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小學(xué)成長作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長作文 篇1
今天為小事和爸媽吵了一架。事情很簡單,我要自已坐公汽,他們要順道用車送我。和往常一樣,但是沉著的冷靜思考了以后,真的覺得沒有什么。
每次吵架的時候,敗北的幾乎都是我,其實我很耐爸媽的nia——只是不知道則才那么表示。有時候我真的很想死,但是脆弱的我做不到。有時崇拜那些自殺的人,因為他們有這種勇氣?晌沂冀K只會想不會做。我想過,死沒什么,只是早和晚的問題。
有時覺得自己真的.好白癡,明知道結(jié)果,卻偏要去做、去抗?fàn)帲钡奖轶w鱗傷后才知道自己曾流過淚。
人都有一層外殼,但外殼的堅硬是由自己決定的。我的外殼是堅硬的,但是里面不一定,我希望它堅硬吧。身邊的人很少見過我流眼淚,但我流過的淚可成一條淚河。在洗手間,房間,電腦前,或者現(xiàn)在,但是別人叫我的時候,只能擦干淚,對著鏡子笑笑,大步的走出去。
這時我才相信,淚水其實真的沒什么,流完后,抹干,可以把傷心的事情忘掉,但可能要去努力。
成長,是一種很奇妙的東西。它是由淚水的背后組成的,中途的過程,你要努力去適應(yīng)。等長大再回憶,你會感到快樂,也即明白了這個道理——成長,還是會痛。
小學(xué)成長作文 篇2
一個人可以失去肉體的自由,卻從不會失去思想,無論你相信或不相信,心靈的震撼的確記錄著我們的成長,且讓我來一次心靈小記。
咿呀學(xué)語的我們,不識世俗,自然洞察不了事件背后的秘密,直到有一天,我們能夠在一份寂靜的環(huán)境中打開自己的心扉默默地思考著自己所想的,所認為的,所發(fā)生的.;蛟S,你、我、他還沒有認識到,自己已經(jīng)開始睿智,你也開始愁,愁世道,愁人生。不要太驚慌,你在經(jīng)歷成長的滋味——愁。
朋友,你是否曾經(jīng)有這么一種感覺么?當(dāng)時,那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺,當(dāng)我們再細細回味時,我們已不再年輕。
不過,那種美好而又清新的感覺來到你身邊時,連空氣都會芳香,用小J的話說:“人淡如菊,情淡如菊!彼裕(dāng)這種感覺來臨時,不要驚慌,成長的旅途上會添上一筆淡甜。細細品味,不要讓夢去破碎。
你還是哪個視學(xué)習(xí)如魯迅仇貓一般的人嗎?我回答:“是!”,但,仔細想來,我竟如此這般地愛著學(xué)習(xí)。動不動就把知識在生活中自由的說出、發(fā)揮、探討。
與其說是探討,叫做在苦中搜尋著甜,也頗有樂趣。兒時的我們可能抱著積極,也可能厭惡去學(xué)習(xí),那么,厭惡著去學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),一味苦干的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),奮發(fā)中找樂的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)。我們會選擇三,因為,在這種心理下是青春的朝氣,是成長的見證。
我說:“成長的滋味愁是苦,情是甜,學(xué)是辣,永遠不要想著去看清他,這樣,成長也就不是成長,得不到那份特殊的滋味。
小學(xué)成長作文 篇3
每次看到我腿上的傷疤時,我心里特別的難過。
記得有一年暑假,我學(xué)會了騎自行車,騎了幾圈就覺得自己會騎了,于是得意起來了。我騎得飛快,忽然,我看見前面有一塊大石頭,手忙腳亂之下,剎不住車“嘭”的.一聲,撞在大石頭上,自行車壓著我,我覺得鉆心的痛,眼淚嘩嘩的流下來。一看手上和膝蓋上全是血。我心想:哭有什么用,周圍又沒有人,只能自己救自己。我馬上停止哭,推著自行車,一拐一拐地走入家中,一看見媽媽,我就忍不住大哭起來,媽媽緊張地問:“則么了,干嗎哭啊?”我伸出手和膝蓋,媽媽一看就明白,著急地說:“走,去醫(yī)院!”爸爸媽媽問我:“你是著么摔的?”我把這件事一五一十的告訴了媽媽和爸爸。媽媽語重心長地對我說:“以后騎自行車小心點,不要騎的太快……”我點頭稱是。到了醫(yī)院,先掛了號,在那里拍了一個片子,沒有骨折,我深深的吁了一口氣。醫(yī)生幫我消毒傷口,用紗布包了起來。害我一個星期都不能走動,心里很難過。
“騎自行車不能騎的太快,只要一不小心就會摔跤!边@句話,我銘記在心!
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