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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我今年9歲了，常扎著兩條小辮子，我讀起書(shū)來(lái)，小辮子一上一下的，可有趣了。我相貌不出眾但看著還順眼，算不上機(jī)靈但有點(diǎn)小聰明，不是太活潑但稱不上文靜。悄悄地告訴你，我可是個(gè)“膽小鬼”，對(duì)吃進(jìn)肚子里的東西尤其小心。每次爸爸媽媽說(shuō)某某東西很好吃，可我從未接觸過(guò)或從未見(jiàn)過(guò)的，我是堅(jiān)決不會(huì)碰的，哪怕它的賣(mài)相有多吸引，香味有多濃郁。
記得有一次，我們?cè)诿朗辰挚吹教伎旧�，炭火把蠔烤得“嗞嗞”響，上面的`蒜蓉香得不得了。爸爸媽媽買(mǎi)了好多個(gè)，準(zhǔn)備一家人大快朵頤時(shí)，那時(shí)候的我從未見(jiàn)過(guò)蠔，任憑爸媽怎么說(shuō)，我就是不吃，心里就是害怕。直到多年后，我了解了蠔這種海鮮，我才敢吃，而且一下子就喜歡上了。從小到大，這種事在我身上不知發(fā)生過(guò)多少回。媽媽批評(píng)我是個(gè)缺乏冒險(xiǎn)精神的人，是個(gè)“膽小鬼”。我知道這是我的缺點(diǎn)，因?yàn)橐粋�(gè)敢于嘗試的人，才有可能了解更多，才會(huì)比別人多更多的生活樂(lè)趣，可不是嗎？我希望一天天長(zhǎng)大的我，終有一天不再是個(gè)“膽小鬼”。
嘻嘻，這就是我——何穎祈。
小學(xué)生作文300字 篇2
蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著，洼地上已是清亮亮的一片，淺淺的水映照出天上的黑云和人的倒影。待冷風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起小小的漣漪，一圈圈蕩漾開(kāi)去。
微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨又向花奔去，沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌。你看，田野上麥子已經(jīng)披上了綠裝。向日葵開(kāi)了花，金燦燦的十分喜人。老楊樹(shù)抖抖身子向小雨微笑，笑著笑著，它也變綠了。
雨兒又飛到了屋檐下，于是，小鳥(niǎo)飛出來(lái)了，在雨中賣(mài)弄?jiǎng)尤说母韬怼?/p>
雨兒又撒到田野上，立刻，山蔥綠起來(lái)了，小溪的水也漸漸漲起來(lái)了，一切都那么清晰明麗。
雨兒又來(lái)到校園，于是，小學(xué)生們都?xì)g呼著，在雨中玩耍，張開(kāi)嘴讓甜甜的雨珠鉆到嘴里去，然后閉上嘴爽爽心。
��！蒙蒙的.細(xì)雨，你獻(xiàn)給了大地一片片花紅草綠的田野。人們感激你——春天的辛勤的使者！
春天的細(xì)雨是輕輕的，作者的筆意也是輕輕的，如同要把我們帶入“潤(rùn)物無(wú)聲”的意境之中。
小學(xué)生作文300字 篇3
那是一面很老舊又很巨大的魔鏡，就放在我家的儲(chǔ)藏室里頭。
你千萬(wàn)不要小看這一面鏡子，它可以上知天文、下知地理。他無(wú)所不知，簡(jiǎn)直就是我的家庭老師，每天都可以教我寫(xiě)功課。
考試的前一天，我都會(huì)問(wèn)：“魔鏡啊魔鏡！這次的考試難不難�。俊比缓笏蜁�(huì)放出幾題的考試科目的題目，讓我反覆多練習(xí)，并告訴我：“多練習(xí)！什么題目都不怕了�！�
媽媽要出門(mén)前，也會(huì)問(wèn)魔鏡：“魔鏡啊魔鏡！今天會(huì)不會(huì)下雨？”這時(shí)魔鏡的鏡面上就會(huì)浮現(xiàn)出各式各樣的天氣資料。
爸爸每次要去釣魚(yú)的時(shí)候，就會(huì)對(duì)著魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡！今天我到底要跑到那里，才能釣的到魚(yú)呢？”魔鏡就會(huì)正確的指出方向，當(dāng)天晚上，我家的'餐桌上就加菜了，有好多好多的魚(yú)可以吃了。
這么棒的魔鏡，竟然被我家的小魔女妹妹打破了，從此以后，我們?cè)僖矝](méi)有這么強(qiáng)的一面鏡子了。
小學(xué)生作文300字 篇4
這世上如果有天堂，她也應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。——博爾.赫斯
是啊，書(shū)，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的朋友；是一座永遠(yuǎn)敞開(kāi)的知識(shí)寶庫(kù)；是永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽的精神食糧……一本好書(shū)，將會(huì)成為人一生的導(dǎo)師。
《朝花夕拾》就是這么一本好書(shū)�！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，是魯迅于1926年所作的10篇散文的匯總，記述了作者童年的生活與青年時(shí)的求學(xué)經(jīng)歷。抒發(fā)了對(duì)親友與師長(zhǎng)的懷念之情，對(duì)反動(dòng)與守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊與嘲諷。
作者魯迅用生動(dòng)地描述以及富有人物個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，以自己的筆為武器，劃破了封建守舊人士“正人君子”的面紗，也捅破了封建主義的黑暗，為處在“水深火熱”之中的人們帶來(lái)了來(lái)自共產(chǎn)主義的希望，使之成為其奮斗的目標(biāo)。
在《朝花夕拾》這本書(shū)中，我最欣賞的是魯迅的精神，他用他的筆與意識(shí)，在多次“碰壁”以后，仍然頑強(qiáng)地與這些“不好惹”的'“正人君子”們周旋，揭開(kāi)了他們的層層面紗，鞭撻諷刺了其黑暗殘忍的本質(zhì)。雖然全文中并沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但確寫(xiě)出了作者對(duì)封建社會(huì)的痛恨與憂國(guó)憂民，體現(xiàn)出他“愈艱難，就愈要做。改革，是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的”這樣的決心與精神。
小學(xué)生作文300字 篇5
晚飯后，我們出去散步的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)小朋友蹲在街邊下象棋。他們一邊激烈地廝殺，一邊興奮地喊叫：“照將”。這一叫聲激起了我的情趣，我連忙拉著爸爸回家。回到家中，我也拿出象棋，硬纏著爸爸，要他陪我下一盤(pán)。
我先擺好棋子，搭好凳子，再把爸爸拉到桌邊。我搶先來(lái)了一招“當(dāng)堂炮”，只見(jiàn)爸爸不慌不忙地拿起“馬”，嘴里還應(yīng)合著“馬先跳”……我和爸爸你一棋我一子地下著。突然，只聽(tīng)爸爸得意地大呼“將軍”。
我一看，糟糕！對(duì)方的“重重炮”把我的`“老爺”逼得無(wú)路可逃，也沒(méi)有援兵來(lái)搭救。我便耍賴了，強(qiáng)行“悔”棋。爸爸說(shuō)：“怎么可以動(dòng)不動(dòng)就悔了呢？人生就如下棋，每一步都要認(rèn)真思考，三思而后行，才能走好每一步，才能走出精彩的人生。” 通過(guò)這次下棋，我不光提高了棋藝，還懂得了許多做人的道理。于是暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，走好我人生的每一步。
今天真是我快樂(lè)而又難忘的一天。
小學(xué)生作文300字 篇6
星期天早上，南南姐姐在我家，我們一起玩做草藥的游戲。
我們先去外面摘了一點(diǎn)普通的草，然后我們把普通的草放到一個(gè)空的蜂蜜罐里面，我倒了一點(diǎn)水在瓶子里，再拿了一雙筷子去拌草，水就變成了綠色的了，我覺(jué)得很像奶奶平時(shí)給我喝的涼茶，我就給它一個(gè)名字叫“涼茶”。突然，隔壁的小朋友盈盈來(lái)了，她看見(jiàn)我們?cè)谧?藥"，她說(shuō):"你們?cè)谧鍪裁囱�？我能不能一起跟你們玩？”“可�?”我說(shuō)。于是我就跟盈盈去采草了，我們兩個(gè)采完草回來(lái)了，可是遺憾的是南南的爸爸來(lái)接她去彈琴了，后來(lái)我就跟盈盈做起了草藥，草用完了，我就叫盈盈去采草，我不知道地上還有一根草，我就用剪刀把它剪了兩段，一段扔了，我把另一段放在蜂蜜罐的蓋子上，我覺(jué)得很像人的頭發(fā)，我就用采過(guò)來(lái)的花的跟做成兩只眼睛，這時(shí)它很像人的頭，我機(jī)靈地的`把這做成“草藥人頭”。這時(shí)候，盈盈回來(lái)了，但是她兩手空空的，沒(méi)有摘到草藥，很失望。但是她看到我做的草藥人頭，她頓時(shí)高興起來(lái)，說(shuō)我做得很像真的一樣，我也高興地笑了。
今天我很高興，因?yàn)槲业臇|西能使能使別人快樂(lè)，而且我也從中得到快樂(lè)。
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