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寫漢字的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫漢字的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫漢字的作文1
中國的漢字是世界上非常奇特的文字,它是由橫、豎、撒、捺、點(diǎn)、折等筆畫構(gòu)成的一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的方塊字?雌饋砗(jiǎn)單,要學(xué)通學(xué)精,用得恰到好處,則太不容易了。
我學(xué)漢字時(shí)就出過不少笑話。比扣說,把“二舅舅”叫做“兩舅舅”;把“我是老大,弟弟是老二”說成了“我是老大,弟弟是老兩”;把“我有兩支筆,說成我有二支筆”,常常惹得全家人哈哈大笑。別看這很簡(jiǎn)單的“二”和“兩”,用法上可大有講究。
漢字里,有時(shí)同一個(gè)字,用在不同的地方,意思就大不相同了。比如,“青山”、“青草”的“青”字,意思是綠色,指的是綠色的山,綠色的草。同樣是這個(gè)“青”字,在“青絲”這個(gè)詞里,意思是黑色,指的是柔軟得像絲一樣的黑頭發(fā)。
有時(shí)同一個(gè)字,讀音和意思都不相同。如果把“長方形”讀成“zhang方形”,把“我長高了”讀成“我chang高了";把“銀行”讀成“銀xing",把“行走”讀成“h6ng走”,那可就全錯(cuò)了。
有些漢字,比如“母親”的“母”字,“媽媽”的“媽”字,“娘親”的“娘”字,這3個(gè)字盡管意思一樣,但在特定的情況下,也不能隨便用。如果用混了,也會(huì)鬧出笑話的。祖國,只能用母親來比喻,詩朗誦里應(yīng)該這樣念:“啊!偉大的祖國,我的`母親!”如果期誦成“。ゴ蟮淖鎳,我的媽!”“!偉大的祖國,我的娘!”多不好聽。]這么朗誦的。
總之,漢字太有趣了,它含義豐富,用法靈活。我非常喜愛漢字、漢語,喜愛中華文化,我一定要下功夫?qū)W好漢語。爭(zhēng)取長大后為增進(jìn)中法交流,為加強(qiáng)中法友誼多做些事情。
寫漢字的作文2
在世界文學(xué)森林里,漢字真的不一般。它的創(chuàng)造機(jī)會(huì)顯示了中國人不同的文明傳統(tǒng)和看待世界的方式。但是,它很強(qiáng)大,自成一體。它培育了五千年的各具方塊字的文化,保持了統(tǒng)一大國的存在。不管這片東方土地上說多少種不同的語言和方言,這個(gè)漢字的魅力已經(jīng)成為交響樂團(tuán)的總指揮。
面對(duì)科學(xué)的飛躍,人們哀嘆中國技術(shù)的'落后,并在困惑中尋求擺脫這種象形文字給世界帶來的障礙。所以他們通過實(shí)施漢字拼音發(fā)出震撼心靈的吶喊。沒錯(cuò),這個(gè)稱呼曾經(jīng)激起了熱血沸騰,但卻有點(diǎn)唐吉訶德攻擊風(fēng)車的愚蠢。漢字以其瑰麗的生命力證明了自己的存在價(jià)值。是電腦接受了漢字,而不是電腦改變了漢字。在科學(xué)登峰造極的復(fù)雜思維狀態(tài)下,拼音文字需要不斷地重新創(chuàng)造,以至于不堪重負(fù)、累贅不堪,而漢字反而煥發(fā)著青春,用原有的詞匯很容易形成新的概念和術(shù)語。真的,中國的方塊字可以消化各種外國的新創(chuàng)作,因?yàn)樗形淖值暮Q。在人們熟悉了這類文字之后,可以尋求的新組合,可以創(chuàng)造的世界,就這么廣闊而簡(jiǎn)單。
我是黃艷的后裔,從小喝長江的水長大。也許和其他民族一樣,我喜歡吹噓自己的東西。俄羅斯的羅蒙諾索夫不是用詩意的語言贊美俄語嗎?但我不是傳統(tǒng)的盲目捍衛(wèi)者,我只主張創(chuàng)造人類文明。在我掌握了一些西方文學(xué)之后,我對(duì)漢字無與倫比的創(chuàng)造越來越感到驚訝。
啊!我喜歡在夏夜的星空下漫步,被壯麗的景色迷住,我真的很喜歡我賴以思考和交流的漢字,我被它再生的生命力和特有的魅力所震撼。我想,在人類歷史的長河中,這樣的文字會(huì)越來越被世人珍惜和喜愛。
我的使用漢字的同胞和朋友們,請(qǐng)發(fā)展和豐富它!歷史和文明正在向我們投來新的目光。
寫漢字的作文3
中國文化博大精深。無論是物質(zhì)上的四大發(fā)明還是百家爭(zhēng)鳴,中國文化都凸顯了她的優(yōu)秀。中國文化的一個(gè)重要組成部分,也是中國文化最吸引人的一個(gè)方面,就是漢字。
漢字文化歷史悠久。從傳說中的倉頡造字到現(xiàn)在,已有六千多年的歷史;從半坡出土的陶器上的圖案到商代的甲骨文;在后來的碑刻中,漢字不斷簡(jiǎn)化和普及,伴隨著中國文化的發(fā)展,記錄著中國文化的發(fā)展,促進(jìn)了中華文明的發(fā)展。有了漢字,我們可以了解祖先的生活,探索中華文明的發(fā)展,了解古人的思想,吸收祖先的精華,豐富人們的生活。漢字的神奇作用是不可替代的。有了漢字,中華文明才會(huì)源遠(yuǎn)流長;有了漢字,我們的歷史就不會(huì)空白;有了漢字,我們的思想就不會(huì)空虛。漢字有神奇的造字能力。幾個(gè)漢字組合在一起,就是一篇感情流動(dòng),思想豐富,共鳴或莫名其妙的文章。于是,漢字跳上錦帛、竹簡(jiǎn)、紙張,帶著人類的情感跳出人們的腦海,像音樂符號(hào)一樣,自由地組合成優(yōu)美的文字、古文、書籍。
小時(shí)候?qū)h字有一種說不出的熱愛。每次我媽買了一本書法訓(xùn)練書回來給我練字,我就滿心歡喜的去書房專心寫字。寫的時(shí)候經(jīng)常會(huì)對(duì)眼前的方形人物有感情。他們像一群群活潑可愛的孩子一樣在紙上玩耍,像五顏六色的花一樣讓你賞心悅目。
中國孩子對(duì)漢字的感情是無法形容的。是一種發(fā)自內(nèi)心的善良,一種真誠的崇敬。漢字是最好的.藝術(shù),也只有它才能發(fā)展成“書法藝術(shù)”。在書法家的作品中,神奇的漢字更加吸引人。
隨著全球化的快速發(fā)展,作為中國人的后代,我們應(yīng)該熱愛自己的文字,繼承自己的文字和文化,讓中國文化的瑰寶漢字永遠(yuǎn)閃耀著迷人的光輝。漢字優(yōu)雅、工整、輕盈、歡快,像中國人一樣堅(jiān)韌、正直,這是中國百年文化的精髓。
作為一個(gè)正直的中國人,我們不僅要牢記歷史,還要熱愛自己的文化和老師教的方塊字,就像做人一樣,橫、豎、直。
寫漢字的作文4
漢字,是世上唯一的象形文,它流淌著華夏的血液,更凝結(jié)著炎黃子孫的智慧。
每個(gè)漢字只有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)單的筆畫拼成,卻擁有靈氣。瞧,“重”字讓你仿佛墜入深谷;而“輕”卻給你輕盈的感覺;“痛”讓你產(chǎn)生撕心裂肺的疼;而“山”卻讓你眼前出現(xiàn)連綿不斷的群山和高聳的山峰;“靜”則讓你狂躁的心靜如止水……
當(dāng)你在使用漢字時(shí),你就會(huì)愛上這種神奇的文字。在草書筆下,它們迂回綿延,不乏奔放;行書若行若飛,楷書端莊大方;隸書揮灑自如,內(nèi)部緊湊。它們是流光溢彩的畫作,也是跳動(dòng)的樂譜。
漢字,它們?nèi)缫粋(gè)個(gè)機(jī)靈的精靈,在紙上跳動(dòng)著。它們有的奔放豪邁,有的小巧玲瓏,別看它表面似乎淺顯易懂,其實(shí)每個(gè)漢字都有屬于它的文化底蘊(yùn)。正是這些漢字,用它們的浪漫感動(dòng)了人們,才讓李白夢(mèng)游天姥吟留別,才讓蘇軾赤壁放歌,才有接天蓮葉無窮碧這樣激情,浪漫的詩歌,才讓中國成為詩歌的國度。
在歷史的長河中,咆哮的流水沖去了不穩(wěn)定的文字,留下金燦燦的黃金。古埃及的圣書字,兩河流域蘇美爾人的`楔形文字都已成為古老的傳說,只剩下羅塞塔石碑望著歷史興嘆不已,而漢字卻不斷改進(jìn),從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書,從隸書到行書,楷書,草書,它們經(jīng)住了歲月的考驗(yàn)。在我們吸收外文時(shí),漢字也需要注入新的血液。吸收外文是民族的提升,可忘掉漢字卻是失去了民族的靈魂。我希望,在今天,作為炎黃子孫,我們更要擔(dān)起傳承漢字,改進(jìn)漢字的任務(wù),讓漢字生生不息。
我愛你,漢字!
寫漢字的作文5
漢字已經(jīng)有五千多年的歷史了。從秦漢武到明清,再到明清至今,漢語不僅是一種文字符號(hào),更是一門藝術(shù)。
漢字是活的,都有自己獨(dú)特的魅力,每一個(gè)字都有它的起源。漢字的演變不是想象出來的。比如人字的“人”就是人干的,古人用繁體字逐漸描述。“人”字代代簡(jiǎn)化,再形成簡(jiǎn)化的“人”;再比如:“休息”,它的練習(xí)是這樣的。一個(gè)人累了靠在樹上休息,樹也可以是木頭。后來古人不斷發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐,形成了現(xiàn)在的很多漢字。然而,有了這些漢字,他們逐漸形成了漢語。漢語的演變證明了它是藝術(shù)的結(jié)晶。
自古以來,許多古人喜歡學(xué)習(xí)漢字藝術(shù)——書法。甚至有人以此為終身愛好,比如:王羲之、歐陽旭、顏真卿……都是研究漢字的書法家和名人。到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)漢字的人越來越少,現(xiàn)在大部分人幾乎都是用電腦和手機(jī)打字。有些語文老師用電腦上課,但這些至關(guān)重要的漢字已經(jīng)被這種方式取代,失去了原有的藝術(shù)和魅力。然而,很多外國人來研究漢字,是因?yàn)樗麄兣宸袊湃擞妹P賦予漢字生命,寫出了漢字的魅力、獨(dú)特和優(yōu)雅。21世紀(jì),用筆寫漢字的中國人越來越少,來學(xué)漢語的外國人越來越多。很多時(shí)候,看電視可以看到很多外國人來中國學(xué)習(xí)寫漢字。他們想學(xué)習(xí)如何輕松、快速、干凈地書寫漢字,想學(xué)習(xí)漢字的表達(dá)方式。
中國是一個(gè)歷史悠久的國家,這些漢字都體現(xiàn)了中國的文化和品質(zhì)。我是中國人,我是祖國的花朵,我有權(quán)利傳承中國文化。很多時(shí)候我會(huì)拿出毛筆練字。毛筆可以讓一個(gè)浮躁的.人靜下心來,他的筆畫和筆畫都涉及自然。如果你和漢字、漢語融為一體,就會(huì)和自然融為一體,這是一個(gè)很好的調(diào)理方式。
現(xiàn)在,我想對(duì)我們同齡的人說,“不要漸漸忘記中國文化,不要一次又一次地扼殺它,不要讓它隨著古人而漸行漸遠(yuǎn)。”現(xiàn)在要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù),不讓外國人搶,不讓電腦打字代替,讓它永遠(yuǎn)陪伴我們,讓它的魅力展現(xiàn),讓漢字的文化氣息不斷涌現(xiàn)。
寫漢字的作文6
梅,只有經(jīng)歷了刺痛椎骨的寒冬,憑借堅(jiān)貞的毅力,才能得以在冰天雪中揮灑清香;鷹,只有經(jīng)歷了痛徹心扉的折翅之痛,憑借堅(jiān)忍之精神,才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以堅(jiān)不可摧之志經(jīng)落崖驚風(fēng),才能碩果輝煌。堅(jiān),是我的年度漢字。
打開記憶的閘門,依然記得那次失敗后的苦與累,痛與傷。那天,我代表班級(jí)參加學(xué)校組織的一場(chǎng)比賽,由于知識(shí)儲(chǔ)量不足,原本信心滿滿的我輸?shù)靡凰。比賽后,身邊沒有親切的摯友,耳邊沒有關(guān)切的問候,有的,只是冷嘲熱諷。霎時(shí)間,冰天雪地,平靜的心亦被冰封。旁觀的路人啊,行路者在路上跌跌撞撞,你們又怎能懂得她的艱辛?
淚流干了,只留下淚痕依稀,淚痕依稀,卻又給我?guī)砹松某恋砼c思考——是啊,我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)起來,面對(duì)人生的挫折苦痛,堅(jiān)忍起來,面對(duì)生命的失意沉淪。因?yàn),只有荊棘鳥能完成苦難中的`開創(chuàng)。
從那以后,我便為自己樹立了年度漢字——堅(jiān)。痛苦時(shí),我以堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)散內(nèi)心的陰霾;失意時(shí),我以堅(jiān)貞托起我信念的天空;沉淪時(shí),我以堅(jiān)忍點(diǎn)燃希望的燭光。
常有人道:“風(fēng)雪迷途,舉步維艱,欲退已無路,欲進(jìn)難上難,何路之有?”我卻道:“碎瓊亂玉,冰凌之美幾人知?砭身心益堅(jiān),砭骨目宜明,尋機(jī)而出,堅(jiān)忍不拔,方可云散雪晴!眻(jiān),讓我戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,勇往直前。
堅(jiān),我的年度漢字,但我想,我應(yīng)當(dāng)讓“堅(jiān)”之旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心之高地。感謝你,堅(jiān),因?yàn)橛心悖也旁凇吧礁F水盡疑無路”時(shí),找到“柳暗花明又一村”;因?yàn)橛心,我才在“欲登天,?譄o路行;欲至地極,?稚礁F水盡”之時(shí),勇敢無畏地不斷開拓;因?yàn)橛心,我拋卻“春花秋月賞遍,世間百態(tài)看透,生活不過屢沸之水,淡而無味”的觀念,明白堅(jiān)而尋夢(mèng),白水若醴。
堅(jiān),我的年度漢字。無論是在過去還是將來,它都定能鑄就一只豐滿的雁,在風(fēng)雨中搏擊長空。
寫漢字的作文7
能對(duì)熊說:多走走路不僅對(duì)身體有好處,而且還可以節(jié)能減排,所以,我就將自己那輛小四輪給賣了。
圄對(duì)回說:你一個(gè)人租一間房也太浪費(fèi)了點(diǎn)吧!你應(yīng)該多學(xué)學(xué)我,五口人住在一起,既節(jié)省了寶貴的空間,又其樂融融,這樣做多好呀!
哭對(duì)器說:大兄弟,別一天到晚把家里的那四盞燈開著。兩盞燈已經(jīng)很亮了,少點(diǎn)一盞燈就能多節(jié)約一度電,節(jié)約利己的同時(shí)又為低碳做貢獻(xiàn),何樂而不為呢?
花對(duì)化說:為了子孫后代,還是多種點(diǎn)植物吧!如果有一天植被都沒有了,這個(gè)世界就化為烏有了。
彐對(duì)歸說:朋友,你邊上的筷子不是一次性的吧?如果是那樣的話,我會(huì)嚴(yán)重鄙視你的。
冼對(duì)洗說:水資源那么珍貴,能多省一“點(diǎn)”就應(yīng)該多省一“點(diǎn)”。
日對(duì)晶說:老大,我真佩服你。同樣都是搞太陽能的,你掘出來的`能量竟然是我的三倍,不服都不行。
杲對(duì)困說:我知道你推崇綠色環(huán)保,可種樹也得講究科學(xué),哪能將樹種在屋里呢?聽我的,準(zhǔn)沒錯(cuò),將樹種在外面,讓它多曬曬太陽,這樣才能長得高長得快。
曇對(duì)層說:環(huán)保很重要,空氣質(zhì)量好了,太陽和云彩相映成趣?諝赓|(zhì)量一差,太陽沒了,云也會(huì)被遮住。
眾對(duì)從說:盡管人口的增加是溫室氣體排放增加的因素之一,但也不能做丁克族不要孩子呀!只要不學(xué)“伍”和“什”沒有節(jié)制地亂生就行了。
力對(duì)歷說:現(xiàn)在辦實(shí)業(yè)對(duì)環(huán)境的污染實(shí)在是太大了,所以我經(jīng)過深思熟慮,就把自家的廠子給關(guān)掉了。
芻對(duì)皺說:美女,癡迷皮草不過是一種返祖沖動(dòng),你今后要像我一樣不要穿皮草了。
氣對(duì)汽說:天然氣資源是相當(dāng)有限的,能夠節(jié)約就一定得節(jié)約。兄弟,你還是向我學(xué)學(xué)吧,用氣量是你的三分之一。
寫漢字的作文8
漢字是一種文化,但我們卻在它的世界中遨游,感覺毫不費(fèi)力,相反,還能感覺到它的有趣和奇妙。
別看它只是些普普通通的方塊字,可它的歷史卻非常悠久。從甲骨文到行書,它歷經(jīng)了漫長的演變過程,有著大約四千多年的歷史。四千多年!經(jīng)歷得多么艱難,歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才傳給了新世紀(jì)的后人,F(xiàn)在,我們使用上了這富有悠久歷史文化的漢字,可不要忘記,這是老祖先們用汗水編造出來的,它是幾代甚至幾十代人的艱辛留下的。
說起中華傳承的漢字,可就不得不談起幾種造字法了,它主要包括四種,這便是象形字、會(huì)意字、形聲字、指事字,這幾種最常用的造字法,可是漢字構(gòu)成的頭等功臣。
漢字之所以讀起來不費(fèi)力,是因?yàn)樗扔腥,又生?dòng),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在紙上嬉戲,又恰似一條條活潑的小魚,讓你愉悅無比。在我看來,漢字并不是枯燥無味的',沒有生氣的方塊字,而是由橫豎撇捺組成的一個(gè)個(gè)富有生機(jī)的小精靈,它們本身就含有一種神奇的力量,使你的文筆越來越流暢,使你的想想天地不斷擴(kuò)大,任你自由發(fā)揮,讓你盡情飛翔在這個(gè)奇妙的王國里。
漢字似山,高大挺拔;漢字像水,那么清亮,那么柔和;漢字如音樂,動(dòng)聽的聲音使你心情愉快。它是一種表達(dá)工具,更是我們中華民族獨(dú)有的瑰寶。如果沒有漢字,怎能有一篇篇美文?如果沒有漢字,又怎能生出那一章章美妙的詩文?所以說,漢字是中華獨(dú)創(chuàng),它傳播文明,蓋世無雙。
漢字,你是中華民族的驕傲,我們更為你自豪!我愛你,漢字。
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