[精華]防溺水作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的防溺水作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
防溺水作文1
夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一年,不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松O旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
前段時(shí)間,一個(gè)13歲的.男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,慢慢地,水性很好的男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家,男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(zhǎng)連忙感到魚塘邊,看到男孩的書包還在魚塘邊,知道事情不妙,急忙打110報(bào)警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候,他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,特別不能到水深誰冷的地方,如魚塘、水庫等地方去游泳。及時(shí)出去游泳,也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
防溺水作文2
水是我們?nèi)祟惖纳矗覈?guó)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡。給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的.損失。為了防止溺水,我們學(xué)校采取過相應(yīng)措施,安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。
沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,不許私自下水;如果要游泳,在下水前不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng);學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬Γ缭诤_,最好有救生衣;如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑,你不?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
溺水是可怕的,但是只要你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時(shí)自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。也就是說,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
防溺水作文3
馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過,在游泳的時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。
我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒有注意安全,溺水后沒有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。
所以,我們要去游泳館,游泳館里有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的.人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢,也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮煊斡尽?/p>
為了過一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。
防溺水作文4
現(xiàn)在,天氣越來越熱了,大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢,但是,大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎?現(xiàn)在,我就來告訴大家:
首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下,到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳,更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
其次,大家在下水前,一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨,以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低,要先用冷水沖一下身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有,小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳,一定要有大人的陪護(hù),并帶好游泳圈。哦,對(duì)了,剛吃完飯或吃的'太飽也不能立即下水,這點(diǎn)大家也要記住了哦。
然后,我還要奉勸小朋友,不能再泳池內(nèi)戲水打鬧,以免喝水和溺水。如果,在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服,一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸!
最后,告訴大家,溺水危害很大,甚至能有生命危險(xiǎn),大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水,不能馬虎大意。尤其是小朋友,一定要聽大人的話,我們的生命只有一次,請(qǐng)大家一定要珍惜生命。
防溺水作文5
水是生命之源,但是,它也像是一名“殺手”,把你帶到地獄,或者讓你到鬼門關(guān)那里走走。
一日,我和媽媽到聊城大學(xué)的東湖喂魚。在我的右面,一對(duì)年輕的夫妻帶著一個(gè)大約3歲多的男孩,驚險(xiǎn)的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上…… 爸爸帶來了四個(gè)饅頭和一盒魚食,孩子和媽媽不一會(huì)就把饅頭全部投進(jìn)了湖中,惹得魚兒爭(zhēng)先恐后追逐、搶食。小男孩見沒了饅頭,就迫不及待地打開了魚食的盒子,往湖中撒去。我當(dāng)時(shí)看了他一眼,這位小朋友還在最上面的臺(tái)階上,應(yīng)該是安全的。誰知他一步步挪下了臺(tái)階,到最下面的一個(gè)臺(tái)階時(shí),腳底一滑,直接摔到了水里。他在水中掙扎著,水時(shí)不時(shí)地淹沒了他的頭,他的臉上全是水,已分不清是湖水還是眼淚?他的父親見狀立即跳進(jìn)了湖里,把孩子撈起,抱在了懷中,而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽,孩子被救了上來!唉,要不是他的父親,恐怕他。
危險(xiǎn),不僅會(huì)使我們自己難受,也會(huì)讓家人為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的`》的奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。”所以,從現(xiàn)在起,我們每個(gè)人都要有安全意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命!
防溺水作文6
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了教師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的'就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的確定。
同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。
防溺水作文7
游泳給人帶來歡樂,但是也隱藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),那就會(huì)避開可能發(fā)生的危險(xiǎn)。因此,我在這里提出以下一些建議:
從我做起,學(xué)習(xí)安全知識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,不參加各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);不私自結(jié)伴到水池、河塘、水庫、等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的'水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”的標(biāo)語的水域處下水戲水;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不要下水營(yíng)救,要大聲呼救,將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。
生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次;我們是祖國(guó)未來的希望,我們一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó),為自己創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水吧!
防溺水作文8
暑假還沒開始,我就聽到了三起學(xué)生溺水身亡的消息:一起是2名中學(xué)生喝酒之后下河溺水身亡;一起是2名學(xué)生到池塘邊掏鴨蛋,不慎掉入水中溺水身亡;還有一起是4名中學(xué)生牽手救助不慎落水的伙伴而溺水身亡。前后僅十幾天,就有8條鮮活的'生命因?yàn)槟缢K止了美好的生活,讓人震驚不已,令人扼腕深思。
一起起溺水事故用一個(gè)又一個(gè)鮮活生命的終止向我們作出血的警示,我們要牢記老師和家長(zhǎng)的叮嚀,不要漠視生命,不要私自下水!罢鋹凵(jǐn)防溺水”的警鐘長(zhǎng)鳴在我們的校園,長(zhǎng)鳴在奪命的夏季,更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心中!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦,特別是夏天。見到水,我們要想一想:不私自下河游泳,不潛入深水嬉戲,不在水邊游玩太久……
“生命無價(jià)水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來,“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”,還水一個(gè)清白,給自己一份平安,讓生命永駐春天。
防溺水作文9
水與人類的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時(shí),總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
防溺水相關(guān)的.知識(shí),家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
防溺水作文10
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤(rùn)著全世界的萬物,給人補(bǔ)充水分。但,水有時(shí)也會(huì)有剛強(qiáng)的一面,它們會(huì)聯(lián)合起來,沖毀房屋,淹沒莊稼,甚至,會(huì)吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強(qiáng),其實(shí)很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的`生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個(gè)個(gè)原本幸?鞓返募彝,卻因?yàn)楹⒆拥哪缢硗龆鴳K淡下去,只剩下了孤獨(dú)陪伴,留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。
“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。作為一名孩子,應(yīng)繃緊這條“安全弦”!加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防范危險(xiǎn)的“血盆大口”:不要獨(dú)自下河游泳;不要在水里待太長(zhǎng)時(shí)間;不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學(xué)一些游泳技術(shù),或一些在水里的自救能力。作為各級(jí)地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。
“生命無價(jià),水無罪”!我,黃琪雯,振振有詞地對(duì)全世界的人民說:“水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到無生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來,“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”還水一個(gè)清白吧!”
防溺水作文11
自六月份來,我們班響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題活動(dòng)。我們是這樣開展的:
首先,出一期“珍愛生命,預(yù)防溺水”的專題黑板報(bào),大力宣傳“珍愛生命,預(yù)防溺水”的重要性。
接著,同學(xué)們認(rèn)真地讀防溺水安全“六不準(zhǔn)”,反復(fù)地誦《防溺水安全三字經(jīng)》和《防溺水安全兒歌》。
最后,我們班召開了一個(gè)“我們愛生命,防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上,同學(xué)們有的誦讀了防溺水安全“六不有的.朗誦了《防溺水安全三字經(jīng)》,有的朗誦了《防溺水安全兒歌》,還有的講講了解到的有關(guān)溺水的事情,并談了自己的感受。
通過這些活動(dòng),全體隊(duì)員了解了許多預(yù)防溺水的知識(shí),懂得了一些預(yù)防溺水的方法,并且在以后的生活中會(huì)時(shí)刻注意。
防溺水作文12
夏天即將來臨,學(xué)校組織我們,學(xué)習(xí)了防溺水視頻,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
在這個(gè)季節(jié)里有很多小孩子或大人都覺得天氣炎熱了到小溪里、水庫里、水溝里游泳,這些地方是非常危險(xiǎn)的。只要我們看到禁止游泳的標(biāo)志牌就不能游泳,以防溺水。
如果我們要想游泳必須有家長(zhǎng)的幫助下,不能獨(dú)自一人在河邊玩耍,不能去深水區(qū)游泳,游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋,當(dāng)我們溺水時(shí)不要慌張一定要向四周呼救,放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪示,等侍救援,身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓,如果在水中突然有人抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如果周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的.那條腳,用手將腳趾向上板,以解除抽筋,我們要?jiǎng)谟涍@些知識(shí)。
珍惜生命以防溺水讓我們時(shí)刻勞記,生命是無價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!
防溺水作文13
水,是生命之源,但它卻暗藏了極大的危險(xiǎn),會(huì)使人失去寶貴的生命。我們要珍愛生命,預(yù)防溺水。
記得小時(shí)候看過一篇童話:小猴和小兔是一對(duì)好朋友。在烈日炎炎的一天,小猴和小兔一塊去游泳。水很深,可是天氣很熱,它們管不了那么多。剛開始,它們只在水邊玩玩。過了一會(huì)兒,它們?nèi)チ藴\水區(qū)。再后來,小猴子覺得深水區(qū)的水更多會(huì)更涼快,便向深水區(qū)游去。過了幾分鐘,小白兔不見小猴的影子,便上岸去找。找著找著,小兔看見了正在掙扎的小猴,連忙下水去救。結(jié)果呢??jī)扇硕寄缢觥?/p>
這雖然只是個(gè)童話,但這難道不是一個(gè)事實(shí)?全國(guó)每到夏天,有多少人溺水?有多少人施救無果反而送了自己的'性命?
我們要保護(hù)好自己,謹(jǐn)防溺水。我們可以做到以下幾點(diǎn):
一、不準(zhǔn)私自下水游泳;
二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;
三、不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;
四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;
五、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;
六、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
生命是一朵正待開放的花朵,綻放出青春的活力。每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜這唯一的一次,遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的水域,對(duì)溺水事故大聲說再見!
防溺水作文14
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
春去夏來,天氣越來越嚴(yán)熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會(huì)求生,水域深的情況下游泳。
就在昨天,一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚,一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴來到南渡江游泳,他們光不溜啾的'身子,不一會(huì)兒就跳入江中,正游地好好的,由于水力太大,幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力,把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)后,抱著兒子尸體數(shù)小時(shí)不放。
一個(gè)下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪地到了通天河游泳,正當(dāng)要游回去時(shí),腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。
現(xiàn)在,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。
防溺水作文15
夏季,是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,6月15日下午的校課,我們鳳小604班組織同學(xué)們開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的自護(hù)自救活動(dòng)。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安全意識(shí)的課件。講述了我們?nèi)粘I钪写嬖诘?易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,講解了溺水自救、他救的注意事項(xiàng),并以實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法,并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水,游泳必須到規(guī)定的場(chǎng)所,由家長(zhǎng)帶領(lǐng);顒(dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
此外,班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,要求家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作,提高同學(xué)各方面的安全意識(shí)。
我們相信,通過家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長(zhǎng)。
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