打架的作文精華[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的打架的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

打架的作文1

　　在綠色的大森林里生活著打熊和他的鄰居踢熊，雖說(shuō)是鄰居，但卻經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加。

　　有一天打熊和踢熊為了裝飾自己的房間去山坡上采野花，它們同時(shí)看好了一朵會(huì)發(fā)光的花，就同時(shí)伸出爪子拔起了花，它們剛拔起花就聽(tīng)到了“呼呼”的`聲音，原來(lái)在花芯處有一�；覊m，天��！灰塵上還有一座城堡！他們看了對(duì)方一眼，突然打熊和踢熊把花朝自己這兒拉，兩只熊拉來(lái)拉去，把花拉碎了，灰塵城堡塌了，灰塵城堡里的居民都飛出來(lái)消失了。打熊和踢熊看到這一片小小的廢墟，意識(shí)到自己闖了大禍，驚呆了，突然他們聽(tīng)到細(xì)細(xì)的呼救聲，他們用一根細(xì)細(xì)的絨毛把小廢墟扒開(kāi)，發(fā)現(xiàn)兩只小小熊，兩只小小熊哭著對(duì)打熊和踢熊喊：“別打了，我們的家都被你們打沒(méi)了！”

　　打熊和踢熊對(duì)視一眼后心里異口同聲地說(shuō)：“我們要給你們建一座新房子吧！”他們小心地把小小熊移到了另一座灰塵城堡里，當(dāng)然這是他們第一次共同做的一件好事，看到兩只小小熊快樂(lè)的生活在自己的新家，他們不禁歡呼雀躍。

　　從這件事以后，他們倆再見(jiàn)面的時(shí)候，再也不“打”“踢”了。

打架的作文2

　　上周二，我們班發(fā)生了一件不該發(fā)生的事，那就是幾名同學(xué)打群架。

　　那天中午，我們班的幾名同學(xué)玩“盟主”的游戲。突然，不知道為什 么，他們打了起來(lái)。“就打你，你不當(dāng)壞蛋嗎？不打你打誰(shuí)�！敝灰�(jiàn)學(xué)過(guò)武術(shù)的李東昊一邊叫喊，一邊飛出一腳。王依民躲閃不及，“哎呀”一聲慘叫，踉蹌倒在地 上，但王依民還不服氣，眼睛瞪得溜圓，迅速爬起來(lái)。這時(shí)，孫興博揮起他的拳頭，沖著還沒(méi)站穩(wěn)的王依民就是一拳，正砸在了王依民的眼鏡上，眼鏡掉在了地上。 王依民一邊用手摸著眼鏡，一邊哭著說(shuō)：“你們賠我眼鏡。”滕文林、解明爽他們也向王依民動(dòng)起手來(lái)……場(chǎng)面十分混亂。

　　“住手！”這時(shí)，聞?dòng)嵹s來(lái)的老師大喝一聲。倒在地上的王依民慢慢地爬了起來(lái)。只見(jiàn)他的帽子被打歪了，滿身是土，褲子也被劃破了，臉上青一塊紫一塊的，真是慘不忍睹！“你們幾個(gè)跟我到教導(dǎo)處去�！敝灰�(jiàn)打群架的幾個(gè)同學(xué)耷拉著腦袋，大氣不敢出地跟著老師去了教導(dǎo)處。

　　他們幾個(gè)被教導(dǎo)處主任嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，每人罰寫兩頁(yè)檢討書，給予了嚴(yán)重的`警告處分，如果再犯，就會(huì)被學(xué)校開(kāi)除。

　　打群架是不好的行為習(xí)慣，不但自己受傷害，而且還會(huì)影響同學(xué)之間的友誼，我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓歡歌笑語(yǔ)充滿我們的校園。

打架的作文3

　　人們平時(shí)最常見(jiàn)的公雞打架是兩只公雞對(duì)打，我這里講的是一只公雞打架，還特別有趣。

　　一天，信用社門前放了一張玻璃鏡子，一只大花公雞從旁邊走過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)鏡子里也有一只大花公雞朝著他同一個(gè)方向走，平時(shí)逞強(qiáng)好勝的大花公雞哪里容得下一只大花公雞在他旁邊走，頓時(shí)怒發(fā)沖冠，奮力朝著對(duì)方?jīng)_過(guò)去，鏡子里的大花公雞也朝著他沖過(guò)來(lái)，大花公雞在接近玻璃鏡子的`一剎那突然騰起雙爪朝對(duì)方抓去，雙爪碰在玻璃鏡子上，大花公雞見(jiàn)沒(méi)有抓著對(duì)方，便停下來(lái)進(jìn)行觀查，他朝左走，那只大花公雞也往左走，他往右走，那只大花公雞也往右走，大花公雞比試各種動(dòng)作，鏡子里的大花公雞也比試著各種動(dòng)作，再一次激怒了大花公雞，大花公雞于是伸長(zhǎng)勃子，作出戰(zhàn)斗的姿勢(shì)，勃子上的羽毛頓時(shí)直了起來(lái)，再一次猛力朝沖和向鏡子里的大花公雞，雙爪猛力朝前蹬，嘩啦一聲，玻璃鏡子被蹬破，大花公雞嚇了一跳，大花公雞還是忘不了那只大花公雞，左顧右盼，發(fā)現(xiàn)那只大花公雞確實(shí)沒(méi)有后才幸幸而去。

打架的作文4

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻打架的秘密作文

　　今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了有兩群螞蟻正在打架， 它們成群的咬殺在一起，斗爭(zhēng)十分激烈。我想，螞蟻為什么會(huì)打架呢？這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太誘人了，為了解除心中的疑問(wèn)，我飛快地跑回家中。

　　到了家里，我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽猶豫了片刻，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我也不知道，你查查相關(guān)的資料，知道了告訴媽媽�！�

　　我三步并做兩步跑到電腦前，開(kāi)始查找資料。原來(lái)，不同窩的螞蟻到了一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來(lái)；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。這是因?yàn)椴煌�窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲(chǔ)藏的.食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭(zhēng)起來(lái)，慢慢地形成“大戰(zhàn)”。有趣的是，把正在咬殺斗爭(zhēng)的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無(wú)事地各自走開(kāi)。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認(rèn)它是敵害而被驅(qū)趕出來(lái)。

　　我把這些知識(shí)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，這不，我們不又學(xué)到了一些知識(shí)嗎？”

　　以后，我要多多觀察，了解一些有趣的知識(shí)，讓我的頭腦變的更加豐富！

打架的作文5

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多事，我印象最深刻的是我一次打架的事。

　　事情發(fā)生在我家的小區(qū)里。那天下午，我到和往常一樣，興沖沖地到小區(qū)里運(yùn)動(dòng)，正巧我的'朋友藍(lán)劉星也在那兒，我就和他玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，我拿了一些小石頭，可我沒(méi)想到的是，藍(lán)劉星拿起小區(qū)草地邊的水管無(wú)緣無(wú)故地往我身上噴。我火了，罵了他一句，話音剛落，他立刻打了我一拳，我怒氣沖天，把藍(lán)劉星按到在地上，然后一拳打在了他的手臂上……“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得非常激烈，幾乎沒(méi)有人能阻止了。

　　打架大約持續(xù)了四、五分鐘左右，我們終于因筋疲力盡而“停戰(zhàn)”。但藍(lán)劉星還是氣呼呼的，有點(diǎn)不服氣，朝我吼：“是你先用石頭扔我的。”“我拿石頭明明是用來(lái)玩的.，又不是來(lái)打你的。再說(shuō)了，我又沒(méi)打到你，你打我干什么？”我反駁道�！霸瓉�(lái)是這樣！那，對(duì)不起了！”

　　我原以為我和藍(lán)劉星從此斷絕朋友關(guān)系呢，沒(méi)想到只是雙方誤會(huì)了而已。

　　同樣，在我們的生活中，無(wú)論發(fā)生什么事，只要我們解釋清楚，不要斤斤計(jì)較，打架這種事是不會(huì)發(fā)生的。

打架的作文6

　　夢(mèng)見(jiàn)家人被打，事情很容易獲得成功，也很受大家歡迎，也會(huì)從有影響的人身上或的益處，是吉兆。 男人夢(mèng)見(jiàn)家人被打，工作運(yùn)勢(shì)很好，會(huì)獲得比以前更多的晉升機(jī)會(huì)，而且還會(huì)承擔(dān)一些額外的責(zé)任。 女人夢(mèng)見(jiàn)家人被打，近期的責(zé)任有些過(guò)重，可能和你定的過(guò)高的理想有關(guān)，有些讓你力不從心，建議你要量力而為。 商人夢(mèng)見(jiàn)家人被打，財(cái)運(yùn)比較旺盛，無(wú)論做什么事情會(huì)容易獲得成功，同時(shí)投機(jī)或投資等領(lǐng)域上會(huì)獲得不錯(cuò)的收益，是祥兆。 鰥寡孤獨(dú)者夢(mèng)見(jiàn)家人被打，信用會(huì)得到提升，可能會(huì)從旅游中獲得益處和快樂(lè)，對(duì)你的健康也是很有好處的。 老人夢(mèng)見(jiàn)家人被打，精神狀態(tài)比較敏感，容易產(chǎn)生一些消極的想法，甚至?xí)�上�?dāng)受騙，建議你平時(shí)要多留意自己的身體健康，做些有利于身心活動(dòng)的事情。 單身者夢(mèng)見(jiàn)家人被打，感情方面會(huì)獲得異性的青睞，一見(jiàn)鐘情的'幾率也會(huì)增加，但有追求柏拉圖式的戀情。 求職者夢(mèng)見(jiàn)家人被打，求職運(yùn)勢(shì)一般，薪水和待遇令你比較銘感，建議你可以在熟悉的領(lǐng)域內(nèi)求職，獲得成功的概率會(huì)很高。

打架的作文7

　　現(xiàn)在，我們建設(shè)銀行的小朋友流行滑冰，每天一放學(xué)就會(huì)有許多人在操場(chǎng)上滑冰。有一天，我們小朋友要搞一個(gè)滑冰大賽，許多人都參加了。

　　比賽當(dāng)天，選手們心情激動(dòng)，比賽順利地進(jìn)行著，到了最后一輪的時(shí)候，是我和張宇這對(duì)要好的'朋友決賽，這分明是為難人嘛！沒(méi)辦法，大賽無(wú)法更改記錄，我和張宇就只能對(duì)戰(zhàn)了。

　　比賽開(kāi)始了，張宇落后我一截，快要到終點(diǎn)時(shí)，張宇突然摔一跤，伸出一只腳害我也摔了一跤。張宇迅速爬起來(lái)，輕聲的對(duì)我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”，便沖向終點(diǎn)，結(jié)果我輸了。我很不服氣，心里想：“從實(shí)力上就應(yīng)該是我贏，我一、二年級(jí)就開(kāi)始滑，你五年級(jí)才開(kāi)始滑，有什么了不起，還不是你這混蛋明的比不過(guò)我，千方百計(jì)玩陰的來(lái)害我，不公平！有種再來(lái)和我比一次。”我越想越氣，沖過(guò)去就是一拳，把張宇打的青一塊、紫一塊，張宇踢我一腳，我打他一拳，事情就這樣鬧開(kāi)了。不知過(guò)了多久，雙方都意識(shí)到自己錯(cuò)了，做了深刻的自我批評(píng)，之后，我們又和好如初了。

　　事情過(guò)去后，我們就再也沒(méi)有吵過(guò)架，每天看見(jiàn)對(duì)方都笑嘻嘻的，經(jīng)常一起上學(xué)一起玩耍。從這事我懂得了一個(gè)道理：寬容別人，就是關(guān)愛(ài)自己。

打架的作文8

　　生活中，我們是不能缺少五官的，可大家不知道的是，我們的五官還會(huì)打架呢!3月27日，學(xué)校來(lái)了幾位老師給我們上作文課，出乎我意料的是，老師居然帶來(lái)了3杯不明的“水”讓我們品嘗。

　　第一名上前的同學(xué)品嘗到的是礦泉水，他表現(xiàn)的.很淡定，所以我們一下子就都猜對(duì)了。第二名同學(xué)品嘗的是鹽水，這下可難倒了我們，我們都沒(méi)猜出來(lái)，于是老師讓我上前再去品嘗一下。我小心翼翼的喝了一小口，就這一小口，使我的五官都打起架來(lái)了，眼睛掙扎的說(shuō)：“我不想睡覺(jué)，我還要跟小朋友玩呢!”可愛(ài)的小鼻子說(shuō)：“我不想聞這個(gè)味道了，我想離開(kāi)主人，不能離開(kāi)就給我塞上棉花吧!”圓嘟嘟的小嘴說(shuō)：“我的上身和下身正在打架呢!”堅(jiān)硬的小白牙說(shuō)：“我都要掉下去了!”長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭說(shuō)：“我要去睡覺(jué)!”同學(xué)們看我兩眼緊瞇，不停地吐舌頭的痛苦樣子，一下子就猜出了我喝的東西一定味道不怎么樣。

　　最后一名同學(xué)品嘗的是白醋，她說(shuō)：“我的五官也在打架，我的身體好像被分成了兩半，一半說(shuō)‘主人，快吐了吧!’另一半說(shuō)‘不能吐，老師會(huì)說(shuō)你的!’好糾結(jié)�！�

　　今天，是有趣的一天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)觀察的同時(shí)，也獲得了好多歡樂(lè)。我們要珍惜我們的五官，更要保護(hù)我們的五官，因?yàn)樗麄兌际俏覀兊暮门笥选?/p>

打架的作文9

　　那天，我和弟弟本來(lái)相安無(wú)事，可不知道為什么，我們竟然爭(zhēng)吵了起來(lái)，而且越吵越激烈。我們互不相讓，可我年齡比他大、知識(shí)面比他廣，所以一直處于上風(fēng)。弟弟漸漸地開(kāi)始有些詞窮，仗著自己是男孩子力氣大，向我提議：“我們能動(dòng)手就盡量別吵，咱們打一架，誰(shuí)輸了誰(shuí)就去面壁思過(guò)。”我想，別看弟弟力氣比我大，但是我知道他只使用蠻力，一點(diǎn)技巧都沒(méi)有，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！于是，我說(shuō)：“好��！你只要?jiǎng)e說(shuō)我以大欺小，輸了別哭鼻子就行�！薄昂撸∧阋詾槟苴A嗎？”弟弟不甘示弱地說(shuō)。

　　姐弟大戰(zhàn)開(kāi)始了。第一回合，弟弟像頭被激怒的公牛向我直沖過(guò)來(lái)。我像斗牛士，優(yōu)美瀟灑地往旁邊一閃，對(duì)著他的膝關(guān)節(jié)踢了一腳�！班�！”弟弟慘叫一聲，抱著腿在地上打滾�！暗艿�，你還要打嗎？”我問(wèn)道�！按颍〗憬�，你出陰招！”弟弟不服氣地說(shuō)。我笑著說(shuō)：“弟弟，一會(huì)兒還有你受的呢！”

　　第二回合，弟弟被我咬得痛不欲生。第三回合，他被我抓破了皮。第四回合、第五回合……他乖乖地去面壁思過(guò)了。我暗暗地笑道：“你老姐我早就把你的'底摸透了�！�

　　通過(guò)和弟弟打架這件事，我明白了智慧才是制勝的關(guān)鍵和“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的道理。

打架的作文10

　　“看�。『暧『屠顥畲蚣芰�！”“加油��！李楊，揍他！”從走廊傳來(lái)一陣陣助威聲，我循聲走到了教室外。

　　只見(jiàn)我們班的兩位“柔道員”正在你一拳，我一腳的進(jìn)行激烈的搏斗，互不相讓。頓時(shí)，各班同學(xué)像趕集似的，把走廊擠得水泄不通�？赡莾蓚�(gè)同學(xué)還是照樣繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，誰(shuí)都不肯“�；稹��！皯�(zhàn)斗”越來(lái)越激烈，觀看的'同學(xué)更多了。宏印和李楊打得滿臉通紅，眼睛瞪得如銅鈴般大小，齜牙咧嘴的敵視著對(duì)方，隨時(shí)準(zhǔn)備還擊。

　　“李楊！加油！踢他！”

　　“宏��！給他一個(gè)漂亮的上勾拳！”

　　……

　　一些同學(xué)在人群里起哄，為各自心目中所支持的同學(xué)搖旗吶喊。

　　我問(wèn)一位戴著眼睛的同學(xué)：“他們?yōu)槭裁创蚣埽俊?/p>

　　“聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)在走廊上跑，撞到一塊兒，就打起來(lái)了。

　　“就為這點(diǎn)雞毛蒜皮，芝麻綠豆的`小事，也值得打？！

　　“可不是啊�！彼�說(shuō)“我們班幾個(gè)同學(xué)為了一塊橡皮打架，把鼻血都打出來(lái)了！”

　　我想，人與人之間應(yīng)該相互謙讓，原諒別人也是一種美德。俗話說(shuō)得好：比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是人的胸懷。我們?yōu)槭裁床荒馨研貞逊艑捫┠兀?/p>

打架的作文11

　　我家有兩只愛(ài)打架的小家伙，是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，就是螃蟹。這螃蟹是爺爺在早市上給我買的，準(zhǔn)備用來(lái)給我做一頓美味的清蒸螃蟹。我想，螃蟹我吃過(guò)了，還沒(méi)養(yǎng)過(guò)呢！于是我把螃蟹放在魚缸里養(yǎng)著。

　　它們的外形非常奇怪，背上都有一個(gè)硬殼，殼兩邊有三個(gè)小尖叉，就像京劇里武將背上插著的小旗，那么威武！殼底下除了有兩個(gè)大鉗子外，還有八條腿。鉗子有時(shí)是張開(kāi)的，像兩把老虎鉗，鉗口上下各有兩排像狗牙一樣的小細(xì)尖，你要是被夾著了，那滋味可不好受。

　　螃蟹好斗，它們?cè)隰~缸里舞著鉗子，忽而向上，忽而向下，那架勢(shì)，不像關(guān)在魚缸里的“俘虜”，倒像凱旋的將軍。

　　有一次，我目睹了一大一小的螃蟹打架的情景。開(kāi)戰(zhàn)前，它們先用自己圓圓的小眼珠瞪對(duì)方一下，然后爬到對(duì)方跟前，用鉗子夾對(duì)方，嘴里吐出一串串泡沫，大螃蟹用自己的'鉗子、硬殼來(lái)頂小螃蟹，小螃蟹被頂翻了，立刻撲向大螃蟹，真的太有趣了！

　　它們的脾氣非常暴躁，魚缸里的小魚都不敢和它們玩，它若是不高興啊，就拿鉗子敲魚缸的玻璃，有一次，我還誤認(rèn)為是有人敲門呢。

　　這幾只小螃蟹給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡它們！

打架的作文12

　　我的對(duì)手是一位接近一百三十斤的胖子。他的臉是那么大，就像一個(gè)西瓜，他戴的眼鏡就像是惡魔一樣，他的那雙眼睛似乎充滿了殺氣。

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我們的早讀聲是多么清脆。就在晨讀下課的時(shí)候，我不小心踩到了盧XX的'腳，他就一拳打在我臉上。那時(shí)候我就像已經(jīng)在噴發(fā)的火山一樣。我撲上去把他撲倒在地上，我把他一拳又一拳地打。他似乎、在想：雞蛋碰石頭自不量力。他把我的手抓住，一腳把我踢到了門那邊去了。我就像被一個(gè)人向后拉似的。當(dāng)我剛站起來(lái)想沖上去的時(shí)候，上課鈴聲響了，我只好帶著憤怒回到座位上。他還囂張地說(shuō)：“如果你不服的話，下課接著來(lái)�！蔽衣�(tīng)到這句話，心就像是被別人踩在腳底下一樣……“鐺鐺鐺……”下課鈴聲響起，我?guī)е�仇恨走到他面前，使勁地打了他一拳。他發(fā)怒了，狠狠地打了我一拳，他打的這一拳讓我就像被流星砸到似的。那力氣就像能把一座泰山給推動(dòng)。就這樣，我每次和他打架就會(huì)被他打敗。

　　被他打的時(shí)候，心就像被撕裂了那樣痛苦。我總是想要打敗他，打倒他，但是每當(dāng)我和他打的時(shí)候都會(huì)被打倒在地上�？墒俏铱偸窃谛睦锵脲憻捵约�，提高自己，然后去打敗他。

打架的作文13

　　說(shuō)到打架，可以說(shuō)是老生常談，可就這老生常談的問(wèn)題，我覺(jué)得仍有必要再談。打架現(xiàn)象可以減少，再減少。但總歸是不可避免的。游戲中，活動(dòng)中，老師稍不注意，學(xué)生就有可能打架。

　　我想，不是說(shuō)學(xué)生不聽(tīng)老師的'話，而是學(xué)生在那種情況下往往缺乏理智，把老師交代的都忘在了腦后。其實(shí)，學(xué)生打架的原因，絕大多數(shù)是因?yàn)殡u毛蒜皮的小事：碰掉了別人的書不主動(dòng)撿；踩到了別人腳不道歉；暗地里說(shuō)別人的壞話；愛(ài)找老師告狀……從一開(kāi)始的發(fā)生口角到罵再到動(dòng)手打。本是些雞毛蒜皮的小事，弄到大打出手。當(dāng)然，不排除還有其他的因素：雙方父母鬧了矛盾，影響到孩子；一貫的受同學(xué)欺負(fù)，突然爆發(fā)……但這只占極少數(shù)。其實(shí)大人也一樣，明明知道，打架不好，打壞了人是犯罪�？蓺庖坏┥狭藖�(lái)，也很難控制自己，從一句話發(fā)生口角，爭(zhēng)一點(diǎn)地邊兒發(fā)生矛盾，到動(dòng)手打架，甚至殺人的事也都是氣頭上干出來(lái)的。殺了人他們也后悔�？梢磺卸纪砹�，已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了。千萬(wàn)不要認(rèn)為學(xué)生打架沒(méi)什么了不起，很正常，隨便批評(píng)了事，可以說(shuō)這很危險(xiǎn)。

　　要知道，學(xué)生打架往往是在沒(méi)有老師的時(shí)候（下課，放學(xué)）。正是這管理的空擋，容易發(fā)生打架這樣的安全事故。學(xué)生打架，往輕了說(shuō)，違反學(xué)校紀(jì)律，影響班級(jí)團(tuán)結(jié)，影響其他學(xué)生的.學(xué)習(xí)。班風(fēng)壞的班級(jí)，往往打架現(xiàn)象頻發(fā)。往重了說(shuō)，很容易打傷人，更有甚著致殘，甚至危機(jī)生命。人最寶貴的是生命，尤其現(xiàn)在獨(dú)生子女多，一旦發(fā)生這樣的事，后果可以想像。

打架的作文14

　　這是真事，雖然我沒(méi)參與，但我看見(jiàn)了。

　　那還是我們參加活動(dòng)的時(shí)候，我們排練敲鼓，可是總有一些不友好的事發(fā)生，我與我的同學(xué)在玩耍，突然我旁邊的那個(gè)人碰了碰我，示意我看著，看著就看著唄，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，只見(jiàn)他走到一個(gè)老師面前，說(shuō)：“老師，他玩手機(jī)�！�

　　也不知道他指的誰(shuí)，只見(jiàn)半天走來(lái)一名同學(xué)們狠狠瞪了我旁邊同學(xué)一眼，只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我告的不是他，他去干什么�！蔽衣�(tīng)完后剛想提醒，只見(jiàn)那同學(xué)已經(jīng)把手機(jī)交了出來(lái)，這時(shí)我才仔細(xì)打量那名同學(xué)，是一個(gè)八年級(jí)的。也不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“那個(gè)人是混社會(huì)的，哎，你完了。”

　　我旁邊那名同學(xué)卻心不在焉，過(guò)了一會(huì)，是休息的時(shí)間，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，只見(jiàn)，一個(gè)陌生的八年級(jí)同學(xué)，拽著我旁邊同學(xué)的領(lǐng)子，就往廁所走，也不知道怎么了，我也稀里糊涂的來(lái)到廁所，里面的.場(chǎng)景把我嚇了一跳，足足17個(gè)八年級(jí)學(xué)生，有的還抽著煙，有的還在撒尿。只見(jiàn)，那名被罰手機(jī)的男子走了出來(lái)，先是扇了他一巴掌，拽著他的領(lǐng)子問(wèn)：“你牛呀，你再告�！蔽揖挽o靜著看，那人問(wèn)了一會(huì)，就說(shuō)：“你把我手機(jī)拿回來(lái)，拿不回來(lái)，把你往死里打�！闭f(shuō)完就走了。大家也都散了，我那名同學(xué)也是慫了。過(guò)了一會(huì)就把手機(jī)要回來(lái)了。

　　打架風(fēng)波雖平息了，但我覺(jué)得很害怕。

打架的作文15

　　生活中有許多事情會(huì)帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。閱讀時(shí)，暢游于書海，感受知識(shí)帶給我們的樂(lè)趣，打球時(shí)，奔馳與操場(chǎng)，感受比賽帶給我們的樂(lè)趣，外出游玩時(shí)，留連于山水，感受大自然給我們的樂(lè)趣……而我在學(xué)架子鼓的過(guò)程中，也感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)架子鼓，剛開(kāi)始時(shí)，老師先讓我打基本功，可是我太緊張了，不僅鼓棒打下跳不上來(lái)，還把我累得腰酸背痛�？墒俏乙豢吹酱蟾绺鐐兇蚬氖菐洑獾脴幼樱�就立馬有精神了。

　　這樣過(guò)了一年，我要考一級(jí)了。那天，我來(lái)到考級(jí)場(chǎng)地，看見(jiàn)已是人頭攢動(dòng)，我被安排在第四位，隨著第二第三位考生從里面出來(lái)，我心里緊張得像十五只吊桶打水，七上八下的，這時(shí)，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看了我一眼，我才慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，順利通過(guò)了考試。當(dāng)我拿到紅紅的證書時(shí)，我感受到了收獲的樂(lè)趣。

　　還有一次，我因?yàn)榇中模�考試考砸了，回�?lái)被媽媽狠狠批評(píng)了一頓，我沮喪極了，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地鉆進(jìn)房間里。我不由自主地拿起鼓棒敲了一會(huì)兒，盡情地把我的情緒宣泄在其中，當(dāng)激情·澎湃·富有節(jié)奏的'鼓聲在我的鼓棒間飛揚(yáng)，我的心豁然開(kāi)朗，變得開(kāi)心起來(lái)。此時(shí)我感受到了音樂(lè)的樂(lè)趣。

　　架子鼓帶給我的樂(lè)趣遠(yuǎn)不止這些，它儼然成為我生活中必不可少的一位朋友，它將伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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