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小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讓我敬佩的人像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，其中讓我最敬佩的要數(shù)我的爸爸了。
我的爸爸高高的個子，白皙的皮膚，烏黑的'頭發(fā)，顯得炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，不善言辭的嘴巴。爸爸平時工作很忙，不能經(jīng)常陪我做功課，但是，一有空他總是關(guān)心我。不過，他和別的家長不一樣。爸爸不會逼我學(xué)習(xí)，全靠我自己自覺。他很少批評我，經(jīng)常鼓勵我。尤其是我考砸的時候，我很難受，這時候，他總是安慰我，幫我找沒有考好的原因，希望我下次努力。有了這樣的安慰，讓我感到比什么都溫暖。
爸爸敬業(yè)精神也值得我學(xué)習(xí)。爸爸對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，經(jīng)常起早貪黑。凌晨四五點(diǎn)就去上班了，晚上很晚才回來。從沒有什么怨言，反而把工作當(dāng)做了一種樂趣。
我很感謝老天爺讓我做他爸爸的女兒，如果有機(jī)會，我下輩子還做爸爸的女兒，我敬佩我的爸爸。
小學(xué)生的作文300字 篇2
每個人都會有害怕的事情，我也不例外。讓我給你們講講吧。
在我四五歲的時候，爸爸和媽媽總是吵架。有一次，爸爸醉醺醺地回了家，媽媽看見了，就生氣地說：“你是不是又喝酒了？”爸爸慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上，我猜測爸爸今天肯定會被關(guān)在門外。果然不出我所料，媽媽趁爸爸不注意的時候，就啪地把門關(guān)上了。我走出房門，跟爸爸說：“媽媽是不是不允許你喝酒？”爸爸說：“是呀�！蔽矣终f：“那你為什么還喝酒？”爸爸一時回答不出來了。回到房間，我聽到媽媽又在發(fā)牢騷了，說：“他是不是想氣死我呀？他當(dāng)初可是答應(yīng)過我不喝酒的，現(xiàn)在怎么反悔了？”我聽到后，跟爸爸說：“你去買一束玫瑰花來吧。”爸爸說：“哦。”他急忙開車去花店買了一束玫瑰花。
我走進(jìn)房間，跟媽媽說：“其實(shí)爸爸也不是故意喝酒的'，可能是別人逼他喝的。你就原諒他吧�！眿寢屨f：“不行哦，我不能原諒他。”我一直纏著媽媽說：“你就原諒爸爸吧。”媽媽終于投降了，原諒了爸爸。
小學(xué)生的作文300字 篇3
望著母親的手，我思緒萬千。
雖然我不知道少女時代的母親是多么地美麗動人。我想，那一定是仙女下凡。緩緩地從天而降，用纖纖玉指捏住一片花瓣，淡淡的清香蔓延開來，人間從此多了一份美好。
可是現(xiàn)在，母親的手不再白皙嫩滑，不會再有纖纖的玉指。粗糙的皮膚深深地印在我的腦海。我責(zé)怪自己，我是多么狠毒地吞噬著母親啊！
望著母親的手，我淚如泉涌。
我不知道幾個十年后的母親是什么樣子。我想，她一定會與年少時判若兩人，佝僂的身軀，搖搖晃晃的步伐。尤其是那雙手，更是慘不忍睹，上面一定布滿了傷痕。
現(xiàn)在因?yàn)�，母親就是忙碌的，辛勤的雙手不再那么美觀；母親每辛苦一次，上面的皺紋就多了一條；我責(zé)怪自己，我這么狠毒地吞噬母親要到什么時候�。�
望著母親的'手，我不再迷茫！
母親對我的愛是任何人都替代不了的，她滋潤著我、哺育著我，可我知道，他并沒有什么可祈求的。至于我，我想，我不會那么愚蠢，我明白自己該做什么，我知道自己該怎么做。我想，我一定會報答母親的。還有那一雙神圣的手。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我媽媽的同事王阿姨家有一只大大的烏龜，雖然王阿姨沒有給它取名字，可我還是很喜歡它。
它的后肢非常粗壯，前肢也不差，可以縮回頭上長著一雙黑溜溜的像圓珠子一樣的大眼睛。背上安著一個大大的“鐵甲”，非常威風(fēng)。
它從來都是獨(dú)來獨(dú)往。每當(dāng)它爬到那個養(yǎng)魚的水箱旁，小魚全都出來看著它慢吞吞的爬過來，它看也不看那些小魚一眼，我看它的時候，它也不理我，仍然慢吞吞地爬走了。
它也很高傲。就像與世隔絕，就算有危險，它也會保持這種高傲的步態(tài)，不像小狗一樣步調(diào)急促，也不像小貓一樣的輕輕巧巧。它走路時的不調(diào)從容不迫，緩慢，就和一位非常上等的'大官一樣。
王阿姨家的烏龜還很貪吃，只要有吃的，跑的比誰都快，也不管它那高傲的性格了。它也不挑食，真是一個葷素通吃的大烏龜呢，你說是吧。
王阿姨家里的大烏龜真有趣呀，我真喜歡它，希望它別出事。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我國的語言各不相同，河南有河南的方言、山東有山東的.方言、廣州有廣州的方言，為了方便溝通、便于交流，我國就推行了通用的語言——普通話。
我們學(xué)校的趙老師在開學(xué)典禮上提出：本學(xué)期主要開展推廣普通話活動，我們學(xué)校的師生都要說普通話。
我放學(xué)回到家，對媽媽說：“我們學(xué)校開展了講普通話的活動，從今天起，我們在家也講普通話吧。”媽媽笑著說：“哈哈，好��！我們單位也在推廣普通話，比你們還領(lǐng)先一步呢�！闭f著，媽媽還舉個例子：有一次，媽媽單位里來了一個人，他跑到媽媽的辦公室問：“人事科在哪兒？我要?dú)⒁粋�人�！眿寢尩耐侣犃诉@句話都大吃一驚，原來，這個人說的是家鄉(xiāng)話，把“查”說成了“殺”，他是查一個人。雖然這僅僅是一個笑話，但它告訴我們生活中離不開普通話。
我國正處于改革開放的時期，地方話、家鄉(xiāng)話、方言已不適應(yīng)工作、生活和交際的需要，為了規(guī)范語言，我們都要說普通話，這是我們每個人都應(yīng)盡的義務(wù)。
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