夢(mèng)想作文【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，這個(gè)詞對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都是美好的，是一個(gè)充滿著幻想的，因?yàn)樗麄兌紦碛幸粋�(gè)很大的它�？墒菍�(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，卻是清晰而短暫的，因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，也很容易實(shí)現(xiàn)，這個(gè)人，就是我。
我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當(dāng)別人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門的答，各種答案都有，他們也對(duì)我說(shuō)過(guò)，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣��？我什么也沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)些什么。
幼年時(shí)，自己還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每當(dāng)看著街上的哥哥姐姐們，背著書(shū)包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書(shū)，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我：“，你的夢(mèng)想是什么呀？”我都會(huì)驕傲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說(shuō)：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。
兒童時(shí)，我看到書(shū)中精彩的描寫(xiě)著一些景點(diǎn)，有描寫(xiě)得很漂亮的，有描寫(xiě)得很壯觀的，也有描寫(xiě)得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)。可是，當(dāng)我看到電視中那些軍人時(shí)，覺(jué)得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當(dāng)一名軍人。到了小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候，一切以學(xué)習(xí)為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。
初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，當(dāng)他們問(wèn)我的`夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的夢(mèng)想，覺(jué)得自己的所謂的那些夢(mèng)想同他們的相比，是很渺小的。我說(shuō)：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么？“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長(zhǎng)大后才能做到的事。我認(rèn)為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。
現(xiàn)在，我認(rèn)為自己每天都會(huì)有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問(wèn)題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì)哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì)有一種別人體會(huì)不到了成就感。
其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。
夢(mèng)想作文2
醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、宇航員、書(shū)畫(huà)大師……很小的時(shí)候起，我就做了無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)。有的時(shí)候，我很迷茫，我的夢(mèng)想究竟是什么呢？都說(shuō)夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，我的動(dòng)力在哪兒？我該向哪一方面努力呢？
“開(kāi)學(xué)第一課”上，我見(jiàn)到了郎朗，因?yàn)樗膱?jiān)持，最終成為一代著名的鋼琴家；我見(jiàn)到了章子怡，因?yàn)樗膱?jiān)持，成功地走向了世界的舞臺(tái)；還有“最美志愿者”廖智，她在汶川地震中失去了雙腿，卻因?yàn)樗膱?jiān)持，跳出了一段奇跡之舞……他們的經(jīng)歷深深震撼了我。他們，都小心翼翼地呵護(hù)著自己的夢(mèng)想，從未放棄，引夢(mèng)想前進(jìn)，那樣努力倔強(qiáng)地打造著他們精彩的人生，留下無(wú)數(shù)令人回味的絢爛與美好……
他們都是有夢(mèng)想的人，他們的不懈努力，才展現(xiàn)出如今這般的閃爍耀眼。懷著滿滿的敬仰之情，我想到了我自己：那樣多的未來(lái)，我該選擇哪一個(gè)？我的夢(mèng)想，起點(diǎn)在哪里？我突然想起了平時(shí)我的努力：深夜，唯我一盞孤燈獨(dú)亮；清晨，我利用坐車的時(shí)間溫習(xí)昨天的課文；課間，我忙碌著，記下老師課上所講的筆記；周末，我利用休息時(shí)間，埋頭寫(xiě)著額外的練習(xí)資料……這些，我從未間斷。曾經(jīng)灑下的汗水與淚水，難道是泡影嗎？我曾經(jīng)的努力與堅(jiān)持，難道沒(méi)有任何目標(biāo)，任何意義嗎？我茫然了。
忽然，我看見(jiàn)那為大家講述自己經(jīng)歷的“老師”們，臉上的表情難以形容：那是在微笑，卻飽含著苦盡甘來(lái)的艱辛與不易，飽含著內(nèi)心深沉的傷痛，飽含著遭受磨難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，飽含著要我們不放棄的諄諄教誨！我仿佛突然間明白了：我的.努力是值得的，它讓我獲得了滿意的成績(jī)，它使我領(lǐng)略到了各種難過(guò)與辛酸，它還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，從不松手，不斷追逐。不論我有多少美麗的憧憬，我知道，它們是我五彩斑斕、不能確定的未來(lái)。
是��！現(xiàn)在的我，或許無(wú)法向著唯一的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，但是今天的努力拼搏，將會(huì)為我那么多的夢(mèng)想奠基，為它們加上一層層的守護(hù)。
被守護(hù)的夢(mèng)想，被守護(hù)的未來(lái)，我將用血汗為你打造一件完美的彩衣，用努力握緊我心中不滅的多彩夢(mèng)！
夢(mèng)想作文3
我的`夢(mèng)想是成為一只漂亮的鸚鵡，飛到天空，看看天上有什么東西，到底有沒(méi)有天庭，有沒(méi)有神仙居住著。
我想飛到大海，看看海到底有多大，還可以在大海邊撿貝殼，送給我的好朋友們！
我想飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城，看看它有多寬，有多長(zhǎng)！
我還想看看茫茫的草原，還有那一匹匹駿馬，和一只只綿羊，還想吃上一口鮮美的牛奶！
我還想……
夢(mèng)想作文4
阿里巴巴在紐交所上市之時(shí)，馬云同團(tuán)隊(duì)T恤衫前醒目的大字幾乎和他的事業(yè)傳奇同樣引人注目：夢(mèng)想是一定要有的。這樣的話很容易讓人聯(lián)想到“只要有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)”之類振奮人心的句子。然而馬云卻出人意料地在背后接著寫(xiě)道：萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
其實(shí)只要稍加思索便不難發(fā)現(xiàn)，“有夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)”這樣的話顯然并不嚴(yán)謹(jǐn)，終日混跡在雞群里安于溫飽的雛鷹如何能實(shí)現(xiàn)翱翔天空的夢(mèng)想？只仰望星空卻不懂埋頭苦干的人只能沉陷于幻美的烏托邦，只垂涎山頂?shù)拿谰皡s懼怕路途艱險(xiǎn)的人永遠(yuǎn)只能把夢(mèng)想當(dāng)作夢(mèng)想。夢(mèng)想決不是輕易隨便就能實(shí)現(xiàn)的，逐夢(mèng)路上必然有荊棘坎坷。然而即使明知這樣，我們也必須擁有讓自己為之癡狂的美好追求，因?yàn)閴?mèng)想的力量確實(shí)超乎你想象。因?yàn)橛小皩⒁杂袨椤钡膲?mèng)想，司馬遷才有勇氣忍辱茍活潛心創(chuàng)作；因?yàn)橛袕?fù)興祖國(guó)的'夢(mèng)想，戊戌六君子愿做榜樣舍生取義毅然赴死；因?yàn)榭释J出一番天地，報(bào)答父母，眾多有志青年才愿蝸居在地下室里為了明天拼搏奮斗……夢(mèng)想猶如茫茫夜色里一顆閃閃發(fā)光的明星，總能在我們最彷徨的時(shí)候指明前行的方向，在我們最無(wú)助的時(shí)候賦予我們無(wú)限力量，沒(méi)有夢(mèng)想的人必定茫然孤獨(dú)。
正是為了這“萬(wàn)一“會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們才肯吃苦奮斗，為之付出無(wú)限的努力灑下無(wú)數(shù)的汗水。而付出往往會(huì)取得相應(yīng)的收獲，這收獲在汗水的浸泡下一點(diǎn)點(diǎn)堆積壯大，將我們一點(diǎn)點(diǎn)向夢(mèng)想推近。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是艱難不易的，但要取得進(jìn)步卻容易得多，夢(mèng)想為進(jìn)步的取得標(biāo)注了方向，注入了力量。夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了固然可喜——做到”萬(wàn)一“著實(shí)不容易；即使最初的夢(mèng)想未成現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)阅苄老驳匕l(fā)現(xiàn)，在夢(mèng)想的指引下，我們已經(jīng)取得了太多驕人的成績(jī)。所以，與其說(shuō)”有夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)“，不如把夢(mèng)想當(dāng)作引領(lǐng)我們前行的明星。奔著修建通天塔的目標(biāo)添磚加瓦，不知不覺(jué)中我們就會(huì)建成宏偉磅礴的高樓大廈，即使”通天“的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也依然收獲了屋舍萬(wàn)間，更何況只要機(jī)緣巧合，或許真的可能觸到支端的彩虹呢！
不要吝惜夢(mèng)想和汗水。逐夢(mèng)吧，少年！
夢(mèng)想作文5
黑夜悄聲降臨，靜靜的只有風(fēng)聲涌動(dòng)，偶有幾聲犬吠，在空寂中飄蕩許久。忽而，枝頭流露一片瑩瑩輝光，像曙色萌動(dòng)，又如蓓蕾初泛，悠然美韻盡顯其中。原來(lái)是月，她睡醒了，正眨開(kāi)朦朧的雙眼，俯視光輝下的大地。
月不快樂(lè)，她真的不快樂(lè)，憂愁似乎是她的專利。她覺(jué)得自已非常空虛，幾乎每夜，她都在涌動(dòng)著閃耀銀光的淚水。她想：“我在這世上有什么用?我不能飛，不能走，不能享受陽(yáng)光，甚至不能碰著我身下的'大地�！�
要說(shuō)月的夢(mèng)想，就從那夜開(kāi)始了，有一天晚上，她注視著森林，看看有沒(méi)有要她幫助的人，她只是想讓自己充實(shí)一點(diǎn)，并把快樂(lè)帶給別人。
一只蝶飛過(guò)，像一個(gè)紫色的夢(mèng)，輕盈無(wú)拘無(wú)束地飛著，月羨慕地看著蝶靈動(dòng)的身體，不禁由衷地對(duì)她說(shuō)：“你真美，有自由的身體，能輕盈的飛翔，哪里像我!又大又圓的身體，動(dòng)也動(dòng)不了，怎么給他人帶來(lái)快樂(lè)呢?”“謝謝你，你不要自卑，其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)很多呀!”蝶望著月又大又圓的身體，笑著飛走了。月不知道，此時(shí)正有個(gè)老人在異鄉(xiāng)望著她，喃喃自語(yǔ)：“故鄉(xiāng)的月亮也是這么圓，這么大吧!看到這月，仿佛又回到了家鄉(xiāng)�！崩先藴剀暗匦α�。
又一晚，幾只瑩火蟲(chóng)盈盈飛過(guò)。飄舞的亮點(diǎn)就像美麗的星辰。月見(jiàn)了高興地說(shuō)：“你們真漂亮，像夢(mèng)幻精靈，連我這個(gè)憂郁的人見(jiàn)了你們也不禁快樂(lè)起來(lái)了!哪象我，光是那么清冷，真是一點(diǎn)用也沒(méi)有!”瑩火們齊聲說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很多，只是你自己沒(méi)發(fā)覺(jué)!”他們望著那清冷的月光，飛走了。
月發(fā)現(xiàn)，一個(gè)旅人站在森林的邊緣說(shuō)：“感謝月亮普照著我，才讓我得以從森林這大迷宮中走出來(lái)!”他感激得望著月亮，深深地鞠了一躬，走出了森林，月亮驚喜地落了淚，銀色的淚珠讓她更亮了，旅人回家的路也更清楚了。月一瞬間覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。
她找到了自我，孩子們?cè)谒墓廨x下玩耍，百靈在她的光輝下唱歌，花兒在她的光輝下沉睡，行人在她的光輝下走向遠(yuǎn)方，她幫大家傳遞著思鄉(xiāng)之情，她幫大家照亮著歸家之路，冷清的月光已經(jīng)變得柔和似水，她在人們的笑聲中享受著歡樂(lè)。她已經(jīng)找到了夢(mèng)想，無(wú)私地奉獻(xiàn)，給他人帶來(lái)快樂(lè)，這使她無(wú)比充實(shí)，不再自卑，這將是她永久的信念!
夢(mèng)想作文6
我一直想有一間和別人與眾不同的奇特小屋。我每天都在這里學(xué)習(xí)，玩耍。我希望我的屋子里有許許多多金銀珠寶做的玩具。
我的床和桌子都是用彩虹做的，五顏六色，美麗極了；被子是用白雪公主的拼圖一塊一塊拼起來(lái)的；枕頭是用天鵝的羽毛做的'；椅子是用白云做的；窗戶是用一種打不碎的玻璃做的；這樣就不怕壞人來(lái)我家了。更好玩的是我家的地板，它是用巧克力做的。我的書(shū)桌不但會(huì)自動(dòng)伸縮，還會(huì)自動(dòng)收走我不要用的物品。如果我的屋子真是這樣的，那該有多好啊！
夢(mèng)想作文7
我是一個(gè)七歲的小女孩，我畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……，我有許多夢(mèng)想。我夢(mèng)想自己能成為一個(gè)畫(huà)家，用七彩的顏色描繪祖國(guó)的藍(lán)天，把她裝點(diǎn)得更加美麗。我夢(mèng)想自己能成為一個(gè)快樂(lè)的舞者，在美麗的舞臺(tái)上，跳出精彩的舞蹈。我夢(mèng)想自己能成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)飛上藍(lán)天，俯視祖國(guó)遼闊的大地。
現(xiàn)在我最想成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，為盈江地震災(zāi)區(qū)的.小朋友建造出又美又結(jié)實(shí)的房屋，讓災(zāi)區(qū)的小朋友住上又安全又美麗的大房子。我一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力，相信我一定會(huì)成功。
夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想！我夢(mèng)想著未來(lái)的學(xué)校是如何的，是如仙境一般嗎？可能是吧！隨著現(xiàn)在發(fā)達(dá)的技術(shù)，還有什么是不可能的'呢？我想學(xué)校也會(huì)渙然一新的吧，我十分的期待！
未來(lái)的學(xué)校首先要環(huán)境優(yōu)美，接著操場(chǎng)也必須綠樹(shù)成陰，花紅柳綠，花兒露出了青春的笑臉，到處花香撲鼻！一幢幢寫(xiě)字樓拔地而起，學(xué)生老師上上下下都會(huì)乘著電梯。特別是教室，更是與眾不同。正前方的黑板換成了水晶屏幕，無(wú)論老師在想什么都會(huì)通過(guò)屏幕一一展示，無(wú)論是作業(yè)成績(jī)還是教學(xué)內(nèi)容都會(huì)呈現(xiàn)在屏幕上，這樣一來(lái)，老師就不用如此辛苦了！特別是在操場(chǎng)上，還鋪上了一塊軟軟的墊子，就算摔倒在地上，也不會(huì)感到疼痛。
我相信未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)很美很美！
夢(mèng)想作文9
那是誰(shuí)?兩個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我眼前，一大一小，好像在說(shuō)著什么。我朝她們走去……
“丁零零”一陣響亮的聲音傳入我的耳朵。我猛然睜開(kāi)眼，原來(lái)是鬧鐘響了，剛才只是個(gè)夢(mèng)……
我不情愿地從床上爬起來(lái)，連伸了三個(gè)懶腰，洗漱完畢，吃了早點(diǎn)，在上學(xué)的路上看著和昨天一樣的風(fēng)景。到了教室，我像往常一樣復(fù)習(xí)功課、交作業(yè)。每天的生活都差不多，普通、平淡，我感覺(jué)生活中好像缺少了些什么。
第一節(jié)是語(yǔ)文課。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，講得很起勁，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是催眠曲。課上到一半，老師說(shuō)起“夢(mèng)想”這個(gè)話題：“同學(xué)們，沒(méi)有夢(mèng)想的人，生活就如同白紙，毫無(wú)色彩;就如杯涼白開(kāi)，毫無(wú)味道。你們有夢(mèng)想嗎?”教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，大家異口同聲地說(shuō)：“有!”
聽(tīng)著同學(xué)們高興地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我卻不知如何開(kāi)口。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么�；蛟S我的未來(lái)沒(méi)有夢(mèng)，或許我的夢(mèng)遺失在了某個(gè)地方。
突然，昨天夢(mèng)中的畫(huà)面在我的腦海中一閃而過(guò)。我對(duì)昨天的夢(mèng)充滿了好奇，覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)可能會(huì)幫我找到夢(mèng)想。
在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)處的'建筑物都被鑲上了金色的邊，那是夕陽(yáng)的功勞。
回到家，我埋頭做作業(yè)，做完后趴在桌子上呆呆地想著夢(mèng)想，不知不覺(jué)睡著了……
眼前又出現(xiàn)了一大一小兩個(gè)身影。
“奶奶，你看，好看嗎?”這句稚嫩的聲音既陌生又熟悉。“好看，只要是你畫(huà)的都好看!”這慈祥的聲音好像是奶奶。
我跑了過(guò)去，愣住了，原來(lái)，這一大一小兩個(gè)身影竟然是兒時(shí)的我與奶奶。奶奶坐在搖搖椅上織著毛衣，我在地上畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)地對(duì)奶奶笑笑：“奶奶，我以后要當(dāng)畫(huà)家。”“奶奶相信，你一定行!”原來(lái)，我從小就有一個(gè)當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想，自從上學(xué)后奶奶去了鄉(xiāng)下，我便把這個(gè)夢(mèng)想給遺忘了。
“雅軒，該吃飯了。”我似乎聽(tīng)到誰(shuí)在叫我，接著身體搖搖晃晃，畫(huà)面又開(kāi)始模糊了……我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽在叫我，我高興地告訴媽媽我找到了遺失的夢(mèng)想。媽媽微笑著看著我說(shuō)：“是啊，你看墻上掛的畫(huà)都是你小時(shí)候畫(huà)的，多好看啊�！�
看看我小時(shí)候的畫(huà)，再看看窗外如玉盤般的明月高掛在夜空中，感覺(jué)特別美、特別動(dòng)人，讓我對(duì)未知的未來(lái)充滿了無(wú)限遐想與期待。
人如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像荒無(wú)人煙的戈壁，平平淡淡、毫無(wú)生機(jī)。有了夢(mèng)想，就如沙漠中有了綠洲，荒涼中充滿了生機(jī)與活力。
我找回了曾經(jīng)遺失的夢(mèng)想，我會(huì)為自己的未來(lái)畫(huà)上最美的色彩。
夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想。這兩個(gè)字眼，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都并不陌生。因?yàn)槊總�(gè)人的心中都有夢(mèng)想，都會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力拼搏、努力奮斗。連我們這些學(xué)生、平凡的人都會(huì)為了“它”不惜犧牲一切。那些背負(fù)著祖國(guó)、任命的希望的運(yùn)動(dòng)員就更不用說(shuō)了。
作為亞洲男籃代表的中國(guó)隊(duì)，自1978年開(kāi)始世錦賽之旅以來(lái)，一直是亞洲球隊(duì)在歷屆世錦賽上最好名次的獲得者。在中國(guó)隊(duì)所參加的幾次世錦賽中，分別獲得了第11、12、9、14、8名。在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)中，沒(méi)有任何一支球隊(duì)像中國(guó)男籃一樣承載了如此沉甸甸的期望。他們?cè)谶@么多的壓力中，為了心中的夢(mèng)想——取得更好的成績(jī)。頂住所有的壓力，力拼每一場(chǎng)。在對(duì)美國(guó)與西班牙的比賽中，雖然兩場(chǎng)都輸了，但是他們咬緊牙根。在接下來(lái)與德國(guó)的安哥拉的比賽中，用實(shí)力證明了自己，打入了八強(qiáng)，取得了最好的成績(jī)。你看，他們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想而奮斗、堅(jiān)持。最終實(shí)現(xiàn)了！
曾經(jīng)的女排主力——趙蕊蕊。近年來(lái)一直受著嚴(yán)重的腳傷困擾。先是雅典奧運(yùn)會(huì)前，她在集訓(xùn)中骨折。雖然奇跡般地搭上赴雅典奧運(yùn)會(huì)的`末班車，可是在奧運(yùn)會(huì)首站中便再度受重傷，至今仍在恢復(fù)中。一般排球運(yùn)動(dòng)員在這么長(zhǎng)的時(shí)期里反復(fù)遭遇到這樣嚴(yán)重的傷情多半會(huì)心灰意冷地退出了�？哨w蕊蕊卻咬緊牙堅(jiān)持著“我就是想真正參加一次奧運(yùn)會(huì)，否則我實(shí)在是不甘心啊！”她就是抱著這樣的心態(tài)，為了心中的夢(mèng)想堅(jiān)持著。最后，她參加了北京奧運(yùn)會(huì)，獲得了銅牌。
1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)上強(qiáng)忍傷痛跑完馬拉松全程的坦桑尼亞運(yùn)動(dòng)員約翰·啊赫瓦里。他一瘸一拐地跑著。他對(duì)自己說(shuō)：“不要輕言放棄，一定要跑完，完成自己的夢(mèng)想！”為了心中的夢(mèng)想堅(jiān)持著。距離冠軍沖過(guò)終點(diǎn)贏取金牌已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)，就連體育場(chǎng)大門都已經(jīng)關(guān)起來(lái)了。當(dāng)阿赫瓦里跌跌撞撞地跑進(jìn)了體育場(chǎng)。在場(chǎng)的人都被他驚呆了！他最后到達(dá)了終點(diǎn)，卻成為了人們心目中的奧運(yùn)英雄！
美國(guó)運(yùn)動(dòng)員埃里克·尚托有一個(gè)夢(mèng)想——想?yún)⒓?008年北京奧運(yùn)會(huì)。但是有一個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題擋在他的面前。他得了“癌癥”，尚托艱難地作出了選擇。他告訴醫(yī)生和自己的家人。他的選擇是“北京！13日”尚托的奧運(yùn)征程走到了盡頭。在“水立方”，他的這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
有這些事例可以清楚地告訴我們：“只要自己心中有一個(gè)人夢(mèng)想，為了心中的夢(mèng)想。就算有多大的困難，只要肯堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)�！�
記住一句話：“不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己�！�
夢(mèng)想作文11
人生就像是一杯熱白開(kāi)，而書(shū)就如一包茶葉。兩者只有相結(jié)合才能散發(fā)出茶的清香與妙曼。
我父母的職業(yè)卑微且辛勞。
他們每天蹬三輪上門收舊書(shū)報(bào)紙，小時(shí)的我就經(jīng)常被反鎖在塞滿舊書(shū)報(bào)紙的大院子里。幼時(shí)的我就經(jīng)常在書(shū)堆里跌打滾爬，沒(méi)有色彩絢麗和造型別致的玩具，我就與書(shū)相伴，拿書(shū)當(dāng)積木，拼出我幻想中的城堡。那時(shí)覺(jué)得城堡是唯美的，我沉浸其中，樂(lè)此不疲。
“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”。雖然清代的那位讀書(shū)人因此引來(lái)殺身之禍，但是卻因?yàn)榍屣L(fēng)與書(shū)頁(yè)的偶合，孩提時(shí)的我看清了眼前一頁(yè)頁(yè)的散發(fā)著油墨芳香的紙張，那上面如螞蟻般的密密麻麻的'文字讓我充滿幻想。我便纏著父母，讓他們講書(shū)中那些優(yōu)美有趣的故事。然而他們白天在外面東奔西跑，吆喝了一天，嗓子早已嘶啞干澀，晚上回來(lái)困意陣陣襲來(lái)，可母親仍支撐著為我講著童話故事的妙曼。我沉浸其中，在對(duì)母親的不舍中盼望著自己能結(jié)識(shí)書(shū)中四四方方的漢字。細(xì)心的母親看出我的心思，她花了整整一個(gè)晚上，在如山的舊書(shū)中幫我“淘”除了一摞漫畫(huà)書(shū)。這更加讓我覺(jué)得書(shū)的神奇之處：原來(lái)書(shū)不止光有那些看不懂的文字，竟然還有如此好看的圖片啊。
上了小學(xué)之后，我漸漸地能看得懂書(shū)中的那些文字了。于是我就一發(fā)不可收拾地喜歡上了讀書(shū)這件快樂(lè)的事了。我那時(shí)的夢(mèng)想就是抓緊時(shí)間汲取書(shū)中的知識(shí)。放學(xué)后我就在堆滿舊書(shū)的院子里整理那些被遺棄的舊書(shū)，尋覓著我喜歡的童話故事、名人故事，如饑如渴地閱讀。在書(shū)中我也漸漸地理解父母生活的艱辛和不易，明白隱藏在那皺紋和白發(fā)后父愛(ài)和母愛(ài)。那時(shí)我又有了新的夢(mèng)想，那就是要好好讀書(shū)，不讓他們疲憊的身心再為我心力交瘁。
到了中學(xué)后，我更喜歡閱讀的是名著。因?yàn)槊梢宰屓烁惺艿酱髱煹娘L(fēng)范，領(lǐng)略到大師的智慧與情感，體會(huì)到大師的心境與遭遇。也許名著所折射的就是那個(gè)時(shí)代的縮影。當(dāng)我閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，在為寶黛之間凄慘的愛(ài)情故事嘆息時(shí)，也看到了那個(gè)時(shí)代吃人的封建禮教的殘酷。這難道不都是書(shū)的魅力嗎？所以此時(shí)我的夢(mèng)想就是多讀書(shū)，讀好書(shū)，追隨大師的腳印。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。
書(shū)帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，也許我們一生也不能全部讀懂，但我們要把握好每一天。讓書(shū)香與夢(mèng)想同行。
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