角落的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的角落的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
角落的作文1
我最最親愛的太婆：
您還好嗎？
我們最近過的很好，您不需要擔心，現(xiàn)在的生活可比你那是好多了。
現(xiàn)在我們大家見面可方便了，現(xiàn)在家家戶戶都有汽車，從新建縣到新祺周只要半個小時就可以了，不像以前只能靠走路或騎自行車。聽外婆講，你那是為了到縣里來看媽媽她們，可是要走一天一夜呢。那是沒有現(xiàn)在這樣的柏油馬路，只有一條條彎彎曲曲的泥濘小路，每次你走一個來回，那雙鞋子都會臟到可以丟掉了，但你總是舍不得，一雙鞋子洗了一遍又一遍，都發(fā)白了，你都不愿意把它丟掉，嘴里還叨叨著：“鞋子不就是穿一穿嘛，破了臟了又有什么關系，不傷到腳不就行了嘛�！倍F(xiàn)在，我們每半年就會回去一次呢！
現(xiàn)在，你想對媽媽她們嘮叨也不用發(fā)愁了，想找個人說話就只要拿起電話撥個號就可以了，哪怕隔得再遠只要是有信號的地方都可以。你也別愁會很貴很貴，辦一張能優(yōu)惠的卡，一分鐘只要一分錢呢！哦哦不，現(xiàn)在的一分錢和你那時的一分錢的價值可是不一樣的`呢，現(xiàn)在的一分錢就差不多相當于你那時的一分錢的十分之一吧（我估計）。你就不用像以前那樣，想和遠處的親戚說些什么還需要別人幫你寫信，而且等一兩天甚至更久才能收到來信。您別怕記不住電話號碼，手機上市可以設置一鍵撥號的，輕輕一按就能打出電話，可方便了！
而且呀，現(xiàn)在我們可以去外市，外省甚至是外國去旅游了呢！我們再也不會只局限于一個山窩窩里了，你不是一直很想去延安看看么？看看我們中國無產(chǎn)階級領導人是怎樣生活的，你不是還想到湖南韶山去看看么？看看我們偉大的毛主席的故鄉(xiāng)是怎樣的。你不是還想去北京看看么？看看我們的首都是多么的輝煌，繁榮�，F(xiàn)在，我們只需要幾天的時間，就能在哪些地方好好的游覽一趟。
祝：在天堂仍能快快樂樂的！
您的曾孫：xx
20xx年x月xx日
角落的作文2
順著時代發(fā)展的潮流，“碎片化”一詞越來越頻繁地出現(xiàn)在我們生活中。“碎片化”之意就是把完整的整體分割成小部分，我們面對這碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的社交等等，“碎片化”正侵入我們的生活，影響著生活的方方面面。
過去傳統(tǒng)的閱讀方式正受碎片化閱讀的沖擊。大數(shù)據(jù)給我們帶來了龐大、雜亂、碎片化的信息，令人眼花繚亂。人們在極短時間內就能接收到大量信息，這樣快速、簡短的閱讀方式一定程度上迎合了現(xiàn)代人繁忙、快節(jié)奏的生活和他們的需求。然而，人們漸漸習慣于這樣快速、碎片化的閱讀，卻忽視了閱讀的本質。人們漸漸失去耐心，甚至不能沉下心來好好讀完一本書。有調查研究顯示，中國國民閱讀現(xiàn)狀堪憂，人均讀書量一年近八本，遠低于許多其他國家，數(shù)字化閱讀較紙媒地位正在上升。這顯示了當代人對閱讀還不夠重視，沒能清楚認識到閱讀的意義。我們對閱讀的心態(tài)認知轉變與現(xiàn)今碎片化的閱讀是有密切聯(lián)系的。許多諸如八卦新聞這樣的無益信息占據(jù)著我們的閱讀，零碎的時間內我們進行著缺乏內涵的閱讀，都使我們內心變得更加浮躁。
現(xiàn)代人處于一個高速發(fā)展的時代中，常常需要提高自己的`工作、生活效率。凡事都爭分奪秒，將時間精確到分秒計算。這樣碎片化的時間管理看似高效，其實不自覺地變成在被時間追趕。越來越少的人有閑情逸致去品茶讀書，或是享受一杯咖啡的余韻。人們不僅在失去這些樂趣，還失去了悠閑的生活態(tài)度和意義。比如那些追逐目標中的人們感到迷茫時，他們是否已經(jīng)失去了初心，忘記了生活的意義？很多時候，碎片化的生活就把我們引向失去意義的橫沖直撞，而不再花時間平靜自己的內心，回顧我們的初心。
到達目的地固然重要，但不要忘了沿途美麗的風景更值得欣賞。遇上碎片化的生活，在它帶來好處的同時，需要注重維持自己的心態(tài)和認知不受其左右�！安煌跣�，方得始終”，在今天我們仍要反思碎片化生活的影響，找到生活的真正意義。
角落的作文3
我們村的角落里有一戶人家，里面住著一位張奶奶。聽說她在村里聲譽不太好，人們嘴里她是一個愛管閑事，說話不經(jīng)腦總遭人反感的人。
我是一個走讀生，每天都要經(jīng)過張奶奶家兩次，一次上學一次放學。雖然我和她不太接觸，但是我也不喜歡她。因為每次從她家門口經(jīng)過的時候，空氣中彌漫的那些家禽的味道總使我不舒服。有時在她家門口的易拉罐或飲料瓶我也會踢上一腳，用瓶子碰撞固體的刺耳的聲音表示我對她的不滿。
又是一天的傍晚，放學又要經(jīng)過她家門口。再一次看見了她家門口的瓶子，帶著一天學習后的壓抑，我再一次踢飛了它。我不知道在那我踢飛了多少瓶子，只是覺得那里好像經(jīng)常有瓶子放著，沒思考是誰，出于什么目的，無一例外都被我踢開，只顧著心里痛快。
“孩子！別踢了！”我心里一驚，轉身看去，張奶奶正傴僂在門旁，一手攀著門邊，眼里透出幾近乞求的目光。我對這種目光毫無抵抗力，于是盡量露出溫和的臉色。她慢慢走向那個被我踢倒在路邊的瓶子，小心地拾了起來，說道：“這個是我放的，是想給一個撿瓶子的老頭，我放在這里給他撿，你怎么老給我踢飛啊，你這孩子怎么這么不懂事……哎，下次別踢了，我跟他說好了放這兒的，踢飛了他不好找啊�！�
我思索著，聯(lián)系著以前的一幕幕……原來這瓶子的背后是這樣一個故事，原來它寄托了一種人與人之間的'善良，一種感動又暖心的精神。此刻我心里只能是驚訝與贊嘆。我驚訝村民口中遭人反感的她竟也能做出如此正能量的事，我又贊嘆在一個“壞人”身上那一種好的東西存在的那么堅定，堅定到會在缺點中熠熠生輝，發(fā)出感人的光芒。我感覺到我眼前的這個老人，那個瓶子都在閃爍著光芒。
人們總被世俗所左右而變得麻木，以至于從別人口中了解一個人，其實，當年真正靠近他，理解他的時候，你會發(fā)現(xiàn)真正好的東西正在你不聞不問角落里散發(fā)光芒。
再一次我看見張奶奶拿著瓶子走出家門口時，我找出了我家?guī)讉�空的瓶子，捧了過去。陽光正好灑在那幾個空瓶上，噢，多可愛，我說的，是這角落里的光芒。
角落的作文4
它被擺在家里一個不起眼的角落，一個花盆、半盆泥土以及偶有的清水便是它生活的全部。家里沒有人關注過它，那一時興起買回來的矮小植物，可能連陽光是什么都不知道。可不知何時，它，吸引了我的目光。
出房門，右轉，不到十步，是一副精美的壁畫，潺潺流水，綠樹青山，一葉扁舟隨波蕩漾，藤蘿隨樹纏繞，輕盈的身體在風中輕舞，露出美麗的微笑。再往下，便不是景而是它了。它靜靜地佇立在壁畫下，極為不易生存下來的它，僅有二十多厘米高，葉不似其他植物青翠欲滴，惹人喜愛，它綠得深沉，讓我一下就想到了顏料中的那個色彩，墨綠。挺拔的身姿，一動不動地堅守在那兒，根下干涸龜裂的泥土已然昭顯它生存環(huán)境的惡劣，但它卻以驚人的毅力生存了下來，并且以守護者的姿態(tài)佇立在壁畫前。多么頑強的生命力啊！我忍不住驚嘆。自此之后，我天天給它澆水，天天把它搬到陽臺上，讓它沐浴溫暖的陽光。
隨著時間的`推移，我對它的那種憐愛和贊賞的感情也逐漸淡了，它又回到了那個角落，又成為了那幅壁畫的配角，在畫明朗鮮艷的色彩的映照下，它更顯得黯淡無光。
那日清晨，“遙知不是雪，為有暗香來�！蔽以诜块g里背詩，和煦的陽光灑滿了房間，一片光明，忽然，一絲淡雅的幽香鉆進我的鼻子，清淡涼薄，使我感到很舒服，循著香味走出去，壁畫前，依然是挺拔的身姿，綠得深沉的葉子，像是一位飽經(jīng)滄桑的老兵，心中的思緒再次翻涌而出，而最令我感到驚奇的，是葉子中間那一簇簇綻開的白色小花！潔白的花瓣有著柔軟的觸感，暖黃色的花蕊點綴其間，更顯其韻味。它雖比不上“玉樹瓊枝”華貴，卻有獨特的美感�！皾庳膊患暗�，早秀不如晚成�！惫皇怯械览淼摹�
我只看到了滿園鮮花爭奇斗艷的華美，卻忽略了這一葉芬芳。我知道，它擁有最明媚的陽光。
角落的作文5
走在古鎮(zhèn)的街角，道路兩旁是各式各樣的店鋪。賣衣服的、賣手工藝品的、賣雜貨的……，吸引我的唯獨是那拐角處小小的蛋卷鋪。
蛋卷鋪沒有牌面，只有兩個小女孩，一些蛋卷和做蛋卷的機器，店門右旁柜子上有著一塊木板，上面醒目地寫著“手工蛋卷五元一包”。大的女孩也就十三、四歲，小的也就是剛上小學，應該是一對姐妹。蛋卷鋪里面沒有裝潢，只有已經(jīng)破舊、稍許泛黃的墻壁和一梯深棕色樓梯。
姐姐坐在一個小木凳上，她面前的便是一臺老舊的黑色機器，上面隱隱漫著棕黃的鐵銹，一共四面，呈正方形。只見她從一旁的裝滿蛋糊的小鐵盒里舀出一勺，均勻且熟練地鋪在其中一面，上面還調皮的躺著幾片蔥花。鋪完以后，她便蓋上蓋子，翻轉到下一面，攤開，取出先前放好已被烤熟的蛋卷皮，上面泛著棕色的膚澤，再用一根筷子輕松一卷，放在一旁，再繼續(xù)打開，鋪上……。如此往復，全程干練迅速，很難想象一位小女孩如何能這般嫻熟地操作這樣笨重的機器工作。也許她便是這蛋卷鋪的支柱，即使雙手同樣稚嫩。
而她的妹妹，則在一旁包裝，當有客人光臨并買走一包蛋卷，她便會毫無保留地展現(xiàn)她動人可愛的.笑顏。退開一步，開心地跳起舞來，舞動她靚麗、粉色的裙擺。似乎她便是這蛋卷鋪唯一的裝潢，卻儼然勝過其它一切商鋪的裝飾、裝潢。因為她，在這古鎮(zhèn)街道的拐角的蛋糕鋪，換發(fā)著生機、可愛。
只是，她姐姐卻板著臉，猶如冰山一般。她會時不時地停歇一下，目光即未盯著行人，也不盯著她那快樂的妹妹，沒有愁容也無笑顏。我猛然驚覺，他們便沒有完成學業(yè)在這賣蛋卷吧？也許她家有困難？破舊的木梯連接的可能便是她們的居所？盡管再苦再累，姐姐也必須堅持“工作”，把生活的甘露留給她妹妹，苦痛憋在心里。也許她會時不時地停歇，但她總會重新鋪上蛋糊，轉動那笨重的機器。
在古鎮(zhèn)的一角，一個自力更生的女孩，承擔了苦累，呵護著妹妹的快樂。這古鎮(zhèn)的街角拐角處小小的蛋卷鋪溫暖了蛋卷鋪前的我。
角落的作文6
今天在整理臥室時，偶然的發(fā)現(xiàn)復位的邊上還有兩本沾滿灰塵而且�。『芷频臅�，本來想立馬扔出去，但是忽然看見書上的幾個字，就讓我想起了童年時的那個故事。
在我四五歲的時候，只能去私營的圖書館借圖書，從來沒有一本自己能看的書，可是小小年紀的我又不敢對媽媽表達，只能一直沉，悶在心里不說，一直怕媽媽不答應，畢竟媽媽從小對我管得嚴。
一次偶然的機會，我在同學手里借到了這一本書《貝貝熊》。當時只能偷偷的看，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就是這一本書，讓我讀了一遍又一遍，簡直能成為如今似渴啦（我偷偷看，并不是因為生活條件原因，而是因為他媽媽不同意），現(xiàn)在想想家里有成堆的`書，真是幸福呀！不知不覺在家里，在學校里，在大街上，這本書形影不離地伴隨著我。但這終究是同學借我的，不是自己的，沒過幾天就被同學拿走了，這位形影不離的“朋友”突然離開了我，讓我覺得生活中少了許多樂趣，變得很枯燥，但還是沒有告訴媽媽。
終于媽媽發(fā)現(xiàn)我不對勁了，在再三的追問下，終于明白了我的心思，媽媽對我笑了笑說：“傻孩子，一本書媽媽怎么能滿足不了你呢？以后只要想看書，媽媽就給你買�！边@讓我這讓我頓時欣喜若狂。每天看一本書，都要看上四五遍，也總是熬到十點，還是不忍心放下。漸漸的上了小學以后，讀的書慢慢越來越多啦，買的也就越來越多啦，那兩本《貝貝熊》已經(jīng)漸漸被我淡忘，一直放在書柜的一個不起眼的角落里，讓我徹底忘記了這兩本起初的書。
當我又拿起這兩本書后，想到了以前的故事。隨著年齡的增長，一些美好東西和意義的事情已經(jīng)慢慢被我們忘掉，也許在山區(qū)的兒童們，連自己的一本讀物都沒有，只能靠學校的幾本已經(jīng)發(fā)黃了的小人書來滿足自己閱讀的樂趣，而我們現(xiàn)在，書多的已經(jīng)沒地方放了，有的甚至直接扔了出去，大家并沒有想過這些書在別人眼中比黃金還要珍貴，或許一本書就能讓山區(qū)的孩子們飽讀幾年，帶來幾年的樂趣······
生活中總是有一些東西會被我們忽略和淡忘，可能這些事都微不足道，但卻能給人帶來無盡的溫暖。
角落的作文7
太爺走的那天，家里人全都聚在一起，氣氛沉重，八仙桌從樓上抬出，堆放在巷子旁，擺上紙屋紙馬。小雨霏霏，親人們的淚水伴和雨點融進土壤，滋潤著角落的一方土地、一朵花。
我小時候，記憶中太爺深居屋內，幾乎不曾外出。我常常坐在院子里的屋檐下，低頭望著石板間隙的綠色的青苔，仿佛我就是這一咫尺見方的小區(qū)域的管家。外公外婆喜歡忙弄花朵蔬菜，常常在院里擺上一個裝滿土的泡沫箱子，種下菜籽，過不了幾天，就能有所收獲。有些時候，外公會從外面采來一些野花，栽在小院里。對于這一切，太爺從來不管不問，只有吃飯時才會從房間里出來，我就覺得太爺就是那栽在角落里的花，沉默而不善表達。
不知從什么時候開始，太爺開始吃藥，一天幾頓，一頓一個套餐。藥是放在外公那里的，每次吃藥，太爺都會從屋里出來，到外公這里拿藥。這時候，我才能好好看一眼，才發(fā)現(xiàn)太爺瘦削而頭發(fā)花白，就像秋天那開在角落里的花，因缺乏營養(yǎng)而萎靡不振。
過不了多久，我離開老家到市區(qū)上學，外公留在老家陪太爺，照顧他，外婆到市區(qū)照料我，一個星期回去一次。我不由得想，這角落的花一定很孤獨吧，沒有我的陪伴，只剩下兩個老人。
不幸的是，太爺不久就住院了，是精神疾病。我當時還小，去看望太爺時聽說是“精神病”便忍俊不禁，太爺看到竟也沒說什么，也樂呵呵的，只有父母呵斥了我一頓。
太爺在一次手術后，悄然離世。辦完喪事，外公也隨我們回了市區(qū)，老家沒人了，院子里的小生靈們也只能由鄰居照顧。一周回去一次，我偶然發(fā)現(xiàn)，其他蔬菜長勢良好，唯有那朵角落里的.花凋落了�？赡苁青従記]注意到吧，畢竟那么不起眼，但我卻有點感傷，好像這開在角落的花是隨太爺?shù)碾x世而凋落的。
花會枯萎，但愛永不凋零。
角落的作文8
掃開二維碼，騎上一輛摩拜，橙色的單車穿行于大街小巷，車馬人流。環(huán)顧四周，這個共享時代，一點、一點地改變著我們的生活。
而共享又何嘗不是處處存在著？圖書借閱的時代里，圖書館，那個校園里、街道上靜靜的角落，共享依舊存在。
“我們中午去圖書館吧！我一直想借本《鬼吹燈》看看�！薄八懔税�！下午有閱覽課，到時候借好了……”耳畔的說話聲漸行漸遠，直到，消失在那條走廊的盡頭……
這是個圖書的共享時代。
閱覽課如約而至。一節(jié)不用排隊的走班課，所有人都結伴而行地離開了教室。我?guī)暇氉直�，也向五樓奔去了�?/p>
靜�？缛雸D書館大門的一剎那，好似一切聲音都被滹沱河吞去了似的，只剩下筆劃過紙頭，書頁輕輕翻過的聲音。
我在位子上坐定了，提筆開始練字；卻又想起語文老師交給我的任務，于是便離開座位，看著同學一個個地簽到。有些提前練好字的，已開始尋書了——在這個共享化的時代，找到一本稱意的書依舊困難。
所有人都簽過到了。交過表格，我總算能安安心心地坐下來練字了。一筆、一畫。
寫畢，收筆、合本。尋書。
我比較偏向于閱讀小說，各種類別的都讀。過目了書架，我抽出一本厚書，一本封面略帶破舊，已被許多人閱讀過的玄幻小說，靜靜閱讀起來，陽光透過窗戶灑了進來，金色的虛影在白紙黑字上搖晃，照亮了那本厚厚的書，淡黃色的頁。
在這個共享時代。
一會兒，那位說要借《鬼吹燈》的同學與他的.同伴一起來了，他的目光一遍遍地掃過書架，期待、無奈、失望。
“怎么了？”他的同伴發(fā)問了�！斑@本是我看過的，不過不要緊，我下次來借�！薄班�？待會兒，你說的是這本嗎？”同伴抬起了右手，胳膊里夾著一本《鬼吹燈》，“我看完了，一會兒還掉，你就借吧！”簡短的話語，卻十分有力，笑容在那位同學臉上綻放。
在這個共享時代，一切都好似變得如此簡單。
筆尖輕輕劃過書頁，我不由自主地想起這件暖心小事。其實共享無時無刻地在我們身邊，在我們的生活中，一點、一點地改變著世界。
哪怕是在一個靜靜的角落，共享依然存在。
角落的作文9
看到“今天沒作業(yè)”這個題目,就像一道屏幕拉開了我心扉的窗簾,映出那個圓月灑光照大地的快樂美好夜晚。 記得那是一個禮拜五的下午,我們剛上完一半語文老師的班隊會課,語文老師忽然拍手叫停,笑瞇瞇地說:“我們要開始‘月餅大品嘗’了!”我們個個吃驚得目瞪口呆,彪彪面視，不知所措。因為老師事先沒叫我們準備什么呀！連告訴都沒告訴我們呢！怎么會來個“月餅大品嘗”呢��？只見老師一彎腰，從講臺后面拎起兩大袋子的月餅。我們大叫一聲，都探頭探腦的往大袋子里面望。老師連聲說著“不急不急”，說著就從一組開始，發(fā)給每人一個月餅。我們都笑了… 我們吃得開心極了，有時候還把我的月餅分給你一塊，把你的月餅分給我一塊，我們一起吃！吃著吃著，下課鈴就在不知不覺中打響了。我們的本能提醒我們：該出去玩了！于是我們都不約而同地往外沖，像螞蟻三朝一樣散開，這兒跑一個，那兒跑一個。急得老師在教室里大喊：“第六排的'同學留下來掃地！現(xiàn)在放學！” 我一路上帶著月餅的香味回到了家中。媽媽已經(jīng)筑好飯了！吃飯時，媽媽問到我今天的作業(yè)。我嚇得一下子差點兒噴出飯來：老師沒說呀！好在這時媽媽手機的短信鈴聲響了，媽媽拿來一看，竟然是語文老師借家校通發(fā)過來的。我看見上面清清楚楚地寫著：“今天的家庭作業(yè)是吃月餅賞月！”我爆發(fā)出一陣陣歡呼，急忙和媽媽去拆月餅。 拆好了月餅，我和媽媽先吃了飯，等到把電的時候，爸爸也回來了。我們一家三口搬著三張小凳子坐到陽臺上賞月，還搬來了一個小茶幾，上面放著美味的月餅。一邊聊天，一邊吃月餅賞月。 那天，我們一家三口聊到很晚才睡覺。我躺在床上，興奮地回味著今天發(fā)生的事情。那個我們一家三口坐在陽臺上賞月的那個場景，至今回味起來仍然讓我記憶猶新。
角落的作文10
大街上，車水馬龍，人來人往。人人個個行色匆匆，很少有人會去注意路邊的小角落。
那一角，是一個昏暗的角落，連陽光也不常去眷顧它。里面住著一位孤苦伶仃的老者，他面容憔悴，歲月在他的臉上鋒利地刻滿了皺紋，銀白也早已爬滿了他蒼老的腦袋。在陽光的忽視下，他顯得更加蒼老，連陽光都忽略了那位老人，還有誰會去眷顧他呢？
那天，是一個下著牛毛細雨的早晨，雨和泥混合在了一起，顯得更加骯臟，我左蹦右跳，盡力地躲避著泥潭。可惜，還是濺了一鞋子的泥。
我想找一塊布來抹去鞋上的污漬。轉眼看見那個角落，那位老人正在修補鞋子，手里正拿著一塊布。
我走過去，沒好氣地對那位老人說：“嗨！老爺子，幫我擦一下鞋子�！�
他布滿皺紋的老眼向上抬了抬，望了望我，沉默無語，轉身進屋，拿了一塊干凈的布。
緩慢地走來，慢慢地弓下身子，彎下腰，默默地為我擦鞋。
那一刻，我看見了他那蒼老而又布滿老繭的手。我心頭一暖，正準備向他道謝，又看到了他那間破爛不堪的房子：骯臟的油漬爬滿了墻的'角角落落，綠油油的青苔占領了整個屋頂，還有那亂糟糟的房間……
頓時條件反射，等老人擦完，就轉身跑走了。
到了學校，才發(fā)現(xiàn)口風琴沒帶，我手足無措，正準備回家拿時，這時，保安來了，告訴我：“你爺爺在教學樓下等你，你快去。”
我心下疑惑：“爺爺明明在老家，怎么……”
我匆匆下了樓，趕到校門口。我頓時被校門口的一幕驚呆了。那位老人提著口風琴站在門口。雨水瘋狂地吞噬著他的衣衫，他被冷得瑟瑟發(fā)抖，但依然不動如泰山。
他渾濁的老眼閃過一絲喜悅的光芒，把口風琴交給了我。
我頓時淚奔，我正準備道謝，那老者卻顫顫巍巍地拐著拐杖，一瘸一拐地走了……
我望著他蒼老的背影，消失在雨中。
以后，我再次見到那位老者時，不再是那厭惡的眼神，而是稍帶敬意，微微地點頭一笑，總感覺陽光再也不忽視那個角落了，那屋子也不再骯臟，那老人也不再蒼老了。
角落的作文11
給我一點泥土，我便能成長；給我一點陽光，我便能發(fā)光�！}記
“唰——”豆大的雨點從天空灑下，下到地上泛起一朵朵水花。雨水打到窗子上，在窗戶上形成一幕水簾，模糊了我望向窗外的視線。密密的烏云籠罩在天空，就像灰色的幕布籠罩著大地，產(chǎn)生無盡的壓抑之。離開窗子，躺在床上，呆呆的望著天花板，心中不禁煩悶不已……
幾天后，明媚的陽光射入大地，未干的一灘灘積水泛起點點金光。走進院子，瞇起眼感受著太陽的溫度，伸個愜意的懶腰，慢慢睜開眼，一抹盈盈的綠色映入眼簾。我不禁有些好奇：什么東西能這么綠？走近一看，原來是一株看起來瘦弱不已的小苗，一陣微風吹過，那小苗便隨著風搖擺。我不禁感到十分驚訝。因為這小苗生長的地方不是什么貧瘠的土地，也不是什么肥沃的花壇中，而是一個不起眼的角落里的'一點浮土之上。這讓我回憶起那場瓢潑大雨之前的幾天，發(fā)生的一件事。那天，姑姑買回一大袋子豆子，誰知被調皮的弟弟弄撒了一地，黃黃的豆子在陽光下發(fā)出金黃色的光。那是豆子滾落在院子中各處，想必這株小苗就是那日被遺忘的豆子的產(chǎn)物吧！我不禁心中充滿好奇，這豆子苗是怎么在那場大雨中活下來的。在那場大雨過后，美麗的牡丹被打落了一地的花瓣，嬌弱的月季被打落了一根枝，這小小的豆苗……這時，一縷陽光照在還掛著一滴露珠的小豆苗上，發(fā)出耀眼的光芒，竟有些刺眼，我被這陽光喚回了我的思想。看著這盈盈的綠色，我不禁呆住了……起身離開，竟有些舍不得，一步三回頭的離去。
不少人追求的是大氣磅礴的美景，比如泰山；也有不少人追求的是古色古香的美景，比如故宮。但那角落中的美景，比如那株豆苗，卻從不被人發(fā)現(xiàn)、欣賞。其實最美的美景不是雄壯的五岳，不是柔美的西湖，也不是富麗堂皇的故宮。只是，那小小墻角的一抹盈盈的綠色。
后記：兩天后，我再到那墻角，那一抹盈盈的綠色已經(jīng)消失，連帶的還有那一堆浮土……
角落的作文12
一個城市的棄兒，原本應獨自流浪，尋覓它賴以生存的剩飯，現(xiàn)在卻成了眾人的焦點，是什么替代了它的位置呢？存活在那被人遺忘的角落。
城市中，小區(qū)內，大樹上，最高的枝杈間，有一只流浪貓。沒有人知道它是怎樣上去的，只知道它在那顫栗的枝巔被困了三天三夜。
站在家里陽臺上，用四十五度仰角望去，看見那弱小的身軀瑟縮著。后腿扒著樹干，前腿小心翼翼的向前一點移，頭探出來，樹欲地面的`距離映入它恐懼的雙眸，既而猛的退回到原來的位置。
圍觀群眾漸漸增多，一個小男孩走來，雙手舉著牛奶和貓糧喊“咪咪，快下來吧！咪咪別害怕�！被仡^對他爸爸說：“我們找梯子把它救下來好不好？”男人搖搖頭：別管了，它有辦法上去，就有辦法下來。
一個中年婦女懷里抱著一只花貓，看看樹上，頭頭是道的分析：“這只貓不會自己上去的，肯定是被住在高層的人扔下來，恰好落在了樹杈上。現(xiàn)在的人就是沒愛心！”說吧憐愛的看著懷中的寵兒�；ㄘ埞郧傻慕辛艘宦�，像是在討好主人，又像是對上面的伙伴表示同情。
我拿起電話，想撥打消防熱線把它救下來。卻被父親掛斷，厲聲呵斥：“不關你的事，快去學習！”
對不起，我無能為力救你。你哀叫吧，如果碰巧吸引好心路人的注意這樣才會有一絲生機。一對夫婦看到了，女人說：“我們叫消防員把它救下來吧�！蹦腥藝@了一口氣：“消防熱線誰撥誰掏錢��！
我恍然大悟，這才是流浪貓被困三天，無人們關注它，沒人獲救它的原因！
三天來，無數(shù)人在金錢的基礎上給予它憐憫之心，誰又能拋開金錢，真正的行善呢？
正面炫耀自己對弱者同情，“看吧，我多么的關愛這個社會！"背面卻早已想通”花錢救一只貓，不值啊！"善行就這樣在金錢的推動下，丟在了被遺忘的角落。只有伸出援助之手的心，卻沒有伸出手的行動，留下的也只有枉然。
我拉上窗簾不去想它。第二天，聽說流浪貓不慎摔了下來。萬幸沒有摔死。人們也許早已忘了這件事，那只貓也繼續(xù)游蕩在一個個被遺忘的角落，留下的是一顆顆跟著它的，還有人們的善行。
角落的作文13
也許人們總是只看到光芒四射的舞臺中央，卻忽略了在黑暗的角落里，其實也有人閃耀著光芒。
在教室小小的角落里，坐著幾個特殊的學生。他們成績不好，又是最吵的學生所以被安排到最后一排。我很少注意他們，甚至心里還有些瞧不起他們。我在班級日記中，記得最多的就是他們的名字；有時候他們問我問題，我總會不耐煩地敷衍他們。
期末考試之后老師叫了幾個成績好的學生留下來打掃衛(wèi)生，并囑咐我監(jiān)督一下他們。卻沒想到那些平時受萬人矚目在老師眼中又是品學兼優(yōu)的好學生，都偷偷的溜回家了。他們用一種得意洋洋的語氣講，打掃衛(wèi)生這種事情，都是“差生”做的。偌大的教室里，就剩我一個人和滿地的垃圾。天空是灰蒙蒙的顏色，窗外的風時而輕時而猛，拖著樹木搖搖晃晃。天色越來越暗，我心里更加急躁，想快點回家，又不得不留下來，打掃衛(wèi)生。
我一個人掃了會兒，突然有人走進了教室，是坐在角落里的那些學生。他們似乎對我還留在教室里感到很驚訝：“怎么只有你一個人在掃地，要不要我們幫忙？”說完他們都拿起了掃把，幫著我一起掃。每個人都低著頭，認認真真地掃，看不出平時那吊兒郎當?shù)臉幼印４丝�，他們微彎�?背影好像隱隱閃著光芒。我怎么也想不到就是這些大家眼中的“差生”，會主動幫我掃地，連“好學生們”也迫不及待地回趕著回家，我心頭微微震蕩。
前幾天看到一戶人家在造房子，門前堆了一排磚。一個扛著蛇皮口袋的老人彎著腰在旁邊撿瓶子，衣衫襤褸。那我人家的主人突然叫他停下，強行搶走他的蛇皮口袋在里面翻翻揀揀。老人呆在那里有些不知所措：“我沒撿你們的東西……”那主人沒理沒理他，走回去跟那些工人講：“你們注意點，小心東西被人家拿走了！”老人紅著臉走了……
老人和少年們是一樣的，他們僅僅是因為一件缺點，就受到別人的偏見與歧視。但那些人從來沒有看到過，老人撿起過多少垃圾，做過多少好事；少年班級移過次坐桌子，掃過幾次地。他們只在黑暗的角落里閃著自己耀眼的光芒，而我們卻總是忽略他們輕視他們。這些經(jīng)歷，讓我明白他們雖然僅僅在角落里，卻有著更閃亮的光芒，所以我們應該善待他們。
角落的作文14
靜下心來，去觀察被你忽視的角落里，正在上演傳奇故事。
慢下來，去世界的各個角落。去海邊，看水天一線、潮起潮落，細數(shù)珍沙，拾貝殼；去大漠，看黃沙漫漫；去江南，看流螢飛火……
世界風景如畫，廣闊無邊。而那一株長在角落里的野花，卻是別有一番滋味……
雨淅淅瀝瀝的下著，愈下愈大。我向窗外看去，灰蒙蒙的一片，心情頓時失落了許多。接著則是電閃雷鳴和勁風大作。雨無情地打著萬物；雷無情的折磨著一些孩子的耳朵；風則無情地吹著萬物……靜靜坐著：聽風吹雨，聽雨打風。我無精打采地玩弄著書桌上的東西，不經(jīng)意地望了望窗外，忽然被那一株長在角落里那一株花吸引住了。那是一株野花，一些花瓣被蟲子啃咬出了幾個小洞。雨無情地打著它的花瓣，它卻從不動搖；風無情地吹著它，它卻顯得格外精神，從不彎腰低頭；雷像要把它無情地劈死，它卻從不服輸，仍筆直地立著。難道它蘊藏著巨大的能量，我不禁自問道……
雨停了，風靜了，雷不鳴了。天空湛藍如洗，如擦拭過的玻璃一般，那樣一塵不染，那樣清澈透明。七色的虹出現(xiàn)在了蔚藍的天空之上，它把世上一切柔和的色彩都凝固在高空中，各種色彩一起相映生輝。仰望彩虹，或許能得到幸運和成功吧！那株花顯得格外精神，格外碧綠，綠得耀眼，綠得清晰。露珠在葉片和花瓣上滾動，顯得格外透亮。一陣微風拂過，那株花微微搖動，美麗而又可愛，如此美麗可愛之花，為何會不被人欣賞呢？(雖然一些花瓣上有幾個小洞)我走到花旁，竟發(fā)現(xiàn)在花旁還有一朵小小的.花苞，正準備怒放呢！在轉過身來，那花叢中的花卻已搖搖欲墜，沒有一絲精神。原來這花叢中那嬌生慣養(yǎng)之花，還不如那一株野花呢！而野花的姿色也不必艷花差，為何……我心中仍是不解……也罷了：不識野花真姿色，只知艷花驚國色……我心中似激潮一般，潮漲潮落，洶涌澎湃……
花是如此，人亦是如此。沒有經(jīng)歷過大風大浪的人永遠也不會明白為何那株艷花會抵擋不住那狂風暴雨，而那株野花卻能平靜安然地度過……大浪淘沙，才能淘出珍品……
……
幾天后，那株野花吸引了成群的蜜蜂蝴蝶；而那一朵小花苞，正迎著陽光與微風，努力生長著……
角落的作文15
陽光透過最后一縷薄云，撒在了神州大地上，也照耀了那個微小的角落，照出了人情冷暖，世間萬象。
那天下午，陽光剛剛好。
繁華的街道上，眼睛隨意一瞟，便可看到他的身影，他實在是太顯眼了！
只見一位中年男子走過他的身旁，搖了搖頭，說：“現(xiàn)在的孩子啊，根本不肯吃苦，手頭一緊張，就向父母要錢，要不就隨便寫張紙，兩腿一彎，開始伸手要錢了，想當年，我也是二十出頭的小伙子啊……”聽了這番話，他似乎并不為之所動，頭也不抬地堅持著。
一位抱著孩子的年輕婦女翩翩而來，懷里的孩子用稚嫩而又充滿疑惑的聲音問道：“媽媽，這個哥哥是犯了什么錯嗎？為什么要跪在地上啊？”這個婦女語重心長的說：“孩子啊，你可千萬別學這個哥哥，遇到困難，要勇敢的面對它，戰(zhàn)勝它，不要逃避，知道嗎？”孩子似懂非懂的點點頭，那婦女抱著孩子離開了人群。
他依舊保持這原來的姿勢不動，低著頭，在那個角落。
……
來來往往的人很多，卻沒有一個人給他紙盒里投進紙幣。
“你給我站起來！”一位老者滿臉怒色的`站在他面前，斥責道，“你這么做對的起你爸媽嗎？你知道這樣做的后果嗎？”他終于抬起頭，驚奇地看著老人，手不自然地扯著衣角。老人將一疊紙幣放在他的手里，說：“拿著這一千塊錢，找一份工作，開始新的生活，別在這里給你父母丟臉！”他愣了愣，隨即大哭起來，起身將那張紙扔進垃圾桶，轉身向老人不住的鞠躬，并連聲說：“謝謝您！謝謝！”
他走后，有人悄悄地問老人：“大爺，您認識那個小伙子嗎？”老人搖搖頭，說：“不認識，但我孫子比他大兩三歲，是個警察，三年前走了，今天看見他，我心疼啊，這么好的年紀，不能就這么毀了�。 �
世界這么大，我想去看看，尋找這樣的“老人”
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