小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
借用了暑假的時間，我認真地看了一本書，名字叫作：《淘氣包馬小跳》。想必應(yīng)該大家都知道，這本書出自于中國著名校園人氣小說家楊紅櫻寫的。
其中，有一本最受小朋友們喜愛，也是楊紅櫻寫淘氣包馬小跳系列的第一本書。它就是——《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。這本書主要講了馬小跳和他那童心未泯的老爸身上發(fā)生的.趣事。主人公馬小跳為什么愛玩、會玩？為什么能玩的花樣百出，能玩出聰明與機智？那是因為馬小跳有一個玩具設(shè)計師的貪玩老爸。這個葆有童心的男人，它不僅有愛心，最重要的是，他能和馬小跳玩在一塊，甚至每天都會換一種玩的方式，從來不會重復(fù)。馬小跳的爸爸馬天笑，正是因為馬小跳的誕生，才讓他在馬小跳的身上找到了靈感，設(shè)計出了金牌玩具“跳跳娃”，成為了享譽世界全球的設(shè)計師。
我非常喜歡這一本書，它讓我羨慕馬小跳，因為他有一個葆有一顆童心的老爸。希望大家有時間去讀一讀這本書。我也想要一個像馬天笑性格一樣的老爸，我想，如果你讀了這本書，你一定會擁有和我一樣的想法的。凡是看過這本書的小孩子，誰不希望自己能有一個像馬小跳一樣的童年呢？每天活在快樂而又充實的生活里。我相信，當(dāng)你看完這本書后。你一定會喜歡上這個愛笑老爸——馬天笑。
小學(xué)生作文 篇2
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年，在我童年時就有一件有趣的事，那便是“惡作劇嚇父親”這件事了。
以前，我很喜歡戴面具，因為我以為戴上某個人的形象面具就會變成那個人。于是，爺爺就帶我去小賣部，我看見一個孫悟空的.面具，很漂亮，很特別，兩根頭鞭高高豎起，一個桃心臉，耳朵圓滾滾。這面具與那些大臉小眼、大頭大臉、鬼頭神臉的都不一樣，有股逍遙自在，游手好閑的逍遙之氣，帶上它，必定變成“逍遙小悟空”了。我買了這面具，店老板見我很喜歡這面具，便送我一根金光棒，沒想到一下子就得到了兩件寶貝，真是吉人天相呀!
晚上睡覺時，我不舍得脫下這面具，邊拿著金光棒邊睡，等待父親叫我起床撒尿，等父親一來，我假裝在睡覺，父親一碰我，我便抓起金光棒，上下一掄，張牙舞爪地叫起來：“我是齊天大圣孫悟空，你是何方神圣？競?cè)桓野胍雇狄u我，吃我一棒�！蔽疫@一喊，爸爸被嚇了一大跳,連忙后退三步，靠在墻上，心中的怒火不禁燃燒起來，沖到了我面前，盛怒之下，將我的金光棒折成好幾段，面具也變成了碎片。第二天早上，爸爸的臉陰沉含怒，只要你惹他，他便會在沉默中爆發(fā)。
往事多多，惟有這件事最有趣。
小學(xué)生作文 篇3
今天晚上可熱了。小房間沒有空調(diào)，水枕頭被外婆占用了，光靠一個電風(fēng)扇，我不蒸桑拿才怪呢。
看著媽媽走進了涼爽的空調(diào)房間，我真是羨慕極了。忽然我想：光羨慕有什么用呢？還是說點花言巧語吧，說不定能順利進入空調(diào)房間呢！
不過要想征得媽媽同意可不容易，因為媽媽總說我已經(jīng)長大了，應(yīng)該一個人睡了。我在心中想著與媽媽的對話：
媽媽，小房間太熱了，能讓我跟你一起睡嗎？
那你到樓下房間開空調(diào)睡覺好了。
外婆會在半夜把空調(diào)關(guān)掉的。她太節(jié)約了。
那你把空調(diào)遙控藏起來好了。
你一個人開一個空調(diào)多浪費呀，還是讓我和你一起共享吧。
你來了，外婆肯定也會上來，上次三個人一起睡，誰都沒睡好。為了大家的睡眠質(zhì)量，你們倆樓下睡吧……
我仿佛看見自己在媽媽那連珠炮似的的話語中敗下陣來。
我猛搖了一下頭，該另尋出路，誒，有辦法了。把今天報紙中看到的`新聞用進去。
我悄悄推開了媽媽的房門。媽媽一看見我就說：“你怎么進來啦？那么晚還不去睡覺？”我嘿嘿地笑著，說：“媽媽，樓下好熱啊。今天爸爸值班，你一個人睡多無聊。就讓我陪你一起睡吧。我今天看報紙，報紙上說：“在國外，父母每天都要擁抱孩子，這對孩子的成長很有好處。您有多久 沒抱我啦，今天你就多抱抱我嘛！”我一說完，心中怦怦直跳，生怕媽媽拒絕我。只見媽媽看了看我，想了想說：“你這個油嘴滑舌的家伙，蓄謀已久了吧！好吧，今天就多抱抱你吧，把沒抱你的時間都補足了。
“Yes!”我終于可以進入空調(diào)房間，和媽媽一起睡了。攻心戰(zhàn)術(shù)成功。感謝報紙，感謝我的靈機一動，感謝一切。哦也！
小學(xué)生作文 篇4
每天，我都有這樣那樣的家作，每天都要與它們“戰(zhàn)斗”。而家作中最令我頭疼的就是寫作文了。作文每次都要用很多時間來思考，寫內(nèi)容，還好每次都只有到周末才會有作文。可今天才周三老師就布置了我最頭疼的作文家作，真想把時間加快到周末��！我還要寫其他作業(yè)啊！唉——，沒辦法只好快點寫了。我不一會兒就寫到作文了，我看了看窗外，太陽早已看不見了，路燈全都開了。我心想都那么晚了我還沒有寫完家作，我趕緊開始寫作文。雖然一開始還有點思路，但寫了幾個字后思路就完全消失了。這時飛來了兩只討厭的小飛蟲，在我的.臺燈旁飛了一圈又一圈;還不停地嗡嗡嗡地叫著，我平時都不怎么當(dāng)回事，今天聽起來卻格外吵雜。那兩只小飛蟲好像在討論我寫作文太慢了，一只蟲說：“哈哈，看看這個小孩子，作文寫得那么慢，肯定沒看多少課外書�！绷硪恢幌x也連聲應(yīng)和：“就是，就是，我看他今天是不打算睡覺了！”。
我聽了它們的對話就更加泄氣了，完全寫不下去了。這時窗外突然刮起了一陣大風(fēng)，窗前的小草在風(fēng)中向我微笑，似乎在對我說：“不要著急，慢慢寫，先列好提綱，再細想內(nèi)容，很快就會寫好的�！蔽衣犃怂脑�，果然，不一會兒就寫好了。那兩只小飛蟲被我的精神給震住了，早就飛的無影無蹤了。我再次看向小草，覺得它是那么的綠，它的微笑是那么的迷人。
哈哈！這次夜戰(zhàn)我總算是勝利啦！
小學(xué)生作文 篇5
哈，這也太Bingo的了。上一篇說到了我那可愛的三葉草，現(xiàn)在又來一個三葉草移植記，嘿！這“倆兄弟”可是息息相關(guān)的�；叵胍幌�，三葉草從播種一直到現(xiàn)在，經(jīng)歷了多少坎坷才走到今天成功的彼岸。不過，它今天要經(jīng)歷這最后的挑戰(zhàn)——移植。
移植的準(zhǔn)備材料是超少的：三葉草+它的“新住宅”+一些干凈土壤就OK了。
首先，非常簡單只要現(xiàn)在把干凈的土壤按2：1的比例倒入移植花盆即可。然后，準(zhǔn)備一下大約300毫升的水就行。但是，現(xiàn)在可不能灑水，要還沒移植完成就灑水了，那么土壤就會變成泥巴，那可就糟糕了。
然后，就是要把成熟的三葉草小心翼翼地從罐頭瓶里面移出來。如果你操作的時候要是掉以輕心，那就很可能與你一直精心培育的小苗說拜拜了。不過有個好方法，只要在之前多澆澆水，抽出的時候動作輕柔、自然、緩慢地抽出也可以大大降低死亡率。
接下來，三葉草會被放進剛剛埋的土里。這時候就要把新土壤倒入花盆，填滿花盆，使草根固定在土壤里。根的位置放在正中，不要放的'太高，太高會導(dǎo)致倒伏甚至死亡；但是放的太低也不行，太低會把長的低的三葉草給壓死了。所以，這個步驟一定要做好。
只要最后一步就OK了，就是澆水。水一定要澆充足，這樣它才會喝飽。那么這個小生命也可以安然無恙的生活了，畢竟它也走過了它生命中最艱難的一關(guān)。如果，你摯愛這棵三葉草，可以做一張小小的卡片，插到土里。也可以當(dāng)成一個架子，為這來之不易的小生命保駕護航吧！
小學(xué)生作文 篇6
梅雨時節(jié)總是會下起陣雨但我卻很不走運的在一個晴朗的上午去了學(xué)校在一個下起了大雨的下午要回到家。
看著門外面的'大雨我覺得很難過，因為我沒有帶雨傘另外今天爸爸媽媽誰都不回來接我，他們都有很忙的事情要做。
這可怎么辦啊，我如果一直站在這里天都要黑了那就更沒辦法回家了。就在學(xué)校里的人越來越少我的心里越來越著急的時候忽然一個熟悉的聲音闖進了我的耳朵里。
“你怎么還在這里站著�。 彼俏业暮门笥央m然我們兩個人的家距離很遠但她卻仍舊是我在學(xué)校里最好的朋友。
“我忘帶雨傘了�！彪m然有點不好意思，但沒辦法只能實話實說了。
她看了看我忽然從書包里掏出了一把雨傘站到門口撐開對我說“走吧，我送你回去�！�
我驚訝的看著她不知道該怎么說“你，你家不是和我家方向相反嗎！”
“這有什么啊，我先把你送回去然后我自己回家不就行了？你家里學(xué)校近我很快就能回家你放心吧，所以快點過來要不然我回家的時間可就越來越緊迫了�！彼χ鴽_我招手那一刻我直接撲過去對她說了一聲謝謝。
謝謝你的雨傘也謝謝你這樣為我著想的心意。
小學(xué)生作文 篇7
現(xiàn)在正是石榴上市的時節(jié)。這一天，我和爸爸走在街上，看見一個農(nóng)民伯伯挑著滿筐的石榴，一個個紅撲撲的大石榴在陽光的照耀下，越發(fā)顯得通透，看得我直咽口水，爸爸一眼看出了我的心事，于是給我買回了大石榴。
回到家，我迫不及待地叫媽媽幫我剝石榴。媽媽小心翼翼地用刀先在石榴上開了個口子，然后從切開口子處開始剝皮。可是這個石榴就像個調(diào)皮的孩子，突然掙開了媽媽的手，從桌上跳到了地上，接著在地上打起滾來，不過最后還是逃不過“如來佛”的手掌心，石榴被媽媽捉住了，全部剝開了皮。我發(fā)現(xiàn)里面的石榴粒都擠在一起，像一顆顆紅珍珠，又像一堆堆紅寶石，在陽光照射下顯得更加晶瑩剔透。
我再也忍不住了，輕輕拿起幾粒籽來，放進嘴里。頓時，一股甜味滑入心田，一股股清香跟隨其后，讓人回味無窮，我吐出籽核，又拿了幾粒放進嘴里，開始細嚼起來。吃掉一層后，發(fā)現(xiàn)下面隔著一層薄薄的膜，膜被高低不平的石榴籽擠成了網(wǎng)格形，像是個“馬蜂窩”，撕開這層淡黃色的.膜，下面又是一層層的石榴籽，原來一共有好幾層呢!
不知不覺中，我把這些石榴籽給“消滅”了。石榴真甜，真好吃啊！
因為它，我更加喜歡這個金色、豐收的季節(jié)!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文12-03
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-06
小學(xué)生的作文09-06
小學(xué)生的作文09-06
小學(xué)生的作文09-06