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成長的作文600字

時間:2023-12-09 13:14:46 話題作文 我要投稿
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成長的作文600字(通用3篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文600字(通用3篇)

成長的作文600字 篇1

  人的一生分為很多個階段,每個階段的我們都有著不同的環(huán)境,接觸到不同的人,上演著不同的故事。踏入高中校園我走進了人生一個新的階段,這里是我“學會學習、學會做人”的驛站。

  在這寬敞、整潔、優(yōu)美的校園里,不僅僅有氣氛濃郁的學風、德行深厚的老師,更有著由此孕育出的高素質的莘莘學子。在這里你不必為不小心丟失了飯卡而焦慮,因為總會有人自覺地把它送還到你的手里;在這里你不必為搞衛(wèi)生沒人干活而苦惱,因為每個值日生都會爭著搶著去掃地、拖地。這些小事中,有著素質的體現(xiàn),這里面包含著做人的道理,在這個高素質的隊伍里,很榮幸我自己也是其中的一員。

  在籍班時的我總是不愛學習,心里裝滿的總是怎樣讓自己玩的舒適,那時的我心里面根本沒有“高考”這個概念,時間無情的一點點流逝。高考過后,自己才真正認識了自己,為了將來有一個好的歸宿,我選擇了補習。這里緊張的學習氣氛感染了我,這里負責任的.老師打動了我,我決心要拼搏,要與自己賭一把,我堅信這里是我人生的轉折點。

  通過學習,我進步了很多。雖然步子邁得很艱難,但是有了進步,就是勝利!現(xiàn)在,我正在為戰(zhàn)勝高考做最后的努力,相信會有累累碩果!

  現(xiàn)在社會上講究的是“雙贏”,學習上的進步只是一方面,更重要的是做人方面的收獲。這里有“面對生活,細節(jié)決定成敗”班主任老師的為人師表,這里有“兢兢業(yè)業(yè)”學校領導的早起晚歸,這里有“入班則入坐,入坐則學習”莘莘學子的埋頭苦干,這一切對于我都有著深刻的影響,看到這些,想不做一個“好學生”行嗎?

  通過補習生活的磨礪,我學會了很多,懂得了很多,我會把這些學校給予我的寶貴的經驗、教訓裝入行囊,伴我左右,指引我走好以后人生道路的每一步!

成長的作文600字 篇2

  面對困境,你若忐忑,造訪者就是惡魔,你若平靜,那就是天使。我們要在細微處,尋找最真實的答案。

  黃昏,落霞。草原中的那棵樹獨樹一幟,幽寂、孤詣,仿佛一位陷入沉思中的老者,守望著遙遠的未來。寂靜中的氣息,不容辯駁。

  清晨,暮色宛若藍色的紙浸了油,清脆、悠遠。似乎只是頃刻間,就有碎碎的陽光,金粉一樣地撲進室內。

  在記憶中,朐陽門旁坐著許多人,他們有的拉琴,有的蘆笙,有的唱歌,場面十分熱鬧。而我卻不以為然,認為很不悅耳。

  夜晚,仰望蒼穹,看穿梭行走在太空中的光,結伴廝磨,從不曾黯然。

  如今,我已經是一位小吉他手了,有了自己的音樂夢想,當我再一次來到朐陽門時,我卻深有體會,享受到了無與倫比的快樂。朐陽門還是跟以前一樣,每天都有許多人在那吹奏、唱歌、自娛自樂,我也找到了一個空位,坐了下來。此時此刻,我對音樂的熱情不容黯淡。再次閉上眼睛,靜下心來在石凳上聆聽那細微處的.教誨……

  幻數那繁星,顆顆綻放光彩。

  父親開著車帶我去了新家,我坐在窗邊,注視著久違的故鄉(xiāng)和那使我成長的朐陽門變成一個點,最后如紛飛的花瓣,此時的我明白了很多,“生命中的任何一件小事只要你細心品味過,都充滿幸福!

  時光消逝,物是人非,每次來到朐陽門前我都有著不一樣的感受。人生是一場經歷,需要用心去體會,挑剔讓人痛苦,融入使人快樂用平和的心態(tài)來看待時間,來看待身邊的人或事。

  成長的腳步從未停止,它體現(xiàn)在我們生活中的一點一滴,在細微處,無時無刻。

成長的作文600字 篇3

  在這個雙節(jié)長假的最后一天,身為小記者的我又參加了國慶采訪活動,而且是在人流如潮的虹口龍之夢購物中心進行。采訪的主題是“將光盤行動進行到底”。

  這次活動不僅有采訪,還要進行直播。雖然采訪難度大大增加了,但是我還是充滿信心。因為我已經是一個有記者證的高級班小記者了。這次采訪活動,我一共采訪了五位顧客,年齡跨度也比較大,想聽聽他們對光盤行動的不同看法,請接著往下看哦。

  在采訪過程中,我覺得最有趣的是一位正在商店門口打氣球的大姐姐?此'樣子是想接受我的采訪,但又有點靦腆。那副模樣讓我不禁回想起了剛進《小主人報》新聞學校時的我——膽小又害羞。進行第一次采訪活動時,都不敢主動上前、畏畏縮縮的,還是老師幫我找了采訪對象后,我才勉勉強強地完成了首次采訪任務。

  正是有了那次采訪,邁出了這第一步,讓我覺得這其實并沒有想象的那么難,只要打敗自己內心的恐懼,就能夠做得到。在《小主人報》新聞學校學習的三年多時間里,我也逐漸成長起來,采訪也比之前嫻熟許多。

  就在我清楚地表達了我的采訪主題后,大姐姐也舒緩了下來,很配合地回答了我前三個問題。當我正要提第四個問題時,大姐姐反問道:“你是不是問要我在外面吃飯時會不會把剩余的飯菜打包?”她竟然把我要說的話給說出來了,真讓我不可思議。我看了一下她,她看了一下我,然后不約而同地大笑起來。

  接著,我又陸續(xù)采訪了幾位叔叔阿姨,就只剩下最后的直播任務了。雖然在家我背的一字不漏,但到了現(xiàn)場還是緊張得有點忘詞了,下次還是要準備的更充分些,不然又要掉鏈子了。作為一名合格的小記者,現(xiàn)場出現(xiàn)這種問題可是不允許的。

  所有任務完成后,我又期待著下一次活動早日到來,讓我能接受新的任務,迎接新的挑戰(zhàn)。

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