小學(xué)生快樂的作文【優(yōu)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生快樂的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
媽媽說，每種生物都有一支歌，而我的歌，只有在開花的一剎那，才能伴著花香，唱給世界。
——題記
我是一株梅被種在一個叫勾踐的人的院子里，今年的冬天，大雪紛飛。媽媽說，我今年就要開花了，看著即將回暖的大地，我充滿了希望。
他們都說我的主人是國君，我才不信呢，哪有國君像他那樣又黑又瘦、穿麻草、佩鐵劍、把苦膽當(dāng)點心、把柴草當(dāng)床鋪的��？
春天到了，迎春花、牽牛花都開了，滿園里春意盎然，似乎連陽光都氤氳在這滿滿的花香中了�？晌疫�沒有開花，我不氣餒，我拼命地長啊長，也許夏天我就會開花吧？可我等啊等，連最后一只大雁也飛走了，我還是一個花苞也沒有。唉，我想今年我是不會開花了。我的主人這幾個月似乎很忙，他每天都帶著一批批人進(jìn)進(jìn)出出，常常促膝長談直到深夜，可是他卻從未忘記天天嘗那懸在房梁上的苦膽，望著那綠得發(fā)黑的膽包，我打了個寒顫——“嘖”一定很苦。
冬天到了，每天都有猛烈的西北風(fēng)撲在我身上。這天晚上又下雪了，潔白而多芒的雪花覆在我身上，遠(yuǎn)處的北風(fēng)呼嘯著打著號子，我覺得我快撐不下去了。我自己都能感覺到我游離的氣息正慢慢消失，死亡正在向我慢慢靠攏，我就要睡著了……可我不甘心，我多想唱出自己的歌��！可是不可能了，我嘆息道。
恍惚間，我看到主人身披鐵甲，手持利器，站在我身邊，仰天長嘯：“我一定要復(fù)國！”啊，他真的是國君！他的喊聲把我從生命的盡頭喚醒了。我睜開惺忪的睡眼，看到了他那深邃而堅毅的眸子，我也大喊：“我一定要開花！”這天晚上，我奇跡般地長出了許多花苞。
第二天，我開花了。紅如胭脂的花瓣在白雪的映襯下顯得格外好看，在這漫天的寒冬中，我一定要用我這一抹灼灼燦爛的春色為在戰(zhàn)場上廝殺的主人帶去信念！
終于，雪停了，在主人大勝而歸的時候。悠然的.清香引得主人在我身邊駐足良久。望著一個個喜不自禁的將士，主人笑了。
這一刻，我終于明白了媽媽的話：我的歌就是那將士們臉上的笑容、就是主人那堅忍不拔的意志、就是那嚴(yán)寒中的一片嫣紅……我的歌不是辭歲時嚴(yán)寒留下的最后一次驚艷，而是迎春中展開的第一抹嫣紅，我的花雖然不傾國傾城，卻香飄萬里；我的歌雖然不余音繞梁，卻清靜綿長，最終伴著那幽香，被傳唱了千年……
小學(xué)生快樂的作文 篇2
如果你們走進(jìn)我的小屋，映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍，有：《三國演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛的教育》……
每當(dāng)我拿起一本書，就會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同，越看越喜歡，越看越平靜，因為書里面包含著無盡的知識和無盡的樂趣。
我的每一本書，都被我閱讀了無數(shù)次。那緊張的氣氛，歡樂的場面，那曲折的情節(jié)，都被我記在腦海里——到寫作的時候就派上用場，這種歡樂，何其多。
當(dāng)你憤怒時，你為何不坐下看書，讓它凈化你心中的邪惡，讓它祛除你的戰(zhàn)斗意識，讓你心中的心胸更加開闊，讓憂愁和煩惱消失。
如果一個人認(rèn)真的讀書，你就會了解書，你就會懂的.書的真正內(nèi)涵，就算身邊有講話聲，也不會受到影響。因為你那時在與書交流。一個可以與書交流的人，是一個有著充實靈魂的人。
用心去讀書吧，那是洗凈我們靈魂的唯一方法，也是拯救我們的途徑了。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
我今年8歲，長著高高的個子，圓圓的腦袋上頂著短短的頭發(fā)，頭發(fā)下面是我炯炯有神的眼睛，還有我高高的.鼻子，能說會道的嘴巴。
我的性格很幽默，我非常自信，我的學(xué)習(xí)非常好，每次考試都能考前3名。我很愛玩電腦，一說玩電腦，我跑得比兔子還快，一玩就廢寢忘食的。真希望有一天能玩?zhèn)�痛快。
我的愿望是有一天能考上哈佛、牛津、劍橋，能到那里去上學(xué)。
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