小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
諺語(yǔ)里講:”早起三光。晚起三慌”; 老師們說(shuō):”讀書(shū)要趁早”;大人們常掛嘴邊的更是:”早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。其實(shí)意思全一樣,就是無(wú)論干什么都要一個(gè)字:”早”。
想想也對(duì),早有早的好處。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。像我的語(yǔ)文,數(shù)學(xué)。起步早,學(xué)得快,對(duì)付起來(lái)輕輕松松。無(wú)論大考,小考,隨便怎么考,只要自已不犯粗心的毛病,高分是跑不掉的。大人們好像找到了依據(jù):還是培優(yōu)好呀,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。我聽(tīng)了心里有點(diǎn)不服氣:也不能太早了呀,天還沒(méi)亮,小鳥(niǎo)就起來(lái)了,什么也看不見(jiàn),別說(shuō)吃蟲(chóng)子了,沒(méi)準(zhǔn)自已先被貓頭鷹給吃了!當(dāng)然了,這話也就在自我討論的范圍內(nèi)想想罷了,說(shuō)出來(lái)是沒(méi)那膽子啦。不過(guò),總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)。對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),早起有更多的蟲(chóng)子吃沒(méi)錯(cuò)?蓪(duì)蟲(chóng)子來(lái)說(shuō),早起就完蛋了。
好像哪位作家也說(shuō)過(guò):早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃!這話說(shuō)得對(duì)極了!就像我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我們學(xué)校一年級(jí)就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課,大人們見(jiàn)我學(xué)得不費(fèi)勁,又拿出他們的法寶:培優(yōu),還是那句話,早起的'鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。這下可苦了我這只鳥(niǎo)兒了:字母ABC和拼音aoe打架;寫(xiě)起句子來(lái)a和an不分。作文才剛起步呢,居然要求用英語(yǔ)寫(xiě)短文?好在鳥(niǎo)兒的父母還算講理,見(jiàn)鳥(niǎo)兒迷迷糊糊,一副沒(méi)睡醒的樣子,站都站不住,更別說(shuō)捉蟲(chóng)子了。于是大手一揮,算了算了,回家接著睡!鳥(niǎo)兒也自由自在,學(xué)得輕松,學(xué)校的英語(yǔ)照樣得高分。今年暑假更是主動(dòng)要求參加英語(yǔ)培優(yōu)。
媽媽也說(shuō):”看樣子,也不該什么都趕早呀!”。就是,當(dāng)不了早起的鳥(niǎo)兒,就當(dāng)一只晚起的毛毛蟲(chóng)也不錯(cuò)。等到暖暖的陽(yáng)光透過(guò)繁茂的樹(shù)葉,照在身上,再伸個(gè)懶腰爬起來(lái),吃著綠綠的嫩樹(shù)葉,將自已養(yǎng)得白白胖胖。吃飽了,吐出絲把自已包起來(lái),美美的睡上一覺(jué)。等哪天破蛹出來(lái)時(shí),照樣是一只美麗的蝴蝶!光說(shuō)早起不行,關(guān)健得看是什么:是鳥(niǎo)兒就起早點(diǎn),多捉點(diǎn)蟲(chóng)子吃;是毛毛蟲(chóng)就多睡會(huì)兒,等變成了蝴蝶,說(shuō)不定比鳥(niǎo)兒更美!
小學(xué)生的作文 篇2
小時(shí)候,梳著可愛(ài)的童花頭,卻羨慕著姐姐們?nèi)犴橈h逸的長(zhǎng)發(fā);拿著電話自?shī)首詷?lè),卻看到叔叔們個(gè)個(gè)拿著手機(jī)高談闊論;心里在奇怪,為何阿姨們走進(jìn)房間,走出來(lái)時(shí)卻光彩照人,好神氣!好漂亮!那時(shí)的我多么想快快長(zhǎng)大!
《大話西游》里有一段臺(tái)詞很經(jīng)典:“曾經(jīng)有一段真摯的感情擺在我的面前,我沒(méi)有去珍惜,失去了才知道它的.可貴!贝_實(shí),我現(xiàn)在是一名初中生了,卻又開(kāi)始不想長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了,我就不能抱著洋娃娃睡覺(jué);長(zhǎng)大了,我就不能摟著媽媽的脖子撒嬌;長(zhǎng)大了,我就必須早早起床,獨(dú)立生活;長(zhǎng)大了,我就必須努力學(xué)習(xí),努力不讓老師與父母失望;長(zhǎng)大了,隨著個(gè)子與心眼的增加,我的煩惱也增加了……
小時(shí)候,學(xué)著大人眺望遠(yuǎn)方,故做深沉,會(huì)被大人贊嘆“這孩子有靈性”;而現(xiàn)在這樣做,卻被大家說(shuō)成是“少年老成”。這是為什么?
小時(shí)候,扭扭小身子,撒撒嬌,可愛(ài)得很;現(xiàn)在這樣做呢?人家只會(huì)用怪異的眼神看著你。這又是為什么?
一切的一切都因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們沒(méi)有資格做那些事。所以,不像長(zhǎng)大的欲望更強(qiáng)烈了。多么想回到從前,成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、可愛(ài)的小丫頭!
如今的我,個(gè)子高高,卻像個(gè)小孩子,愛(ài)讀安房直子的童話,愛(ài)吃棒棒糖。我想永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)不像長(zhǎng)大……
……
小學(xué)生的作文 篇3
啦啦啦,啦啦啦······,一起去逛超市了,今天我和王老師騎著自行車,戴著小草帽,一起去世紀(jì)華聯(lián)逛超市。
我進(jìn)了超市,一陣涼風(fēng)吹來(lái)可真舒服啊!王老師推來(lái)一輛購(gòu)物車,我把自己的錢(qián)和草帽放進(jìn)車中,接著左顧右盼,卻始終沒(méi)有看到零食,真令我失望。很快的王老師左拿一瓶洗發(fā)水,右拿一袋紙巾,只見(jiàn)推車快七分滿了,而看看我卻什么東西也沒(méi)有,我有點(diǎn)焦急,隨手拿了一瓶花露水,急急忙忙拉著王老師來(lái)到第二層。
天堂!看見(jiàn)架子上琳瑯滿目,應(yīng)接不暇的食物,我如脫了韁的野馬般地奔向零食,精心地挑選著各種零食。在我精心挑選下,我拿了餅干,火腿腸和酸奶······
這次購(gòu)物真可以說(shuō)是滿載而歸,一共用了兩個(gè)塑料袋,裝的滿滿的.。可是一出門(mén),我們倆就傻眼了,因?yàn)樽孕熊嚪挪幌逻@么多東西,真是樂(lè)極生悲啊!
但是,我還是十分開(kāi)心,心想:下次還要來(lái)逛超市。
小學(xué)生的作文 篇4
奶奶,一個(gè)慈祥的名詞,在人們的心目中,奶奶都是和藹可親的,而在我的心目中,奶奶更是一位無(wú)微不至地關(guān)心我,照顧我的至親的親人。因此,我要寫(xiě)一首獻(xiàn)給奶奶的歌。
因?yàn)槲倚r(shí)候父母都在外地工作,我從小就和爺爺奶奶在一起生活,于是,奶奶就對(duì)我的生活起居負(fù)起全責(zé)。小時(shí)候,我餓了,她就變著花樣給我做最可口的飯菜;我無(wú)聊了,她就不顧自己的勞累陪我一起玩:我的衣服臟了,她無(wú)論多么忙碌,都要給我洗得干干凈凈,她把我生活中的每一件事都考慮得細(xì)致入微,都做得完美無(wú)缺。我長(zhǎng)大后,她對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心,總是叮囑我上學(xué)時(shí)別忘了帶書(shū)和文具,而且總愛(ài)對(duì)我羅嗦,雖然有時(shí)聽(tīng)到后會(huì)很不耐煩地回答幾聲,但是,我的心里還是清楚地知道,這都是因?yàn)殛P(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,奶奶的羅嗦中包含著多么深沉的愛(ài)!
奶奶對(duì)我的事都十分操心,我已經(jīng)上高中了,在我開(kāi)學(xué)上學(xué)時(shí),奶奶還是要跟我一起到學(xué)校,到宿舍,幫我收拾東西,打掃衛(wèi)生,整理床鋪,囑咐我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。她還和我的寢管老師聊到一起,并經(jīng)常贈(zèng)送點(diǎn)小東西,就像是親戚一樣來(lái)往。當(dāng)我認(rèn)為這是“歪門(mén)邪道”時(shí),她卻一本正經(jīng)地說(shuō):“人和人之間都應(yīng)該相互關(guān)心,相互尊重,何況寢管老師在管理你的生活,非常辛苦,我們應(yīng)該表示感謝之情!本瓦@樣,做完了所有的事情,她才會(huì)放心地離開(kāi)。
健忘,是老年人的通病,雖然在一些生活小事上,奶奶總會(huì)因忘記而問(wèn)我好多遍,但她認(rèn)為重要的事情,總會(huì)牢牢地記在心上,特別是我讓奶奶幫忙要辦的事,她從來(lái)都不會(huì)忘記,比如我需要的生活用品要她購(gòu)買(mǎi),我的小靈通和乘車卡要充值……這些十分瑣碎的事情,她都會(huì)想得周周到到,處理得一絲不茍完完滿滿。
奶奶已經(jīng)60多歲了,已經(jīng)到了應(yīng)該享清福的年齡了,可她為了撫養(yǎng)下一代,仍然不辭辛勞,白天黑夜地忙碌著。她總是關(guān)心我,牽記我,我是她的.心頭肉,我是她的掌上珠,每當(dāng)周末,我從學(xué);丶,奶奶都會(huì)手腳不停忙里忙外,用一天的時(shí)間,給我準(zhǔn)備最可口的飯菜,讓我吃在嘴里,甜在心里。
奶奶,留給我的總是一個(gè)忙碌的背影,這是親情的溫暖,是愛(ài)的滋潤(rùn)。這是一首寫(xiě)給奶奶的歌,歌頌她對(duì)我付出的一切,而我,也要以實(shí)際行動(dòng),好好地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)奶奶,回報(bào)她對(duì)我的一片恩情。
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