(méi)有什么兩樣,都是長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),不過(guò),我的頭發(fā)有點(diǎn)黃,一對(duì)圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
雖然,在人群中我不是容易找出來(lái)的那種,說(shuō)白了,也就是長(zhǎng)相一般,但,我的性格特點(diǎn)可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字,但,我的字像雞爪似的,也可以說(shuō)是連雞爪都不如。我很想把字寫(xiě)好,但我靜不下心來(lái)。求好,寫(xiě)字便慢了很多,而我求的是速度,而非質(zhì)量。老師幾番說(shuō)我寫(xiě)的字不美觀,我還是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像長(zhǎng)腳似的`飛了起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,我的速度又快了起來(lái)。哎,真希望能把字寫(xiě)好。
相信你們有一副好嗓子,唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調(diào)。沒(méi)辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時(shí)多練練嗓子,把歌唱好。聽(tīng)到人家唱出悅耳的歌曲,我心生羨慕之情!
相信你們有一個(gè)聰明的頭腦,但我的腦子一想問(wèn)題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過(guò),它always 這么想,我的腦子為什么不集中精力去思考問(wèn)題,真希望它能集中注意力。
哎!為什么我會(huì)有這么多的缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢?這就是一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的我,這個(gè)我還得改正其不足,發(fā)揮其特長(zhǎng),那才叫錦上添花。
這就是我作文6
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動(dòng);有一雙順風(fēng)耳能聽(tīng)見(jiàn)各種動(dòng)聽(tīng)的聲音;有一個(gè)高挺的鼻子讓人羨慕;有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道;苗條的身材簡(jiǎn)直就是當(dāng)模特的料。這可愛(ài)的臉蛋;這苗條的身材;這么漂亮的女孩是誰(shuí)啊?!原來(lái)這就是大名鼎鼎的'才女劉安琪,美麗,可愛(ài)的我啦!
雖說(shuō)我長(zhǎng)得十分漂亮,天生麗質(zhì),但是我很喜歡臭美。我經(jīng)常在周末等媽媽去上班后,跑到媽媽的房間,在衣柜里翻箱倒柜,把媽媽的漂亮衣服翻出來(lái),穿到自己身上,再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅,睫毛膏,眼影,項(xiàng)鏈,耳環(huán)……等首飾,化妝品涂到,戴到自己的臉上,再穿上媽媽15厘米的高跟鞋在鏡子前走來(lái)走去,活像一個(gè)小模特。等媽媽回來(lái),她看見(jiàn)我在這模樣,苦笑著說(shuō):“安琪,你真愛(ài)臭美啊,你這模樣,都可以上米蘭時(shí)裝周了,哈哈哈!我聽(tīng)了媽媽的話后,連忙跑到鏡子前,我看到我這模樣,笑著說(shuō):我們家跑來(lái)一只花貓!
有的人就納悶了,我這么臭美,學(xué)習(xí)怎么就沒(méi)有耽誤呢,還是頂呱呱的。原因就在這:我雖然周末沒(méi)怎么搞學(xué)習(xí),但是在上課時(shí),我是很聽(tīng)得認(rèn)真的,老師講的都保存到腦子里去了。這個(gè)學(xué)習(xí)辦法很好,學(xué)習(xí)或成績(jī)不好同學(xué)的可以試試看哦。
這,就是我,一個(gè)百分百鮮活的我,你們喜歡嗎?
這就是我作文7
我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。
十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門(mén),碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的.姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽,我該回校復(fù)習(xí)了!甭飞,我碰到幾位同學(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。
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