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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。
“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺(tái)，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話(huà)，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有��！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會(huì)大發(fā)雷霆，那是可就慘了。
在課堂上，老師講的有聲有色的，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的'關(guān)愛(ài)，不會(huì)偏心于某一個(gè)同學(xué)，他隨時(shí)會(huì)提出一些問(wèn)題讓我們解答，只要我們真的說(shuō)不出來(lái)老師就會(huì)認(rèn)真地和我們解釋?zhuān)R(shí)的淵博令我們贊嘆。
當(dāng)我們的成績(jī)考得不太理想的時(shí)候，老師會(huì)耐心地和我們談話(huà)，分析考不好的原因，然后給我們一些引導(dǎo)，并鼓勵(lì)我們不斷向上。
這就是我們的好老師。
小學(xué)生的作文300字 篇2
“說(shuō)它是牛不像牛，背著房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)的是哪個(gè)動(dòng)物嗎？對(duì)了，是蝸牛。
昨天中午下了一場(chǎng)小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺(jué)得蝸牛很像田螺，身體軟軟的'、粘粘的，身上背著一個(gè)“小圓球�！�
我先得做個(gè)家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個(gè)好辦法：我拿來(lái)了一個(gè)大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，津津有味地吃起菜葉來(lái)。凡是蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì)留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物：烏龜。告訴你們一個(gè)秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸�？炫丁�
想不到，蝸牛也會(huì)帶給我快樂(lè)。它真是又有趣又可愛(ài)！
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我的外公家里，有一只可愛(ài)的小黃鸝，它有著一雙明亮的大眼睛，整天東張西望，像在等它的伙伴。它還有一張鋒利的嘴巴，它的嘴巴能打開(kāi)花生的外殼。黃鸝長(zhǎng)了一對(duì)寬大的羽翅，能帶它在天空中展翅飛翔。它的全身都是金色的，肚子是銀灰色的，爪子是紅色的。
小黃鸝很貪吃。有一次，我用一要絲繩系在它的腳上，它以為是小蟲(chóng)子，就拼命地啄，把那條絲繩啄得不成樣子，才知道是絲，不是蟲(chóng)子。它雖然很貪吃，但有時(shí)也很老實(shí)。它會(huì)在鳥(niǎo)籠里安安分分地吃東西，或是在自己的小屋子里睡覺(jué)。我想：這只小黃鸝的性格太懶了。每逢周日，我就會(huì)拿一根細(xì)繩，系在它的腳上帶它去公園。它一到公園，就馬上飛進(jìn)了樹(shù)林里，我只好跟在它后面，飛快地奔跑著。
小黃鸝的叫聲非常動(dòng)聽(tīng)，像一位女高音在唱歌，每當(dāng)有客人到家里來(lái)，它就高聲歌唱，把人們都吸引過(guò)去，好像被它的歌聲迷住了。它還經(jīng)常讓我們給它伴奏呢!
黃鸝的.吃相，常常使我們發(fā)笑。它的飯碗每當(dāng)裝了米的時(shí)候，它并不吃，等我們走開(kāi)以后，它才狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完了飯，它又飛去喝水，如果我不給它喝，它就“引吭大叫”，以表示***，連我都敗下陣來(lái)。
多么可愛(ài)的黃鸝，從今往后，我就多了這個(gè)朋友!
小學(xué)生的作文300字 篇4
二十年后的我是什么樣子的呢？是老師，醫(yī)生，警察，科學(xué)家，理發(fā)師，還是……
一天，我坐在窗口旁邊的椅子上，想著我長(zhǎng)大以后是什么樣呢？假如我是一個(gè)老師，我會(huì)把我的學(xué)生都教得很好，每天只留一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，讓他們放學(xué)后盡情玩耍，有大把大把的時(shí)間去培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好。假如我是一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)用愛(ài)心給病人治病，讓他們少花錢(qián)。我不但要把他們的病給看好，還要把以前不能治的病都治好，讓人們健健康康，越來(lái)越長(zhǎng)壽。假如我是一個(gè)警察，我要把每一個(gè)案件都調(diào)查得水落石出，把壞人統(tǒng)統(tǒng)投到監(jiān)獄去接受改造，讓人們過(guò)上平安快樂(lè)的'日子。如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要造出成千上萬(wàn)的機(jī)器人，讓它們?nèi)蛬寢寕兪帐凹覄?wù)，幫大人看管小孩，專(zhuān)門(mén)陪老人聊天打發(fā)時(shí)光。假如我是一個(gè)理發(fā)師，我要把人們打扮得漂漂亮亮，讓他們從我的理發(fā)室走出去時(shí)個(gè)個(gè)神彩奕奕、煥然一新。
假如……
哎，我有好多好多的“假如”呢。還是先打住吧。要想美夢(mèng)成真，我得珍惜光陰，好好努力才行！
小學(xué)生的作文300字 篇5
爸爸：
您好！
女兒給你寫(xiě)這封信，是考慮很久才寫(xiě)的！
爸爸您知道嗎？您經(jīng)常在外面出差的時(shí)候，您知道我在想什么嗎？每當(dāng)放學(xué)了，別的小朋友的爸爸來(lái)接他孩子回家時(shí)；每當(dāng)別的小朋友爸爸陪他孩子玩時(shí)；每當(dāng)別的小朋友爸爸帶他孩子出去旅游時(shí)，您知不知道女兒我心里在想什么嗎？我在想：我的爸爸您什么時(shí)候回來(lái)呀？這時(shí)我多么想拉著您的手多么想，多么想。我也知道您在外面工作是很辛苦�？墒悄矐�(yīng)該�；貋�(lái)看看呀！您說(shuō)是不是呀？
這幾天，爸爸您回來(lái)了，我和弟弟別提多高興了。爸爸您知道嗎？我給您寫(xiě)這封信就是希望您�；貋�(lái)看看我和弟弟。女兒我也知道,你常一個(gè)人在外面，很辛苦為我們掙錢(qián)，目的是我們的生活過(guò)得更好。可是爸爸你也應(yīng)該知道我們家也需要您呀！今天，我給寫(xiě)給您的'信，放在您的電腦下面，就希望您看到后，能滿(mǎn)足我和弟弟的愿望。您說(shuō)能滿(mǎn)足嗎？
最后，祝愿爸爸您在外要照顧好自己的身體，并且永遠(yuǎn)快樂(lè)！同時(shí)也希望您抽空�；丶铱纯次液偷艿�，也帶我和弟弟到外面玩玩！也讓弟弟和我能感受到您帶給我們的溫暖！
小學(xué)生的作文300字 篇6
上星期四，我們班在階梯教室上課，那是全鎮(zhèn)海區(qū)所有英語(yǔ)老師來(lái)聽(tīng)課 ,是我最有趣、最有趣的一堂課。這次上課的老師是馮老師。
上課了,我們班排著整整齊齊三支隊(duì)伍走進(jìn)了階梯教室。剛開(kāi)始看到在教室后面有許許多多的老師來(lái)聽(tīng)課，我們個(gè)個(gè)都很緊張。
馮老師一開(kāi)始讓我們一起唱學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌。我想：“老師要我們唱歌是想讓大家放松一下，在下面的時(shí)間里能更好地發(fā)揮水平”。老師的.這一招可真管用，過(guò)了一會(huì)，老師有個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，同學(xué)們緊張的心情一下就放松了，個(gè)個(gè)都舉了手，當(dāng)然我也不例外。同學(xué)們的手像一片片小樹(shù)林，老師請(qǐng)都請(qǐng)不過(guò)來(lái)。
老師看到我們班同學(xué)已經(jīng)放松得差不多了，就表演了一個(gè)《小猴子上山吃東西》的節(jié)目。老師戴上小猴子的面具，拿著一個(gè)籃子到果園中摘果子。老師看見(jiàn)了梨就跳起來(lái)摘，摘完了就又往前走，看見(jiàn)了蘋(píng)果，就把梨扔了摘蘋(píng)果，再接著往前走，老師又看見(jiàn)了西瓜，就扔了蘋(píng)果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，后面的老師也笑了。
老師讓我們同學(xué)們一個(gè)個(gè)來(lái)表演，表演完后，剛好下課，我們就和聽(tīng)課老師告別，這是最有趣的一堂課。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂(yōu)郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了，她仿佛是一位慈愛(ài)的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)競(jìng)開(kāi)放；她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹(shù)梳頭，讓柳樹(shù)抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空，。讓天空一無(wú)雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，她好似一位音樂(lè)指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可文網(wǎng)愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無(wú)奈又憐愛(ài)；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂(lè)才能，大聲地叫；她指揮小魚(yú)在水中游來(lái)游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來(lái)了，她多像是一位個(gè)油畫(huà)家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對(duì)著我們咧開(kāi)嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的'褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛(ài)的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
��！美麗的春天，我愛(ài)春天！
小學(xué)生的作文300字 篇8
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜！
我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案，等老師來(lái)了，一起說(shuō)”老師，節(jié)日快樂(lè)！”
我今天早上一來(lái)到，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也很想畫(huà)，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候，門(mén)是關(guān)這的，非常神秘。我推開(kāi)門(mén)，就看到一黑板的`漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師，但我也很感動(dòng)。
小馬同學(xué)說(shuō)：”老師來(lái)了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén)，班長(zhǎng)就說(shuō)：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：”祝老師節(jié)日快樂(lè)！”，老師很感動(dòng)，閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō)：”老師節(jié)日快樂(lè)！在以后的日子里，我會(huì)加倍努力的！
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