實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
奶奶家的屋前，有一個荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。
陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中荷花輕放，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛。
再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的.胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花湖演奏動聽的交響樂。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽。露珠亮品晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐后地開放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。
小學(xué)生的作文 篇2
《三國演義》里的主人公之一劉備，是漢朝中山靖王劉勝的后代，怎么會生活貧寒?他父親去世，跟母親相依為命，造就了他的豪爽，遇到張飛和關(guān)羽，于是有了桃園三結(jié)義的`傳說。 陶謙認(rèn)為劉備是個人才，有意要把徐州讓給劉備，而劉備一再謙讓，直到陶謙死了，迫不得已接受了除州。也是他豪爽，讓張飛管理徐州，結(jié)果張飛喝醉了，徐州成了呂布天下。呂布因?yàn)樽陨淼男枰�，假意把小沛讓給了劉備，過了幾天，呂布又把小沛攻下，這時劉備投靠曹操，用計(jì)搶走曹操五萬兵馬，后來，劉備得了徐庶，打了幾場勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶，我氣憤得罵曹操奸雄。可后來又感謝曹操--要不是他搶走徐庶，劉備怎么會知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆，請得神計(jì)妙算諸葛亮，真是賽翁失馬，失而復(fù)得，讓蜀國如虎添翼，如魚得水。真是什么東西都不可能稱心如意，只有通過努力才能獲得成功。
劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如尊重人才、坦誠相待、團(tuán)結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人，能知天下事的諸葛亮被他的誠意打動，陶謙因他的坦誠把徐州讓給他，關(guān)羽，張飛是他的好兄弟，讓我們知道一個好漢三個幫，一個泥巴三個樁，心誠則靈等許多道理。
小學(xué)生的作文 篇3
啟示無處不在，就連吃飯、玩耍、學(xué)習(xí)中都會有讓我們終生受益的啟示。今天下午，我就遇到了一個讓我受益無窮的啟示。
體育活動對我這個每天運(yùn)動量不大的小學(xué)生而言是最不擅長的，而今天體育課上關(guān)于籃球這個活動更是一竅不通，從心底里覺得這個游戲就輪不上自己，自己在這兒只能當(dāng)配角，只看就行了，但突如其來的一球無情的摧毀了我的這個想法。
當(dāng)時我就沒打算接球，以至于面前來了個球也沒有去接，之后何遠(yuǎn)橋沖到我面前，說：“看見球來了就接，別光站在那里！”經(jīng)過這個球之后，我也自我反省了一下，覺得何遠(yuǎn)橋說得對，自己也不能對自己沒有信心。接下來，在精神高度集中下，我完美的'接住了一個又一個球，也越來越有自信。
就算自己對某方面不擅長，但也不能對自己失去信心，同時做事也要時刻準(zhǔn)備著，要勇于去做。因?yàn)槲抑�，做事只有做了才有可能成功；如果不做，就絕對不會成功！
小學(xué)生的作文 篇4
以前認(rèn)識我的人都妒忌我有一個好奶奶，我可得意了，總在別人面前炫耀奶奶怎樣疼愛自己。
可是好景不長，媽媽又生了一個可愛的小弟弟。奶奶可高興了，給弟弟換尿布、喂奶粉……忙得高高興興。我呢，卻翹著嘴，被冷落在一旁。小伙伴們就笑我，說奶奶喜歡男孩，不要我了。日子過得可真快，轉(zhuǎn)眼之間，弟弟長大了，變得越來越不講理了。
就拿這件事來說吧！早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)床上有許多海綿。掀開被子，我才發(fā)現(xiàn)弟弟在了我的被窩里呼呼大睡，手上還拿著一把剪刀。原來，我睡得正香時，弟弟早就起床了，拿著剪刀鉆進(jìn)了我的被窩里把我心愛的洋娃娃剪壞了。我情不自禁地哭了起來。也許你們覺得很奇怪，不就是一個洋娃娃嗎？沒什么大不了的。你們不知道這個洋娃娃對我有多重要。它是我的'好朋友送給我的。我和她一年只能見一次面，有時甚至幾年才能見一次面。因?yàn)樗≡诩紊拼笤�。每年我去姑姑家才能順便去看看她。所以，我平時把這個洋娃娃當(dāng)作掌上明珠。今天他把我的洋娃娃剪破了，我能不傷心嗎？
這時，奶奶來了，弟弟也醒了。我和弟弟吵了起來。更沒有想到的事情發(fā)生了。奶奶居然罵弟弟，說他頑皮透頂，“討債鬼”，卻摟住了我，安慰我：“好了，別哭了，今年年底我們早些去大云，多住些日子，你可以和你的好朋友多玩幾天，好嗎？好了，乖！”
這時我才發(fā)現(xiàn)，奶奶仍然疼愛我，她還沒有變心。奶奶還是我的好奶奶！
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