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課間十分鐘200字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的課間十分鐘200字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘200字作文1
講臺(tái)上，老師講得正精彩；講臺(tái)下，同學(xué)們正在為下課鈴的響起倒計(jì)時(shí)：“五，四，三，二，一，下課了！”大家不禁歡呼雀躍，但還得小心為妙，要不然，哼哼，小心老師那百發(fā)百中的“彈指神功”！
倒計(jì)時(shí)結(jié)束了，抬頭望望老師，心立刻涼了半載。原本連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的老師，此時(shí)雙耳卻象失了聰似的`，依然站在講臺(tái)上滔滔不絕、繪聲繪色地講述著他的“長(zhǎng)篇大論”。同學(xué)們不由得深深地嘆了一口氣。
又過(guò)了一分鐘，語(yǔ)文老師終于放下了手中的書(shū)，我們立刻挺直了腰，雙腿不由自主地向前邁了一步。
誰(shuí)知老師好像故意跟我們作對(duì)似的，又拿起了剛才被“冷落”在一旁的《作文指導(dǎo)》，給我們講起了作文的格式。
課間十分鐘200字作文2
操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩陀螺，有的同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)玩搶方格，還有的在攀爬……
你瞧，小麗和小蘭在跳跳繩。她們一共跳了兩百多個(gè)呢。同學(xué)們議論紛紛：“小麗和小蘭真是跳繩能手�。 眹^的同學(xué)還不斷的給她們鼓掌呢！
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)。那邊三年級(jí)的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。大老鷹煽著“翅膀”飛來(lái)飛去，可是連小雞的'一根小毛都沒(méi)有撿到……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的跑回教室。校園一下子又恢復(fù)了清靜。這是多么有趣的課間十分鐘。
課間十分鐘200字作文3
什么？你沒(méi)聽(tīng)過(guò)課間十分鐘的訴說(shuō)？那么讓我來(lái)告訴你吧！它一次告了好幾個(gè)被告呢！
原告：課間十分鐘
原告發(fā)話：被告一：語(yǔ)文老師
我是課間十分鐘，叮零零，叮零零，下課了，我哼著小曲，來(lái)到了五年一班的教室。什么？語(yǔ)文老師竟壓堂？……我哭喪著臉走了。
被告二：數(shù)學(xué)老師
又下課了，我的'心情又好了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師竟然還在講題？可是，已經(jīng)下課了呀！……嗚嗚嗚嗚
被告三：英語(yǔ)老師
我又來(lái)到五年一班教室門(mén)口，我想，這回該不會(huì)有人壓堂了吧？探頭一看，哎，英語(yǔ)老師在考單詞。下節(jié)課再考唄！我小聲嘀咕著……
要知道，我不和同學(xué)們玩耍，生命力會(huì)漸漸減弱呀！法官大人，你一定要給我主持公道啊！
法官大人：恩，原告說(shuō)得有理，現(xiàn)在我宣布：任何科目不準(zhǔn)壓堂，否則扣除上課時(shí)間！
“啊？”被告?zhèn)儠灹耍?/p>
課間十分鐘200字作文4
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂全都涌到了操場(chǎng)上。
草場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)�？�，操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)同學(xué)在跳繩，他們飛快的跳著，連腳都看不見(jiàn)了。操場(chǎng)的'西南面有一群同學(xué)在玩丟沙包，他們左躲右閃，對(duì)方累的筋疲力盡。
最后，對(duì)方盯住一位同學(xué)，用力一丟，眼看就要丟到一位同學(xué)身上去了，她卻一點(diǎn)也不著急，慢慢地向后退去，輕輕一接就接住了，她開(kāi)心的手舞足蹈。
操場(chǎng)中間有一些同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)自告奮勇的當(dāng)“母雞”，還有一個(gè)同學(xué)威風(fēng)凜凜的當(dāng)起了“老鷹”。只見(jiàn)“老鷹”賊溜溜地盯著“小雞”們不放，由于“母雞”的保護(hù)和“小雞”們的機(jī)靈，“老鷹”一個(gè)也捉不到。同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀！
不久，上課鈴又“叮鈴鈴”地響了，同學(xué)們?nèi)家酪啦簧岬仉x開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘200字作文5
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂全都涌到了操場(chǎng)上。草場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
看，操場(chǎng)的西邊有幾個(gè)同學(xué)在跳繩，他們飛快的跳著，連腳都看不見(jiàn)了。
操場(chǎng)的西南面有一群同學(xué)在玩丟沙包，他們左躲右閃，對(duì)方累的筋疲力盡。最后，對(duì)方盯住一位同學(xué)，用力一丟，眼看就要丟到一位同學(xué)身上去了，她卻一點(diǎn)也不著急，慢慢地向后退去，輕輕一接就接住了，她開(kāi)心的手舞足蹈。
操場(chǎng)中間有一些同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)自告奮勇的`當(dāng)“母雞”，還有一個(gè)同學(xué)威風(fēng)凜凜的當(dāng)起了“老鷹”。只見(jiàn)“老鷹”賊溜溜地盯著“小雞”們不放，由于“母雞”的保護(hù)和“小雞”們的機(jī)靈，“老鷹”一個(gè)也捉不到。同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀！
不久，上課鈴又“叮鈴鈴”地響了，同學(xué)們?nèi)家酪啦簧岬仉x開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘200字作文6
叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)、優(yōu)美的下課鈴響了，我們學(xué)校真熱鬧啊！
各年級(jí)的同學(xué)們像海水一樣紛紛涌向操場(chǎng)，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就人山人海了。看，我們班的`單芷葉同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)跑步，她速度很快一圈兩圈不停地跑，我們班每次舉行跑步比賽單芷葉都是第一名，原來(lái)是這樣練成的呀。還有很多女同學(xué)在蘑菇亭那兒玩游戲，有玩三個(gè)字的，有玩踩到蘑菇不能抓的，她們玩得很盡興，看看看，她們吵起架來(lái)了，有個(gè)女同學(xué)摔倒了，其他伙伴剛緊上前去扶她起來(lái)繼續(xù)玩。
像我們班易彥宇那樣的畫(huà)畫(huà)天才，這會(huì)兒肯定是在自己的位置上專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，其他同學(xué)，拿著資料圍在組長(zhǎng)周?chē)自谀⒐酵つ抢铮贿呌^察螞蟻的生活習(xí)慣，還一邊激烈地爭(zhēng)論著，可有趣了。
叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)，響亮的上課鈴響了，同學(xué)們紛紛以劉翔一樣的速度跑進(jìn)教室開(kāi)始上課了。操場(chǎng)上像變魔術(shù)一樣一個(gè)人也沒(méi)有了，安安靜靜的。
課間十分鐘200字作文7
下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂似的涌出班級(jí)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了�？�，毽子傳到了小云的'手中。只見(jiàn)她不停地變換著踢的角度，彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會(huì)用左腳踢，一會(huì)用右腳勾；一會(huì)從前面踢到后面，一會(huì)又從后面踢到前面；一會(huì)跳著踢，一會(huì)側(cè)著踢······她已經(jīng)踢了一百多個(gè)了！
玲玲那一方著急了，他們不停地說(shuō)笑話來(lái)干擾小云，玲玲還跑到小云面前來(lái)嚇唬她。盡管玲玲明白自己容易被小云踢到，而且如果小云在這時(shí)毽子掉了，責(zé)任都在玲玲，還會(huì)會(huì)被罰停踢一次，但為了“集體”利益，她沖了上去，眼看就要撞上了，我們都為小云捏了一把汗。
只見(jiàn)她不慌不忙地后退了一步，用腳把毽子穩(wěn)穩(wěn)地勾了回來(lái)，我們都松了一口氣。多么快樂(lè)的課間十分鐘啊！
課間十分鐘200字作文8
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們走出教室，校園里立刻熱鬧起來(lái)。瞧，那邊的教室門(mén)口，幾個(gè)男同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下，像有靈性似的.跳上跳下。原揚(yáng)辰的小手非常靈敏。抓第一關(guān)的時(shí)候，他把手里的石子輕輕一扔，趕緊把地下的石子一拿又把空中的那個(gè)石子一接，手里的一個(gè)石子頓時(shí)變成了兩個(gè)。突然，原揚(yáng)辰又要過(guò)第四關(guān)了，他重重把五個(gè)石子一撒，哇，是一條龍，他取了一個(gè)石子，使勁往空中一扔，手掌張大，把地下的四個(gè)一撲，再一接。嗬，上去了，技術(shù)好高�。∨赃叺目盏厣�，幾個(gè)同學(xué)又在丟沙包，他們你來(lái)我往，喊著叫著，可開(kāi)心了。旁邊還有踢毽子的，打乒乓球的。熱鬧極了。叮鈴鈴，上課了，校園里又恢復(fù)了寧?kù)o。課間十分鐘我們非�？鞓�(lè)。
課間十分鐘200字作文9
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園了歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的`在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生就開(kāi)始跳。
只見(jiàn)她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí)，又晉升到下一級(jí)�？粗齻兩磔p如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們又飛回教室，與書(shū)同行。
課間十分鐘200字作文10
隨著一聲鈴響，沉靜已久的校園終于熱鬧起來(lái)了。
各個(gè)教室里的同學(xué)們從教室里三三兩兩地走出來(lái)。同學(xué)們?cè)谧鲎约合矚g的游戲。有的同學(xué)在聊天，有的'同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在唱歌，走廊上熱鬧極了。但教室總是安靜無(wú)比的。
操場(chǎng)上，更是另一片熱鬧。體育老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)�？�！那位同學(xué)雙手緊緊地抓住雙杠，他的老師在一旁鼓勵(lì)著，只見(jiàn)他抬起雙腳，再伸直；只見(jiàn)他用力一拉，他手上的青筋都露出來(lái)了。周?chē)耐瑢W(xué)鼓勵(lì)著他，他再次用力一扯，將身體越過(guò)雙杠，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)空翻安全落地。全場(chǎng)的同學(xué)看得目瞪口呆。半晌，同學(xué)們才回神來(lái)。同學(xué)們拍手叫好，他的老師也表?yè)P(yáng)他，叫他再來(lái)一遍。但是，在這個(gè)時(shí)侯，清脆的上課鈴響起來(lái)了。
同學(xué)們迅速回到教室靜息。就這樣，我們熱鬧的校園又變回原來(lái)的樣子。
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