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這里也有樂趣
這里也有樂趣1
大家都認為游戲中、打鬧中樂趣頗多，殊不知一本小小的書也可以帶來許多歡樂。不信嗎？看我一一介紹來。
故事書之最——《狼圖騰》，其書講述的是在青藏高原上的故事，藏族人民敬狼，從不燒殺那些“神靈之狼”，但分配在那里的青年們可就不這么想了，他們端了一個狼窩，準備把小狼們都殺死，突然，青年陳陳冒出一個念頭：他要養(yǎng)狼！這可把藏族居民嚇了一跳，但陳陳不顧反對，硬是把小狼一天天養(yǎng)大，小狼起初還挺乖，跟母狗一起生活，但后來，狼的本性暴露了出來，小狼惹了不少事端。陳陳只好把小狼用鐵鏈拴住。但后來，有一次狼群襲擊村子，四面八方的狼叫喚配了小狼的本性，它也開始學著叫，但狼群聽不懂它說的話，只好放棄認領(lǐng)它。小狼之后越來越兇猛，它只想回到草原中，和狼群一起生活，終于，在一次搬遷中，小狼被鐵鏈拉的氣絕身亡。
科幻書之最——《海底兩萬里》故事講述的是在一次海難中，阿龍納斯教授和他的兩名跟隨者偶然發(fā)現(xiàn)他們?nèi)祟愂澜缰兴f的“大海怪”“大鯨魚”是一艘高科技潛水艇！他們在這潛艇中度過了許久，也經(jīng)歷了很多神奇的事情，如海底探險等，最后，他們九死一生逃回了祖國。
懸疑書之最——《福爾摩斯》，這其中有許許多多令人驚疑的.故事，到故事結(jié)尾揭示答案的時候才會覺得此書是多么奇妙！答案明明就在眼前，卻怎么也找不到。
還有許許多多的書，比如文學書之最——《冰心散文集》；古裝書之最——《甄嬛傳》；武俠書之最——《射雕英雄傳》等等。
瞧，這么多好看的書，難道書中沒有樂趣嗎？書中也有樂趣，而暢游書海是我最大的樂趣！
這里也有樂趣2
靈動的眼眸，柔軟的身段，悠揚的笛韻，一唱三嘆的唱腔，這便是令我樂在其中的昆曲�？墒浅跤隼デ�，卻差點與它擦肩而過。
記憶在不覺間將我?guī)Щ匚页踝R昆曲的那一天。彼時小小的我，身處碩大的劇場，看著戲，臺上一群穿著鼓鼓囊囊大袍子的人，花花綠綠的旗子，咿咿呀呀地唱著。面對眼前的場景，幼小的我哈欠連天，耳邊的鑼鼓喧天離我漸漸遠去。真不知這么無趣的表演會讓身旁的大人如此著迷。正在我迷迷糊糊的時候，忽然被笑聲驚醒。臺上一個白鼻梁的小丑正在一臉不滿地為另一個“長胡子”脫鞋子，還被百般刁難。他們夸張的表演與小丑滑稽的表情竟然讓我毫無睡意，入迷地欣賞起他們的這出“鬧劇”。原來是李白在戲弄高力士。
正是這次偶遇，喚起了我對昆曲的'好奇心，想要對它一窺究竟。古老傳統(tǒng)的藝術(shù)依然充滿了活力，讓小小的我初次品嘗到它的“趣”味。自此，它我心中留下了一抹印記。
自此，我便總想著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，還想探尋更多和昆曲有關(guān)的故事。昆曲流傳久遠，且又雅俗共賞，究竟是什么讓大家如此著迷呢？
經(jīng)典的“牡丹亭“講述的是個夢中發(fā)生的愛情故事，生者可以死，死亦可生。這樣的一段經(jīng)歷在夢醒之后還能延續(xù)，還有花仙相助，這些故事元素放到今天還是如此驚艷。我詫異于湯顯祖豐富的想象力，讓故事變得更有趣味。昆曲從內(nèi)到外的極盡雅致。水袖、霞帔、點翠，婉約清麗，典雅優(yōu)美；唱腔華麗婉轉(zhuǎn)，舒徐委婉，念白儒雅；舞蹈飄逸，風情搖曳，表演細膩。這便是昆曲藝術(shù)的雅趣。
江南氤氳水汽浸染出的昆曲如蓮花初盛，欲語還羞，欲拒還迎。觀賞昆曲，亦如夢中游園，驚醒，便發(fā)現(xiàn)其中樂趣。心中的那抹印痕漸漸暈染似蓮花般綻放。
隨著歲月與文化變遷的沖擊，昆曲逐漸淡出人們的視線。但是，只要像我這樣的年輕人能有機會體會到它的樂趣，終有一天，它將在舞臺上再次輝煌。
這里也有樂趣3
趣由心生，是呀！只要放松身心，生活哪里沒有樂趣呢？
我喜歡安靜，一般不喜歡去熱鬧的地方，一天，一次上臺的機會打破了我的沉靜。
鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。喧鬧聲、音響聲、摩托車聲打成一今天是個好日子，隔壁的商店今天開業(yè)了。為招攬生意，搭建了一個舞臺，請來演員表演。主持人為了能與臺下的人互動起來，以獎勵杯子的方式來鼓勵人們上臺表演，場下無人響應(yīng)，就在這時，媽媽推我上了臺。我站在臺邊，感到無比尷尬。我繃著緊張的心情，走向后臺中央，瞬間感覺舞臺這么大，走了這么久還沒到中間。主持人看到我便歡喜迎來：“小姑娘，表演什么啊？”我?guī)е澏抖鵁o力的聲音說：“我唱歌！”頓時我面紅耳赤。主持人看到我這么害怕，于是熱情地說：“大家來點掌聲好不好？”語音剛落，一陣響烈的掌握隨之而來。這使我的勇氣大增�！靶√O果�！蔽蚁蛑鞒秩耸疽猓樽嚅_始了，我放下心中的種種錯雜的心情，沉浸在音樂中，因為時間有限，只唱了一段，唱完后，我感到無比滿足，得到一陣響亮的'掌聲。我大步走下舞臺。主持人給了我兩個杯子。我非常高興，我高興的不是因為得到獎品，而是因為我戰(zhàn)勝了自己。
回到家，我把兩個杯子貼上“挑戰(zhàn)自我”四個字，小心地擺在桌子中間，認作紀念，同時并許下愿望：“愿我以后能變得更加自信�！�
當我垂頭喪氣的時候，看著杯子上面的字，我會信心滿滿，對明天充滿期待。
暑假中，又是一次同樣慶祝臺會，這次我沒有猶豫，昂首挺胸，勇敢邁向舞臺，得到的同樣是熱烈的掌聲。
以前的我認為這樣的場合只是慶祝，沒有什么樂趣可言，但是我發(fā)現(xiàn)我錯了，它是一個挑戰(zhàn)自我的平臺，是一個趣在挑戰(zhàn)，樂在享受的平臺。
我不禁感嘆道“原來這里也充滿樂趣��！”
這里也有樂趣4
生活中處處充滿樂趣，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。
我是一棵棗樹。一棵長在懸崖邊的棗樹。在我郁郁蔥蔥之時，一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我，于是，我很快就被眾人所知。
也有一些人特地趕來看我，只聽他們感慨道：“這棵棗樹真是苦命啊，長在懸崖邊這種陡峭的地方�！�
是的，沒錯。當我還小，還是一株幼苗的時候，我就整日抱怨命運的不公，抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的地勢如此陡峭，不如平坦的.大地安全；我抱怨這兒沒有一個同類，十分孤單、乏味；我抱怨這兒營養(yǎng)不充足，生長環(huán)境特別艱難……
但是，隨著日子一天又一天地過去，我也慢慢地長大。我發(fā)現(xiàn)，這里也有樂趣。
我生得高，看得遠，能看到更多美輪美奐的景色，更有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺；我對面是個瀑布，一瀉千里，氣勢磅礴。每當艷陽高照之時，彩虹卻在這里架起了橋梁，怪不得“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”；每天清晨，鳥兒會在我枝頭歌唱，喚我從沉睡中清醒，迎來又一個嶄新的太陽。
大自然給予我樂趣，我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨，當露珠還在我的枝葉上閃爍時，鳥兒會在我枝頭歇著腳。我很樂意給它銜幾顆棗子，讓它去孝敬父母或是照料兒女。當秋天到來，那股強勁卻又不失端莊的風向我吹來，我的樹葉頓時“嘩啦啦”作響，和鳥鳴聲、瀑布聲一起，譜寫一曲世上最動聽的歌，一直傳到遠方……
上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。大自然平等地對待著世間萬物。只要正視逆境，克服逆境，且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛，生活中的樂趣，其實無處不在。
這里也有樂趣5
草兒的樂趣是能夠在困境中發(fā)芽，花兒的樂趣是能夠在百花中散發(fā)芳香，大樹的樂趣是在風雨中茁壯成長。
陽光穿過窗戶，零零碎碎地掉落在書桌上，灑在那本厚厚的相冊上，往事如風，回憶撞進了我的心房。
那年，我12歲，照片定格的瞬間，時光又回到那個場面，那個瞬間。
小學畢業(yè)那天，我們辦了一個班級晚會，那是我們最后的狂歡�！拔視卫斡涀∧愕哪�，我會珍惜你給的思念�！睅е耷坏念澮簦菚r的我們是多么青澀，一首《再見》唱出了我們六年的辛酸與情誼。我試圖改變那班上的氣氛，莞爾一笑：“同學們，再見啦！以后不要太想我！”大家揩了一把淚，又笑了。
“吃蛋糕了！”班主任推著蛋糕進來，對于我們來說，那是我們班級的生日，最后一次生日。純白的蛋糕，像我們的情誼一樣純真無暇。蛋糕上的的花草水果象征著我們的酸甜苦辣，那一根根蠟燭就是我們最后的心愿�！芭尽币粔K蛋糕扣到我頭上，當我反應(yīng)過來時，蛋糕早已遭了秧，全班已經(jīng)亂成一團。樂趣卻悄悄溜進了我們的心里。那歡樂情景充滿我的相冊，如今歷歷在目。
最后，我們彼此對視，互相看著對方的“窘態(tài)”�？吹竭@歡樂的場面，我們好像突然意識到要畢業(yè)了，要我們怎么舍得離開？“來，讓我們歡送一下我們的`小學時光，友誼萬歲！”我們將手中的飲料一飲而盡。
曲盡人還在，人在，情也在。此時，我懷里的相冊靜靜地躺著，但在我心里刻下了那段美好的回憶。陽光的碎片早已悄悄地跑到了樹梢上，我看到了友情的光芒，嗅到了友誼的味道，那味道像學校當年那棵丁香花的味道……
分別時，就算那首曲子已經(jīng)不在，就算沒有了丁香花的香，但情誼卻一直還在，我們彼此的心里都明白。
最后一滴眼淚掉在相冊上，原來，這里也有樂趣。
這里也有樂趣6
窗前的楊柳越發(fā)的茂密，花草越發(fā)的芳香艷麗。
我坐在家中無聊的背著詩文，絲毫感受不到生活的樂趣。“哎呀，你怎么有坐在這兒？快和我出去享受生活去！”周末好友曼曼一來到我家就像我說道，不等我回復，她就拉著我跑出了家里，來到一片青草茂密的土地上�！翱烀撔�！”一到目的地曼曼就對我說道，同時也脫下了她腳下的鞋。我連忙點頭照辦，老老實實的把鞋子給脫了下來。我光著腳丫，學著她的樣子，瀟灑的把鞋扔到旁邊的空地上。我們倆一左一右，并排走在那松軟、微濕的的泥土上，感覺就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、臟兮兮的泥土在經(jīng)過昨夜一場牛毛細雨后變得水分十足。再加上今天的親身體驗，泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的轉(zhuǎn)變。多走幾步，總會有幾個小小的石子輕撫著我的腳丫，讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺。讓人感覺很是舒服，渾身到處都感覺輕松起來。我小心的伴隨在她身旁，一步一步盡情的行走在土地上，有一搭沒一搭的和她聊著，身旁綠草葉上的雨珠，在陽光的微微照耀下顯得晶瑩剔透。綠地旁的公路上，有一灘雨水很淺卻顯得十分清凈。水面上時不時的跳過幾只小蟲，使水面蕩起了一層層的.波紋，十分微小，卻清晰可見。繞過公路，旁邊的綠化帶中，一陣陣花香撲面而來，夾雜著雨后特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時感到全身上下神清氣爽。我們又繞了回來，躺在一棵高大的樹下面，樹縫中射過一縷縷陽光，一滴雨珠滑落下來，帶著一縷陽光，“砸”在我的臉上頓時感到心曠神怡。
這真是一個奇幻的世界，有趣的似乎有些不真實。
“怎么樣，有趣吧！平時叫你出來你不干，這下你知道什么叫做真正的樂趣了吧？”她自豪的問道。
我嘴上雖沒說什么，心里卻暗暗感嘆：原來世間還有這么多有趣的事，看來我以后要多多感受美好的生活，熱愛著活力四射的生命。
這里也有樂趣7
“我又贏啦”這個暑假我父母已很多次聽我說起這四個字，你也許會以為我在玩什么打怪游戲，那我很明確地告訴你，你猜錯了一半，因為我的的確確是在玩游戲，也的的確確是在玩打怪游戲，但是你沒猜到我玩的是一個用來學習的打怪游戲——魔方格。
我第一次聽說它的時候，是在一次頒獎典禮上，一位獲得年級前五的同學在講述他的復習方法時提到的，聽了以后差點笑出來，玩游戲?qū)W習？八成就是做做題目罷了，然后配上些動畫。
不過出于好奇心，我還是上網(wǎng)查了一查，注冊了一個用戶，發(fā)現(xiàn)里面的東西也沒什么意思，但是我還是硬著頭皮點開了一個——天天練習，發(fā)現(xiàn)跟我想的基本差不多，于是馬上就關(guān)掉了，做自己的`事情去了。
幾天后，我在家里呆著無聊，想起了那個網(wǎng)站，想：反正復習都復習完了，就用那個來做個小測試吧，想著想著，就打開了那個網(wǎng)站，靠做天天練習打發(fā)時間，不過后來越做越無聊，基本上數(shù)學次次滿分，語文和英語也在70分以上，于是，就打開了競技場，可是打了一次就發(fā)現(xiàn)——這里的題目比天天練習的難多了，而且對手做得十分快，我來了興致，與他打仗了數(shù)十回合，終于贏了他一局，我心里說：太好了，終于贏了。又是十幾回合，我接連贏了他10局，真是令人興奮啊。
隨后，我又打開了其他的應(yīng)用，用弱項分析發(fā)現(xiàn)了我數(shù)學中的不足并改正，用電子作業(yè)突破了一道道有趣的題目，還有最最大的“功臣”——錯題記錄，在這里，我可以看到我做錯過的題目與解釋，了解了以后再做一遍思路便頓時清楚了；在預習時，這個網(wǎng)站也有著極大的用處，試題搜索，專項猜題和高頻考點這三個應(yīng)用可以極大用處的告訴你考試時，學習時常見的一些題目并解答，還有所牽扯的概念也一目了然；還有許許多多競賽類的活動，在實踐中提高自己。之后，我越玩越有興致，直到聽見父母回來喊我吃飯才肯離去。此后，我就趁各種時間上魔方格，到學期結(jié)束，果然也有了極大提高。原來啊，不是所有的學習網(wǎng)站都是那么無聊的。
這里也有樂趣8
孔子云：仁者樂山，智者樂水。每個人的樂趣或多或少不同于他人，無關(guān)其他，只因內(nèi)心獲得別人無法知曉的會心一笑的滿足。樂趣，于你，也許是游戲玩耍，是文藝欣賞，是運動揮汗；于我，卻是從沉醉于漢服的第一眼，便執(zhí)著地開始了我的漢服追求之樂。這雖不被世俗所茍同，然而我只笑對：這里也有樂趣。
我愛漢服，在有漢服陪伴而不同于他人的生活中，活出精彩，收獲樂趣。
漢服之謂何？漢服，即“漢民族”的民族服飾。它是從“黃帝垂衣裳而治天下”始到明代，漢民族人民在歷史傳統(tǒng)、文化環(huán)境中，按照自己特有的生活方式、審美理想創(chuàng)造出來的屬于自己的具有鮮明民族特色的服飾。在如今的社會，大家沉醉于Cosplay，欣賞著影視古裝，追逐著日本、韓國的和服、韓服，對于漢服的復興卻報以怪異的眼光，嘲笑的'眼神，不解的疑惑。作為一名漢服愛好者，我執(zhí)著于漢服復興的腳步，在一群有著共同志趣的群體中，因有華夏之衣著身而自豪。
從我身著漢服那一刻，身邊的眼光多有質(zhì)疑，我不止一次因被認為是穿越愛好者、演員而黯然神傷。然而，他們不懂這里以漢服為載體，以民俗節(jié)日為形，學習五千年華夏衣禮文明的樂趣。我們在每次因漢服相聚的日子里談?wù)撝袊鴤鹘y(tǒng)文化，交流華夏儀禮，不僅止于對漢服之美的交流，更感悟我們祖先超人的智慧所帶來的獨特的審美體會。每一次精神的升華，都讓我感覺血液里流淌著漢服因子。每次都帶著新的收獲，滿心欣喜，這里的樂趣不言而喻。
《左傳》云：中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。華而美，夏而大，漢服于華夏，從來不是一件衣服的重量。在有生之年，能與漢服相伴而行，即使他人再不解，過程有多艱辛，我仍且行且珍惜。正如沃維納格所說：生命苦短，這既不能阻止我們享受生活的樂趣，也不會使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫。
這里也有樂趣9
早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……
在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關(guān)機鍵，讓手機靜靜躺在包里。當視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實世界里找到了久違的樂趣。解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性；啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個小鎮(zhèn)籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的`木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀！對了，岸邊還搭著個戲臺，幾個演員站在臺上咿咿呀呀地唱些什么，我聽不懂，卻覺得好聽�？赡苁且驗槟擒浥吹纳ひ�，也可能是因為那清脆悅耳的玲瓏曲調(diào)，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場景，仿佛自己搖身一變，成了其中的“迅哥兒”。
十月不涼的風輕輕撲上，又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無盡的波浪中了。這樣的樂趣，手機屏里怎能流淌出來？當智能手機成了我們接觸世界的入口，當?shù)罔F里、校園中、聚會上個個都成為“低頭族”時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見？
盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實世界，你一定會發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂趣！
這里也有樂趣10
窗外落日的余暉透過枝葉，細細碎碎地灑在地板上，如同星光點點遍布銀河。不是那么耀眼的光芒卻像豐收的麥穗，壓在我心頭，又沉又悶，讓我喘不過氣來。
“一次成績并不能說明什么，只是檢驗了你一段時間的努力成果。”外婆走到桌前輕輕拍了拍我的肩，“我一個老太婆也不會說什么。來，我們出去走走散個步吧。”
漫不經(jīng)心地走著，外饒有興致地跟我講一些生活趣事，而我的心又飛回了那張不盡人意的成績單上。"哎，你看！"我順著外婆手指的方向看去，坐在長椅上的不是樓下那對老夫婦么？
慢慢地走近，才發(fā)現(xiàn)這對老夫婦慈眉善目，頭發(fā)已全然花白。他們安詳?shù)刈陂L椅上，老爺爺慢悠悠地搖著蒲扇，在比劃著，逗得老奶奶捂著嘴呵呵直笑。那爽朗的聲音、幸福而充滿樂趣的笑容將她眼角的魚尾紋都漾開了，顯得年輕了許多。如此溫馨的場景如同一幅畫，誰也不忍打擾。我們漸漸走遠，聽外婆邊走邊聊起了這對老夫婦過去的生活，我專注了許多。他們年時的理想、工作時的`奮力打拼、共同面對生活中的難關(guān)。一路攜手走來，想不到長椅旁那顆老槐樹，當初一顆小樹苗，現(xiàn)在也在跟隨他們的腳步慢慢變老。看著他們，腦海中不禁浮現(xiàn)出幾句歌詞“慢慢地回憶，慢慢地陪你慢慢地老去……”
也許他們并不懂得浪漫，但從他們身上，從幾句歌詞中，我的心情也漸漸從浮躁變得淡定，似乎感到這里也有樂趣。我想，對他們來說，浪漫并不是一件漂亮的晚禮服，不是一枚奪目的鉆戒，更不是�？菔癄�的誓言。奮斗一生陪伴著彼此，慢慢老去，不時回味過往與從前的苦與樂是更大的樂趣吧。
外婆說："奮斗過，努力過，一時的失敗只是人生路上的的一段風景�！�
晚風習習，夕陽依舊。暖暖的余暉灑在遠處人的臉龐上，映照出生活的愜意與樂趣。在這里，我也找到了人生的樂趣。
這里也有樂趣11
在人生的旅途中，我們經(jīng)常會遇到不如意的事情。挫折讓我們更頑強，更勇敢。
我們像溫室里的花一樣長大，我們被照顧，我們不能容忍任何委屈。父母的教導和老師的勸誡伴隨著我們的成長。
本來我覺得只要貴的就挑好的。所以雖然我爸媽說這個項目不合適，我還是固執(zhí)的找我爸媽要。在我反復“折磨”之后，我爸媽給我買的。
后來我才知道我當時有多傻，利用父母對我的溺愛，想干什么就干什么。意識到自己的錯誤，我努力補救，開始努力幫助父母分擔家務(wù)，做一些力所能及的事情。
片段一：那天我媽跟我說她要出去買點吃的和日用品，叫我在家乖一點。我一聽，就回答：“我也去�！�。她猶豫了一下，同意了。就這樣，我們踏上了外出的`旅程。我記得那天我媽買了很多東西，但是都提不起來了。我主動提出幫我媽媽撫養(yǎng)他們。我媽說沒事。我自己來。但和往常一樣，我問媽媽我有什么，她同意了。我說：“我提一下�！彼f：“你能嗎？”我說“當然”�；丶业穆飞希覀冋勑︼L生。這種感覺從來沒有過。
片段二：有一天，父母不在家，留下我玩電腦。我有點渴，打算找點水果吃�？吹綃寢寷]時間在家里完成家務(wù)，我立刻產(chǎn)生了興趣，我轉(zhuǎn)過頭，想在家里做個大的裝修。剛開始，所以就忙起來了。不知道忙了多久。爸媽回來看到我忙著出汗。他們笑了。那笑容與眾不同，對我充滿了肯定。這是我見過的最美麗的微笑。
從一個調(diào)皮搗蛋任性的自己，變成了一個和父母分享的人，在分享的過程中成長。
當我?guī)椭鷦e人時，我看到了樂趣。久而久之，我懂得珍惜。
這里也有樂趣12
老房子，是我內(nèi)心深處留著美好回憶的那一處，只怕他遭了風雨的侵蝕。當我路過那破舊的小區(qū)時，在我心中他自高大到矮小，由繽紛到簡單，從喧囂到沉寂，像是縮進我的夢里，晶瑩成枕邊的一顆淚珠，最后發(fā)現(xiàn)這里也有樂趣。
在我年幼時，便和爺爺奶奶父母一起住在老房子里，那里仿佛承載了我童年的回憶。每到夏天，在窗戶外面的欄桿上偶爾會落上一只蜻蜓，年幼的我瞪著圓圓的眼睛扒在玻璃上看著這種帶著翅膀的飛行的生物。當我稍長大些，便央求奶奶允許我把它捉回來。開開窗子，慢慢伸出手去靠近它，突然發(fā)力朝它的方向一抓，可是反應(yīng)靈敏的`它輕松地逃開了我對它的捕捉，它在空中一邊飛著，一邊看著我。好似在嘲笑我的笨拙，我心里默默地想著：下次一定要把你捉回來，看你還神氣什么。冬去夏來，在第二年夏天有蜻蜓再落在欄桿上時，我拉著奶奶說：“奶奶，那只蜻蜓又飛回來了�！蹦棠逃么执蟮氖终茰厝岬負崦业念^，笑著說：“它不是那只蜻蜓了，原來那只蜻蜓已經(jīng)沒有了�！编�，年幼的我感受不到世界的變換，只是覺得一切如舊。
再長大些，每到晚上爺爺奶奶會領(lǐng)我到樓下的小區(qū)里玩，爺爺奶奶與小區(qū)中許多年齡和他們相仿的老人們談天說地，而我則與親愛的伙伴們踢球；上午，父親也會帶我到樓下用粉筆在地上畫畫，畫下各種精美的圖案；有時還會跑到旁邊的沙子堆旁玩耍，偶爾玩玩水淹螞蟻洞……
當我再次步入小區(qū)，仰望老房子時，一陣從歲月深處角落里吹來的風輕輕地撫慰著我，這些事歷歷在目，那美好的回憶被濃縮成一顆結(jié)晶，落在記憶中泛著層層漣漪。這時，我意識到：原來這里也有樂趣。
這里也有樂趣13
隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達，游戲也越來越豐富，手機等也越來越高端，于是越來越多的人把興趣都投入到此中，認為那里才有樂趣，其實不然……
拿到《三國演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個人鉆進房間讀了起來。
我仿佛置身與沙場之上，跟隨各國的君主游歷在三國年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義，我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對的心思敏捷……
炎炎的夏日，媽媽見我看了那么久，就進來給我送水。“呼——”“什么聲音？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想�！罢O呀！兒子，那么熱的天，一個人呆在房間里看書怎么連電風扇都不開呀！看看，衣服都濕透了！”原來是媽媽一邊喊一邊開啟了電風扇。我低頭一看，誰知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對媽媽笑笑說：“媽媽，我還以為我到了三國年代呢!”
我又重新回到了三國的戰(zhàn)場。從劉備身上，我學會了仁慈；從關(guān)羽身上，我學會了忠誠；從諸葛亮身上，我學會了機智；從曹操身上，我學會了爾虞我詐……
“兒子，快來吃飯！”媽媽的.叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場上喚了回來！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機智，無不令我佩服�！皟鹤�，快來吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂融融地談?wù)撝裁�，唯獨我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的�?zhàn)場，諸葛亮一聲令下，萬把火矢飛了出去。我竟也激動地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬箭齊發(fā)！”家人們愣了一下，轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來。
這就是我所愛的書！這里也有樂趣！
這里也有樂趣14
這條路還是一如既往，是我每天的必經(jīng)之路。每天抬頭，望見的是鋼筋水泥筑成的高樓，人來人往，擦肩而過。然而，一次偶遇，發(fā)現(xiàn)這里也有樂趣。
那段時間，學習上有很大的漏洞，如黑洞一般吞噬我的分數(shù)，導致我的成績一落千丈。那天早晨，如往常一般，背著一樣的.書包，走過一樣的紅綠燈，路過一樣的商鋪，一切都是如此的單調(diào)、乏味。
邁著沉重的步伐，我走上了天橋，心中想著如何應(yīng)對下周的考試。
那天早晨，行人如往常一般，走著走著，我看見了一對老夫婦，他們身著暖和的外套，穿著棉褲棉鞋，他們有說有笑，似在討論什么。我走過他們，豎起耳朵聽他們在說什么，同時朝他們的方向望去。
眼前的景象十分壯觀，黃燦燦的一片。那是一片風鈴木的海洋，樹已經(jīng)開了花，雖不高大，但成群的鈴木卻很耀眼。這種花只有在初春之時才會開，不知不覺，春天的腳步悄然而至。偶有風吹過，成片的風鈴木隨風舞動，在陽光下閃動著金色的翅膀，花落下，悄無聲息。
我將目光轉(zhuǎn)向那對老夫婦，老爺爺拿著iPad對老奶奶說：“你站在那里，我?guī)湍闩膹堈��！崩夏棠桃兄鴻跅U，背后是那片風鈴木。拍完，奶奶靠到爺爺身邊，對照片指指點點，兩人有說有笑，其樂融融。我笑了笑，離開了。
漫步在路上，心情好了許多，我回去后，將這事記錄下來，下定決心，好好學習，不辜負，不放棄。
每一個生命都有殘缺，不必做太多比較，每一種生命都有樂趣，不必做完全統(tǒng)一，物競天擇，未必適者生存，寬心接受享受美好過程！
這里也有樂趣15
學校，也許在學生的世界里，是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時時在抗議。而我卻認為，這里也有樂趣。
剛進入初中的幾天，我們是比較緊張的。第一節(jié)是語文課，“老師是什么樣子的呢？”懷著期待的心情，我們坐在自己的座位上等待著新老師。“噔噔噔……”聲音隨著走廊上腳步聲響起�！靶吕蠋焷砹��！蓖瑢W們拿出語文書，擺在桌上，安靜端正地坐著。一位年輕漂亮的女老師走了進來。“同學們好，我是你們的語文老師。”說著，她在黑板上寫下了她的'名字——李榮。然后就給我們上課了。下課后，同學們議論紛紛：“這個老師好棒�！薄袄蠋熀軠厝幔芎��！钡�。從此以后，語文老師就成了我們的朋友加導師。
記得學第五課《陳太丘與友期》時，里面有一句“非人哉”深受同學們“喜愛”，于是以后的語文課課前讀書時，同學們就讀這篇文言文。當讀到“非人哉”時，同學們振奮不已，提高嗓門。引得其他去上課的老師都張望一眼。
老師上的語文課更是我們放松的天堂。你瞧，幾個搗蛋分子一會插一句話，一會又“咯咯”笑……老師也不生氣，只是有意無意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了，他們裝模作樣，讀語句時土話都出來了，同學們哈哈大笑，老師也笑了起來。“叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的語文課就在笑聲中結(jié)束了。
現(xiàn)在臨近期末考試，語文課后，同學們戀戀不舍的放下書，重又開始了考前的奮斗。路很長，書相伴……
其實，學校并非無趣，只是你并未仔細的去尋覓、珍藏那一份生動、一份感動、一份樂趣……那一節(jié)節(jié)難忘的語文課，那淡淡的油墨書香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂趣！
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