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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-10 13:43:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文5篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文5篇(薦)

小學(xué)生的作文 篇1

  “滴答,滴答”小雨滴來了,它來到人間玩耍,還把它心愛的小鼓帶來了,一刻不停地敲著歡快的音符。

  “滴答,滴答”小雨滴來了,它把歡樂也帶來了。它把雨點(diǎn)撒向剛鉆出土地的小草,小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠。頓時(shí)小草舒展開了它那嫩綠的小葉子,摸起來軟軟的,一聞?dòng)幸环N淡淡的清香。“這是小雨點(diǎn)的功勞!”“謝謝,別夸我了,我都被你夸的不好意思了!”小雨點(diǎn)一臉的高興,顯然還要做更多的好事。

  他又敲著小鼓,來到花兒妹妹那里。花兒妹妹被小雨點(diǎn)裝扮了一番,曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉,現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛,像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。

  小雨點(diǎn)又來到大樹爺爺那兒,它禮貌地對(duì)大樹爺爺說:“大叔爺爺,您口渴嗎?”“你是誰呀?”“哎——大樹爺爺,我是小雨點(diǎn)兒呀!您都不認(rèn)識(shí)我啦!”“哦——是雨點(diǎn)娃娃呀!你這調(diào)皮鬼,今天怎么有時(shí)間到這兒來呀?”“今天天氣好,我來玩一下!薄皩(duì)了,你上次打翻了鳥大嬸的'窩,沒來得及道歉呢,你現(xiàn)在去向鳥大嬸道歉吧!”“好,我現(xiàn)在就去!

  小雨點(diǎn)敲開鳥大嬸的家門,對(duì)大嬸說:“鳥大嬸,對(duì)不起,把您家的窩給打翻了,您能原諒我嗎?”“乖孩子,知道錯(cuò)了就行,大嬸不怪你!毙∮挈c(diǎn)高興地離開了鳥大嬸家。

  雨停了,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,小雨點(diǎn)呢?帶著他心愛的小鼓回家了。

小學(xué)生的作文 篇2

  《勇氣》我對(duì)著鏡子,做著笑臉,不讓眼淚流下.虛偽了空氣,傷及了內(nèi)心,竟已淚流滿面.也許,男生也是水做的.快樂不再,憂傷重飾.心疼的滋味,慢慢品嘗.夜黑了,人靜了.難忘昨日音容,是否仍記得,我給你的承諾.聽靜夜傾訴寂寞,感受心扉痛徹.索繞心房,淡淡悲涼,我仍惆悵.男生拿得起放得下,鼓起勇氣面對(duì)逝事.世界仍是悲涼,我能走出你給的'憂傷.

小學(xué)生的作文 篇3

  在這個(gè)社會(huì)中,有多少人只想著去不斷的索取,不斷的獲得,卻從未想過去放棄一些東西,

  放棄,真好作文300字。哪怕自己已擁有的東西已壓得自己精疲力盡,已經(jīng)讓自己無法前進(jìn),那也不愿意去放棄一些。

  其實(shí)有時(shí)候放棄是為了讓自己獲得的更多,是為了讓自己有一個(gè)更明朗的天空,可以看得更遠(yuǎn)望得更高。有時(shí)候很辛苦的去追求一件本就不屬于自己的`事物,只會(huì)讓自己感覺到累,讓自己感到壓抑。讓自己每天都心煩意亂,何不放開手,去重新追求屬于自己的東西,那樣我們的生活每天都會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿燦爛,我們的心再也不會(huì)被什么所擾亂,會(huì)專心的去做自己應(yīng)該做的事,心如止水,就是我一直所崇尚的境界,也許我們有時(shí)會(huì)受到外面世界的紛紛擾擾,但請(qǐng)不要怕,只要你還有自己的方向,還有著自己所堅(jiān)持的東西,還擁有著自己的夢(mèng)想,還敢于舍棄,明白有時(shí)候的舍棄是心靈的一種釋放。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天下午,我的興趣班老師打來電話,說明天下午放假,不用去上興趣班。我非常奇怪,便問:“媽媽,明天為什么不用上興趣班呢?”媽媽說:“因?yàn)榕_(tái)風(fēng)‘燦鴻’要來了!‘”“哦,知道了!”

  第二天上午,我起床一看,外面已是雨的世界:風(fēng)像發(fā)了瘋一樣把樹枝吹得搖來?yè)u去,好像隨時(shí)都會(huì)被折斷似的,樹葉也發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的`響聲;大雨拍打著窗戶,雨水順著窗戶流了下來,形成了一道道水痕,緊接著又一陣大雨掃來,把玻璃上的水痕沖刷下來,隨之又形成了一道道水痕,如此周而復(fù)始;馬路上看不到一個(gè)行人。風(fēng)把樹葉吹落到地上,堵住了下水道口,在地勢(shì)低的地方便形成了一個(gè)個(gè)水坑,每當(dāng)汽車經(jīng)過時(shí),都會(huì)濺起巨大的水花。

  我不解地問媽媽:“臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的呢?”媽媽說:“在海洋面溫度超過26℃以上的熱帶或副熱帶海洋上,由于近洋面氣溫高,大量空氣膨脹上升,使近洋面氣壓降低,外圍空氣源源不斷地補(bǔ)充流入上升去。受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,流入的空氣旋轉(zhuǎn)起來。而上升空氣膨脹變冷,其中的水汽冷卻凝結(jié)形成水滴時(shí),要放出熱量,又促使低層空氣不斷上升。這樣近洋面氣壓下降得更低,空氣旋轉(zhuǎn)得更加猛烈,最后形成了臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)的威力很大,能把樹木攔腰折斷呢!”

  哇,臺(tái)風(fēng)太恐怖了!以后碰到臺(tái)風(fēng)我們可不能隨便出門了。

小學(xué)生的作文 篇5

  媽媽的“小毛驢”——電瓶車今天“神”了!——依靠?jī)H剩下的一絲電力把我和老媽送回了家,贊一下哦!

  媽媽和我出了大潤(rùn)發(fā),發(fā)現(xiàn)電瓶車沒電了。媽媽擔(dān)心地喃喃自語(yǔ)道:“可能回不了家嘍!”我不禁也擔(dān)憂起來……

  懷著忐忑不安的心情,我們騎了電瓶車,靠著僅剩下的一點(diǎn)電力上路了。一路上,“小電驢”就像一位步履艱難的老奶奶,沒精打采,速度慢的都快可以跟蝸牛賽跑了,時(shí)不時(shí)地還停頓幾下。我跨坐在媽媽背后,心里不停地念叨:“小毛驢呀!你可要爭(zhēng)氣點(diǎn)兒哦!一定要像我的名字一樣堅(jiān)持到底,把我們送回家哦!”

  小毛驢一開始還能開到15碼,可到了中途,漸漸“體力不支”了,速度降到了10碼,都快接近停止了,我更膽戰(zhàn)心驚了頑強(qiáng)的“小電驢”,焦急地問媽媽:“媽媽,我們的‘小毛驢’還能堅(jiān)持多久?”媽媽也垂頭喪氣地回答道:“不知道呀!希望它能開到家!”終于到了最后一道關(guān)卡——“和平橋”,這可是上坡路段,沒法了,不給力的`“小毛驢”終于茍延殘喘,似乎要熄火了。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),不由分說跳下了“毛驢背”,在后面給媽媽推了起來,呀!小電驢終于氣喘吁吁地爬上了“和平橋”。老天助我,在“慣性力”的幫助下,我和媽媽終于騎著小電驢成功回到了家!耶!頑強(qiáng)的“小電驢”

  媽媽的“小毛驢”真是頑強(qiáng)無比呀。!

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