小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)光飛逝，我已是初二的學(xué)生了。回憶過(guò)去和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我或悲或喜，但正是這些情感像彩虹的七色之光照亮我的心間，滋潤(rùn)著我的每一寸肌膚。來(lái)到時(shí)光隧道，回到亙古不變的過(guò)去，細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，真是別有一番風(fēng)味。
初一最后一學(xué)期的第三次階段性考試的成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們迫不及待地“抱”這試卷發(fā)。有的同學(xué)拿到試卷已經(jīng)開始手舞足蹈了，但心里已經(jīng)有底的我，心情卻跌倒了谷底。
盼星星盼月亮地不要發(fā)，可是。唉！那只降了一個(gè)等級(jí)的試卷，我躲在角落里，欲哭無(wú)淚：這種分?jǐn)?shù)，同學(xué)們會(huì)怎么想？這就是好同學(xué)嗎？老師愛、父母疼的好學(xué)生嗎？。想到這，我不禁趴在桌子上，眼角一滴滴晶瑩的淚珠順著臉頰滑落，滴在鮮紅的分?jǐn)?shù)上。
就在我沉浸在痛苦中的時(shí)候，突然肩上被人拍了兩下，原來(lái)是“魔法公主”，她安慰我說(shuō)：“大姐，沒事的。不就是一次考試失利嗎？沒關(guān)系的，我們下次繼續(xù)努力！” ，這時(shí)我們班愛玩愛鬧的“軒轅浪子”也跑來(lái)湊熱鬧，他幽默地說(shuō)：“大姐啊，再不笑就要變成老姐嘍！‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！@李太白的.詩(shī)你不會(huì)忘記了吧？”看著他搞笑的樣子，我不禁笑了起來(lái)。
“超超好”也走了過(guò)來(lái)，他低聲地說(shuō)：“大姐，我以前失敗的時(shí)候，你也總是安慰我�，F(xiàn)在輪到我了，我也不知道該說(shuō)什么好，但我只想送你一句‘我若不出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒’！”聽了這么多朋友的鼓勵(lì)，我再次留下了感動(dòng)的淚水。是啊，不就是一次階段性考試嘛！從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，我堅(jiān)信‘愛拼就會(huì)贏’！
我想擁有一雙《隱形的翅膀》，帶領(lǐng)大家飛到《美麗的神話》殿堂。我想乘坐《飛車》帶《朋友》到《桃花朵朵開》的《蝴蝶泉邊》，拿著《我的麥克風(fēng)》，大聲演唱《友誼萬(wàn)歲》，當(dāng)流星劃過(guò)天極，我們雙手合攏為自己許下《一千零一個(gè)愿望》，祝福我們的《明天會(huì)更好》！
人生路上朋友多！朋友一生一起走，你我一生路好走，一輩子，不孤單，不了情！
小學(xué)生作文 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你們漫步在芳草遍地的校園小道中，當(dāng)你們享受著大夫山清新怡人的“負(fù)離子”空氣時(shí)，當(dāng)你們沉醉于風(fēng)景秀麗的大自然風(fēng)光中，你們可曾想過(guò)，該如何愛護(hù)我們的環(huán)境？
如今，我們的居住環(huán)境有許多方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會(huì)嚴(yán)重危害人體健康，一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水，如果爛在地里，能對(duì)一平方米的土地造成永久性的傷害。因此，如果我們不收集、集中處理廢舊電池，將對(duì)我們的生活環(huán)境帶來(lái)重大的破壞。
在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：家里用完的廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，集中起來(lái)放入指定的'回收箱內(nèi)，當(dāng)我們收集到一定數(shù)量的廢舊電池，我們便會(huì)聯(lián)系專業(yè)的回收公司來(lái)回收。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要努力做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)好我們的環(huán)境，我們才可以繼續(xù)享受優(yōu)美的環(huán)境，才可以見到湛藍(lán)的天空、朵朵可愛的白云。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，加入到支持環(huán)保的隊(duì)伍中，讓我們的家園更加美麗。
x年x班：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生作文 篇3
今天，我和我的同學(xué)一起去游菊?qǐng)@。這次，可真是讓我們這些無(wú)名小卒大飽了一次眼福，還讓我們體驗(yàn)到了花之天堂的滋味。
這些菊花的形狀簡(jiǎn)直是五花八門。有的好似天空中綻放的花朵；有的還像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，還只是含苞欲放，也許是因?yàn)樗涣?xí)慣這個(gè)無(wú)邊世界而感到害怕了吧；有的像眾星拱月般圍繞著中間最引人注目的`那盆菊花；有的長(zhǎng)著婀娜多姿的身體，還爭(zhēng)奇斗艷；有的好像有什么傷心事似的，總是垂頭喪氣著。這些花的形狀可謂是千姿態(tài)百態(tài)，各色各樣�。�
顏色萬(wàn)紫千紅！一朵是白如昭雪；一朵是紅似例火；一朵是清如碧水；一朵是藍(lán)似青天……真可以說(shuō)是富麗堂皇啦！
香味依舊讓我陶醉。我低下頭，聞了聞花朵兒，一陣清香撲鼻而來(lái)，可真是沁人心脾。我緩緩地閉上眼睛，心情地吸吮著這清新而美妙的香味，我仿佛已經(jīng)置身在了人們傳說(shuō)中最美麗的地方！不由得，香味被風(fēng)吹散了，我卻還想尋找這讓人留戀的香味。
再來(lái)討論討論我們對(duì)這一朵朵“小精靈”菊花的總體感覺吧！我先從近處看，每一朵花兒都栩栩如生。有如翩翩起舞、若隱若現(xiàn)的蝴碟，有如千姿百態(tài)、傲立風(fēng)雪的梅花。遠(yuǎn)處看，這一片花的世界真是琳瑯滿目，好像在夸贊著大地哺育了這么美麗的一群花兒。又好像是畫家的顏料倒在了地上，又畫出了一幅五光十色的菊花圖。一朵朵花擺放得井然有序、布陣排兵，還手牽著手做著體操！一片片花有時(shí)靜如潭面，有時(shí)狂如浪濤，真是千奇百怪。
時(shí)間有如飛馬奔馳而去，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)下午就要流逝而去。我們要走了，可我還是那么依戀，依戀那個(gè)美麗的菊?qǐng)@，依戀這個(gè)美麗的公園。
小學(xué)生作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了萬(wàn)眾期待的春游。這次的地點(diǎn)是百萬(wàn)葵園。令我們憤憤不平的是：二，四年級(jí)居然去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界！不過(guò)他們得多交50元哩！
春游前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，滿腦子都想著第二天的春游。還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我沒調(diào)鬧鐘。當(dāng)我起床的時(shí)候，別人已經(jīng)春游完回來(lái)了。嚇得我出了一身冷汗。
清晨，我早早地起了床。迅速地搞定早上必做的`一切事情，背著書包就出門了。
去到集合地點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)有八九人在等了。也包括我們的新班主任吳老師。又過(guò)了十來(lái)分鐘，人到齊了。我們便上車去往百萬(wàn)葵園。
一個(gè)小時(shí)后，我們便到達(dá)了目的地。一進(jìn)門，五只小貓的塑像屹立在面前。再往右走，有許多鴿子。它們?cè)诓Ａ鷫锔髯酝娓髯缘模稽c(diǎn)兒也不怕人。
繼續(xù)走，便出現(xiàn)了一座橋，橋下有許多小豬。有很多人都在給它們喂食。過(guò)了橋，浮現(xiàn)在眼前的是一個(gè)驚險(xiǎn)的游戲：在一個(gè)大約15厘米的池子上，吊著類似獨(dú)木橋的木棍。許多人排隊(duì)到了入口，又因?yàn)楹ε路艞壛恕?/p>
又走了一會(huì)兒，我們進(jìn)了一個(gè)溫室。其實(shí)也不是溫室啦，里面開著冷氣呢！“溫室”里有很多童話中才會(huì)出現(xiàn)的東西：南瓜車啊，快頂?shù)教旎ò宓某蟮案獍?.....讓我們感到驚喜的是，還有一個(gè)糖果屋！
之后，我們?nèi)チ恕安屎缁ㄌ铩�。彩虹花田果然是名不虛傳，每一條花道真的像彩虹一般色彩明亮。
“玫瑰心語(yǔ)”也一樣。朵朵綻放的玫瑰仿佛會(huì)說(shuō)話一樣，一眼就開穿你的心事，讓你忍不住向它敞開心扉地訴說(shuō)。
還有許多花朵值得欣賞呢！含苞待放的荷蘭郁金香，露紅煙紫的薰衣草，落英繽紛櫻花......真是讓人流連忘返啊！
經(jīng)過(guò)這次春游，我知道了一個(gè)道理：我們一開始就不應(yīng)該羨慕那些去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界的人。因?yàn)榭鞓?lè)不僅僅是玩得開心，更是擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文06-13