四年級日記7篇(優(yōu)選)
一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動起來寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
星期六晚上，我們家展開了一個拼圖大賽。我和爸爸蒙上眼睛，只聽媽媽一聲哨響，比賽就開始了。
我和爸爸站在拼圖前面，我摸索著一只著摸到中心，另一只手拿起眉毛，我直接貼在了右邊，又拿起了眼睛貼在了它的下面，媽媽遞給了另一只眉毛，我直接貼在了左面，我又拿起眼睛貼在它的下面，接著我拿起兩個耳朵貼在了臉的兩邊，最后，我摸到拼圖的中心，拿起嘴貼在中心的下面。
然后，我大喊一聲:“我拼完了!”這時，爸爸也喊:“我也拼完了�！眿寢尠盐覀兊腵眼罩摘下來，爸爸看見我的拼圖，哈哈大笑起來，我看了也笑彎了腰。原來，我把耳朵貼在腮幫子上了，把一只眉毛貼在腦門上了……真是有趣極了!
這就是我幸福的家，充滿歡樂的家。
四年級日記 篇2
我們住的世界很漂亮，現(xiàn)在又被不保護環(huán)境的人弄得非常丑陋。
一天早上，我起來向天上一看，黑煙滿天都是。不用說，準(zhǔn)是工廠在“打噴嚏了”。要是再不阻止，恐怕都要把人嗆死。我急忙跑到工廠。對其中的'一個人說：“工作再忙也要保護環(huán)境呀！”離開的時候我千叮嚀，萬囑咐讓他們保護環(huán)境。
我希望我的囑咐有用。希望他們能保護環(huán)境，把世界變回原來漂亮的樣子。
四年級日記 篇3
這個周末，我們一家三口一起去野外秋游，我們在樹下打了個藍藍的帳篷，我發(fā)現(xiàn)它的樣子挺特別，媽媽告訴我：“帳篷是個四棱錐，你上初中就會學(xué)到它�！�
“四棱錐是什么？”我問道。
媽媽解釋給我聽：“四棱錐的底面是一個四邊形，側(cè)面是四個三角形，你想想，有哪些物體也是四棱錐呢？”我想起了我見過的金字塔圖片、埃菲爾鐵塔圖片，它們也都是四棱錐，媽媽對我豎起了大拇指。
媽媽又說：“三棱錐也同樣很堅固，你看，我們相機的三腳架，對，還有身后小樹的.支架也是三棱錐，你還知道哪些物品也是三棱錐嗎？”
我問媽媽什么是三棱錐，媽媽告訴我：它是一個三角形做底，三個三角形做面而成的圖形。
我又說：“我學(xué)畫畫用得也是三腳架，它是三棱錐！”媽媽夸我，聯(lián)系實際，學(xué)以致用，我高興極了。
四年級日記 篇4
今天是大年三十，人們忙著貼春聯(lián)、準(zhǔn)備美味佳肴、買鞭炮，忙得不亦樂乎。其實呢，放爆竹這個習(xí)俗是有還有一個來歷小故事呢！正月一日雞鳴而起，先于庭前爆竹以辟山臊惡鬼。據(jù)說古時候，住在山區(qū)的人，常得寒熱病。當(dāng)時被認(rèn)為是惡鬼作怪，于是，為了一年當(dāng)中平安無事，便在農(nóng)歷元旦時用火燃燒竹子，發(fā)出巨大響聲，把山鬼驅(qū)走，因最初的爆仗是燒竹子，故稱“爆竹”唐朝稱“爆竿”。后亦稱“爆仗”火藥發(fā)明后，爆竹采用硫磺做火藥、外面裹有厚紙，并插上引線后，體積驟然擴大，結(jié)果把外面的厚紙給炸開了，因發(fā)出巨響，約在此時，放爆竹在消災(zāi)去邪的`同時，亦有了慶祝之意�，F(xiàn)放爆竹只有象征歡樂的意思了。
這時，我忽然想起了一首詩：爆竹聲中除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
12點到了，放爆竹、煙花的聲音越來越大，似如大炮、導(dǎo)彈。天上五彩繽紛，好像天上都開滿了花。我喜歡春節(jié)，你也喜歡嗎？
四年級日記 篇5
這幾天，我突發(fā)奇想要打羽毛球，今天，我和爸爸就到羽毛球場上一決勝負(fù)。
我以前練過羽毛球，可是一開始，我就覺得我的羽毛球技遠遠落后于爸爸，沒幾個回合，我就丟掉了不少分，而爸爸呢，一分都沒有丟。
“唉，真是出師不利呀。”我在心里想，“我無論如何也要奪得一分�！敝灰娢夷弥鹈�，神情嚴(yán)肅的盯著爸爸，球拍一動，羽毛球就飛了出去，爸爸連忙把球打回來。打了幾個回合后，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在球場的右側(cè)，如果我把球打向左側(cè)，那爸爸就很難接住了�！罢媸翘熘乙�！”我心中大喜，趕忙一個大力扣殺，把球打向球場左側(cè)，爸爸急忙跑去撿球。果然，不出我所料，當(dāng)爸爸正在球場中間時，球已馬上就要落地了。這時，我才發(fā)現(xiàn)我打出去的球已經(jīng)在球場邊緣了�！巴炅耍乔蝻w出場外，那我就又失去一分了�！蔽以谛闹邪蛋灯谂沃鹱姹Ｓ忧虿灰鼋�。
太好了，球沒有出界，我得了一分。在我的努力下，漸漸挽回了不少分�？墒�，敗局已定，最終爸爸以遙遙領(lǐng)先的成績贏了這場比賽。
第二局開始了，這時我已經(jīng)進入了狀態(tài)，很快就領(lǐng)先了好幾分。無論爸爸怎么打過來，我都用扣殺回過去。打了一會兒時間，我已經(jīng)達到了21分，而爸爸還在15分。這時，我不禁有些輕飄飄起來，對爸爸打來的球不屑一顧。這時，爸爸真正地展現(xiàn)了他的實力，幾個扣殺過來，我一個都接不住。很快，我和爸爸的差距就漸漸縮小起來，沒一會兒，爸爸就反超了我，迅速的取得了第二局的'勝利。
新的一局開始了，打著打著，我發(fā)現(xiàn)爸爸很少用扣殺，這是怎么回事呢？我問爸爸為什么不用扣殺。爸爸說，他用扣殺力度太大了，我接不住。我心生一計，讓爸爸用最大力度打扣殺。等爸爸的扣殺打來時，我故意不接，讓球飛到場外，這樣我就能得分了。爸爸很快發(fā)現(xiàn)了我在耍小聰明，不用這招了，我和爸爸又投入了激戰(zhàn)中……
我們打了一個多小時，直到快9點才回家。打羽毛球，真快樂！
四年級日記 篇6
今天我來到公園里，給公園里的鴿子喂了一頓飽餐。
我倒了點鴿糧到手心上，蹲下了身子，鴿子們聞到了香味，一個個步調(diào)急促，爭先恐后地來搶食。有的鴿子從高空中俯沖下來，壓在其他鴿子上面，企圖獨吞食物，有的鴿子很狡猾，它們縮起脖子躲到我的手背下，用它那又紅又硬的喙，企圖穿過我的手指縫兒啄鴿糧。
鴿子們享受著它們的美食，吃得正興時，我看見邊上的鴿子竟飛到了隔壁叔叔的手臂上，我也想試一試，我把手稍微抬高了一點，那些鴿子就伸長脖子來啄米，我決定來個猛地，站了起來，伸開雙臂，那些鴿子也呼啦一下全都飛了起來，你擠我，我頂你，把我圍了個里三層外三層。有一只鴿子挺聰明，用它又紅又細(xì)的爪子緊緊地勾住了我的'中指，頭往下一低，我手心上的麥粒被它的小嘴穩(wěn)穩(wěn)地叼住，鴿子得意地把頭一仰，把麥粒吞進了肚中。此時我覺得手都快撐不住了，直往下墜，那只鴿子忽然猛地一飛，嚇了我一跳，手中的麥粒全散落在地上，那些排隊等待的鴿子蜂擁而上，把地上的麥粒啄了個精光。
鴿食喂完了，我悻悻地離開了鴿群，但喂鴿子的快樂仍在我心中回蕩……
四年級日記 篇7
時間過得就像翻書一樣快，轉(zhuǎn)眼一個漫長的假期過去了。我們又踏進了久違的校園。新的學(xué)期、新的.開始。它帶給了我們一個新的希望。
在新的學(xué)期里，每一個人都會有新的打算。我打算每天早上定一個鬧鐘自己起床，進行晨讀，不再讓媽媽費勁叫我起床；上課時，要改掉愛說話的壞毛病，認(rèn)真聽講，把老師教的知識全部都記在腦海里；每節(jié)課都要積極發(fā)言，爭取每一次的回答都正確；每天回家按時完成作業(yè)，不邊看電視邊寫作業(yè)，也不趴在床上寫作業(yè)，做作業(yè)不再拖拖拉拉，遇到難題，及時解決，好好學(xué)習(xí)，天天向上！在家要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，自己的鞋襪自己洗，吃完飯主動刷碗；在學(xué)校里團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，在家里爭當(dāng)一個爸爸媽媽的好孩子，在學(xué)校里爭當(dāng)一個老師心目中的好學(xué)生，在朋友里爭當(dāng)一個值得信賴的好朋友。
相信同學(xué)們都會和我一樣，對新學(xué)期的計劃充滿了信心，努力吧，加油��！
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