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我們一起走過作文通用[13篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我們一起走過作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們一起走過作文 篇1
即將告別初中的校園,回憶這三年的歲月,有喜也有悲,有甘也有苦。
父母,我們一起走過。在每個(gè)漫漫長夜,多虧了父母無微不至的照顧。夜晚,蒼白的燈光下,一眼望不到頭的題海中,我在那里埋頭鉆研。母親時(shí)不時(shí)將頭悄悄探進(jìn)我的房中,焦急地看著我身旁的一堆書緩緩地減少。有時(shí)候,我實(shí)在沒有耐心寫下去,發(fā)起呆來,父親的一聲咳嗽就會(huì)響起,將我拉回現(xiàn)實(shí)的世界;有時(shí)候,我的大腦昏昏沉沉,腦袋做“拜佛”狀時(shí),母親的一杯熱茶就會(huì)在這時(shí)擺上我的書桌,讓我時(shí)刻保持高昂的精力。正因?yàn)橛懈改傅恼樟,我才能認(rèn)真完成每一天的`功課。
同學(xué),我們一起走過。在每個(gè)平淡的日子里,多虧了同學(xué)的鼎力相助。在課堂上,老師講著枯燥的問題,前一天晚上的徹夜奮戰(zhàn),使我的精力嚴(yán)重不足,漸漸地,我再也敵不過周公的誘惑,緩緩閉上了眼睛。這時(shí)候,同桌就會(huì)悄悄地用胳膊碰一下我,將我驚醒,然后當(dāng)作什么事也沒發(fā)生。在課間,我上課沒有聽懂的問題和許多很“神經(jīng)”的題目,拿去問每一個(gè)同學(xué),同學(xué)們都會(huì)熱情相待,幫我排憂解難。正因?yàn)橛兄瑢W(xué)們的幫助和指教,我才能在學(xué)習(xí)的海洋中混得風(fēng)生水起。
朋友,我們一起走過。在每個(gè)無聊的周末,多虧了朋友使我保持快樂。在溫暖的初春,我和我的朋友約到一塊去登山,仍帶著余冬寒氣的春風(fēng)不能阻擋我們輕快的腳步和火熱的心。在炎熱的夏日,我和我的朋友人手一輛自行車,騎行在寬廣的濱河大道,望著波光粼粼的河水,感受著撲面而來的熱浪,夏日因我們而不再燥熱。在涼爽的深秋之夜,我和我的朋友提著一大袋各色燒烤,步行在無人的大街,被涼爽的秋風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,夜晚因我們而不再黑暗寂靜。在蕭索的嚴(yán)冬,我和我的朋友戴著羊毛手套,在路旁的積雪上肆意打鬧,搞得環(huán)衛(wèi)大爺向我們吹胡子瞪眼。我的多彩人生,沒有了朋友只能顯得灰色單調(diào)。
父母,同學(xué),朋友,初中的三年生活,我們一起走過,雖然日子不很完美,但我相信這是我人生中最美麗的經(jīng)歷。
我們一起走過作文 篇2
時(shí)光易逝,歲月好像一把細(xì)沙,在指縫間悄然流逝,猛然回醒,發(fā)現(xiàn)手心里早已所剩無幾,留下的只有滿滿的回憶,那些我們一同走過的日子。
每逢夏季,學(xué)校都會(huì)舉行長繩比賽。夕陽西下,總會(huì)有一行白色的身影在操場練習(xí),長繩一下又一下地抽打著地面,我們一個(gè)接一個(gè)地奔跑、跳過。盡管已是傍晚,溫度卻不減正午,汗水早已浸濕了衣衫。跑著,跳著,腳早已麻木,可我們卻絲毫沒有停下來的意思,搖繩的速度加快,加大了女生的恐懼心理,卻沒有一個(gè)顯示出放棄的.意思,你一言我一語的出謀劃策,使原本熱辣辣的天氣披上了一層溫情。比賽了,手指被繩磨得生疼,搖繩的胳膊又酸又痛,熱辣辣的太陽照在身上,汗水已滴落臉龐……結(jié)束了,189個(gè)!前所未有的好成績,付出得到了回報(bào),之前的痛苦全都拋在腦后,我們盡享成功的喜悅。這是我們一同付出努力的日子。
又是一年一度的合唱節(jié),一下課,我們就奔向音樂教室換服裝。不大的換衣間中,女生們互相幫助,你給我遞件衣服,我?guī)湍阆祩(gè)腰帶,一舉一動(dòng)之間,承載著的是我們的友情,使原本寒冷的冬天添上了一股暖意。忽然,一塊潤喉糖塞進(jìn)了我的嘴里,我剛想說點(diǎn)什么,卻看見她那張明媚的笑臉:“別緊張,正常發(fā)揮。”說著,又把糖給了別人,將這個(gè)小小鼓勵(lì),在我們之間傳遞。思緒隨著潤喉糖涼涼甜甜的味道飄到了那段每天排練到六點(diǎn)卻又樂此不疲的日子,全班人在教室中反復(fù)唱著那首歌,回蕩在空中的旋律早已成了回憶。一聲鼓勵(lì),一塊糖,是我們一起走過的相互依靠的日子。
臨近期末,老師成立了互助小組,只要有一個(gè)同學(xué)沒完成任務(wù),整個(gè)小組就都不能回家。路燈早已照亮車水馬龍的街道,人們都在趕往回家的路上。只有那一扇窗還在亮著,里面是學(xué)習(xí)的我們。盡管想念著回家的飯菜和舒適的沙發(fā),卻沒有一個(gè)人報(bào)以怨言!拔冶惩炅!”隨著最后一個(gè)人完成任務(wù),教室中最后一盞燈熄滅,我們各自走向回家的路。回頭看看那間教室,那行人,才發(fā)現(xiàn),我們從來不是孤軍奮戰(zhàn),有那么多同學(xué)老師在背后支持著我,又有什么可怕呢?向前沖就是了。這是我們一同走過的奮斗的日子。
時(shí)光早已流逝,但記憶卻可以永遠(yuǎn)珍藏在心間,總有一些記憶值得留戀,那些我們一起走過的日子。
我們一起走過作文 篇3
初三,我們一起走過
斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光蕩漾著風(fēng)景,情愫牽尋著感動(dòng),驀然回眸,青春的韶華似精美刻刀,雕琢了記憶中一個(gè)個(gè)熟悉的身影。那些友情,模糊了時(shí)光,驚艷了歲月,恍惚間想起,初三,我們一起走過。
校園,漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木,紅色的`跑道上我機(jī)械地邁著雙腿,額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕,F(xiàn)在就下?還是在堅(jiān)持一會(huì)兒?正當(dāng)我抉擇時(shí),同學(xué)已然隨在身后,喘著粗氣卻依舊說:“快,再跑一圈,堅(jiān)持住!蔽曳路鹩辛肆α浚芡炅巳。我孤單,但有你們攜手共度風(fēng)雨路。
班級,小組記錄本。成績又下降了,努力又一次付諸東流,心中的委屈無處傾訴,便一股腦全寫在了小組記錄本上。第二天又一次翻開時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)在我狠狠地字跡后面,有著組員們的安慰,簡短卻透著希望與鼓勵(lì),撥動(dòng)著心弦。我失敗,卻有你們鼓勵(lì)芬芳香滿途。
課堂,探討講題。“老對兒,這道題你會(huì)做么?給我講講吧!輔助線怎么做的?”老對兒點(diǎn)點(diǎn)頭,毫不保留地把她會(huì)的兩種方法都教給我。我聽得仔細(xì),她教得認(rèn)真,我一遍沒聽懂,她就又來一遍,沒有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后,她會(huì)心一笑,眼里流露出快樂與驕傲。我迷茫,但有你們幫助踏過荊棘路。
禮堂,百日誓師。我們似一只只養(yǎng)精蓄稅的雄鷹,只待在中考之際一鳴驚人。肅立的同學(xué)們滿懷信心,在我們的字典里,只有更好,沒有最好!我們憋著一股勁兒,吼出心中的豪言壯語,也是對學(xué)校、對老師的承諾:櫛風(fēng)沐雨,苦戰(zhàn)寒暑,堅(jiān)持不懈,笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩,撞擊著心房。百日誓師,勇往直前,我們,蓄勢待發(fā)。
漫漫人生有一段不算太長的路,我們挽手并肩,編織著那神圣而唯一的夢想。流光容易把人拋。感謝時(shí)光,感謝友情,感謝愛,在懵懂中我終生銘記——初三,我們一起走過。
我們一起走過作文 篇4
雨過天晴,窗外梧桐樹上的蟬鳴又響了起來。
熾熱的陽光,聒燥的蟬鳴,那顆本不平靜的心愈加煩你輕輕牽起我的手,親手為我戴上古箏指甲,一邊娓娓道來彈琴時(shí)的正確手形。只記得當(dāng)時(shí)的我絲毫不敢放松,甚至連手腕都變得僵硬起來,無論怎么也達(dá)不到你的要求?墒,你卻一直悉心地鼓勵(lì)著我,告訴我要加油,放輕松,還差一點(diǎn)點(diǎn)就能成功了。一句句溫柔的話語,漸漸消除了我的緊張,也終于在第一個(gè)盛夏的末尾,掌握了基本的指法。
時(shí)光如水般從指尖淌過,我們心與心的距離開始不斷拉近。然而,不知從何開始,我有些厭煩了日復(fù)一日的枯燥練習(xí)。那一年,我參加了7級考試,卻意外地沒有通過?技壥Ю蟮牡谝还(jié)課,在你面前我不知說什么好,只得強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水,沉默著開始彈奏那些早已爛熟于心的曲子。一曲結(jié)束,出乎意料地,你沒有嚴(yán)厲地批評,也沒有過多地責(zé)問,只是像往常一樣指出了我的不足,一遍遍地強(qiáng)化訓(xùn)練。那半年,到底有多難熬,可能早已淡忘了,只記得每一次手腕酸得感覺自己再也堅(jiān)持不住的時(shí)候,你總會(huì)哼起那些熟悉的旋律,漸漸地也教會(huì)了我:為了那份模模糊糊的夢,直面陰霾才能笑著走下去吧。
第6年的盛夏,重新步入7級考場的'我多了一份自信和從容。那一天天很藍(lán),有著不可言喻的溫柔,枝葉間透出的點(diǎn)點(diǎn)陽光,像碎了一地的星星,伴著陣陣蟬鳴勾起了心底最深處的回憶。走出考場,心中分明也盛滿了點(diǎn)點(diǎn)陽光。
風(fēng)兒裹挾著梨花,在石榴樹上歇了歇腳,就又隨秋葉漫天飛舞,記錄著我們一起走過的日子。如今已是我們陪伴彼此的第8個(gè)年頭,若是回過頭來遙望曾經(jīng)走過的路,其實(shí)很難想象自己是怎樣堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在的我,開始真正用心觸摸音樂,很累很累的時(shí)候,閉上眼睛,指尖隨意地劃過琴弦,很簡單,也很幸福。
如果說,一定要用一個(gè)詞來概括我們一起走過的日子,我想,“平淡”一詞最為恰當(dāng)不過。沒有什么驚心動(dòng)魄的旅程,只是享受著時(shí)光贈(zèng)予我們的最好禮物,便已足夠。
一段簡單的旋律,留在心底的確是一段不簡單的回憶。我們的遇見剛剛好,我們一起走過的路從未被時(shí)間淡忘。
我們一起走過作文 篇5
定會(huì)展翅飛翔。用青春和信念的瓔珞編制夢想的形狀,它在不遠(yuǎn)那邊。
雨中相約過
“小言,別哭了!变桡笥昀,我遲疑地辨認(rèn)著同桌臉上一片汪洋是淚還是雨。堅(jiān)強(qiáng)的女生似乎只有在看似能把酸澀一起沖走的瓢潑里才流下淚水。她的壓力很大,我知道。作為全優(yōu)生,一個(gè)佼佼者,她太累了。這次統(tǒng)考的一些失誤讓她如臨大敵,一陣瘋狂的抄書后,她奔跑到外面說,她很累。
“小奈,雖然老師說中考不要太緊張,可是中考也好比婚姻一樣,能決定一個(gè)人的前途……”
“小言,別擔(dān)心。自信一點(diǎn),挺過去,F(xiàn)在不能哭,還離中考有50天,忍一下,到時(shí)候考上了最理想的高中,我們一定要在大雨里盡情歌唱跳舞。痛快!”
“好。我一定會(huì)在那時(shí)把所有的辛酸、委屈、解脫、激動(dòng)的淚水排干!
雨中相約,不要哭,完成心愿后,我們一起暢快淋漓地釋放。
夜晚相約過……
黑夜像海綿,把我的所有眼淚吸干,夜幕幽深可怖。成績上無法逾越的坎,比夜幕還壓抑地包裹在周身。
“小奈,你記得那個(gè)雨天嗎?你叫我忍一忍。”小言在黑夜里眼睛卻星芒一樣發(fā)亮。“現(xiàn)在你可不可以忍一忍呢?等我們都順利地閉了業(yè),我們一起在黑夜到廣闊的.平地上奔跑,向黑暗炫耀,大喊,我們成功了!
“相信我吧,堅(jiān)持一下,黑夜不會(huì)阻擋夢想展翅飛!
“好。說話算數(shù)!
黑夜相約,別擔(dān)心,心想事成后,我們一起自由自在地吶喊。
我們相約過,忍一下,堅(jiān)持點(diǎn),小言,你的夢想不就是考上A中獎(jiǎng)學(xué)金班,為父母減負(fù)嗎?小奈,你的夢想不就是到書卷氣息濃的開滿丁香花的B中嗎?最艱難的時(shí)候,我們總會(huì)彼此打氣。有了青春便有了無數(shù)次機(jī)會(huì)。有了動(dòng)力便有了無數(shù)的可能。
陽光大好。今天是中考的日子,我洋溢著自信的笑容,源于心底里曾有兩個(gè)豆蔻少女,有過夢、有過淚、有過愛。我相信,夢在不遠(yuǎn)那邊。
微微怔,我加緊步伐走進(jìn)考場。
沒有誰能忘記,這真摯情誼,你會(huì)祝福我我也會(huì)祝福你;且把淚水輕輕拭去,期待再相遇,且行且珍惜。
我們一起走過作文 篇6
天空下著綿綿的細(xì)雨,地上有了一個(gè)個(gè)的小水坑……
在回家的路上,行人們留下了一串串的腳印,也留下了銀鈴般的笑聲。
在這樣的天氣中,我的心情也不覺得變得陰沉起來,獨(dú)自一人打著傘,不留意間,一腳踩偏,才進(jìn)了一個(gè)小水坑中,霎時(shí)間,濺起了一個(gè)個(gè)小水花兒……而我的'褲子也遭了殃,被雨水“點(diǎn)綴”上了幾個(gè)明顯的暗花。唉!真是一失足成千古恨。
猛然間,聽到身后有人叫我,我迅速的將頭轉(zhuǎn)了過去,原來是我們班同學(xué)。≈灰姾蛑陚阆蛭易邅,我也對她笑了笑,雖然我們平時(shí)在學(xué)校接觸不多,但是關(guān)系也不錯(cuò)啦?吹剿哌^來對我說:“以后我們一起走吧!我也住在這里,咱倆住的還很近呢!”“呵呵”我開心的笑了笑,以后終于有人跟我一起走了,這段路上就不會(huì)只留下我孤獨(dú)的背影了。
從那以后,我和涵成了形影不離的好朋友。不管是去哪里,我們倆的影子總是挨在一起。上學(xué)的路上,留下了我倆的腳印,放學(xué)的路上,留下了我倆的笑聲,我和涵在一起的時(shí)光,總是那么快樂。
一個(gè)星期一的早晨,我同往常一樣,拿著清掃工具,在打掃衛(wèi)生,可是今天,卻出了一點(diǎn)點(diǎn)事故。掃帚上的一根鐵絲劃破了我的手指,一陣難忍的疼痛差點(diǎn)讓我哭出來。
這是涵走了過來,用她手中的紙巾為我擦掉鮮血,又用創(chuàng)可貼把那傷口簡單的“保護(hù)”了起來?粗J(rèn)真的樣子,心中感覺好感動(dòng),好溫暖。
將我的手指弄好之后,涵抬起頭來,閃爍著她哪如雨一般清澈、純潔的大眼睛時(shí),微笑的對我說:“好了,這樣就不會(huì)很疼了,也不會(huì)被感染了!
看著涵我大聲的對她說:“謝謝你,我的好朋友!
突然間,溫暖包圍了我們,讓我們在感動(dòng)中有親近了一些,又彼此多了一份依賴。
……
所有的回憶,拼成“友誼”兩個(gè)字,陪我走過六年……
是!六年了,我們一起走過了六年美好的時(shí)光。
涵!我希望以后還可以有你陪我一起走……
我們一起走過作文 篇7
云卷云舒,四季輪回,不知不覺中,我們已并肩走過了十四個(gè)年頭。在這十四年中,你們教會(huì)我愛,你們教會(huì)我成長。漸漸地,我長大了,你們頭上的銀絲卻逐漸增多。爸爸媽媽,我還記得你們對我說,家,要靠彼此之間的理解,才能走得更遠(yuǎn)。
那個(gè)冬天很冷,冷得連鳥兒都不愿再叫,一片冷寂。父親躺在病床上,因?yàn)檠縿?dòng)了大手術(shù),所以一動(dòng)也不敢動(dòng)。我剛和母親大吵了一架,一個(gè)人坐在另一張病床上,一邊哭,一邊看著窗外燈火輝煌的洛陽?上,那看似溫暖的燈火,并不能化解我心中的寒冷。那一刻,我真是恨死母親了。為什么她要無緣無故對我發(fā)脾氣?還叫我忍受?我一邊想著,一邊抽泣。母親見我這樣更加惱怒了,她吼道:“再哭!再哭你就滾出這個(gè)家!”我實(shí)在是忍無可忍了,又和她大吵了一架,氣得她將書摔在地上。那聲音像一記響亮的耳光,扇在我的心上。
此時(shí),沉默許久的父親發(fā)話了:“孩子,過來!蔽屹氣說:“不!”父親頓了頓,又用命令的語氣說:“過來!蔽乙琅f不去。突然,父親像要從病床上坐起來一般,大聲吼道:“過來!”我被父親這一舉動(dòng)嚇傻了,生怕父親的腰出了什么事,連忙坐在了父親身邊。
沉默了許久,父親突然問我:“什么是家?”我一瞬間愣住了,不懂得父親這話的含義。父親又問:“一間房就是家嗎?”我搖搖頭。父親又沉默了一會(huì)兒,說:“你看,現(xiàn)在爸爸住院了,媽媽從工作崗位上回來照看爸爸,你也回來了,三個(gè)人在一起,彼此照顧,這才是家。”我剛剛不流淚的眼又紅了。父親接著說:“家,要靠彼此之間的`理解,才能走得更遠(yuǎn)!蔽以僖惨种撇蛔∽约旱难蹨I,任她簌簌地流下來。那一刻,我才懂了家的真正含義。
現(xiàn)在,我坐在考場上,窗外又是肅殺的冬,但我的心中卻充滿了溫暖與感激。新的一年已經(jīng)到來。爸爸媽媽,謝謝你們,陪我一起走過那么多的喜怒哀樂。那個(gè)我們一起走過的冬天,讓我懂得了家的真正含義。讓我們以愛為舟,以理解為槳,肩并肩,手拉手,走過以后的冬天,走向只屬于我們的,晴朗的未來。
我們一起走過作文 篇8
初中生活已接近尾聲,我們將迎接新的學(xué)校和老師。但徐老師,你帶我們走過的點(diǎn)滴時(shí)光,我都難以忘記。
您第一次給我們上課時(shí),我就覺得您與眾不同。黑皮膚,啤酒肚,活像一個(gè)體育老師。但文學(xué)水平是真行,作詩,出書,演講樣樣都行。您的博學(xué)讓我打心底佩服你。可您最讓我佩服的,還是您獨(dú)特的教學(xué)。
您的上課方式很獨(dú)特,我從前一共有三個(gè)語文老師,他們上課都是在講臺(tái)上滔滔不絕地講?赡皇,上課總是讓我們自學(xué),最后有問題提問,大膽質(zhì)疑,挑戰(zhàn)權(quán)威,您著力訓(xùn)練我們的思維,提升我們的思維品質(zhì)。有時(shí)一節(jié)課講不止一篇課文,也許很多,還記得上園林知識(shí)的單元一次一單元就過去了。還要求我們了解世界園林的特點(diǎn),還要我們學(xué)著做課件,做好后讓我們在課堂上相互分享。說實(shí)話,我在課下上網(wǎng)查資料,學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。
你對我們的'要求也十分嚴(yán)格。每次語文早讀,你會(huì)到教室來檢查我們的語文背誦情況,不會(huì)背的就要“領(lǐng)賞”。您還要求我們?nèi)プx很多非課標(biāo)的書,例如《精神明亮的人》《中國文脈》《歷史深處的憂慮》《野火集》《論語》《聊齋志異》等,剛開始我并不喜歡這種書,覺得無聊,而且覺得他們寫的很空,離我們很遠(yuǎn)?勺x完后就覺得,它們給了我很多東西,讓我思考問題時(shí)多了一種思路。老師還要求做讀書筆記,并要求我們?nèi)c(diǎn)勾畫,起初我拒絕,我覺得把書畫得亂七八糟還沒多大意義,但在老師強(qiáng)硬要求下,我開始做筆記。我過去讀書走馬觀花,囫圇吞棗,只講求速度,雖然有時(shí)候腦子里想到很多問題,但當(dāng)我想寫下來,講出來時(shí),大腦卻一片空白。后來做筆記,我發(fā)現(xiàn)我也能下筆成文了。我明白了老師的良苦用心。
老師,您更重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展,您在上課之外舉行演講,誦讀,辯論等活動(dòng),起初的我極內(nèi)向,但在您的鍛煉下,我變得開朗了,大膽了。您對我的影響,不只是傳授給我更多的知識(shí),更重要的是,您改變了我的性格,思維,這些將影響我一生。
我們一起走過了近兩年的時(shí)光,時(shí)間雖然短暫,但您對我的教誨,我將終生銘記。
謝謝您,徐老師!
我們一起走過作文 篇9
Ade!我的小窩,Ade!我的香樟,Ade!我的教室,謝謝你們陪我一起走過。
——題記
光陰荏苒,初三的學(xué)習(xí)生活已屈指可數(shù),不要多久,這些都會(huì)塵封,小心翼翼地藏進(jìn)我的心底。
Partone:小窩
美麗?精致?迷人?溫馨?都不足以詮釋我對小窩的一種依戀。
或是夕陽西下,或是繁星滿天,每當(dāng)我滿載一天的收獲走在回家的路上,那間閃耀著醉人的光輝的房子便會(huì)不斷地給我動(dòng)力。
一個(gè)個(gè)夜晚,一個(gè)個(gè)星期,坐在小窩中,透過窗戶看飛鳥,看流星,看太陽的東升西落。這已成為一種習(xí)慣,就像習(xí)慣了父母一日三餐的'伺侯,習(xí)慣了父母夜晚熱好的一杯牛奶,習(xí)慣了父母催我睡覺時(shí)心疼的吼聲。
小窩中載滿的是父母的愛,謝謝你們陪我一起走過。
Parttwo:香樟
離別在七月的盛夏。隆冬的香樟已經(jīng)在醞釀。七月,茂密的香樟將要綠得漫過整個(gè)校園,帶著憂傷與無奈。
記得一個(gè)個(gè)陽光明媚的下午,與死黨一起倚著香樟樹,聞著香樟香,回憶過去,感嘆現(xiàn)在,暢想未來……初三了,一切都變成鏡中花,水中月。七月后,又到哪里去尋得曾經(jīng)的摯友?
七月即將綠滿這座校園的香樟下,盛載著沉甸甸的友誼,謝謝你們陪我一起走過。
Partthree教室
一層、二層、四層;四班、四班、七班。無論世事如何變化,無論數(shù)十間教室如何相同,哪怕是閉著眼,我也會(huì)找到曾經(jīng)屬于我的教室。
教室中曾經(jīng)的吵吵鬧鬧,曾經(jīng)興奮的尖叫,曾經(jīng)留下的淚水,老師在黑板上寫字,隨著夕陽翩翩起舞的粉筆灰,曾經(jīng)的一切一切,都由一間小小的教室見證著。
教室里氤氳著同學(xué)們的友愛,師生的深情,開心痛苦時(shí)的渲泄……謝謝你們陪我一起走過。
初中三年,我放棄了許多,收獲了許多,一切的一切,我都感謝上帝讓你們相遇。生命的精彩就在于我們一起走過!
我們一起走過作文 篇10
歡樂的笑語,烈日,不再煩躁;耐心的疏導(dǎo),深夜,沒了睡意;左手一個(gè)計(jì)算器,右手一只鉛筆,眼睛盯著電腦屏幕,你說,這是開始;知識(shí)的傳送是每天的必需,你說,這是積累;陡峭的階梯前你和我一起面對,你說,這是鍛煉;收獲的喜悅,你和我一起分享,你說,難熬的冬天快過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那個(gè)時(shí)候你就在我家旁邊,我們一起談笑一起沉默,一起看今朝一起夢未來。不知不覺中又一個(gè)冬天快過去了,你說:看著你,哪怕不說一句話,也是舒服的。而我卻未曾在意。我是一只孤獨(dú)的雄鷹,翱翔在湛藍(lán)的天空,覓尋你過往的足跡,串成我最美好的記憶。你常對我念起,我還對你厭煩。也只有你才能這樣包容我。
那一年里,你教我不會(huì)的知識(shí),梳理我堵塞的思緒,聽我講訴不快的心事,給我講那一點(diǎn)兒也不好笑的笑話。你叫我要堅(jiān)強(qiáng),要謙虛,要奮進(jìn),要善良,也要快樂。你說有你真好,我笑了,應(yīng)該是我說這句話才對吧。呵呵!今天,我又來到我們相識(shí)的地方,這是多么的熟悉。你看這里,那是我們一起歡笑沉默的座椅,你看那里,是我們一起種的月季,你看……為了趕上最后一班客車,你拉著我的手奔跑著,為了保護(hù)我受傷的腳,你背著我上六樓下六樓,為了不讓我著涼,晚上你會(huì)發(fā)短信叫我蓋好被子,為了告訴我會(huì)降溫,一早打電話要我多穿衣服,戴上圍巾手套,為了我,你總是委屈著自己。想著這些,我掉淚了,你說過堅(jiān)強(qiáng)的人是不會(huì)這樣的`,但,我做不到。不過我答應(yīng)你,只要你回來,我就不哭,好不好?你回答我呀,你從來都不會(huì)不理我的。窗外的雨淅淅瀝瀝,路上的行人奔跑著,曾經(jīng)你也是這樣拉著我奔跑的……
現(xiàn)在是冬天了,好冷啊,為什么你的電話還沒有打進(jìn)來,是不是信號不好啊,是不是你手機(jī)沒費(fèi)了?記得你走的那天對我說:小開心,春天永遠(yuǎn)離你不會(huì)太遠(yuǎn)?墒俏矣X得春天怎么就那么的遠(yuǎn)呢?原諒我用這么零散的碎語來思戀你,對不起。我會(huì)聽你的話,好好的生活,永遠(yuǎn)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)槟阏f我是小人精,小不點(diǎn)兒,小開心,因?yàn)槟阏f過,春天永遠(yuǎn)離我不會(huì)太遠(yuǎn)!
我們一起走過作文 篇11
燭光下?lián)u曳的墨香,淺隨著你我的腳步,愈行愈遠(yuǎn),愈行愈遠(yuǎn)……
長安望春
站在硝煙未散的殘?jiān),任意微風(fēng)拂亂發(fā)絲。城墻下已遍布荒草,滿園春色顯得如此蕭瑟凄涼。“聲聲子規(guī)的哀啼驚碎了國破的心,漫漫山花的凋零濺起了家亡的淚啊。杜少陵老夫子少時(shí)那"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的宏愿,在這安史之亂中,也終究是黃粱一夢,南柯一場啊,F(xiàn)在看來,他也只能將無力報(bào)國的悲憤書于白紙和滿頭的銀發(fā)了!彼淠叵蜻h(yuǎn)出的荒蕪眺望,好似國破家亡的人是她。而我也被她深深觸動(dòng),不覺朗朗吟誦:國破山河在,城春草木深……
她和我一起走過了古典詩篇的令人動(dòng)容。
古巷聽雨
一把把撐開的雨傘似朵朵開在水中的花,雨水輕叩傘面的聲音密密匝匝,卻分外好聽。走進(jìn)一條古巷,苔青鋪滿了石板,屋檐上是褐黃狗尾草,被秋水沖刷的焉著頭。緩緩閉上眼:滴滴答答的余地在稻色的'屋檐上,在青色的石板上,在巷中每一觸迸濺起小水花的地方,跳著,舞著,如同華爾茲般的優(yōu)雅靈動(dòng)!她撐著傘,衣裙微皺,輕輕誦著一首詩:“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著,一個(gè)丁香一樣地,結(jié)著愁怨的姑娘……”
恍惚間,眼前似乎出現(xiàn)了一位打著油紙傘,有著丁香花般愁怨的姑娘,帶著惆悵的秋眸踽踽獨(dú)行,又匆匆而過!半鼥V渺茫,又夾帶著寂寞,戴望舒曲出了他的躊躇彷惶,這是只屬于這雨巷的。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)享受著雨洗滌的古巷,和那倏然即逝的身影所帶給我的《雨巷》。
她和我一起走過了現(xiàn)代詩文的令人心沁。
我們一起走過了唐詩的婉約豪放,元曲的余音繞梁;走過了三毛的堅(jiān)強(qiáng)敏感,張愛玲的孤寂喧鬧……
同我一起走過的人,是您,我的語文老師,而接下來的路,我愿依然同您走過!
和莊中學(xué)七年級四班張智慧
我們一起走過作文 篇12
愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。
冰心
那時(shí),我很任性,總是惹媽媽生氣,甚至為了我最愛的茶而與媽媽吵得面紅耳赤。
也是在那時(shí),媽媽卻顯得格外溫柔,每頓飯都為我做我最喜歡吃的,然后沏上一壺暖茶……那段一起走過的日子,記憶定格在我的大腦中。
距離中考的日子越來越近了,我有個(gè)習(xí)慣,每天吃過飯后喜歡伏在桌上,繾綣進(jìn)入夢鄉(xiāng)。后來爸爸告訴我,這個(gè)時(shí)候,媽媽總是放慢每一個(gè)碎步,小心地取來茶葉、壺、熱水,給我泡茶。一撮茶葉經(jīng)過媽媽靈巧的雙手變得舒展,散發(fā)出茉莉花撲鼻的芬芳。媽媽深情地望著指尖翠綠的一叢,心中綠波蕩漾。于是一瞬,將葉兒和著撫慰的意念旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng),落入熱水,留下水兒淺淺的笑窩。
媽媽便會(huì)仰頭看金色的陽光溜進(jìn)屋內(nèi),照著心愛的女兒稚氣倔強(qiáng)的臉龐,她有過彷徨,有過猶豫,該拿叛逆、任性的孩子怎么辦?我還能再為她做些什么呢?難道除了她特喜歡的茶就沒有別的什么了嗎?
我會(huì)準(zhǔn)時(shí)在某個(gè)時(shí)刻醒來,翕動(dòng)著鼻子,準(zhǔn)確地嗅到媽媽為我準(zhǔn)備好的茶。
媽媽照例為我送上一杯略帶熱氣的茶,我突然覺得自己的叛逆是多么的可笑。一口,二口……便融化了心中的冰霜。
我抬頭看著媽媽,看著熱氣后那雙企盼與慈愛的'眼睛,鄭重地對媽媽說:“媽媽,您會(huì)原諒女兒嗎?以后的日子,我會(huì)給您泡茶,一輩子!
媽媽先是驚訝,但轉(zhuǎn)瞬,笑容春暖花開。
一路走來,伴隨著我的日子的是醇厚的茶香,茶香中有我們母女間那份真誠的愛。
突然有一天,我發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有了不少的茶垢,我想這正如感情的積淀,有一天這樣的茶垢還將會(huì)越積越深。
路,漸行漸遠(yuǎn),但愿以后的日子,我們還會(huì)一起走過,因?yàn)樵谧哌^的這段日子里,母親用她的真情不僅融化了我任性的個(gè)性,而且使我們母女的感情更加融洽……
我們一起走過作文 篇13
花兒綻放時(shí),人們只會(huì)驚慕它的美艷,但又有誰會(huì)注意到芽兒所經(jīng)歷過的血與淚呢?
—題記
成長的路上,花謝花開,芳香四溢,只是因?yàn)槲覀円黄鹱哌^。
我望著窗外的那朵小花苞出神,“它會(huì)開嗎?”這株低矮的花苞上點(diǎn)綴著黃色的淡光,綠葉的映襯下,在陽光中泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,他雖不引人注目,但卻隱含著無限生機(jī)。
母親為了讓我寫一手好字,為我報(bào)了一個(gè)書法班。剛開始我便感受到了它的不易。書法的握筆姿勢可真怪啊,竟要豎著拿,老師還讓手掌中空,令我的字全變“畸形”了。在悶熱的夏天里,30多名學(xué)生擠在一個(gè)教室里,豆大的汗珠從我的身上落下。更不幸的是,這要一不領(lǐng)會(huì)老師的`意思,就會(huì)遭到老師的一頓痛罵。
回到家,悶悶不樂地坐在桌前,望著窗外的那朵小花,左搖右晃,仿佛在感嘆命運(yùn)的不公。
連續(xù)一周的時(shí)間,老師都讓我練“點(diǎn)”我心想“什么老師只讓我練一個(gè)點(diǎn),我可是想寫楚行云流水的書法啊,竟只讓我練一個(gè)點(diǎn)!钡珓傁鹿P我就發(fā)現(xiàn)這看似簡單的“點(diǎn)”卻令我寫的如此不易,要不是寫的龍飛鳳舞,就是寫得歪歪扭扭,我退卻了,我想要放棄,我彷徨。
天空烏云密布,一道閃電劃過天際,驟然滂沱大雨從天而至?耧L(fēng)掃過小花苞的頭頂,它牢牢的抓著大地母親。驟雨打在它較小的身軀生,它強(qiáng)忍痛苦,一次次的被打倒又一次次的站起來?耧L(fēng)驟雨算得了什么?再大的困難也能被戰(zhàn)勝!我陷入了沉思。
從此,我每天都練習(xí)一篇書法,沒有了急躁,沒有了抱怨。漸漸的我發(fā)現(xiàn),就連最基本的點(diǎn)中,我都能在揮毫潑墨中寫出書法的蒼勁風(fēng)骨。日積月累,我終于練出一手好字。
我驚奇的發(fā)現(xiàn),小花苞綻開笑臉了。在它的臉上掛滿了露珠,我知道這不是淚水,這是奮斗的汗水。
可愛的花苞,感謝你陪我一起走過。
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