一次批評的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一次批評的作文，歡迎大家分享。
一次批評的作文1
在我的人生中，被許許多多的人表揚過，使我變的驕傲自滿；也有許多人批評過我，使我改正錯誤，可是，那一次被媽媽批評，我卻終身難忘。
記得那時一個北風呼呼的夜晚，窗外寒風呼嘯。下午五點，天就已經(jīng)很暗了，和平時晚上7點一樣暗。我獨自一個人走在回家的路上，心里忐忑不安：今天語文只考了80分，回家一定要被挨批了，要不——我把試卷藏起來，不給媽媽看，可是——我的心理面有兩只魔鬼，在不停的進行拔河比賽，一直魔鬼要我把試卷藏起來，另一只魔鬼要讓我被挨批，我不知道要做哪一個好�？墒牵罱K，我還是把試卷藏了起來，決定不讓媽媽看見，不讓媽媽生氣。
我慢慢吞吞的走到了家，這時候，外面下起了傾盆大雨，“嘩——嘩——”“咚咚咚咚”這時候，從外面?zhèn)鱽砹耸煜さ哪_步聲，緊接著，又是砰砰砰的敲門聲。媽媽走進了門，開開心心的問我：“今天語文考得怎么樣啊！”“很好，全班能算是地3名了！”媽媽也沒有問什么，就吃飯了。吃晚飯，媽媽走到了我的房間里，讓我拿出試卷給他看，我支支吾吾的說：“今天太粗心了，忘在學校里面了！”
“什么，你們老師說今天要讓家長來簽字的！”
“那——那——”
“你不是說自己考得很很好嘛，怎么不拿出來給我看啊！”
我鼓起了勇氣，快速的從書包里面拿出來試卷，對媽媽說：“媽媽，對不起，我今天考得很差，剛剛說謊了！”
我做好了挨打的準備，可是，令我萬萬沒有想到的是，媽媽竟然沒有批評我，而是看了看試卷，語重心長的對我說：“你今天撒謊，媽媽知道為什么，你是怕媽媽來打你，怕媽媽不高興�？墒牵阋膊荒軌蛴弥e言來掩蓋自己的過錯，你成績不好，媽媽爸爸可以一起幫你找原因，一起改正？”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“你姐姐以前成績不怎么好，可是，他卻從來都不撒謊，之后，每天回來之后，他媽媽都和他一起分析錯誤原因，現(xiàn)在，他的成績比以前好了許多。所以，你應該向你姐姐學習�！眿寢屨f的'話想到一樣，一刀一刀的扎進了我的心里面，我流淚了。
從那以后，我再也不撒謊了，每一次考試都盡自己的全力，爭取考出好成績。就這樣，我成為了一個家長喜歡，同學喜歡，老師也喜歡的好孩子。
一次批評的作文2
“你這孩子，怎么可以……”教室里，數(shù)學老師正滔滔不絕地批評著我。那些批評的語言對我終生難忘。
那是一次數(shù)學課，老師正在講臺上將今天練習的題目，但是講得太沒意思，太無聊了，許多同學都在寫作業(yè)、看書、背書。我也情不自禁地從書包里拿出手機來玩。
不一會兒，我就融入手機游戲，一會兒眉頭緊鎖，一會兒又舒展開，一會兒笑，一會兒傷心。但是老師繼續(xù)講題似乎沒有對我起太多疑心。“我終于把這關過了，太好了！”我開心地叫出聲來，但由于十分激動，跳了起來。
就在這時，一股“殺氣”正向我移來。我憑第六感覺，抬頭看看，只見老師眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，眼睛中仿佛冒著火花，兩個鼻孔快速地一張一合，像兩個火山口，上牙齒磨著下牙齒，簡直像個從地獄來的魔鬼。他快步向我走來，手拿我們班的“班法”——一根木棒，一把槍過我的.手機向后扔去。我還沒有反應過來，那木棒已經(jīng)狠狠地敲在我的桌子上。我立馬被嚇得魂飛魄散。媽呀！老師這是要干什么？媽呀！上帝，快救我！快救我！
老師先用棒子打在我的臉上，我感到火辣辣的。好像我的皮要綻開似的。就在這時，他馬上又使出獅吼功：“老師上課有那么無聊？你居然在玩手機，而且又妨礙其他同學，上課還說話。”我嘀咕著：“你上課本來就很無聊，如果你講得好，我會干這些事嗎？所以罪魁禍首是你�！笨删瓦@么小聲，還是被老師聽見了。老師比剛才更生氣了。臉一青一白：“別人有沒有，我不知道！但是你在玩手機我卻知道，我看你早點回家睡覺，我要報告校長讓你……”老師說得每一句話，我都十分氣憤。哼，你有什么資格罵我！人人平等，如果我是你校長，我一定會把你開除。那時候回家的是你。但這些話我始終不敢說出來，老師看我沉默不語，也就管自己上課了。
唉！老師的批評雖然結(jié)束了。但我知道回家后又要面對父母的那場暴風雨。
一次批評的作文3
“叮叮叮”上課鈴響了，教室里鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都聽得見。同學們低著頭，不敢看老師一眼。為什么？因為老師生氣了唄！誰叫我們那么不聽話，成績有差，讓老師在年級里抬不起頭�！澳銈兡切┘彝プ鳂I(yè)沒做完，站起來！”老師兩眼瞪得老大，火冒三丈的說，大家都自覺的站了起來，就連以往特別調(diào)皮的同學都害怕了，都表現(xiàn)的異常的乖了。老師嘆了一聲，無奈的搖了搖頭�！拔野丫碜影l(fā)下來，你們自己看看多少分，每次考試都那么差，怎么教育你們，基礎差、作文差、閱讀差，你們那一點好啊！”先是60、70分的，被“光榮”的請上了講臺，我心里也七上八下的，害怕子自己的下場和他們一樣。80分得一大堆，老師看著卷子上鮮紅的.分數(shù)，不斷的批評我們，她的心里流淌著血呀！“在二年級時，我真不該接你們！”她著急地說。可著急又有什么用呢？“陳帆，94.5！”我一下子目瞪口呆，聽得這可怕的成績，傻眼了。心里又忐忑不安，怎么辦，這樣的成績不但讓老師失望，還會使爸媽傷心。我原來在老師心里的成績而跌落。老師沒批評我，也沒說我，只是默默的發(fā)卷子。我知道她失望了，她心痛了，她著急她無奈…··我錯了，我心里不斷的涌出這句話。老師那急切的眼神，我不敢再看她了。她會說些什么呢…·這就是你給我的成績嗎…你還嫌我的負擔不夠重嗎？你還要給我增加負擔嗎…想到這里，我心里似火燒。覺得自己有愧于老師，雖然與老師相識快兩年了，但是這兩年里，老師一直用溫和、平靜的話語鼓勵我，是我上進。我看不透老師心里在想什么，只知道她是一位好老師，她一直包含我們，寬容我們，鼓勵我們。
這次，是老師最傷心又最急切的批評，盡管她沒有說我一句，但我知道她的意義。這一次的批評，我相信會是使我上進的批評，一次刻骨銘心的批評。
一次批評的作文4
難道我真的錯了嗎？同學們?yōu)槭裁催@樣對我？晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，白天發(fā)生的事情，一直在我的眼前掠過。
今天早上，我剛到學校，看到黑板上寫著“批評班長黃敏不值日”幾個字。我一看，怒火上升，忙大吼：“是誰寫的？給我站出來！”頓時，班級里鴉雀無聲。等我走到座位上時，聽見身后同學說：“自己不值日，還怪別人。”“就是嘛，還當班長呢�！蔽以僖猜牪幌氯チ�，覺得一陣委屈，趴在桌子上哭了起來。
這時，班主任宋老師進來了，她先批評了那些在黑板上寫字的同學，然后，把我叫進了辦公室。
宋老師語重心長地開導我說：“黃敏，你昨天不值日就回家是你的錯嘛。”我理直氣壯地說：“我昨天不值日是因為我有事，我又不是故意的。”宋老師聽了我的話，還是心平氣和地對我說：“平時，你管同學，哪個同學不聽你的話；可同學們向你提一個意見，你就接受不了啦？”我愣了一會兒，便不服氣地說：“是他們先不對嘛，他們?yōu)槭裁匆诤诎迳蠈懳也恢等�？”“我已批評過他們，他們也知道自己錯了。平時老師說了好幾次，說有些同學以為自己是班干部，就擺官架子，我說的`其實是你呀！……”
說到這里，宋老師湊近我，拉住我的手又說：“的確，你在班里很突出，聰明過人，學習成績優(yōu)秀，但你自己想想，同學們?yōu)槭裁床辉u你為‘三好學生’？為什么不愿和你玩呢？你自己把問題好好考慮一下。”我聽了腦子“轟”地亂了。我也不知道我是怎么走出辦公室的，這一天的課，也沒認真聽，總想這件事。
現(xiàn)在，我怎么也睡不著，總覺得自己的確做得不對，我不應該和同學不友好，擺架子，應該互相幫助。我隱隱約約看見了星星一眨一眨的，好像在表揚我認識到了錯誤，有知錯就改的能力。
我一定要向同學們和老師道歉，我想著想著，便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這是我受到了最難忘的一次批評，它將永遠銘刻在我心里。
一次批評的作文5
每天我們都要經(jīng)歷很多很多的事，有好玩的，有高興的，有難過的……它們就像一顆顆耀眼的寶石，常常閃爍在我的記憶的寶盒里。那是一個陽光明媚、萬里無云的下午。我正在學校睡午覺，當然，我沒有睡著，心里一直在想著剛才和伙伴們玩“警察抓小偷”的游戲，那是我們自創(chuàng)的游戲：選四個警察，六個小偷，小偷在一至五樓自由穿梭，有我們警察去抓他們，抓到就押解到“警察局”去，當然小偷可以反抗、逃跑，追的小偷四處亂竄……想想我就覺得刺激。一下課，我立即召喚小伙伴去玩，我們在教學樓中狂奔，有時一不小心撞倒低年級的小朋友，也來不及說對不起，只顧著“逃命”去了，大家都玩得非常開心，只可惜好景不長啊，不知道是誰向老師告了狀，我們被數(shù)學老師叫到了面前，幸好上課鈴響了，這節(jié)是美術課，因為美術老師去開會了，所以這節(jié)課看電影《瘋狂原始人》，我們正準備回到教室，沒想到老師說：“不許去，和我去辦公室！”我們只好和老師回到了辦公室，老師說：“你們剛才跑什么？”我為了不受懲罰，說：“我們沒有跑呀！”老師生氣的說：“我注意你們很久了，只是想到現(xiàn)在您們在學校玩的不多，才沒叫你們不準玩，沒想到現(xiàn)在你們都跑到五樓了，真是太不像話了！”我心里憤憤不平的想：我們?nèi)ツ耐婀苣闶裁词拢坷蠋熣f：“你們知不知道這樣跑多么危險？萬一把小朋友或者把自己弄傷了，出事了，怎么辦？”我心想：呀！以前我根本沒注意這些呀！“老師又說：“還有，曹詩豪，彭建坤，你們還是班長，居然帶頭玩這種危險的游戲！”我和彭建坤都留下了自責的'眼淚，分別向老師道了歉，老師說：“不是不讓你們玩，只是太危險了！好了，回去看電影吧！”
這次批評與教訓，使我難以忘懷。同時我從中體會到了老師對我的嚴厲和慈祥。所以，我要變阻力為動力。相信明天的我，會更加的優(yōu)秀！
一次批評的作文6
是夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，白天,父親的嚴厲批評反復縈繞在我的耳際，思來想去，還是我的錯，雖然父親對我是無情的。
適逢周未，父親因為農(nóng)活忙，叫我去看牛。我匆匆吃過早餐，便約幾位好朋友牽著牛,一路唱著歌到山坡上去看。那時是春天，草木蔥綠，百花齊放，莊稼的麥苗也長勢喜人。我們被眼前的景色迷住了，心想，真是個好去處，何不盡情地玩一番呢，于是，放開牽牛的繩索，放浪著牛，一溜煙跑到山上玩去了。那天，我們摘花、捉迷藏、搗鳥窩,玩得不亦樂乎,早把看牛忘得一干二凈,日過當頭,也芳興未艾。
“該死的，是誰放牛把我的麥苗吃光了，我們面朝黃士被朝天，為的是啥……”�！霸懔耍Ｔ闾＾r(nóng)作物了”，我們不約而同地說。趕緊派一個“飛毛腿”去探望，不久，“探馬”來報，說是我家的牛把人家的麥苗吃了個精光，牛已被主人家扣住，這突如其來的消息把我嚇蒙了。那時，同伴們找著牛各自牽著回家，而我呢，躲在山上一直不敢出來，遠遠地窺探著麥子的主人——一位70多歲的老奶奶，她知道我不敢出來，于是，一邊罵著，一邊牽著�；丶腋鏍钊チ恕Ｎ沂Щ曷淦�，獨自呆在山上，想起“兇神惡煞”的父親，非皮開肉綻不可，越想越害怕，找一個隱蔽的.地方蜷縮起來。
父親的叫罵聲如風而至，把我嚇得不敢出聲，費了半天工夫，終于把我揪了出來，帶到老奶奶的跟前，連打帶罵，狠狠地批評了我一頓。說再三強調(diào)要我好好看牛，不要讓牛糟蹋莊稼或看丟，可我偏成事不足，敗事有余；再說，他為了我的學習，也操心不少，可每次考試都不能給他滿意的答案。說著，父親深深地嘆了一口氣。最后，答應陪老奶奶一點錢，這事才算平息。
這次批評，真真正正地給我上了一堂課，叫我終生難忘。是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰言寸草心，報得三春暉”。想著想著，便睡著了。
一次批評的作文7
人生中我們會經(jīng)歷一次又一次的批評，也許是因為不小心打碎了媽媽的花瓶，又或許是因為在公路上闖紅燈，但我今天要寫的這次刻骨銘心的批評，就在今天下午。
下午，我們因為資料還沒補全，所以第二節(jié)語文課改成了自習課，讓我們來補學習資料。我正奮筆疾書地寫著，生怕學習的時間不夠用。而我的字體也開始潦草了，寫得歪七扭八，很不工整。我最怕的就是老師突然來檢查作業(yè)�？墒翘旃蛔髅�，偏偏和我作對。老師緩緩地朝我這里走來，我的心像十五個吊桶打水。果然，老師檢查起了我的作業(yè)。我的心里像揣了一只小兔子一樣，上蹦下跳，撞得我心里發(fā)慌。果然，老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，“怎么回事，你怎么那么不認真？有錯題和空題先不說，你看你的'字多么潦草。寫作業(yè)要靜下心來，何必那么急于一時？寫作業(yè)不光要看速度，最重要的是保證質(zhì)量�。 甭犃死蠋煹恼佌伣虒�，我的心里像打了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，百感交集。
自從那一次批評以后，我就下定決心，一定要把字寫工整，寫漂亮，再也不急于一時了。同時，那一次批評，也將令我終身難忘。
自從上了三年級，因為科目增加了一位新成員，知識難度也增加了，這讓我做作業(yè)的速度遠遠沒有一、二年級那么快了。
有一天，我寫完作業(yè)已經(jīng)很遲了，忘了收拾書包。直到第二天早晨才收書包準備上學，可是，那張“淘氣”的試卷卻沒有在我的書包里。到了班級，組長收試卷的時候，我才從鎮(zhèn)定到了緊張，這時我才想起來試卷被我放家里了。
“真是丟人丟到姥姥家了，都這么大人了，連作業(yè)都忘帶！”我開啟了自我批評的模式，直到“打電話讓你的媽媽遞過來！”老師嚴厲的說。我用顫抖的手接過了老師的手機，撥打著媽媽的號碼。媽媽來的路上我的心里一直怦怦直跳，感到很不安，總感覺要大難臨頭！直到媽媽來了，老師接過我的試卷，立馬從嚴厲的眼神變成了柔和的目光，媽媽也笑著對我說：“下回不要在忘了帶作業(yè)了！”
自從那天起，我就再也沒有忘帶作業(yè)過，那一次批評為我敲響了警鐘，時刻提醒著我。
一次批評的作文8
在我的日常生活里，有許多批評都令我難以忘記，但給我印象最深的也是最令我難忘的還是我學習經(jīng)歷中的一次批評。
本學期第十周學校舉行數(shù)學競賽。因為我得了滿分，所以拿回來一張“特別獎”的獎狀。我想今天是星期六，爸爸正好要回來了，何不在他面前顯示一下自己呢?于是我用8顆亮晶昌的圓釘把它釘在外屋的正中央(人走進屋首先看到的就是這里)，津津有味地欣賞著上面的一字一句，專等爸爸回來夸獎。
果真沒多久爸爸便回來了。一進屋展現(xiàn)在他眼前的自然是那張獎狀，爸爸看了，臉上先是露出欣慰的笑容，我心里頓時像喝了蜜一樣甜。接著爸爸肯定了我的成績，指著獎狀對我說：“以前你的學習成績不突出，這次考試得了這么好的成績確實有進步，你應該把這個成績繼續(xù)保持下去。”聽到這里我心里樂滋滋的。可是沒多久，爸爸突然轉(zhuǎn)過臉來，眉頭皺得緊緊的，看到爸爸臉色起了變化，我心里忐忑不安起來。“爸爸怎么啦?是他的胃病又犯了，身體不舒服，還是發(fā)現(xiàn)了我的哪一點不足，要批評我一頓呢?”我心里更不踏實了。爸爸說：“你把獎狀貼在屋子正中央，會使你看到獎狀而產(chǎn)生驕傲情緒的!”接著他給我講了古今偉人從不把自己的成績放在眼里的故事。講完后他又語重心長地說：“這些偉大功績卓著，他們卻從不炫耀自己，而你只是在學習上取得了一點小成績，有什么可以值得驕傲的?你快把獎狀摘下來!”我聽后。心里很不服氣，嘴里嘟嘟嚷嚷地說：“有什么大不了的.，不就是把獎狀貼在墻上嗎，怎么能影響學習，我看還能督促學習呢?”爸爸看我不接受批評，嚴厲地說：“我說的你既然不聽，今后一定會后悔的，不信你就等著瞧吧。”
又是兩個星期過去了，學校又舉行了一次數(shù)學統(tǒng)考，果真我的成績由原來的100分下降到80分。在事實面前，我開始認識自己的錯誤了，也領會爸爸的批評是深刻的、中肯的，回到家中，我把獎狀從墻上摘下來，放人我的家庭檔案袋中，從此我記下了這次教訓，又在教動}l中得到了力量，在最近的幾次考試中，我的成績一直名列前茅。
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