小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
有種愛是無私的,那就是父母的愛,人們常說“母愛如山”,我卻說:“父愛也如山!卑职植粌H關(guān)愛我的成長,更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
每天晚上都是爸爸來接我,我們在回家的路上有說有笑。有一次,天陰沉沉的,我的心情也糟糕透頂,今天考試考砸了,我擔(dān)心爸爸會(huì)批評我,所以在路上一言不發(fā),可能爸爸也猜到了,問我怎么了,我告訴他沒有考好,我以為他會(huì)很生氣,但是爸爸溫和地說道:“沒關(guān)系,下次努力!被氐郊液,爸爸讓我拿出試卷和我一起分析試卷上的.錯(cuò)題,我不懂得地方,爸爸又是查資料,又是畫圖。經(jīng)過一晚上的努力,我終于把錯(cuò)題搞得明明白白,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)鐘表指向了23點(diǎn)了。
除了學(xué)習(xí),爸爸在生活上也給了我許多無微不至的關(guān)懷。在一個(gè)夏天,我的腳上長了許多大的水泡泡,到哪里都不方便,只能爸爸背我去,我看到一串串汗珠從爸爸背上流了下來,我心疼地問:“累嗎?”他笑瞇瞇地說:“不累!蔽抑浪菒畚也耪f不累的。
人生能有幾種愛超過父愛呢?爸爸真好!
小學(xué)生作文 篇2
一天下午,我從英語班回來, 就主動(dòng)向圍棋業(yè)余一段的爸爸進(jìn)行挑戰(zhàn),我對爸爸說:“自信來自于實(shí)力,我很有信心打敗你!”
棋局開始了,我把四分之一的棋盤防得井井有條,硬是沒有讓爸爸攻進(jìn)來。接著,我使用了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)——聲東擊西,把他的一個(gè)角給牢牢占領(lǐng)。剛開局,我就一路順風(fēng),占了上風(fēng)。過了一會(huì)兒,爸爸兇狠地殺掉了我的'一條“大龍”,搞的我驚慌失措,頭上頓時(shí)冒出汗來。求勝心切的我企圖殺掉爸爸的一條“龍”,可是不但沒有吃掉,反倒丟失了一塊領(lǐng)地,我氣急敗壞,心灰意冷,不愿再接著下了。媽媽這時(shí)走了過來,看見我的樣子,就站在我的身邊鼓勵(lì)我說:“做事不要半途而廢,遇到困難,哪怕有一線的生機(jī),就要堅(jiān)持下去!”媽媽的一席話,讓我立刻來了精神,重新振作起來,最后,我利用爸爸的失誤,反敗為勝,獲得了這盤棋的勝利,我高興的哭了!
后來我想:在漫長的人生旅途中,難免崎嶇和坎坷,就像下圍棋遇到困境一樣,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,堅(jiān)持下來,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
小學(xué)生作文 篇3
清明不僅僅是表達(dá)人們對已故親人的懷念,也應(yīng)是一個(gè)人與自然相互融合的美麗時(shí)節(jié)。
清明時(shí)節(jié)應(yīng)是草木吐綠的時(shí)節(jié)。但如果說祭祀是對逝者的敬重,那么,荒唐的做法卻使得掃墓變了味。在逝者安息的綠蔭叢中,煙霧四起,鞭炮火光四射,把所放的鞭炮的多少和所燒的紙張的'多少看成是孝與不孝的象征,相互攀比。街市上也堂而皇之地?cái)[出了洋房、麻將、香煙等,有些“冥幣”上還印有“玉皇行長”、“閻羅副行長”的字樣,有些人甚至覺得紙鈔留在逝者“身邊”不方便,特地為他們準(zhǔn)備了存折,令人啼笑皆非。
這種做法且不說盜用人民幣圖形的冥幣損害了人民幣的形象。巨額冥幣,存款單的出現(xiàn),也體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中一些人金錢至上的腐敗思想。在經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,少數(shù)人利欲熏心,什么掙錢賣什么,大大影響了社會(huì)的秩序和風(fēng)氣。
清明的含義是自然氣候開始清新明朗,清明的明,也應(yīng)該包含精神文明。
其實(shí),燒“紙保姆”、燒“冥幣銀行存款單”與燒“紙小姐”都是一種社會(huì)畸形現(xiàn)象,是愚昧的表現(xiàn)。文明祭祀是人們銘記先輩,而愚昧祭祀就會(huì)污染社會(huì),把陋習(xí)當(dāng)成時(shí)髦。因此,希望我們?yōu)榱俗约旱纳姝h(huán)境變得更加美好,開始倡導(dǎo)和鼓勵(lì)骨灰撒散,種植紀(jì)念樹,互聯(lián)網(wǎng)上祭掃,家庭“追悼會(huì)”等形式,進(jìn)行文明祭奠,讓清明時(shí)節(jié)真正成為一個(gè)傳承中華文明的節(jié)日。
小學(xué)生作文 篇4
我的眼光很高,能夠令我敬佩的人并不多,像我們班有二十八個(gè)人,令我敬佩的同學(xué)只有一個(gè)而已,你知道她是誰嗎?我先賣個(gè)關(guān)子,到時(shí)候再告訴你。
她有一雙如寶石般閃亮的眼睛、挺挺的鼻子、紅紅的嘴唇,美如天仙,還有一顆像孔子一樣聰明的頭腦,大家不會(huì)的問題都會(huì)請教他,他的書法不但寫得很好,跑步也非常的'快,跑接力時(shí),她就像一只飛躍的羚羊,幫我們班拉近和別班的距離,稱得上是“文武雙全”,不過,她令我敬佩的原因并不是那些,我敬佩他“大方”、“直率”的個(gè)性,像他跟別人說話時(shí),從來不拐彎抹角、老師要同學(xué)上臺時(shí),他總是第一個(gè)舉手要上臺的人,雖然她有時(shí)候很直,直接把事實(shí)說出來,不顧慮別人的感受,但是我就是喜歡她這樣,也因?yàn)樗某C揉不造作,所以我在跟他聊天時(shí)也能夠暢所欲言,每一回都能夠聊的很愉快。
說了這么多,你應(yīng)該知道她是誰了吧!她就是我們班鼎鼎大名的“陳菀”,她是我最好的朋友,同時(shí)也是老師的好幫手。
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